2022-2023學年河南省洛陽市實驗中學八年級物理第二學期期中監測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．甲、乙兩個質量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，則下列說法成立的是A．甲的比熱大，初溫低B．甲的比熱小，初溫高C．甲乙的比熱相同，乙的初溫高D．甲乙初溫相同，甲的比熱大2．在國際單位制中，力的單位是（）A．牛頓 B．牛米 C．焦耳 D．瓦特3．如圖所示，把塑料掛衣鉤的吸盤緊貼在光滑的墻上，就能用它掛衣服或書包，在解釋這個現象時分別用到以下四句話。①大氣壓強把塑料吸盤緊壓在墻上；②把掛衣鉤的吸盤緊貼在墻上，塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠出；③吸盤與墻之間產生一個很大的摩擦力；④所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包。按照下列哪個順序排列這四句話，可以把這個現象解釋得最清楚A．①②③④ B．②①③④ C．③②①④ D．②③①④4．通過直接感知的現象，推測無法直接感知的事實，這是物理學中常用的方法.小明針對下面觀察到的現象做了以下推測，其中符合事實的是A．掃地時灰塵飛舞推測分子在做無規則運動B．海綿容易被壓縮推測分子間有間隙C．湯姆生發現電子推測原子核是由更小的微粒組成的D．將與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近某小球時，小球被排斥推測該小球一定帶電5．下列運動的物體中，運動狀態沒發生改變的是A．自由下落的蘋果 B．繞地球勻速旋轉的衛星C．沿斜面勻速下滑的木塊 D．減速行駛的汽車6．下列關于慣性的說法正確的是（）A．行駛的車突然剎車，乘客前傾，說明車有慣性B．騎電動車戴頭盔，可減小摔倒時慣性帶來的傷害C．射出的子彈離開槍口繼續高速前進，是因為子彈受到慣性的作用D．賽車在高速行駛時不能立即停下來，是由于賽車速度越大，慣性越大7．2017年12月6日，讓人們激動已久的西成高鐵正式開通，西安和成都兩座城市的距離一下子被拉近，實現了人們“早上在西安吃肉夾饃，中午在成都吃火鍋”的愿望．下列關于高鐵的分析正確的是（）A．高鐵關閉發動機后將會做勻速直線運動B．高鐵車廂地面的花紋是為了減小摩擦C．高鐵車頭設計成子彈頭的形狀是為了減小空氣阻力D．高鐵離開站臺時相對于站臺是靜止的8．如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關“彈簧形變產生的力”描述正確的是（）A．手對彈簧的拉力B．彈簧對手的拉力C．墻對彈簧的拉力D．以上說法都不正確9．如圖所示，甲、乙兩杯鹽水的密度分別為ρ甲、ρ乙．同一只雞蛋先后放入兩杯中，在甲杯中處于懸浮狀態，所受浮力為F甲；在乙杯中處于漂浮狀態，所受浮力為F乙．可以肯定的是A．ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙 B．ρ甲＜ρ乙，F甲=F乙C．ρ甲＜ρ乙，F甲＜F乙 D．ρ甲＞ρ乙，F甲＜F乙10．下列關于自行車摩擦的說法中，錯誤的是A．手柄上制有花紋是為了增大摩擦B．車軸等處裝有鋼珠是為了減小摩擦C．車胎與地面間的摩擦是有害摩擦D．給車軸等處加潤滑油是為了減小摩擦11．如圖所示，質量和底面積都相同的兩個容器，分別裝有質量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，下列說法正確的是A．甲液體的密度小于乙液體的密度B．兩容器對桌面的壓強大小相等C．兩容器底部所受液體的壓強大相等D．兩容器底部所受液體的壓力大小相等12．一個普通中學生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓強最接近于A．103帕 B．105帕 C．104帕 D．106帕13．裝滿水的容器的側壁上開有三個小孔，水從小孔中噴出，下列圖中正確的是（）A． B．C． D．14．如圖所示，將同一密度計分別放入a、b兩種液體中，下列說法中正確的是（）A．a液體的密度較大B．b液體的密度較大C．密度計在a液體中受到的浮力較大D．密度計在b液體中受到的浮力較大15．以下是浮力知識的應用，說法正確的是A．一艘輪船在海里和河里航行時，所受浮力一樣大B．一艘輪船在海里和河里航行時，在海里受的浮力大C．密度計漂浮在不同液體中，所受浮力不同D．密度計在不同液體中漂浮，浸入液體體積越大，所測得的液體密度越大16．下面是日常生活中與壓強有關事例的描述，其中正確的是（）A．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強B．水壩的形狀上窄下寬是為了防止液體的壓強隨著深度的增加而增大可能帶來的危害C．用吸管吸飲料是嘴的吸力使飲料進入嘴中的D．高壓鍋能很快地煮熟食物是因為增大了鍋內氣壓，降低了水的沸點17．下列四幅圖中，不能說明大氣壓存在的是A．吸盤式掛鉤B．用吸管吸飲料C．瓶吞雞蛋D．帕斯卡裂桶實驗18．人在游泳時，使人前進的力是A．四肢向前運動產生的動力 B．人對水的作用力C．水對人的作用力 D．上面各力的共同作用19．某同學在探究凸透鏡成像的規律時，在光屏上得到了一個清晰的燭焰的像（圖所示），為使光屏上清晰的像變大些，下列調節方法可行的是：（）

A．將蠟燭和光屏都適當遠離透鏡B．將蠟燭和光屏都適當靠近透鏡C．將蠟燭適當遠離透鏡，光屏適當靠近透鏡D．將蠟燭適當靠近透鏡，光屏適當遠離透鏡20．如圖所示，手握著瓶子處于豎直靜止狀態，下列敘述正確的是A．瓶子處于靜止狀態，不具有慣性B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C．瓶子受到豎直向上的摩擦力D．瓶子受到手的握力和重力是一對平衡力21．如圖某同學對下列物體進行了受力分析，其中正確的是（）A．甲圖中地面上的箱子重100N，受到60N向上的拉力時，箱子所受合力為40NB．乙圖中手里靜止的瓶子所受合力為零C．丙圖中人推著木塊運動起來，人對木塊的推力與木塊對地面的摩擦力彼此平衡D．丁圖中踢出去的足球在空中飛行時，受到腳和地球施加的兩個力的作用22．足球比賽中，小明面對守門員，用腳將足球斜向上方踢出射門，足球在空中劃過一道弧線進入球門，如圖所示，忽略空氣的作用力，使足球在空中弧線飛行的施力物體是A．地球 B．足球 C．小明 D．守門員23．如圖所示的實驗現象所揭示的原理或規律與所對應的應用不正確的是A．B．C．D．24．如圖所示的四個實例中，屬于增大壓強的是（）A．壓路機的碾子很重B．書包的背帶較寬C．螺絲釘上的墊圈D．坦克的履帶很寬大25．某小轎車功率為66kW，某載重大卡車的功率約為99kW。比較兩車的功率，下列說法中正確的是（）A．卡車的功率大，所以卡車做功一定比轎車快B．卡車的功率大，所以卡車做的功一定多C．轎車的功率小，所以轎車做功時間短D．相同時間內，轎車做的功與卡車做的功相籌26．下列關于力的說法中，正確的是A．力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關系B．手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子對手沒有施加力C．兩個物體只有直接接觸才能產生力的作用D．重力的方向總是垂直向下27．了解物質的物理屬性，對于生產、生活都具有重要的意義，以下事例中利用物質透光性的是A．拉力器上的彈簧B．連接在電路中的碳棒C．能吸引鐵釘的磁體D．陽臺窗戶的玻璃28．如圖所示，小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌，用不同的力推，結果都沒有推動．則下列說法正確的是A．講臺桌不受摩擦力 B．推力小于講臺桌的重力大小C．推力小于地面對講臺桌的摩擦力 D．推力等于地面對講臺桌的摩擦力29．用手豎直向下按壓水平事面時,手對桌子作用一個力,桌子也對手作用一個力,則下列說法中正確的是A．的施力物體是手,受力物體是桌子B．的施力物體是手,受力物體是桌子C．的施力物體是地球,受力物體是桌子D．的施力物體是地球,受力物體是手30．將一均勻長方體放在水平地面上，如圖所示，若沿虛線切開拿走上面一半，則長方體的密度，長方體對桌面的壓力及壓強的變化情況是（）A．密度不變，壓力減小，壓強不變B．密度變小，壓力減小，壓強減小C．密度不變，壓力減小，壓強減小D．密度不變，壓力不變，壓強不變二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動，若將手的握力增大到8N，手與水杯之間的摩擦力將________(選填“變大”“變小”或“不變”)；若將水杯總重增加到2N，水杯仍然靜止不動，則手與水杯之間摩擦力的大小為________N。32．起重機的鋼絲繩吊著的重物，當物體以1m/s的速度勻速上升時，鋼絲繩對重物的拉力_____；當物體以2m/s的速度勻速上升時，鋼絲繩對重物的拉力_____．(選填“大于”、“等于或“小于”)．33．物質是由分子組成的，分子又是由原子組成的，位于原子中心的是______，周圍有繞其運動的______．科學家對原子的結構進行猜想和實驗，并提出了多種模型．在如圖所示的兩種模型中，______（選填“甲”或者“乙”）是盧瑟福提出的原子模型．34．如圖所示，用手指壓水筆芯，筆芯彎曲了，這個實驗說明力可以改變物體的___。同時手指感到疼痛，說明物體間力的作用是_____的。手指壓筆芯保持豎直靜止時，手對筆尖的壓力_____（大于/等于/小于）桌面對筆尾的支持力。35．如圖，物體與墻的接觸面積為0.2m2，某人用200N的力將重為30N的物體壓在墻上處于靜止狀態，物體對墻的壓強為_____Pa，物體受到墻對它的摩擦力為F1_____N，若將壓力減小為60N，物體加速下滑，此時物塊受到的摩擦力_____（選填大于、等于、小于）30N。36．起重機吊起10000N的貨物靜止時，鋼絲繩對貨物的拉力為_____N；當鋼絲繩吊著貨物以1m/s的速度勻速上升時，鋼絲繩對貨物的拉力為_______N；當鋼絲繩吊著貨物以2m/s的速度勻速下降時，鋼絲繩對貨物的拉力_____(選填“大于”“小于”或“等于”)10000N。37．在下列數字后面填上一個合適的單位:①一元硬幣的質量6______；②一瓶礦泉水的體積約_____；鐵的密度是7.9______.38．如圖所示是小紅文具盒中的卷筆刀，削鉛筆方便又快捷，原因是內有鋒利的刀片起到________________的作用，卷筆刀外殼邊緣刻有花紋是為了__________________。39．如圖所示，某同學用15N壓力把10N重的木塊壓在豎直墻壁上，要使木塊不下落，木塊受到的摩擦力大小應是_____N，方向_____．當水平力減小為時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑．此時物體A所受摩擦力的大小為_____N．40．某潛水員潛到水面下10m深處打撈一個體積為5×10-3m3的物體，此時他所受水的壓強為___Pa，物體在水中受到的浮力為___N．當潛水員從水面下10m深處繼續下潛的過程中，他所受浮力的大小將___（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖，某實驗小組做“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗．（1）在實驗中，為了測木塊受到的摩擦力，小華用彈簧測力計沿_____方向拉動木塊，使其做______運動，根據______條件可知，此時木塊所受滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數．（2）由甲、乙兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與____有關．（3）由____兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關．（4）彈簧測力計是本實驗中重要的測量器材，在課本中以下探究實驗也用到彈簧測力計的是_____（填字母）．A．探究質量與體積的關系B．探究重力大小與質量的關系C．探究阻力對物體運動的影響D．探究二力平衡的條件42．如圖為科技小組“探究牛頓第一定律”的實驗裝置。實驗中小組成員小虎先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，觀察小車運動的距離，從而得出力和運動的關系。(1)科技小組成員小明認為實驗操作中有一處明顯的錯誤，請你幫他指出錯誤操作是_____（不要求解釋錯誤的原因）；(2)小虎先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，你認為這樣操作的目的是_____；(3)更正錯誤后進行實驗，三次實驗中，小車在_____表面上受到的阻力最小。隨著阻力的逐漸減小，小車在水平面上運動的距離逐漸變_____，速度減小得越_____；(4)在上述實驗觀察分析的基礎上，可以推測：如果阻力為零，水平面足夠長，小車將做_____，此處用到了_____（選填“控制變量”“科學推理”或“轉換”）法。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．一塊質量為32t的花崗巖石料立在用磚砌成的長4m、寬2m、高0.5m的水平基座上，如圖所示，石料與基座的接觸面積為。已知磚的密度為，基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同。（g取10N/kg）求：

(1)石料對基座的壓強；(2)基座對地面的壓強。44．如圖所示是HD4609型飛利浦電熱水壺，水壺底面積為200cm2，空熱水壺質量是0.5千克，當熱水壺裝1.5kg水時達到安全燒水線，此時水深20cm。將它放置于面積為1.2m2的水平桌面上，當熱水壺裝水到安全燒水線時，求：（1）水對容器底部的壓力；（2）熱水壺對桌面的壓強。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

甲、乙兩個質量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，因為熱傳遞發生的條件是要有溫度差，所以說明甲的溫度高；A．由Q=cm（t-t0）知道，若甲的比熱大，初溫低，則甲升高的溫度要比乙低，所以熱量不能從甲傳遞到乙，故A錯誤；B．若甲的比熱小，初溫高，則甲升的溫度高，即甲的末溫高，熱量可以從甲傳遞到乙，故B正確；C．若甲乙的比熱相同，升高的溫度相同，熱量從甲傳遞到乙，說明甲的初溫高，故C錯誤；D．甲乙初溫相同，甲的比熱大，則甲升的溫度低，熱量不可能從甲傳遞到乙，故D錯誤．2、A【解析】

A．牛頓是力的單位，故A正確；B．牛米是功的單位，故B錯誤；C．焦耳是功的單位，故C錯誤；D．瓦特是功率的單位，故D錯誤。3、B【解析】

根據題中“……吸盤……大氣壓……”可知，本題考查大氣壓的利用。根據真空吸盤原理進行分析推斷。【詳解】真空吸盤使用時先用力將吸盤內空氣擠出，松手后吸盤要恢復原狀，但空氣不能流進吸盤，導致吸盤內氣壓減小，大氣壓將吸盤壓在墻面上，從而墻面對吸盤產生較大的摩擦力，可以掛住重物。綜上分析，排序應為②①③④。【點睛】本題要求學生對生活中一些常見利用大氣壓的例子要熟悉，難度不大。4、D【解析】

A．掃地時灰塵飛舞，是宏觀物體的機械運動，不是分子在運動，分子運動是肉眼看不見的，故A錯誤；B．海綿能夠被壓縮，是因為海綿的多孔結構，故B錯誤；C．湯姆生發現電子，說明原子由原子核和核外電子組成的，因此可以推測出原子是可分的，故C錯誤；D．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，把一個輕質的小球靠近用絲綢摩擦過的玻璃棒時，它們相互排斥，則這個小球一定和玻璃棒帶相同的電荷，所以小球帶正電，故D正確。5、C【解析】試題分析：自由下落的蘋果，速度變大，方向不變，故其運動狀態改變，A不符合題意；勻速運動的地球同步衛星，盡管速度不變，但其運動軌道是橢圓形，運動方向時刻變化，即運動狀態發生改變，B不符合題意；沿斜面勻速下滑的木塊，速度大小不變，方向不變，運動狀態不變，C符合題意；減速行駛的列車，速度改變，方向不變，故其運動狀態改變，D不符合題意．考點：物體運動狀態變化的原因6、B【解析】

A．車上的乘客開始隨車一起向前運動，當車突然剎車時，乘客的下部由于摩擦力與車一起停止，乘客上部由于慣性仍保持原來的運動狀態，所以乘客會向前傾，故A錯誤；B．騎電動車戴頭盔，可減小摔倒時，人由于慣性向前運動，與其他物體發生碰撞帶來的傷害，故B正確；C．射出的子彈離開槍口繼續高速前進，是因為子彈具有慣性，不能說受到慣性作用，故C錯誤；D．慣性的大小只與質量有關，賽車的質量不變，慣性不變，故D錯誤。故選B。7、C【解析】

（1）勻速直線運動的速度保持不變，（2）增大摩擦的方法有：增大壓力和增加接觸面的粗糙程度；（3）列車采用線條流暢是為了減小空氣阻力；（4）在研究物體是否運動時，先選擇一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫參照物，所選的參照物不同，判斷物體的運動和靜止的結果也可能不同，這是運動和靜止的相對性．【詳解】A、高鐵關閉發動機后，速度減小，不會做勻速直線運動，故A錯誤；B、鐵車廂地面的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故B錯誤；C、鐵車頭設計成子彈頭的形狀，車身線條流暢是為了減小空氣阻力，故C正確；D、高鐵離開站臺時，相對于站臺的位置發生了改變，所以是運動的；故D錯誤．故選C．【點睛】用生活中的事例來考查增大摩擦的方法、運動與靜止的相對性等，體現了物理和生活的密切關系．8、B【解析】

彈簧形變產生的力，就是彈力，這個力的施力物體為彈簧，因為是手拉彈簧，所以彈簧發生形變，產生的是對手的拉力。故選B。9、B【解析】

因為雞蛋在甲鹽水中懸浮，所以甲鹽水的密度等于雞蛋的密度，即ρ甲＝ρ雞蛋，雞蛋在乙鹽水中漂浮，則乙鹽水的密度大于雞蛋的密度，即ρ乙>ρ雞蛋，所以ρ甲<ρ乙；雞蛋在甲中懸浮，則雞蛋受到甲鹽水的浮力：F甲＝G雞蛋，雞蛋在乙中漂浮，則雞蛋受到乙鹽水的浮力：F乙＝G雞蛋，所以雞蛋在甲和乙中所受浮力相等，即F甲＝F乙．10、C【解析】解答：A.手柄上制有花紋可以增大摩擦，從而使人容易拿住物體，故A正確；B.同等條件下，滾動摩擦小于滑動摩擦，故可以通過裝鋼珠的方式減小摩擦，故B正確；C.車只所以能在路上行駛，是因為有摩擦力的結果，若沒有摩擦，車將不能行駛，故C錯誤；D.往車輪軸承上加潤滑油，這是在壓力不變的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故D正確；故選C.點睛：摩擦力與人類的生活息息相關，有的摩擦對人類的生活有益處，如人走路靠的就是腳下的摩擦力；有的摩擦力對人類生活有害處，如輪軸與滾珠的摩擦能導致機器磨損．11、B【解析】由題意可知，兩種液體的質量相等，圖示中顯甲液體的體積較小，所以甲液體的密度大于乙的密度，故A錯；兩容器的質量和底面積都相同，則對桌面的壓力大小相等，所以對桌面的壓強大小也相等，故B正確；由于液面等高，而液體的密度不同，所以容器底部所受到的壓強大小不同，而底成積相同，所以液體對容器底部的壓力大小也不同，故CD錯；應選B．12、C【解析】普通中學生雙腳站立在水平面上對地壓強約等于１０４帕；故答案選Ｃ．13、B【解析】

根據液體壓強公式，同種液體密度相同，深度越大，液體的壓強越大，射程越遠，從四個圖中可看到，最上方的孔壓強最小，射程較短，中間孔壓強較大，射程較遠，最下方的孔壓強最大，射程最遠。故選B。14、B【解析】因為密度計在a、b液體中都漂浮，所以F浮=G，則密度計在a、b兩種液體中受到的浮力相等（Fa=Fb），都等于密度計受到的重力G，故CD錯誤；根據阿基米德原理和漂浮條件可得：ρ液gV排=G，由圖知，密度計排開液體的體積關系為：Va排故選B．15、A【解析】

AB．無論輪船在海里還是河里航行，始終處于漂浮狀態，所以，受到的浮力和自身的重力相等，由于重力不變，故受到的浮力不變，即A正確、B不正確；CD．密度計在不同液體中漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，重力不變，受到的浮力不變；又因為由阿基米德原理知道，F浮=ρ液gV排，即液體的密度越大，密度計排開液體的體積就越小，即密度計浸入液體的體積越小，故CD錯誤．16、B【解析】

A．圖釘帽面積大是在壓力一定時，增大受力面積來減小對手的壓強，故A錯誤；B．根據液體壓強公式p=可知，水的密度一定，越深水的壓強越大，對大壩底部的壓強越大，大壩修成上窄下寬的形狀是防止被沖垮，故B正確；C．吸管吸飲料，用力吸時，管內壓強減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴中，故C錯誤；D．高壓鍋增大鍋內的壓強，提高了水的沸點，食物在高溫下容易煮熟，故D錯誤。故選B。17、D【解析】

A、吸盤放在墻上后，用力擠壓，排出一定的氣體，內部氣壓減小，外部大氣壓不變，外部壓強大于內部壓強，受力面積相同，外部壓力大于內部壓力，壓住吸盤，使它牢牢的固定在墻上，故A不符合題意；B、當用口吸吸管時，口內氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著飲料進入口中，故B不符合題意；C、瓶內點燃酒精棉球，雞蛋封住瓶內的氣體，當酒精燃燒，消耗掉瓶內一部分氣體，瓶內氣壓減小，外部壓強大于內部壓強，大氣壓將雞蛋壓入瓶內，故C不符合題意；D、帕斯卡裂桶實驗，說明液體的壓強隨著深度的增加而增大，故D符合題意．故選D．18、C【解析】

人在游泳時，用力向后劃水，由于力的作用是相互的，相互作用力大小相等，方向相反．水同時給人一個向前的作用力使人前進．對照各選項，C符合題意為答案．19、D【解析】

根據凸透鏡成實像的規律，要使成像大些，應該減小物距，增大像距，像變大，所以應當將蠟燭適當靠近透鏡，光屏適當遠離透鏡。故選D。20、C【解析】

A．慣性是物體的基本屬性，無論靜止還是運動都具有慣性，所以瓶子處于靜止狀態也具有慣性，故A錯誤；B．如圖瓶子靜止時，摩擦力與重力是一對平衡力，當手的握力越大，瓶子所受的摩擦力仍然與重力相等，所以摩擦力不變，故B錯誤；C．摩擦力與重力是一對平衡力，重力豎直向下，瓶子受到的摩擦力豎直向上，故C正確；D．如圖瓶子靜止時，摩擦力與重力都作用于瓶子，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，所以摩擦力與重力是一對平衡力，而握力與重力的方向垂直，不可能是平衡力，故D錯誤；【點睛】牢記二力平衡的條件：二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上，特別注意二力作用在一個物體才可能是平衡力．21、B【解析】A．甲圖中地面上的箱子重100N，受到60N向上的拉力時，拉不動，所以箱子所受合力為0N．錯．B．乙圖中手里靜止的瓶子所受合力為零．對C．丙甲中人推著木塊運動起來，人對木塊的推力與地面對木塊的摩擦力彼此平衡．錯D．丁圖中踢出去的足球在空中飛行時，只受重力作用．施力物體是地球，錯，選B22、A【解析】

地球表面的一切物體都要受到重力的作用，所以，空中飛行的足球，在忽略空氣的作用力，在空中劃過一道弧線進入球門的過程中，僅受到重力的作用，且此力的施力物體是地球。23、D【解析】試題分析：A圖示中的小桌面的面積較大，對沙子的壓強較小；滑雪板的面積較大，對雪地的壓強較小，兩個能對應，故不符合題意；B圖中水銀柱是靠大氣壓的支撐不下落；吸飲料時，是大氣壓把飲料壓到嘴里的，兩個能對應，故不符合題意；C圖中的實驗裝置是微小壓強計，它是用來研究液體壓強特點的設備；駱駝的腳掌較大，可以減小對地面的壓強，不致于陷到沙子里去，兩個有聯系，故不符合題意；D圖中口向中間吹起，紙片合在一起，說明空氣流動越快，壓強越小；直升飛機螺旋槳高速旋轉，空氣被往下吹，由于力的作用是相互的，空氣給旋翼一個向上的反作用力，就是直升機的升力，當升力能夠克服直升機自身的重力的時候，直升機就可以起飛了．兩者之間沒有聯系．符合題意；故應選D。【考點定位】壓力和壓強；大氣壓強24、A【解析】壓路機碾子很重，對地面的壓力大，是在受力面積一定時，通過增大壓力的方法來增大壓強，故A符合題意．書包帶做的較寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小書包對肩膀的壓強，故B不符合題意．螺絲釘上的墊圈，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，故C不符合題意．坦克的履帶很寬大，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強的，故D不符合題意．答案為A．25、A【解析】

A．功率是表示物體做功快慢的物理量，卡車的功率大，所以卡車做功一定比轎車快，故A正確；B．卡車的功率大，由W=Pt可知，時間未知，卡車做的功不一定多，故B錯誤；C．轎車的功率小，由t=可知，做功的大小未知，轎車做功時間不一定短，故C錯誤；D．卡車的功率大，由W=Pt可知，相同時間內，卡車做的功大于轎車做的功，故D錯誤。故選A。26、A【解析】

A.力的三要素指力的大小、方向和作用點，它們都能影響力的作用效果。故A正確。B.手拍桌子時，手對桌子有力的作用，由于力的作用是相互的，桌子對手有反作用力。故B錯誤；C.兩個物體不相互接觸也可能產生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，故C錯誤；D.重力的方向是豎直向下的，不是垂直向下。故D錯誤；27、D【解析】

A、拉力器上的彈簧是利用了彈簧的彈性，故A不符合題意；B、連接在電路中的碳棒，利用了碳棒的導電性，故B不符合題意；C、能吸引鐵釘的磁體，利用了磁鐵的磁性，故C不符合題意；D、玻璃具有良好的透光性，用玻璃做房間的窗戶，可以保證室內明亮，光照充足，故D符合題意．故選D．28、D【解析】小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌，結果沒有推動，則講臺桌仍處于靜止狀態，所以其受力平衡．在水平方向上，人對講臺的推力與地面對講臺的摩擦力是一對平衡力，大小相等．故選D.點睛：要解決此題，首先要知道勻速直線運動狀態或靜止狀態都屬于平衡狀態．要掌握二力平衡的條件，知道處于平衡狀態的物體所受力相互平衡，相互平衡的兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上．29、A【解析】

手對桌子作用一個力F1，施力物體是手，受力物體是桌子，故A正確，C不正確；桌子也對手作用一個力F2，施力物體是桌子，受力物體是手，故BD均不正確。30、C【解析】試題分析：①沿虛線截去一半，重力減去一半，受力面積不變，根據壓強公式可知木塊對桌面的壓強變化；②密度是物質本身的一種屬性，不會隨物質質量和體積的變化而變化．解：由圖知：按虛線的方向將長方體截去一半，物質種類和狀態沒有變化，所以剩余部分的密度不變；對地面的壓力減半；與地面的接觸面積不變，根據公式p=可知：對地面的壓強減小．故選C．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、不變2【解析】

用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動，水杯處于平衡狀態，所以水杯受到的摩擦力等于瓶子的重力，手的握力增大，瓶子重不變，所以手與水杯之間摩擦力的大小不變；將水杯總重增加到2N，水杯仍然靜止不動，瓶子受到的摩擦力等于瓶子和水的總重，則大小為2N。【點睛】關鍵是二力平衡條件的應用。理清思路：物體處平衡狀態，即勻速直線運動或靜止時，則一定受平衡力，那么知道一個力，即可求另一個力。32、5000等于【解析】

根據物體平衡條件，只有物體做勻速直線運動或靜止時，所受到的是平衡力，再進行分析即可．【詳解】物體以1m/s的速度勻速提升時，鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力相等，是一對平衡力，所以拉力等于5000N；當物體以2m/s的速度勻速下降時，鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力相等，是一對平衡力，所以拉力等于5000N；故答案為5000；等于．【點睛】本題考查了二力平衡條件的應用，注意題目中的勻速、靜止等詞語，二力平衡是初中物理的重點、難點內容之一，在中考試卷中出現的幾率較大．33、原子核電子乙【解析】

組成物質的原子由位于原子中心的原子核和繞核運動的電子組成，原子核由質子和中子組成，質子帶正電，電子帶負電；盧瑟福把原子結構定義為核式結構，由圖可知乙模型是原子的核式結構模型，是由盧瑟福提出的。34、形狀相互小于【解析】

[1]用手指壓水筆芯，筆芯彎曲了，筆芯受到力的作用發生形變，說明力可以改變物體的形狀。[2]手感覺疼痛，原因是手對筆芯施加力的作用的同時，受到筆芯的反作用力，說明力的作用是相互的。[3]筆受到豎直向下的手對筆尖的壓力F壓、自身的重力G和豎直向上的桌面對筆尾的支持力F支持，因鉛筆靜止處于平衡狀態，受到的合力為零，所以F壓+G=F支持F壓＜F支持即手對筆尖的壓力小于桌面對筆尾的支持力。35、100030小于【解析】

由題意可知，物體對墻的壓力為200N，物體與墻的接觸面積為0.2m2，則物體對墻的壓強為：；物體被壓在墻上處于靜止狀態，其受到的重力和摩擦力是一對平衡力，則摩擦力F1=G=30N；若將壓力減小為60N，物體加速下滑，處于非平衡狀態，重力大于摩擦力，即f′＜G，即此時物塊受到的摩擦力小于30N.36、1×104N1×104等于【解析】無論貨物靜止還是以不同的速度沿豎直方向做勻速直線運動，貨物都處于平衡狀態，所受拉力和重力始終是一對平衡力，大小相等，即三種情況下F＝G＝10000N.37、gcm3g【解析】

①十個一元硬幣的質量和一個雞蛋的質量相等，即大約為50g,所以一個一元硬幣的質量大約為6g左右。②一瓶礦泉水的質量在500g左右,密度在1g/cm3左右,所以一瓶礦泉水的體積約V===5×102cm3；體積是1cm3的鐵的質量是7.9g.所以貼鐵的密度是：=7.9g/.38、增大壓強增大摩擦【解析】

鋒利的刀片通過減小受力面積增大壓強；卷筆刀外殼邊緣刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的。39、10豎直向上10【解析】

在豎直方向，木塊在兩個力作用下靜止，說明這兩個力平衡，即重力和摩擦力是平衡力，所以，木塊受到的摩擦力大小為10N，方向為：豎直向上．手對木塊的壓力減小，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，木塊處于平衡狀態，摩擦力還等于重力，仍為10N；40、1.0×10550不變【解析】

他所受水的壓強：p=ρgh=1.0×103kg/m3