第頁共頁參觀精神病院總結上周和上上上周的周末，我們心理系的幾個班都____去了中山市的阜湖醫院參觀。阜湖醫院是一所隸屬于衛生系統的精神衛生專科醫院，它創建于____年，位于____國道東線南岐中路的南朗鎮。據醫院的主任介紹，____多年前，醫院只有大概一百多名病人，專業醫生非常的少。而今天，醫院一共接納了____多名病人，有專業技術人員____余名，每年的康復人數達到____余人。參觀完精神病院回來，很多同學都說受到了很大的沖擊，一些心思比較細的女生看到那些神色各異、行為古怪的病人，又知道說心理治療在精神病院里的使用并不廣泛后，甚至開始對自己所學的知識產生了懷疑。我覺得這是似乎有點鉆牛角尖了。首先，從精神病的角度。我們去參觀的是精神病院，這本身就是一個更歸屬醫學范疇的機構。而且，那里的醫生也和我們介紹了，醫院里的病人近____％是精神分裂癥，____％多是情感性精神障礙，其余的是剩下的各種病癥。從精神病分類來看，無論是國際的dsm-4或是中國的ccmd-3，關于精神病的分類里面大部分都是與器質性的病變有關。就拿ccmd來說吧，ccmd將精神障礙分為____至9十類，其中器質性精神障礙、精神分裂癥、精神活性物質所致精神障礙（藥物成癮）、人格障礙、精神發育遲滯等等，都是與身體器質病變有關的病癥。剩下的那些也都或多或少會有一定的生理因素。而在精神病的治療里，毫無疑問，從生物學的角度進行治療一定是最直接，見效最明顯的。打個不恰當的比方：一個人得了感冒什么的，我們通常是要他吃藥，而不會說要他去做運動，強身健體什么的。因為吃藥是好得最快的。治療里也是一樣，既然藥物治療、物理治療的見效是最快的，那么____不以這些為主呢。再說到心理治療的問題。上周我又去了醫院，這次我們組參觀的二科，那個主任比較自傲吧（說得婉轉點）。所以為了和他搞搞關系，不得以，我一直找些話題和他侃著。而讓其他組員在一邊等著，得和他們說聲抱歉啦。和他侃的過程中，我很有針對性的問了他幾個問題，其中就有關于心理治療的。我在醫院樓下的墻上，看到一份價目表，上面明確的列舉了各種心理療法的收費，如行為療法、森田療法、阿德勒療法等。我問主任：上次的醫生說這里很少用到心理治療，那____又列了那些收費標準呢。他的回答給了我很大啟發。他說，心理治療那些東西，都是貫通在我們醫生日常的醫囑里面了，除了個別幾個要獨立出來做以外，有些都是在日常的檢查里做的。所以說，說沒有心理治療肯定是不對的，在醫療過程里，特別是后期的康復中，心理治療的理論其實一直都有指導我們的做法，但是單靠心理治療來治愈某種精神疾病，就很少了。聽到這里，我忽然有點明悟—對啊，其實真正的心理治療應該是融會在我們正常的交談、行為之中。參觀精神病院總結（二）1：哈哈哈哈哈2：將軍為何發笑1：此書乃書中之____我寫的你看看怎么樣2：恩，寫的不錯就是出場人物太多了3出場（咳嗽）12說：院長好3：你倆干什么呢手里拿的什么拿過來拿過來你拿我電話本干什么去把那幾個精神病給我帶過來1：院長，那可是重病患者3：什么重病瞧不起我去1：是3：還擺不平幾個精神病一二三四：報告3：禮都不會敬了，那邊腦袋瓜子讓驢踢了右手讓我說你們啥好病人呢2：后邊3：帶過來一四相撞二三道歉三：沒事吧二：哎呀沒事沒事3：他倆相撞你倆道什么歉2：這就是重病患者3：去都給我把它們帶過來帶過來3：你過去給他們點點名1：一號二：到一：你怎么又冒充我啊我就是一號2：你們倆都讓驢踢了吧今天他是一號（指四）四：什么你說什么呢你上星期我是一號這星期我是三號3：哎呀算了算了四個人都到了就行了把它們都帶過去讓他們坐好2：都給我坐到椅子上去是站在椅子上sorrysorry一樓一樓3：你看這是怎么坐得你過去你（指1）過去把他們按順序排好1：你你（二三）起來二：我剛坐熱乎三：哎呀我的也不涼啊坐吧3：今天把你們叫過來的主要目的2：喊別亂動了3：繼續就是看一下你們的恢復情況總共我們有三個環節的測驗下面就進入第一個環節請聽題1：耶3：都別亂動了這是一道算術題3乘以____等于幾誰知道一：等于星期二三：天才真是天才啊3：你鼓什么掌啊等于星期二對嗎三：對3：你確定一定以及肯定等于星期二嗎三：我確定一定以及肯定等于星期二3：真的真的嗎三：真的我可以對燈發誓二：回去吧還對燈發誓什么等于星期二二：二鍋頭3：你你喝大了吧你二：就是二鍋頭3：回去回去給我坐好四：我受不了了你們三個沒有智商的白癡連3乘3都不3：看來你比較清楚啊四：那當然等于93：解釋解釋四：是這樣的這道題已經超出了數學的普通四則運算的范圍，已經涉及到乘法了，所以我認為應該先構造物理模型，首先應該對星期二求二鍋頭的不定積分，用星期二除以二鍋頭就把二約掉，這時候就能求到它的不定積分6.因為3乘3在整個計算過程中所受外力矢量和為零，所以他的機械能必然守恒，這時候就可以求6的倒數就是9.3。不錯不錯啊雖然說這個過程是復雜的但最終結果是正確的啊。不錯不錯啊回去坐好繼續努力啊。在這一環節中四號表現最好都向他學習啊別亂動啊。下面進入第二個環節，請聽題（1耶）這是一道行為測驗題。所謂行為測驗題就是走直線的問題。你倆（12）畫直線。都看見這條直線了吧從那邊走到那邊都明白了吧一：明白了二：知道了三：ko了四：沒問題了3：好你第一個（一）你會走嗎你走的這是什么路啊一：美特斯邦威不走尋常路二：看我走的3：哎你別擺了二：怎么了3：你這不是走的不錯嗎二：是啊3：那你怎么走一半就不走了呢二：德爾惠onzheway3：滾一邊去回去瞎走這是下一個下一個好好走啊你這是走呢還是飛呢三：特步飛一般的感覺3。瞎走一個不如一個四號。看你的四號。四：沒智商的看著點啊3：你你知道嗎你走的還不如他們呢四：不可能3：他們還知道正著走你倒著走你知道嗎四：不是你看是這樣的他們三個明顯就是精神病像咱們這樣的正常人得和他們有所區別3：誰跟你一樣給我四：你不和我一樣就和他們一樣3：給我回去1：怎么辦讓世界人民都失望了3。站起來沒事哥們不要懷疑咱們的醫療水平咱們還有最重要的一個環節。下面就進入至關重要的第三環節請聽題（1耶）邏輯推理題題目是這樣的這是一個很凄涼很凄涼的故事一只可愛的小狗一不小心走進了沙漠里最后它在沙漠中迷了路可悲的是它死在了沙漠里告訴我它是怎么死的。一站起來拿____掃射一：是這樣的我們要把這個狗看成一個質點對它進行受力分析作用在這只狗身上的力有____劈力生產力風力銳利競爭力日歷案例李孝利美麗亮麗巧克力這只狗一直到死始終堅定著一個信念3：什么信念一：受自己的力讓別人去分析去吧3：那這只狗到最后咋死的啊一：不知道啊3：不知道你來干什么啊一：咋不能來啊3：不知道這不是來搗亂的嘛給我回去二：我分析他是憋死的3不錯貼點題了啊二。我國著名科學家____#說過馬不吃野草不肥狗不見大樹不小便。而我國著名科學家____#又說過干了就有百分之五十的可能而不干就百分之百的失敗，而對這只狗而言，它小便了就有百分之五十生存的可能，而不小便就百分之百的掛了，而沙漠中怎么會有大樹呢。參觀精神病院總結（三）民法第十七條無民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人，由下列人員擔任監護人：（一）配偶；（二）父母；（三）成年子女；（四）其他近親屬；（五）關系密切的其他親屬、朋友愿意承擔監護責任，經精神病人的所在單位或者住所地的居民委員會、村民委員會同意的。該條中并沒有指定“精神病院”作為精神病人的監護人。并且住院的精神病人的入院、出院、治療等各個環節均需要其家屬的同意與支持。所以，住院的精神病人的實際監護人仍為其配偶、父母、子女或其他近親屬。監護權的設計有嚴格的程序，監護權的轉移也必須經當事人按法律途徑辦理。根據____《____貫徹執行____民法通則若干問題____》的第____條規定：“有監護資格的人之間協議確定監護人的，應由協議確定的監護人對被監護人承擔監護責任”；第____條規定：“監護人可以將監護職責全部或部分委托給他人”。而事實上，醫院并未與病人達成監護權（包括部分監護權）委托協議。故我們并不認同醫院一旦接受病人入院就等于接受監護權委托的觀點。醫院以治療為目的接受精神病人入院后，應責無旁貸地負起醫療、護理責任，在無家屬陪護時，亦有責任保護病人的人身安全，