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在學習、工作生活中，我們都可能會用到發言稿，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你所見過的發言稿是什么樣的呢？下面是為大家收集的教師節優秀教師發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節優秀教師發言稿1

尊敬的各位領導，敬愛的老師：

大家好!

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的完美時刻，我們共同迎來了第25個教師節。能在這樣一個個性的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，情緒也個性激動。在那里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職員工節日快樂、幸福安康!

選取教師這一職業，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這天我也成為了一名教師，我明白了教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標!

回想四年前，我剛從師范學院藝術系畢業到xx這片民風淳樸的熱土時，我擔任了音樂教學工作，雖然沒有教具輔助教學，但工作的熱情讓我充分利用聲音這一的最方便的樂器，從最簡單的基本音符開始教，讓學生在學習科學文化知識的同時，放松心境，陶冶情操，讓愉快的歌聲環繞在校園上空。其次，每年我還承擔了音樂特長生輔導的工作，無論是平時輔導還是帶學生外出參加專業考試，我都感受到了沉重的職責感和使命感，使我常常徹夜無眠。日語罵人的話

應對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時，我都感到無比的`欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到高一級的藝術學校里，有我手把手輔導的特長生時，我也變得更加自信!

因此，在這四年的教學事件中，我真切地感受到：孩子們的心靈是純潔的，孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們人生的明燈!

教師是偉大的，可我并不是一個偉人!我只是教育戰線上的一名船工，無論春秋冬夏，無論烈日風暴，我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!美句美段摘抄大全

教師其實是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知……相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是此刻或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛著這個職業的神圣!也正是他們，堅定了我熱愛這個職業的決心。

四年光陰，彈指一揮間，自畢業后選取教師這一職業，我在時刻的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日幾許青春的沖動。此刻我逐漸明白“燃燒自己，照亮別人”的真正含義，教師這一職業實為一種奉獻，一種犧牲，奉獻我們的青春，犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是職責和使命。

為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細心去發現孩子的需求，選取做一名教師，我無怨無悔。

最后我再次祝愿老師們節日快樂，永遠年輕!

謝謝大家

教師節優秀教師發言稿2

各位領導、老師、同學們：

大家好!

作為優秀教師代表發言，我感到很慚愧，因為還談不上優秀。我只不過是和諧凝聚、奔騰發展的大化高中教師隊伍中一名普通的老師，比我優秀的教師還有許多。

比如在09(18)班的所有科任老師中，論堅韌我不如數學老師，論經驗我不如英語老師，論淡定我不如物理老師，論豁達我不如生物老師，論活潑我不如化學老師，并沒有什么鋒芒。如果說做出了一點成績的話，也是各位領導、老師和同學們大力支持的結果。因此，今天，在這里，我特別要說幾句感謝的話。

第一，感謝學校。大化高中是一所美麗的學校，xx年大高二十年校慶時xx同學特意寫了一篇文章——《瑤家有女初長成》，把它獻給學校，用肺腑之言給學校以熱情洋溢的贊美。是的，這是一所美麗的學校，是她給了我這一個平臺，讓我能展現自我。

第二，感謝領導和身邊的同事。是你們給以我信任、鼓勵和幫助，從教育到教學，不吝賜教給我很多機會和經驗，讓我能夠成長為青年教師隊伍里面的“老人”。我所在的語文組是一個優秀的教研組，很多老師在教學上都是我學習的榜樣，唐旭亮老師的廣博，黃大洋老師的激情，潘世流老師的才華，韋柳年老師的扎實，韋如瓊老師的才情，韋幼梅老師的奔放，韋華老師的爾雅，黃良星老師的細膩，韋海靜老師的精巧等等等等，他們都是非常優秀的教師，非常敬業，敢于創新，又很熱心幫助指導后來者。我正是受益于他們而得豐富自己的。

第三，感謝我的學生。感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的理解與支持。我很慶幸自己選擇教師這個職業，慶幸自己能夠與一群朝氣蓬勃、知書達理、懷抱理想、熱愛生活的年輕人在一起。

在教與學的交流過程中，同學們成長了，同時，也從另一個側面幫助了我的成長。就像上一屆的19班和這一屆的18班的同學們，他們起早貪黑苦守寒窗發憤苦讀，那種情景，根本不容許我有半點的放松和懈怠，與其說是老師的勤懇帶動了同學們的發奮，不如說是同學們的刻苦努力感動了老師，自己覺得唯有加倍努力才能無愧于心。

真的，要感謝的太多，我知道平凡的我必須加倍努力才能表達我的敬意。我常常引用這樣一句話自我激勵：“我不是棟梁，但我的事業是棟梁;我也知道，我不是未來，但我的事業是未來;我更知道，我不是奇跡，但我的事業是奇跡!”平凡的我將更謙卑而執著地守護我的三尺講臺。

xx年高考已經完美謝幕，高一同學要盡快實現過渡，邁上堅毅的拼搏之旅;高二同學要更快實現轉型，從操場上的瘋狂改做燈下的潛心攻讀，認真夯實基礎的同時尋求突破飛躍的基點，抓住競爭機遇，創造改變自己的條件。高三同學則要信心百倍堅韌不拔，樹立求學典范，像賀舒婷那樣用一顆只讀北大的心武裝自己的高三生活。冰心說過：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是的，天下沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅。

實干出實力，實力贏成績，成績立自尊。同學們，老師用誠心和汗水鋪墊你們的今天，用期待和祝福祈禱你們的明天，也以此慶賀我們的第二十八個教師節。我們的夢想，我們的榮譽，甚至我們的幸福都與你們的成長緊緊地連在了一起。我們大化高中許許多多優秀的老師都甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。請同學們相信自己，相信你們的老師，相信愉快的暑假一晃而過，我們又一次踏進了九月，踩到了一個新的’起點，此刻，作為三中的教師，我們感到驕傲，作為三中的學生，你們應該感到自豪，因為我們處在現代蒸蒸日上的時期，進入了正在發展的現代式學校—三中，今年對剛成立的三中來說是個喜慶的一年，一萬平米的教學樓，平米的公寓樓，平米的塑膠運動場將在這里把柄而起。這將會給我們創造一個更加美好，更加舒適的工作環境和學習環境!

在這里我們隨時可以看到幾位校長和幾個主任的身影，他們為了學校的建設和發展，忘記了節假日，為了學校這個大家庭，丟棄了自己的小家庭;在這里我們隨時可以看到一批，“全職保姆”，日夜操勞，愛生如子的班主任們;在這里我們隨時可以看到常年帶病堅持上班的老前輩們;在這里我們隨時可以看到離家遠，但克服一切困難堅持工作崗位的，滿腔熱血，刻苦鉆研，不斷上進的年輕教師們;在這里隨時可以看到帶孩子上班，但絲毫不影響教育教學的年輕的“爸爸媽媽們”……在他們身上體現了我們三中教師團隊的團結奮進和銳意進取精神，正因為有了他們，在短短的一年里三中就有了令人羨慕的成績。

今天我們因自己被評為“優秀教師”而感到欣慰，因為我們付出了，努力了，也收獲了;我們收獲了領導的支持，同事的幫助，家長的信任和學生的愛。在此，我代表全體教師要真誠地感謝學校領導給我們創造了良好的育人環境，是你們關切的話語給了我們希望;感謝老師們給我們的幫助，是你們的微笑給了我們能量，感謝家長對我們工作的支持;是你們的認可給了我們動力，更應該感謝我們的學生，是你們給了我們耕耘與收獲的沃土，是你們求知的眼神給了我們力量，在你們那里我們找到了實現我們人生價值的坐標，我們會把這些當作我們人生的財富，化作我們工作的動力和源泉。作為一名教師，我們愿傾我所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你是幸福的，我就是快樂的，你是進步的，我就是欣慰的，你是成功的，我才是優秀的。

今天的表彰得益于我們過去的一點點成績，而成績只能作為對我們的工作的一種肯定，更多的將帶給我們更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰。我們相信，在學校領導的關心和支持下，我們都將以嶄新的面貌去迎接這個挑戰。

親愛的老師們，同學們，忘記以前的成功與失敗吧!新的