這是我應該做的作文15篇這是我應當做的作文（一）：有些時候往往會有人需要幫忙，有的人會去幫忙他們，但有的人不這么認為，我喜歡去幫忙大家，這是我應當做的！今日是星期二，我們組干值日，我記完作業，我提著書包來到走廊放到暖氣管的旁邊，然后我就去拿拖把，我不明白后面會放生什么事！但我的心依然很平穩。到了涮拖把的地方，我放下拖把桶，開的水管有點大，組長說：“今日該羅勝吉擦外面了?！蔽蚁胍彩恰＝M長在里面搗亂，副組長郭英姿說：“上一回教師已經明白了，用不用這次再去告教師。”組長唐榕澤說：“有本事你去告，”羅勝吉也說：“就是！就是！怎樣著?！蔽冶緛砭筒辉诤?，我拿著茬子和桶，同都擠滿了，我是腳踩了踩，再使茬子弄上，到倒垃圾桶，孔子琪說：“你們看看人家紀曉軒，也學著他點，你還組長了唐榕澤，帶頭搗亂，是吧！”“怎樣著，你管得著么?！备赏曛等蘸?，羅勝吉說了我，我說：“這是我應當做的，怎樣說我都能夠，我不在乎，為了教室的環境?！睅兔Υ蠹沂菓數?，這就是的我好事，這是我應當做的！這是我應當做的作文（二）：星期六的午時，我復習完功課，興致勃勃地出門去找我的好朋友——張雨欣玩。當我到了她家門口，她卻告訴我不能和我出去一齊玩。我疑惑地問她：“為什么？”她愁眉苦臉地說：“前兩天，我生病了，落下了許多功課。有些題我實在看不明白?！蔽衣犃擞行吲d。可隨后又想：我要是能幫她補習一下，周日的時候就能和我一齊玩了。于是，我對她說：“別著急，我們學校的課程一般講得比較快，我來幫你一齊補習一下吧。”她聽了十分高興，拉著我進了她的房間。我們在她的書桌前坐了下來。我對她說：“我們先來一齊看一下語文吧?！蔽曳_了語文書，然后學著教師的樣貌：“此刻你先來讀讀這篇課文吧，讀的過程中分下段茖?！薄昂玫??！彼饝艘宦暰烷_始讀起了課文。課文讀好后，她把分好的段落給我看。我發現她有個段落分得有問題，于是，我就指給她，并且認真地給她講解。經過我的講解，她理清了段落，并且掌握了課文的主要資料和中心思想。補習完了語文課，她和我說：“語文最終補習完了，可是讓我最頭疼的還是數學中的那道應用題?！闭f著的時候，她的眉頭又皺了起來。我看了看那道應用題，是一道行程的應用題。那可是我最拿手的了。我給她分析了數量關系。可她還是不明白。我心里有些著急，可是我想到平日里媽媽給我講題的場景：無論多難的題，媽媽總是能耐心地給我講明白。于是，我又換了一種方法，耐心地給她講解了起來。最終，她搞明白了這道應用題。她的眉頭展開了，臉上笑開了花兒。這時，雨欣的媽媽走進房間，端來一杯水和一盤蘋果，微笑著對我說：“子雨，真是太感激你了，你可幫了我們雨欣一個大忙！”我撓撓頭，不好意思地說：“我們是好朋友，互相幫忙，這是我應當做的?！鄙罹拖笠粭l小船，載著記憶的往事——關心幫忙好朋友是我應當做的。這是我應當做的作文（三）：“沙沙沙……”看著窗外細如毛牛的春雨，我的思緒不覺回到了那一天。那也是一個下雨天，我起得異常早，抓起書包，拿上傘，就像箭“嗖”地一聲，飛奔到了車站。雨淅淅瀝瀝地下個不停，時間也嘀嘀嗒嗒地走了一圈又一圈?！霸鯓舆€沒有車來呢？上學都快遲到了，怎樣辦呢？”我心急如焚，生怕上學遲到。時間一分一秒地過去了。就在我焦急萬分的時候車來了，突然，我發現錢還沒拿，如果此刻拿，座位必須會被別人搶走。我硬著頭皮，上了車。到了下一站，有一位年過花甲的老人上了車，老人望著密密麻麻的人群，無奈地走向了我的跟前。他用怯怯的目光看了我一眼，好像在說：“讓我坐一會兒吧?！薄拔铱蓻]那么傻，好不容易搶到的座位，你要我白白地讓給你嗎？不，這是不可能的?！蔽蚁?。我低下頭，就當作沒有看見他。就在這時，我脖子上的哨子好像在說：“作為一個少先隊員，幫忙別人，是你份內的事……”我心里有兩個話語正悄悄地對我說：“讓吧！”“不，絕對不能讓！”這兩種聲音一向縈繞在我的耳畔。還是決定讓吧！我抬起頭，望著老人頭上那細密的汗珠，我不知是鼓出了多大的勇氣，脫口而出：“老爺爺，您坐吧！”說出去的話，我并沒有后悔。隨著車上的叔叔阿姨對我投來贊許的目光，我頓時臉紅了，盡管風在呼呼地吹，吹在我的身上，覺得涼颼颼的，但我覺得心里是甜滋滋的。這一次，我認為自我做對了！我為自我而自豪。這是我應當做的作文（四）：那是一個皓月當空的夏夜，我耐不住悶熱，下樓乘涼。我邊走邊想：今日可真安靜啊，一個人都沒有，可能大家都躲在家里孵空調吧……突然，我聽見一陣嘈雜聲，我聞聲找過去，看見一群小孩圍在一齊，我擠了進去，看見一個大約四五歲的小男孩坐在地上哭，旁邊倒著一輛小自行車。我詢問了一個大一些的男孩發生了什么事，他說：“這個小男孩剛剛和我們一齊騎自行車摔倒了，大概是擦破皮了，就坐在地上使勁哭?！蔽亿s緊走到小男孩身邊，蹲下身子，問道：“小弟弟，你哪里摔痛了呀，”小男孩一邊嗚咽著說：“這……那里?！币贿呏钢ドw上，我看了看，原先只是擦破了一層皮，我安慰他說：“沒關系的，只是擦破了一層皮而已，勇敢點，來，我扶你起來。”于是，我扶著他，讓他慢慢站起來，對他說：“小弟弟，你還能自我走路嗎？”他試著向前跨了一步，可是又摔倒了，他又哭了起來。我立刻又扶他起來，說：“不哭不哭，我背你回家好嗎？”小男孩說：“好……”于是，我把他背了起來，推著他的自行車走出了人群。我一邊走，一邊問清了他家的地址，還好，他家并不算遠，我本以為能很快把他送到家，可是沒走幾步，就累得透可是氣來，汗不停的往下流?？墒窍氲叫∧泻⑼纯嗟谋砬椋乙ба?，努力往前走，最之后到了他家。他的媽媽對我千恩萬謝，我笑著說：“阿姨不用謝，這只是我應當做的?！弊咴诨丶业穆飞希倚睦锔械饺f分開心。這是我應當做的作文（五）：今日教師讓我幫同學們批改作業。教師能把這艱巨的任務交給我，說明教師很信任我，我必須要仔仔細細、認認真真的改！最終有一名同學寫完了，這是我今日的第一個“客戶”，祝他好運！嗯，怎樣回事，這個“滿”字寫得不規范，重新寫！我冷冷的說道，下一個。被改完的男生臉拉得比絲瓜都長，誰讓他們寫地不規范。因為我改的嚴，有些男生都不讓我改了。就在這時李子晗走了過來。我看了看，他已經重寫了四次，機上這一次是第五次了，應當不會再錯吧！我抱著僥幸心理，正想給他打對，猛然間我看到一個錯字，那就是寒寫得不規范。想給他打錯，可是看到他那乞求的目光，我又下不了筆。再說那個字只是寫得不規范了點兒，又不算錯。打對？可是我不能，我應當公平、公正，錯了就是錯了。當我打上那個錯號的時候李子晗都要被氣哭了。最終他拿起本子失望地走了?？粗谋秤?，我真想把那個錯號拉掉?？墒悄潜砻嫔鲜菍λ?，實際上是在害他。如果我今日給他打對了，他沒有深刻得印象，以后還會錯的。在那里我只能對李子晗說一聲，請原諒我，請理解我！這是我應當做的作文（六）：兩個多月前，我有了一個小妹妹，她的名字叫徐禎。她長著一雙大大的眼睛，但她太胖了，把大眼睛擠成小眼睛了，那樣貌特可愛。她的鼻子小小的，嘴巴并不大，但吃起來可厲害了。這個星期二，我放學回家，看見徐禎正在喝奶。這時候的奶瓶里還有滿滿一瓶，等我放下書包，洗完臉再回來正想做作業時，她居然已經喝光了。真不能小看她呀！我看奶奶忙著抱妹妹，沒時間洗奶瓶，于是，我也沒研究什么，就拿起奶瓶往水池走去。我先把奶頭擰下來，再把奶嘴也拆下來，把奶瓶分成三部分，用清水沖干凈，連縫隙也不放過。然后倒置在干凈的餐巾紙上。我能干吧？這些步驟是我平時悄悄留意的。前幾天，爸爸媽媽都不在家。家里就我跟奶奶和妹妹三人。我在學校里就想著奶奶今日也許會忙可是來，所以就連下課時間也在寫回家作業?；氐郊液?，我就抓緊完成剩下的作業。當妹妹餓了大哭、奶奶抱著她時，我就連忙沖奶粉。等妹妹喝完后，我就洗奶瓶。妹妹喝飽了很開心，我就在一邊逗她玩……等爸媽回家后，奶奶直夸我乖，說我懂事了，是個好幫手。媽媽一向笑瞇瞇的，樂開了花似的。以前我可沒少惹媽媽生氣哦，嘻嘻！其實我覺得做這些是很正常的，我不也是在家人的寵愛下長大的嗎？此刻我長大了，做一些力所能及的事，沒什么好夸的。因為這是我應當做的。這是我應當做的作文（七）：星期天，剛吃過早飯，哥哥就興沖沖地說道：“小永，走，進縣城看猴去。”我樂得從炕上一蹦下地，朝院子里做了個人冠軍60米沖刺的動作，嚇得雞鴨滿院亂躥……快到車站時，哥哥突然一把拽住我，又打量了我好一陣，才問：“你多高個頭？”我納悶地回答：“春天學校體檢時，我剛好一米三，這個月又長高好多，你不信？咱們比比。”我故意挺起胸，伸長脖子。哥哥卻一拍我的頭說：“等上車時，你縮矮點，聽哥哥說，到縣城我給你買冰糕吃。”我剛想說，干嗎要人家裝矮子，我不干！可一見哥哥滿臉嚴肅的樣貌，到嗓子的話又咽了回去。上車了，哥哥的手用力死按住我的肩頭。我人小，抵不住勁，只好彎著腰，曲著腿。個子矮多了，滋味可不好受了。經過售票員阿姨身邊時，哥哥只買了一張票。又指著我說：“這是我的弟弟，僅有12歲，還不夠一米三呢?！笔燮眴T瞟了我兩眼，臊的我趕緊把發燒的臉低了下來。這時我真想挺起身子，讓大家看看我到底有多高。正在這時，人群中突然傳來了喊聲：“阿姨，買票！”我回頭一看：原先是一個比我還矮些的小姑娘，手里高高舉著一元錢，向售票員遞去。我想起在學時，教師經常教導我們不要做撒謊孩子，可是我……我心里難受極了，真想大哭一場。我推開哥哥壓在我肩頭的手，把身子一下挺直了。到站了，剛一下來，我就對哥哥說：“給我一元錢。”“買啥？”“買冰淇淋?！蔽医舆^一元錢回頭又踏上汽車說：“阿姨，我來補票！”售票員先是一愣，之后露出贊許的目光，點點頭笑了。這是我應當做的作文（八）：其實像我們這種年齡，能做的就應當做，能幫忙的就應當幫忙。前幾天，烈日炎炎，馬路上的大樹垂頭喪氣，話也是這樣，不再向我們招手，我低著頭，不再擁有笑容，大步漫走在馬路上，走著走著。在我面前最顯眼的是一位駝背的老爺爺在我面前緩慢地走著，汗水正在親吻著大地，我真的好象沖上去幫忙，可剛剛我出來是，媽媽才跟我說：“出門別亂管閑事”。就當我要當作每事人一樣地走開的時候，我的那顆熱心跑出來對我說：“你怎樣能夠這樣，那位老爺爺多辛苦，遇到這種事，你不應當退縮，而是要勇敢的去應對”。我急忙沖了過去，對那位老爺爺說：“老爺爺您辛苦了，休息一下就讓我來幫你吧”老爺爺說：“可這包東西很重的，我跑你背不起啊”。我有又說了一句：“沒關系的，我能夠的”。老爺爺半信半疑地把這包東西放了下來，悌給了我，我接過東西，慢慢地向前走。在一路上，我和老爺爺聊了不少話，我此刻才明白，原先老爺爺是孤身一人生活的，他沒有任何親人。朋友，當我把這包東西背到老爺爺家時，我看到的是：矮小的房子，陳舊的椅子，茶具，古老的吊鐘，生銹的鐵床，還有破了的鞋子。當我看到這些時，總會想起再去幫忙其他的一些孤寡老人，窮的老人，我從口袋里拿出了幾十塊錢遞給了老爺爺。老爺爺卻總是說：“多謝你啊，好孩子”。我卻總是會回答道：“不用謝，這是我應當做的”?！斑@是我應當做的”每當想起這句話，我卻總會想起那為我以往幫忙過的老爺爺。這是我應當做的作文（九）：我還記得那一天。那一天午時，我和媽媽去逛街，很開心。走著走著，我發現了一群人圍著，聚在那里的人越來越多，我忍不住好奇對媽媽說：“媽媽，我想去看看?！薄安灰?！”我沒有聽媽媽的話，帶著好奇心擠進了人群。擠進去一看，我愣住了。一個老人躺在地上，一個破飯碗里沒有一分錢，他的破飯碗被別人當球踢，沒有人幫忙他。那個老人腿似乎有些殘疾，但他爬著向前進，拿到他的破飯碗，那個被人們稱為破飯碗的東西，在老人眼里卻是一個寶貝，老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。時間一分一秒的過去了，我彎下腰撿起那個碗，遞給那個老爺爺，老爺爺看著我好像很感激的樣貌，想要對我說點什么。大家在笑，我在想他們在笑我還是老爺爺。這時媽媽擠了進來，我對媽媽說：“媽媽，給他一元錢好嗎？”媽媽迅速拿出一元錢遞給了老爺爺。我心里一時酸楚，想走，卻感到腳下黏了膠水，根本走不動。這時所有人愣住了，沒有笑聲。許多人都彎下腰拿出一元錢遞給老爺爺。過了一會，人散了。老爺爺對我說：“多謝！”我一時不知到怎樣回答，只說了句：“這是我應當做的?！边@是我應當做的作文（十）：一天，我在家看書，看到一篇文章，講了一名兒童任勞任怨地照顧患有大病的母親，我也想為媽媽做一件事。“做什么事好呢？”這時，我看到了媽媽洗碗的背影，想：“有了，就洗碗吧！”中午，吃完了飯。媽媽把碗整理后決定午時洗，先去睡午覺了，我心想：“這可是個好機會！”于是，我等媽媽睡著，便“偷偷”潛入了廚房。我進了廚房，把碗都放到水龍頭下頭，我回想了下辦法——第一步是用洗潔精將碗均勻的抹起來！我拿起洗潔精，擠了一點兒在手上，然后均勻地在碗口里擦來擦去，之后打開了水龍頭，水沖進了碗口，浮上來許多泡泡，我就這樣一個個地洗著，漸漸地，洗潔精越來越少，最終，在我洗了一半的碗后，洗潔精一滴不剩了。“這可怎樣辦？”我心急如焚，在每個柜子里翻來翻去，又飛快地跑到儲藏室，在里面一個個仔細搜索，最終找出了洗潔精，跑回了廚房?！皶r間不多了！”我心想。我拿起洗潔精，手飛快地動起來。擠洗潔精，沖洗，擠洗潔精，沖洗……最終，碗全洗好了。這時，媽媽走了出來，看到了濕漉漉的我，笑著說：“多謝你，你長大了！”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜。是啊，這是我應當做的事。這是我應當做的作文（十一）：炎熱的夏風吹進車窗，窗外的陽光正活力地演講著。我帶著夏日中午的煩躁，把頭靠在車窗上，微微地閉眼小憩。公交車像一只笨重的大蟲，搖搖晃晃地前進。車在一個站牌前停了下來，我睜開眼，挪動了一下身子。一個身影走了上來，我睜大眼睛，原先是一位頭發已發白，走路蹣跚的老爺爺。此時的車間已經滿是人了，他在這人群中緩慢地移動著。讓座嗎？我在心里嘀咕。可是，離目的地還有好幾里地呢！不讓嗎！那又太沒公共道德，完全不把長輩的教誨拋在腦后了。讓？不讓？……在這場爭論中，良心戰勝了我的自私。于是，我轉過身，尋找那老爺爺的身影。我看到他了，他也正注視著我。我立刻站了起來，站到了旁邊。那老爺爺好象與我心靈相通似的走了過來。他扶住椅把，慢慢地做了下來。待他做定后，他回過頭，沖我感激地望了一眼，我好象看見他的嘴角上揚，好象聽到他說“多謝”。那眼神，那微笑，是多么親切，多么美麗。我望著窗外，困意和煩躁一絲全無。取而代之的是心靈的愉悅。那位老人的眼神好象一汪清泉，讓我在炎熱的夏季，感受到了一絲清涼。我的眼前不時浮現出剛剛那一幕，好象正欣賞著一幅名畫。可是，這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。如果剛剛，我毫不憂郁地站起來該多好。在學校理解了七年的教育，這些做人的基本道德已烙在了腦海中。可是，為什么在要付出行動時卻又那么猶豫呢？尊老愛幼的傳統美德延續至今，我作為炎黃子孫更應當將它落實到位。如果再遇到這種情景，我必須會毫不猶豫地讓位。此刻，我真正體會到了什么叫“幫忙他人，歡樂自我”。在給予的同時，我們獲得了歡樂，獲得了一顆感恩的心。而我們所給予別人的與這相比，簡直是太微不足道了。以后，我必須會更加歡樂，因為我將要幫忙更多的人。我必須會成為一個樂于助人的好孩子！想到那里，我的嘴角輕輕上揚，陽光溫柔地扶過我的臉……這是我應當做的作文（十二）：星期六的午時，我復習完功課，興致勃勃地出門去找我的好朋友——張雨欣玩。當我到了她家門口，她卻告訴我不能和我出去一齊玩。我疑惑地問她：“為什么？”她愁眉苦臉地說：“前兩天，我生病了，落下了許多功課。有些題我實在看不明白?！蔽衣犃擞行吲d?？呻S后又想：我要是能幫她補習一下，周日的時候就能和我一齊玩了。于是，我對她說：“別著急，我們學校的課程一般講得比較快，我來幫你一齊補習一下吧。”她聽了十分高興，拉著我進了她的房間。我們在她的書桌前坐了下來。我對她說：“我們先來一齊看一下語文吧?！蔽曳_了語文書，然后學著教師的樣貌：“此刻你先來讀讀這篇課文吧，讀的過程中分下段茖。”“好的?！彼饝艘宦暰烷_始讀起了課文。課文讀好后，她把分好的段落給我看。我發現她有個段落分得有問題，于是，我就指給她，并且認真地給她講解。經過我的講解，她理清了段落，并且掌握了課文的主要資料和中心思想。補習完了語文課，她和我說：“語文最終補習完了，可是讓我最頭疼的還是數學中的那道應用題?！闭f著的時候，她的眉頭又皺了起來。我看了看那道應用題，是一道行程的應用題。那可是我最拿手的了。我給她分析了數量關系?？伤€是不明白。我心里有些著急，可是我想到平日里媽媽給我講題的場景：無論多難的題，媽媽總是能耐心地給我講明白。于是，我又換了一種方法，耐心地給她講解了起來。最終，她搞明白了這道應用題。她的眉頭展開了，臉上笑開了花兒。這時，雨欣的媽媽走進房間，端來一杯水和一盤蘋果，微笑著對我說：“子雨，真是太感激你了，你可幫了我們雨欣一個大忙！”我撓撓頭，不好意思地說：“我們是好朋友，互相幫忙，這是我應當做的?！鄙罹拖褚粭l小船，載著記憶的往事——關心幫忙好朋友是我應當做的。這是我應當做的作文（十三）："兒子，這梨真甜?！甭犃藡寢尩目洫劊也唤院榔饋怼Ｒ惶焱砩?，我和媽媽出門散步。小區里的蟬兒不停地鳴叫，摻和著花草的芳香，別有一番意境。突然，一陣吆喝聲吸引了我，奧，原先是賣梨的小販。許多人在爭相購買。這讓我想起了媽媽，她削的梨子有種味道叫愛。"我要為媽媽削梨子。”這個想法從我腦海中一閃而過，我便飛奔趕回家。我先拿出梨子，把它放在水中洗一洗，一會，我便開始削梨子了，開始的時候，我細心翼翼地削，生怕多削一點。削著削著，我膽大起來，很快便削好了。時間一分一秒地過去了，媽媽快回來了，我悄悄地把削好的梨子放在媽媽的床頭。媽媽回來了！我的`心像屋里的鐘擺一樣"滴答滴答”地響起來，媽媽發現梨子了！她一看見梨子就明白了一切，一邊吃一邊說；“這梨真甜！兒子懂事了！''這就是我該做的事啊！我早就應當做了呀！這是我應當做的作文（十四）：午時放學回家時，天上突然烏云密布，豆大的雨點“啪啪啪”地掉下來。雨下得越來越大，同學們都急急忙忙地疊好書包，飛快地撐著雨傘回家去了。這天午時，正好我值日。我關好門窗后，就撐起雨傘，準備回家。忽然，我看到學校門口有一個熟悉的背影，我慢慢地走上前去，原先是朝華，她躲在屋檐下避雨，正呆呆地望著外面的雨簾，衣角都被雨絲打濕了。我正想上前去幫