2022年幼兒園工作總結

本期的工作已接近尾聲，在這里我首先要感謝園指導對我的幫助與提攜；感謝指導班子之間精誠團結，配合默契，務實創新；同時還要感謝和我一起工作的老師們，正是有你們的配合與付出，我們的各項工作才得以順利完成，謝謝大家！

本學期，是我逐步適應角色，工作上日漸成熟的一個學期。在工作中，我嚴格要求自己，處處以身作那么，為便于為以后的工作積累經歷，及時查找缺乏，現對本學期工作做如下總結匯報：

一、業務學習情況。

〔一〕教育教學方面：本學期，我園除學前班外還繼續沿用以往鳳凰康軒教材，其余5個教學班均啟用叢結版課程。在使用新教材之前，有劉慧君等老師參加了新教材培訓，我園在去年下期就開設了禮儀教育課程。劉慧君、潭老師和我去年在株洲參加了這方面的培訓這個學期全體老師再次到株洲參加了培訓，使全體老師對新教材的主導思想、把握原那么等方面有了更深一步的認識，也為新學期教學活動的正常開展奠定了根底。

通過半個學期的教學理論及教研，老師們刻苦鉆研、勇于創新，探索出一套合適本園的教學方法，教育教學程度有了大幅度進步。但是在新教材的使用過程中，也出現了不少問題〔1〕受以前分科教學的影響，老師在安排教學內容時無視了主題課程的整合性，導致教學活動主題不夠突出、內容出現斷層現象；〔2〕老師對新教材要點“自然、和諧、主動、快樂〞理解不夠透徹，在教學活動組織過程中沒能很好的表達，對于如何解決教學中出現的種種問題，在新學期打算中將會詳細說明。今后的教學組織、教學設計等方面受益匪淺。通過這次培訓，大大激發了老師們的工作熱情，為我園?東方兒童藝術口才?活動的開展又提升了一個新檔次。，我參加了在大王中心幼兒園舉行“東營市幼兒園科學教育課題學術研討級培訓會“，這次學習，使我對科學教育活動及最新教學動態有了新的認知，我會把會議精神及時轉達給老師們，以便大家都能在最快、最短的時間內共享教育的最新前沿信息。

〔三〕業務學習內容及日常工作方面1、兩個轉型：

〔1〕盡快完成學習型老師向經歷型老師轉變。本學期，結合我園現狀，對于新上任老師，除組織學習?幼兒園管理手冊?盡快讓新老師理解我園的規章制度，還安排新老師流動崗位，這使剛走向工作崗位的新老師有時機熟悉不同班級的幼兒及老師，對孩子的年齡特點、認知才能、對老師的班級管理、教學組織才能、家長工作、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握。另外，教育教學上也留給新老師很大發揮空間，在安排新老師每周準備1-2節教學活動的過程中，新老師可以不受教材的影響自選教學內容，這在很大程度上表達了對新老師的尊重與扶持，在工作中幫助老師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個老師都明確全面推進素質教育的重要性和必要性，幫助老師樹立可持續開展觀念，為老師正式走上工作崗位積累經歷。通過幾個月的工作理論，我園新老師在工作中都能盡職盡責的完本錢職工作，可以積極主動配合班內老師共同開展、做好班級工作，虛心向老老師學習，工作上能發揮自己所長，教學組織才能提升很快，也深得孩子和家長的喜歡，希望新老師嚴格要求自己，全面提升業務素質，盡快縮短學習型老師向經歷型老師的過渡時間。

〔2〕經歷型轉向研究型。我園多數老師教學經歷豐富，應對各種問題的才能強。在教育教學上，希望老師們不斷探究教育的真諦，及時發現問題、剖析原因、梳理經歷、歸納提升，使自己逐步跨入研究型老師行列，爭做科研教學的帶頭人。

2、一個提升：本學期，繼續提升老師的綜合業務素質，工作中，結合我園教育教學中出現的問題，組織老師學習：老師如何提問、如何做好家長工作、如何設計古詩教學活動，還共同學習了：表揚孩子的101種方法，老師文明用語、老師忌語等內容。通過學習，老師在思想認識上、教學行為上、家長工作上都有了新的認識，也應該可喜的看到老師整體素質有了很大提升。本學期，老師教育心得的撰寫也是提升老師業務素質不可缺的重要因素。賀培老師?多給孩子一分鐘?從年輕老師的視角闡述教育有時候需要等待，只要我們多給孩子一點時間，我們等到的將是孩子不一樣的表現；左妍老師的?小問題、大討論?根據主題教學?動物冬眠?引發的師幼之爭過后，老師及時查閱資料和幼兒一起學習；?羞澀寶寶的內心世界??放學后的約定??同事之間??老師喜歡什么樣的孩子??這是我的?等等，一篇篇來源于老師的真實生活、情感記錄，無不透射出老師的教育智慧與專業開展。

回首本學期工作，十月份，為迎接督導評估檢查，我園老師齊心協力、加班加點，區域活動、自制玩教具等工作完成得非常好，為幼兒創設了更加美妙的學習生活環境。

二、加大英語學習力度，彰顯我園英語特色。

在這個學期我園還聘請劍橋英語學校老師每周三周五來園執教，使我園的英語特色更是錦上添花。

三、重視平安管理與疾病預防工作。

本學期，我們一如既往的重視和加強了平安防護和平安教育工作，要求各班老師每周在活動中貫穿平安教育。并為班級裝備相關光盤，以動畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得根本的防護知識，盡可能防止意外事故的發生。本學期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時意外磕傷眼角。因為我園早晨幼兒入園時，一名老師負責在大廳門口進展晨檢，另一名老師在班內組織晨讀，早接待的時間里，樓梯到教室的這段間隔是平安工作的盲區。事故發生后，從園指導到老師，大家共同查找原因，制定周密可行的對策，杜絕此類事故的發生。

重視衛生保健工作，進步防病控病才能。為了有效預防“甲型h1n1流感〞，我園自上至下高度重視，積極做好衛生、消毒、通風、等預防工作，對有生病、發熱跡象的幼兒進展隔離，另外，還利用家教宣傳欄、幼兒園網站等形式定期向家長進展了衛生保健和預防疾病、傳染病的宣傳。確保幼兒有一個干凈、舒適、放心的環境。每年的六一安康體檢都組織得很好。婦幼保健院來園對130名老生進展安康查體；10年4月10日老師全體免費體檢

四、活動組織。

本學期，我園組織了春游、“快樂六一〞文藝匯演，通過開展各種形式的活動，豐富了幼兒的生活、社會經歷，增加了老師與家長之間的溝通，為老師做好家長工作搭建平臺。

五、新學期重點改進的工作。

〔一〕關注老師反思程度的進步。

教學反思是老師的專業學習與全面開展的過程，老師只有不斷反思，才能提升自己的教育理論程度。新學期，老師要高度重視教學反思對自己專業成長的重要性，把教學反思作為自我學習、自我進步的跳板，不斷改進教育理論，進步教育質量，促進自身素質的進步?！捕酬P注兒童的開展。

在本學期主題活動開展的過程中，老師對主題教材認識不夠，

導致主題教學開展內容不夠豐富，教學效果不夠突出。重點表達在：1、主題環境的創設是幼兒對主題活動最直接的認知。老師在開展主題時對主題網絡的設計，材料的投放，教學活動的組織，更多的是要關注“如何促進兒童安康開展〞這個原那么。因為我們所設計的一切教育內容，最終目的就是為了兒童的開展。但是這項工作我們卻沒能很好的開展起來，首先我個人在此檢討沒能盡到職責，工作上很多時候放松了對老師的監視力度，這一點我有不可推卸的責任。鑒于這種情況，新學期主要從：教學活動設計集體參與出精品課——分工合作解放時間——教學反思詳細記錄——主題總結務實精煉?！哺秸f明：老師分科情況