2022年廣西賀州市中考?xì)v史試卷一、選擇題（下列各小題的備選答案，只有一項(xiàng)符合題目要求。本大題共14小題，每小題2分，共28分）1．（2分）如圖為秦朝的政治建制示意圖。據(jù)此可知，秦朝中央政府為加強(qiáng)對(duì)地方統(tǒng)治采取的措施是（）A．推行分封制 B．實(shí)行郡縣制 C．實(shí)施“推恩令” D．采取“獨(dú)尊儒術(shù)”2．（2分）東漢班固在《漢書?司馬遷傳》中稱贊“其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實(shí)錄”。他所稱贊的歷史著作是（）A．《論語(yǔ)》 B．《資治通鑒》 C．《史記》 D．《傷寒雜病論》3．（2分）1872年，李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局，使外輪損失一千三百多萬(wàn)兩，美國(guó)旗昌行因不堪賠累，被招商局歸并。這說(shuō)明了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（）A．興起于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后 B．目的是推動(dòng)發(fā)展中國(guó)民族資本主義 C．實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵目的 D．一定程度抵制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力擴(kuò)張4．（2分）組圖的四位歷史人物在中國(guó)近代發(fā)起了一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是（）A．維新變法 B．辛亥革命 C．新文化運(yùn)動(dòng) D．國(guó)民革命5．（2分）賀州市某中學(xué)八年級(jí)歷史興趣學(xué)習(xí)小組開(kāi)展一次以“傳承紅色基因，講好長(zhǎng)征故事”為主題的演講活動(dòng)。同學(xué)們選擇的主題材料應(yīng)是（）A．北京學(xué)生愛(ài)國(guó)宣傳活動(dòng) B．北伐先鋒第四軍獨(dú)立團(tuán) C．秋收起義與井岡山會(huì)師 D．四渡赤水與過(guò)雪山草地6．（2分）1945年9月2日，日本政府正式簽署投降書。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷了14年艱難曲折的斗爭(zhēng)，特別是8年全民族艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，取得了最后勝利。這說(shuō)明，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利主要是由于（）A．第一次國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn) B．中國(guó)實(shí)行全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn) C．日本國(guó)內(nèi)反戰(zhàn)情緒高漲 D．農(nóng)村革命根據(jù)地的建立7．（2分）圖表是中國(guó)1953年到1956年糧食產(chǎn)量的變化圖。這表明當(dāng)時(shí)我國(guó)（）A．全行業(yè)公私合營(yíng)開(kāi)始實(shí)施 B．全面大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè)成就顯著 C．農(nóng)業(yè)合作化促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 D．國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)基本完成8．（2分）1971年10月，在第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，中國(guó)主張：國(guó)家不論大小，應(yīng)該一律平等，各國(guó)人民有權(quán)按照自己的意愿，選擇本國(guó)的社會(huì)制度，有權(quán)維護(hù)本國(guó)獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整。這體現(xiàn)了我國(guó)處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則是（）A．積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系 B．和平共處五項(xiàng)原則 C．參與全球治理體系改革 D．實(shí)現(xiàn)中蘇關(guān)系正?；?．（2分）伯里克利曾經(jīng)說(shuō)：“我們不模仿我們的鄰人，但我們是他們的榜樣。我們的政體確可以稱為民主政體，因?yàn)樾姓?quán)不是掌在少數(shù)人手里，而是握在多數(shù)人手中?！边@反映了伯里克利主政時(shí)期雅典（）A．全體人民擁有民主政治權(quán)利 B．實(shí)行了資產(chǎn)階級(jí)民主政治 C．開(kāi)啟羅馬法制建設(shè)的第一步 D．奴隸制民主政治發(fā)展到高峰10．（2分）1500年以前，歐洲人普遍認(rèn)為整個(gè)世界只有歐、亞、非三個(gè)大洲，且大洲之間基本沒(méi)有交流。打破這種狀態(tài)的歷史事件是（）A．新航路開(kāi)辟 B．文藝復(fù)興 C．法國(guó)大革命 D．光榮革命11．（2分）美國(guó)1787年憲法規(guī)定：立法權(quán)、司法權(quán)和行政權(quán)分別由國(guó)會(huì)、最高法院和總統(tǒng)掌握，三種權(quán)力各自獨(dú)立又相互制約。這體現(xiàn)了美國(guó)1787年憲法（）A．確保地方分權(quán) B．限制君主權(quán)力 C．三權(quán)分立原則 D．弱化聯(lián)邦政府權(quán)力12．（2分）20世紀(jì)初，日本大街上隨處可見(jiàn)留著短發(fā)、穿西裝的男子；家長(zhǎng)有義務(wù)送學(xué)齡兒童接受教育，不服從者將受罰。這一現(xiàn)象得益于日本明治維新（）A．提倡“文明開(kāi)化” B．實(shí)行廢藩置縣 C．推行地稅改革 D．建立新式軍隊(duì)13．（2分）圖表為1913﹣1937年蘇聯(lián)（俄）工業(yè)產(chǎn)值變化曲線圖。導(dǎo)致1925﹣1937年工業(yè)產(chǎn)值數(shù)據(jù)發(fā)生變化的主要原因是當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)（）A．退出第一次世界大戰(zhàn) B．實(shí)行自由貿(mào)易 C．推行余糧征集制 D．實(shí)施國(guó)家工業(yè)化14．（2分）目前，賀州市一些縣區(qū)的農(nóng)民積極響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，紛紛通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播帶貨銷售自己本地的特色農(nóng)產(chǎn)品，推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。這反映了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（）A．極大影響著人們的生產(chǎn)生活方式 B．安全問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn) C．尚未影響農(nóng)村生產(chǎn)生活方式 D．使網(wǎng)絡(luò)銷售完全取代市場(chǎng)銷售二、材料解析題（本大題共3小題，第15小題6分，第16小題14分，第17小題12分，共32分。）15．（6分）閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料漢文帝在位期間，繼續(xù)執(zhí)行與民休息和輕徭薄賦的政策，大力恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。文帝前元二年（公元前178年）、十二年，兩次降低當(dāng)年田租之半，十三年更是全免田租?！嬉垡蚕鄳?yīng)減輕，將原來(lái)每年服役一個(gè)月改為“三年而一事”。到漢景帝時(shí)，他繼續(xù)執(zhí)行文帝的政策，繼位當(dāng)年即下詔將田租由十五稅一減為三十稅一。景帝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，曾和百官一起勸農(nóng)，并令皇后督導(dǎo)植桑、養(yǎng)蠶、織布諸事宜。因而當(dāng)時(shí)“海內(nèi)殷富”，取得了較為顯著的政治、經(jīng)濟(jì)效果，漢朝從國(guó)家初定走向繁榮昌盛過(guò)渡。﹣﹣摘編自部編版義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史教師教學(xué)用書》七年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)回答：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢文帝與漢景帝治國(guó)的共同措施。簡(jiǎn)析這些措施的影響。16．（14分）閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明：占人類總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站起來(lái)了。中國(guó)人從來(lái)就是一個(gè)偉大的勇敢的勤勞的民族，只是在近代是落伍了。這種落伍，完全是被外國(guó)帝國(guó)主義和本國(guó)反動(dòng)政府所壓迫和剝削的結(jié)果。一百多年以來(lái)，我們的先人以不屈不撓的斗爭(zhēng)反對(duì)內(nèi)外壓迫者，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，……我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民大革命打倒了內(nèi)外壓迫者，宣布中華人民共和國(guó)的成立了。﹣﹣毛澤東：《中國(guó)人民站起來(lái)了》（1949年9月21日）材料二1978年12月，中共十一屆三中全會(huì)在北京舉行。這次全會(huì)沖破長(zhǎng)期“左”的錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛，……決定把鄧小平提出的“解放思想、開(kāi)動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看”作為全黨工作的指導(dǎo)方針；全會(huì)果斷結(jié)束“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”，重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線，作出了把黨和國(guó)家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策。這次會(huì)議是中華人民共和國(guó)成立以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。﹣﹣摘編自部編版義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史教師教學(xué)用書》八年級(jí)下冊(cè)材料三改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就。中國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)高速增長(zhǎng)，我國(guó)人民生活水平大幅度提高，綜合國(guó)力不斷躍上新臺(tái)階。中共十八大以來(lái)，我國(guó)加快構(gòu)建開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制，……使中國(guó)在實(shí)現(xiàn)國(guó)家重大戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、主辦國(guó)際盛會(huì)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、戰(zhàn)勝重大自然災(zāi)害等方面具備了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神力量。﹣﹣摘編自部編版義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)人民站起來(lái)的標(biāo)志。簡(jiǎn)析中國(guó)人民站起來(lái)的歷史意義。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容。舉例說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行改革開(kāi)放的成功實(shí)踐。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展的重要作用。談?wù)勚腥A民族從站起來(lái)到富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍帶給你的啟示。17．（12分）閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一1945年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)已取得決定性勝利，蘇軍解放全部國(guó)土，并從東面向德國(guó)逼近；美英盟軍粉碎西線德軍的抵抗，解放法國(guó)并從西面攻入德國(guó)。為了爭(zhēng)取反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利和解決戰(zhàn)后一系列重大問(wèn)題，1945年2月4日至11日，斯大林、羅斯福、丘吉爾在蘇聯(lián)克里米亞半島的雅爾塔舉行了會(huì)議。經(jīng)過(guò)激烈爭(zhēng)論，達(dá)成了一系列協(xié)議?！瓰榱舜_保戰(zhàn)后的和平與安全，會(huì)議決定成立國(guó)際組織。﹣﹣摘編自部編版義務(wù)教育教科書《世界歷史教師教學(xué)用書》九年級(jí)下冊(cè)材料二20世紀(jì)50年代，西歐國(guó)家希望擺脫美國(guó)控制，提高歐洲的地位。……20世紀(jì)50年代初，法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等六國(guó)組建歐洲煤鋼共同體；1958年，六國(guó)建立了歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體；1967年，這三個(gè)組織合并為歐洲共同體。歐洲的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和國(guó)際地位的提高。1993年，大部分歐洲國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上組成了歐洲聯(lián)盟，歐洲一體化的進(jìn)程進(jìn)一步加快。﹣﹣摘編自部編版義務(wù)教育教科書《世界歷史教師教學(xué)用書》九年級(jí)下冊(cè)材料三在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，世界各國(guó)各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起，加速了原材料、資本和勞動(dòng)力的國(guó)際流動(dòng)。國(guó)際投資和國(guó)際貿(mào)易迅速增長(zhǎng)，跨國(guó)公司的影響日益增大，生產(chǎn)活動(dòng)的全球化趨勢(shì)加快?！?jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展對(duì)中國(guó)既是難得的機(jī)遇又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中國(guó)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的潮流，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，取得了世人矚目的可喜成果。﹣﹣摘編自部編版義務(wù)教育教科書《世界歷史教師教學(xué)用書》九年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出雅爾塔會(huì)議決定成立的國(guó)際組織名稱。簡(jiǎn)析雅爾塔會(huì)議召開(kāi)的歷史背景。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出歐洲走向聯(lián)合的目的。并簡(jiǎn)析其意義。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)。請(qǐng)你談?wù)勚袊?guó)應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過(guò)程中所面臨的挑戰(zhàn)？

2022年廣西賀州市中考?xì)v史試卷參考答案與試題解析一、選擇題（下列各小題的備選答案，只有一項(xiàng)符合題目要求。本大題共14小題，每小題2分，共28分）1．（2分）如圖為秦朝的政治建制示意圖。據(jù)此可知，秦朝中央政府為加強(qiáng)對(duì)地方統(tǒng)治采取的措施是（）A．推行分封制 B．實(shí)行郡縣制 C．實(shí)施“推恩令” D．采取“獨(dú)尊儒術(shù)”【分析】本題主要考查郡縣制的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握秦朝中央政府為加強(qiáng)對(duì)地方統(tǒng)治采取的措施的相關(guān)史實(shí)?！窘獯稹壳爻瘯r(shí)期，在地方上，進(jìn)一步廢除西周以來(lái)實(shí)行的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制。全國(guó)分為36郡，后增至40多郡，郡的行政長(zhǎng)官稱郡守；在郡下設(shè)縣，縣的長(zhǎng)官稱縣令和縣長(zhǎng)?？たh的長(zhǎng)官都由朝廷直接任免。縣以下又設(shè)鄉(xiāng)、亭、里等基層社會(huì)組織。觀察題干秦朝的政治建制示意圖可知，秦朝中央政府為加強(qiáng)對(duì)地方統(tǒng)治采取的措施是實(shí)行郡縣制，選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)A出現(xiàn)在西周時(shí)期；選項(xiàng)CD出現(xiàn)在西漢漢武帝時(shí)期，選項(xiàng)ACD不符合題意，排除。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記郡縣制的相關(guān)史實(shí)。2．（2分）東漢班固在《漢書?司馬遷傳》中稱贊“其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實(shí)錄”。他所稱贊的歷史著作是（）A．《論語(yǔ)》 B．《資治通鑒》 C．《史記》 D．《傷寒雜病論》【分析】本題主要考查《史記》的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。【解答】生活在西漢漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》，記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的史事，是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。《史記》文筆簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言生動(dòng)，也是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作，魯迅稱其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。據(jù)“東漢班固在《漢書?司馬遷傳》中稱贊‘其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實(shí)錄’”可知，他所稱贊的歷史著作是《史記》。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD與題干無(wú)關(guān)，排除。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記《史記》的相關(guān)史實(shí)。3．（2分）1872年，李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局，使外輪損失一千三百多萬(wàn)兩，美國(guó)旗昌行因不堪賠累，被招商局歸并。這說(shuō)明了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（）A．興起于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后 B．目的是推動(dòng)發(fā)展中國(guó)民族資本主義 C．實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵目的 D．一定程度抵制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力擴(kuò)張【分析】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹?872年，李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局，使外輪損失一千三百多萬(wàn)兩，美國(guó)旗昌行因不堪賠累，被招商局歸并。這說(shuō)明了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一定程度抵制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力擴(kuò)張。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)30多年的建設(shè)，中國(guó)近代化的軍事工業(yè)、民用工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來(lái)，在客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生，對(duì)外國(guó)資本的入侵起到了一定的抵制作用。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。4．（2分）組圖的四位歷史人物在中國(guó)近代發(fā)起了一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是（）A．維新變法 B．辛亥革命 C．新文化運(yùn)動(dòng) D．國(guó)民革命【分析】本題主要考查新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物的相關(guān)史實(shí)。【解答】1915年，陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅、蔡元培等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)﹣﹣新文化運(yùn)動(dòng)，新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。觀察題干圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是新文化運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C符合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。5．（2分）賀州市某中學(xué)八年級(jí)歷史興趣學(xué)習(xí)小組開(kāi)展一次以“傳承紅色基因，講好長(zhǎng)征故事”為主題的演講活動(dòng)。同學(xué)們選擇的主題材料應(yīng)是（）A．北京學(xué)生愛(ài)國(guó)宣傳活動(dòng) B．北伐先鋒第四軍獨(dú)立團(tuán) C．秋收起義與井岡山會(huì)師 D．四渡赤水與過(guò)雪山草地【分析】本題主要考查了紅軍長(zhǎng)征相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“四渡赤水與過(guò)雪山草地”反映的是紅軍四渡赤水和過(guò)雪山草地的史實(shí)。紅軍四渡赤水打亂了敵人的追剿計(jì)劃；紅軍過(guò)雪山草地，克服了難以現(xiàn)象的自然環(huán)境，最后1936年贏得紅軍長(zhǎng)征的勝利。D符合題意。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了紅軍長(zhǎng)征相關(guān)史實(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。6．（2分）1945年9月2日，日本政府正式簽署投降書。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷了14年艱難曲折的斗爭(zhēng)，特別是8年全民族艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，取得了最后勝利。這說(shuō)明，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利主要是由于（）A．第一次國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn) B．中國(guó)實(shí)行全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn) C．日本國(guó)內(nèi)反戰(zhàn)情緒高漲 D．農(nóng)村革命根據(jù)地的建立【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹恳罁?jù)課本所學(xué)和“國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷了14年艱難曲折的斗爭(zhēng)，特別是8年全民族艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，取得了最后勝利”可知，中國(guó)人民巨大的民族覺(jué)醒，空前的民族團(tuán)結(jié)，國(guó)共兩黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線英勇的民族抗戰(zhàn)，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性因素，中國(guó)實(shí)行全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因。B項(xiàng)符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因是中國(guó)實(shí)行全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)。7．（2分）圖表是中國(guó)1953年到1956年糧食產(chǎn)量的變化圖。這表明當(dāng)時(shí)我國(guó)（）A．全行業(yè)公私合營(yíng)開(kāi)始實(shí)施 B．全面大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè)成就顯著 C．農(nóng)業(yè)合作化促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 D．國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)基本完成【分析】本題以中國(guó)1953年到1956年糧食產(chǎn)量的變化圖為背景，考查三大改造的相關(guān)知識(shí)?！窘獯稹繐?jù)“中國(guó)1953年到1956年糧食產(chǎn)量的變化圖”可知，1953～1956年新中國(guó)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值持續(xù)增長(zhǎng)；這一狀況的出現(xiàn)與當(dāng)時(shí)在農(nóng)村開(kāi)展的對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造有關(guān)。1953﹣﹣1956年的農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造，提高了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】注意對(duì)材料的解讀，識(shí)記三大改造的相關(guān)知識(shí)。8．（2分）1971年10月，在第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，中國(guó)主張：國(guó)家不論大小，應(yīng)該一律平等，各國(guó)人民有權(quán)按照自己的意愿，選擇本國(guó)的社會(huì)制度，有權(quán)維護(hù)本國(guó)獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整。這體現(xiàn)了我國(guó)處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則是（）A．積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系 B．和平共處五項(xiàng)原則 C．參與全球治理體系改革 D．實(shí)現(xiàn)中蘇關(guān)系正?；痉治觥勘绢}考查了和平共處五項(xiàng)原則。和平共處五項(xiàng)原則包括互相尊重領(lǐng)土主權(quán)（后改為“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”）、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠（后改為“平等互利”）、和平共處?！窘獯稹?954年，周恩來(lái)總理在訪問(wèn)印度、緬甸時(shí)與兩國(guó)總理（尼赫魯、吳努）共同倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則，和平共處五項(xiàng)原則不僅成為中國(guó)奉行獨(dú)立自主和平外交政策的基礎(chǔ)，而且和平共處五項(xiàng)原則在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，被世界上越來(lái)越多的國(guó)家所接受，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則，在第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，中國(guó)的主張?bào)w現(xiàn)了我國(guó)處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則是和平共處五項(xiàng)原則，B是正確的選項(xiàng)；ACD不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，考查了和平共處五項(xiàng)原則，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。9．（2分）伯里克利曾經(jīng)說(shuō)：“我們不模仿我們的鄰人，但我們是他們的榜樣。我們的政體確可以稱為民主政體，因?yàn)樾姓?quán)不是掌在少數(shù)人手里，而是握在多數(shù)人手中?！边@反映了伯里克利主政時(shí)期雅典（）A．全體人民擁有民主政治權(quán)利 B．實(shí)行了資產(chǎn)階級(jí)民主政治 C．開(kāi)啟羅馬法制建設(shè)的第一步 D．奴隸制民主政治發(fā)展到高峰【分析】本題考查雅典民主政治，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹坎锟死?jīng)說(shuō)：“我們不模仿我們的鄰人，但我們是他們的榜樣。我們的政體確可以稱為民主政體，因?yàn)樾姓?quán)不是掌在少數(shù)人手里，而是握在多數(shù)人手中?！边@反映了伯里克利主政時(shí)期雅典奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時(shí)期，雅典達(dá)到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。ABC不符合題意，排除。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查雅典民主政治，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。10．（2分）1500年以前，歐洲人普遍認(rèn)為整個(gè)世界只有歐、亞、非三個(gè)大洲，且大洲之間基本沒(méi)有交流。打破這種狀態(tài)的歷史事件是（）A．新航路開(kāi)辟 B．文藝復(fù)興 C．法國(guó)大革命 D．光榮革命【分析】本題考查新航路的開(kāi)辟，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】新航路的開(kāi)辟以后，歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來(lái)日益密切。世界開(kāi)始連為一個(gè)整體，世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查新航路的開(kāi)辟，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。11．（2分）美國(guó)1787年憲法規(guī)定：立法權(quán)、司法權(quán)和行政權(quán)分別由國(guó)會(huì)、最高法院和總統(tǒng)掌握，三種權(quán)力各自獨(dú)立又相互制約。這體現(xiàn)了美國(guó)1787年憲法（）A．確保地方分權(quán) B．限制君主權(quán)力 C．三權(quán)分立原則 D．弱化聯(lián)邦政府權(quán)力【分析】本題主要考查美國(guó)1787年憲法的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹繐?jù)“美國(guó)1787年憲法規(guī)定：立法權(quán)、司法權(quán)和行政權(quán)分別由國(guó)會(huì)、最高法院和總統(tǒng)掌握，三種權(quán)力各自獨(dú)立又相互制約?！笨芍@體現(xiàn)了美國(guó)1787年憲法三權(quán)分立，分權(quán)制衡的原則。選項(xiàng)C符合題意。選項(xiàng)AD說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；選項(xiàng)B與英國(guó)的《權(quán)利法案》有關(guān)，排除。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記美國(guó)1787年憲法的相關(guān)史實(shí)。12．（2分）20世紀(jì)初，日本大街上隨處可見(jiàn)留著短發(fā)、穿西裝的男子；家長(zhǎng)有義務(wù)送學(xué)齡兒童接受教育，不服從者將受罰。這一現(xiàn)象得益于日本明治維新（）A．提倡“文明開(kāi)化” B．實(shí)行廢藩置縣 C．推行地稅改革 D．建立新式軍隊(duì)【分析】本題主要考查日本明治維新的內(nèi)容的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。【解答】從1868年起，明治政府開(kāi)始實(shí)行一系列改革，以西方為榜樣，全面改造日本，史稱“明治維新”。日本明治維新在社會(huì)生活方面提倡“文明開(kāi)化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式。據(jù)“20世紀(jì)初，日本大街上隨處可見(jiàn)留著短發(fā)、穿西裝的男子；家長(zhǎng)有義務(wù)送學(xué)齡兒童接受教育，不服從者將受罰”可知，這一現(xiàn)象得益于日本明治維新提倡“文明開(kāi)化”，選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記日本明治維新的相關(guān)史實(shí)。13．（2分）圖表為1913﹣1937年蘇聯(lián)（俄）工業(yè)產(chǎn)值變化曲線圖。導(dǎo)致1925﹣1937年工業(yè)產(chǎn)值數(shù)據(jù)發(fā)生變化的主要原因是當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)（）A．退出第一次世界大戰(zhàn) B．實(shí)行自由貿(mào)易 C．推行余糧征集制 D．實(shí)施國(guó)家工業(yè)化【分析】本題主要考查蘇聯(lián)實(shí)施國(guó)家工業(yè)化的相關(guān)史實(shí)?！?925﹣1937年工業(yè)產(chǎn)值數(shù)據(jù)發(fā)生變化”是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹繌?926年起，蘇聯(lián)開(kāi)始進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)。1928﹣1937年，蘇聯(lián)先后提前完成了第一個(gè)、第二個(gè)五年計(jì)劃，由落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成了強(qiáng)大的工業(yè)國(guó)。觀察題干1913﹣1937年蘇聯(lián)（俄）工業(yè)產(chǎn)值變化曲線圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，導(dǎo)致1925﹣1937年工業(yè)產(chǎn)值數(shù)據(jù)發(fā)生變化的主要原因是當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)實(shí)施國(guó)家工業(yè)化，選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干圖片內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記蘇聯(lián)實(shí)施國(guó)家工業(yè)化的相關(guān)史實(shí)。14．（2分）目前，賀州市一些縣區(qū)的農(nóng)民積極響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，紛紛通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播帶貨銷售自己本地的特色農(nóng)產(chǎn)品，推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。這反映了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（）A．極大影響著人們的生產(chǎn)生活方式 B．安全問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn) C．尚未影響農(nóng)村生產(chǎn)生活方式 D．使網(wǎng)絡(luò)銷售完全取代市場(chǎng)銷售【分析】本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是全世界由計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互相連接成的信息傳送網(wǎng)絡(luò)，是使世界上各種計(jì)算機(jī)能交換各類數(shù)據(jù)的通信媒介。它是人類歷史發(fā)展中的一個(gè)里程碑，人類由此進(jìn)入信息化的社會(huì)?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“賀州市一些縣區(qū)的農(nóng)民積極響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，紛紛通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播帶貨銷售自己本地的特色農(nóng)產(chǎn)品，推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展”可知農(nóng)業(yè)改變了從銷售農(nóng)產(chǎn)品的方式，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行銷售，這反映了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)極大影響著人們的生產(chǎn)生活方式。B不能從材料中得出，CD與實(shí)際不符。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。二、材料解析題（本大題共3小題，第15小題6分，第16小題14分，第17小題12分，共32分。）15．（6分）閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料漢文帝在位期間，繼續(xù)執(zhí)行與民休息和輕徭薄賦的政策，大力恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。文帝前元二年（公元前178年）、十二年，兩次降低當(dāng)年田租之半，十三年更是全免田租。……徭役也相應(yīng)減輕，將原來(lái)每年服役一個(gè)月改為“三年而一事”。到漢景帝時(shí)，他繼續(xù)執(zhí)行文帝的政策，繼位當(dāng)年即下詔將田租由十五稅一減為三十稅一。景帝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，曾和百官一起勸農(nóng)，并令皇后督導(dǎo)植桑、養(yǎng)蠶、織布諸事宜。因而當(dāng)時(shí)“海內(nèi)殷富”，取得了較為顯著的政治、經(jīng)濟(jì)效果，漢朝從國(guó)家初定走向繁榮昌盛過(guò)渡。﹣﹣摘編自部編版義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史教師教學(xué)用書》七年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)回答：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢文帝與漢景帝治國(guó)的共同措施。簡(jiǎn)析這些措施的影響?！痉治觥勘绢}主要考查了漢文帝與漢景帝治國(guó)的共同措施以及這些措施的影響等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹扛鶕?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括可知，漢文帝與漢景帝治國(guó)的共同措施是繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策；注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本；減輕賦稅和徭役；重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑苛法；提倡勤儉治國(guó)。漢文帝漢景帝時(shí)期，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿起來(lái)了，社會(huì)呈現(xiàn)盛世局面，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。文景之治為后來(lái)漢武帝時(shí)期的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)。故答案為：共同措施：繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策；注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本；減輕賦稅和徭役；重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑苛法；提倡勤儉治國(guó)。影響：出現(xiàn)政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定（或答：出現(xiàn)“文景之治”局面）；為后來(lái)漢武帝時(shí)期的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)；這些措施對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了漢文帝與漢景帝治國(guó)的共同措施以及這些措施的影響等知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。16．（14分）閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明：占人類總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站起來(lái)了。中國(guó)人從來(lái)就是一個(gè)偉大的勇敢的勤勞的民族，只是在近代是落伍了。這種落伍，完全是被外國(guó)帝國(guó)主義和本國(guó)反動(dòng)政府所壓迫和剝削的結(jié)果。一百多年以來(lái)，我們的先人以不屈不撓的斗爭(zhēng)反對(duì)內(nèi)外壓迫者，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，……我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民大革命打倒了內(nèi)外壓迫者，宣布中華人民共和國(guó)的成立了。﹣﹣毛澤東：《中國(guó)人民站起來(lái)了》（1949年9月21日）材料二1978年12月，中共十一屆三中全會(huì)在北京舉行。這次全會(huì)沖破長(zhǎng)期“左”的錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛，……決定把鄧小平提出的“解放思想、開(kāi)動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看”作為全黨工作的指導(dǎo)方針；全會(huì)果斷結(jié)束“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”，重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線，作出了把黨和國(guó)家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策。這次會(huì)議是中華人民共和國(guó)成立以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。﹣﹣摘編自部編版義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史教師教學(xué)用書》八年級(jí)下冊(cè)材料三改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就。中國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)高速增長(zhǎng)，我國(guó)人民生活水平大幅度提高，綜合國(guó)力不斷躍上新臺(tái)階。中共十八大以來(lái)，我國(guó)加快構(gòu)建開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制，……使中國(guó)在實(shí)現(xiàn)國(guó)家重大戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、主辦國(guó)際盛會(huì)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、戰(zhàn)勝重大自然災(zāi)害等方面具備了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神力量。﹣﹣摘編自部編版義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)人民站起來(lái)的標(biāo)志。簡(jiǎn)析中國(guó)人民站起來(lái)的歷史意義。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容。舉例說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行改革開(kāi)放的成功實(shí)踐。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展的重要作用。談?wù)勚腥A民族從站起來(lái)到富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍帶給你的啟示?！痉治觥勘绢}主要考查中華人民共和國(guó)的成立、中共十一屆三中全會(huì)、中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行改革開(kāi)放的成功實(shí)踐、我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展的重要作用的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍的相關(guān)史實(shí)?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中國(guó)人民站起來(lái)的標(biāo)志是中華人民共和國(guó)的成立（或開(kāi)國(guó)大典）。中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元；中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇斗爭(zhēng)，終于推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治；中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，占人類總數(shù)的四分之一的中國(guó)人從此站起來(lái)了；中國(guó)人民真正成為國(guó)家的主人；壯大了世界和平民主和社會(huì)主義的力量。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1978年12月，中共十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)。這次全會(huì)沖破了長(zhǎng)期以來(lái)“左”傾錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛，確定了解放思想、開(kāi)動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針，果斷停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出了把黨和國(guó)家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策。中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行改革開(kāi)放的成功實(shí)踐有：實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，帶來(lái)農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高；城市經(jīng)濟(jì)體制改革，調(diào)動(dòng)了企業(yè)、職工的積極性，增強(qiáng)企業(yè)活力；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)；經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，引進(jìn)了大量外資、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就使我國(guó)綜合國(guó)力持續(xù)增強(qiáng)，為我國(guó)未來(lái)的發(fā)展奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神力量；伴隨著綜合國(guó)力的不斷提升，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)；使中國(guó)成為維護(hù)世界和平發(fā)展的重要力量。本題是開(kāi)放型題目，考查的是學(xué)生開(kāi)放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。如：要始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路；堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；通過(guò)全國(guó)各族人民的努力，中國(guó)夢(mèng)終將會(huì)實(shí)現(xiàn)等。故答案為：（1）標(biāo)志：中華人民共和國(guó)的成立（或開(kāi)國(guó)大典）。歷史意義：開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元；中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇斗爭(zhēng)，終于推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治；中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，占人類總數(shù)的四分之一的中國(guó)人從此站起來(lái)了；中國(guó)人民真正成為國(guó)家的主人；壯大了世界和平民主和社會(huì)主義的力量。（答到其中兩點(diǎn)即可）（2）主要內(nèi)容：確定了解放思想、開(kāi)動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針；果斷停止“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”，重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線；作出了把黨和國(guó)家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)；實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策。（答到其中兩點(diǎn)即可）舉例說(shuō)明：實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，帶來(lái)農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高；城市經(jīng)濟(jì)體制改革，調(diào)動(dòng)了企業(yè)、職工的積極性，增強(qiáng)企業(yè)活力；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)；經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，引進(jìn)了大量外資、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。（答到其中兩點(diǎn)，符合題意，言之有理即可）（3）重要作用：綜合國(guó)力的持續(xù)增強(qiáng)，為我國(guó)未來(lái)的發(fā)展奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神力量；伴隨著綜合國(guó)力的不斷提升，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)；使中國(guó)成為維護(hù)世界和平發(fā)展的重要力量。（答到其中兩點(diǎn)即可）（圍繞“國(guó)家綜合國(guó)力的強(qiáng)大和中國(guó)未來(lái)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系”答題，符合題意，言之有理即可）啟示：要始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路；堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；通過(guò)全國(guó)各族人民的努力，中國(guó)夢(mèng)終將會(huì)實(shí)現(xiàn)等。（答到其中兩點(diǎn)，符合題意，言之有理即可）【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記中華人民共和國(guó)的成立、中共十一屆三中全會(huì)、中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行改革開(kāi)放的成功實(shí)踐、我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展的重要作用的相關(guān)史實(shí)。17．（12分）閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一1945年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)已取得決定性勝利，蘇軍解放全部國(guó)土，并從東面向德國(guó)逼近；美英盟軍粉碎西線德軍的抵抗，解放法國(guó)并從西面攻入德國(guó)。為了爭(zhēng)取反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利和解決戰(zhàn)后一系列重大問(wèn)題，1945年2月4日至11日，斯大林、羅斯福、丘吉爾在蘇聯(lián)克里米亞半島的雅爾塔舉行了會(huì)議。經(jīng)過(guò)激烈爭(zhēng)論，達(dá)成了一系列協(xié)議?！瓰榱舜_保戰(zhàn)后的和平與安全，會(huì)議決定成立國(guó)際組織。﹣﹣摘編自部編版義務(wù)教育教科書《世界歷史教師教學(xué)用書》九年級(jí)下冊(cè)材料二20世紀(jì)50年代，西歐國(guó)家希望擺脫美國(guó)控制，提高歐洲的地位。……20世紀(jì)50年代初，法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等六國(guó)組建歐洲煤鋼共同體；1958年，六國(guó)建立了歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體；1967年，這三個(gè)組織合并為歐洲共同體。歐洲的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和國(guó)際地位的提高。1993年，大部分歐洲國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上組成了歐洲聯(lián)盟，歐洲一體化的進(jìn)程進(jìn)一步加快。﹣﹣摘編自部編版義務(wù)教育教科書《世界歷史教師教學(xué)用書》九年級(jí)下冊(cè)材料三在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，世界各國(guó)各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起，加速了原材料、資本和勞動(dòng)力的國(guó)際流動(dòng)。國(guó)際投資和國(guó)際貿(mào)易迅速增長(zhǎng)，跨國(guó)公司