2010-2022近13年高考生物真題專題17 神經調節(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

專題17神經調節1.(2021江蘇)6.在脊髓中央灰質區,神經元a、b、c通過兩個突觸傳遞信息;如圖所示。下列相關敘述正確的是()A.a興奮則會引起的人興奮B.b興奮使c內Na+快速外流產生動作電位C.a和b釋放的遞質均可改變突觸后膜的離子通透性D.失去腦的調控作用,脊髓反射活動無法完成2.(2022·遼寧高考)5.下列關于神經系統結構和功能的敘述,正確的是()A.大腦皮層H區病變的人,不能看懂文字B.手的運動受大腦皮層中央前回下部的調控C.條件反射的消退不需要大腦皮層的參與D.緊張、焦慮等可能抑制成人腦中的神經發生3.(2021·重慶高考)15.學生參加適度的體育鍛煉和體力勞動有助于增強體質.改善神經系統功能。關于鍛煉和勞動具有的生理作用,下列敘述錯誤的是A.有利于增強循環和呼吸系統的功能B.有助于機體進行反射活動C.有利于突觸釋放遞質進行興奮的雙向傳遞D.有益于學習和記憶活動4.(2022·北京高考)8.神經組織局部電鏡照片如下圖。下列有關突觸的結構及神經元間信息傳遞的敘述,不正確的是()A.神經沖動傳導至軸突末梢,可引起1與突觸前膜融合B.1中的神經遞質釋放后可與突觸后膜上的受體結合C.2所示的細胞器可以為神經元間的信息傳遞供能D.2所在的神經元只接受1所在的神經元傳來的信息5.(2022·1月浙江選考)11.膝反射是一種簡單反射,其反射弧為二元反射弧。下列敘述錯誤的是()A.感受器將刺激轉換成神經沖動并沿神經纖維單向傳導B.神經肌肉接點的神經沖動傳遞伴隨信號形式的轉換C.突觸后膜去極化形成的電位累加至閾值后引起動作電位D.抑制突觸間隙中遞質分解的藥物可抑制膝反射6.(2022·全國乙卷)3.運動神經元與骨骼肌之間的興奮傳遞過度會引起肌肉痙攣,嚴重時會危及生命。下列治療方法中合理的是()A.通過藥物加快神經遞質經突觸前膜釋放到突觸間隙中B.通過藥物阻止神經遞質與突觸后膜上特異性受體結合C.通過藥物抑制突觸間隙中可降解神經遞質的酶的活性D.通過藥物增加突觸后膜上神經遞質特異性受體的數量7.(2022·廣東高考)15.研究多巴胺的合成和釋放機制,可為帕金森病(老年人多發性神經系統疾病)的防治提供實驗依據,最近研究發現在小鼠體內多巴胺的釋放可受乙酰膽堿調控,該調控方式通過神經元之間的突觸聯系來實現(如圖)。據圖分析,下列敘述錯誤的是()A.乙釋放的多巴胺可使丙膜的電位發生改變B.多巴胺可在甲與乙、乙與丙之間傳遞信息C.從功能角度看,乙膜既是突觸前膜也是突觸后膜D.乙膜上的乙酰膽堿受體異常可能影響多巴胺的釋放8.(2022·浙江6月選考)24.聽到上課鈴聲,同學們立刻走進教室,這一行為與神經調節有關。該過程中,其中一個神經元的結構及其在某時刻的電位如圖所示。下列關于該過程的敘述,錯誤的是()A.此刻①處Na+內流,②處K+外流,且兩者均不需要消耗能量B.①處產生的動作電位沿神經纖維傳播時,波幅一直穩定不變C.②處產生的神經沖動,只能沿著神經纖維向右側傳播出去D.若將電表的兩個電極分別置于③④處,指針會發生偏轉8.(2022·湖南高考)4.情緒活動受中樞神經系統釋放神經遞質調控,常伴隨內分泌活動的變化。此外,學習和記憶也與某些神經遞質的釋放有關。下列敘述錯誤的是()A.劇痛、恐懼時,人表現為警覺性下降,反應遲鈍B.邊聽課邊做筆記依賴神經元的活動及神經元之間的聯系C.突觸后膜上受體數量的減少常影響神經遞質發揮作用D.情緒激動、焦慮時,腎上腺素水平升高,心率加速9.(2022·山東高考)7.缺血性腦卒中是因腦部血管阻塞而引起的腦部損傷,可發生在腦的不同區域。若缺血性腦卒中患者無其他疾病或損傷,下列說法錯誤的是()A.損傷發生在大腦皮層S區時,患者不能發出聲音B.損傷發生在下丘腦時,患者可能出現生物節律失調C.損傷導致上肢不能運動時,患者的縮手反射仍可發生D.損傷發生在大腦時,患者可能會出現排尿不完全10.(2022·山東高考)9.藥物甲、乙、丙均可治療某種疾病,相關作用機制如圖所示,突觸前膜釋放的遞質為去甲腎上腺素(NE)。下列說法錯誤的是()A.藥物甲的作用導致突觸間隙中的NE增多 B.藥物乙抑制NE釋放過程中的正反饋C.藥物丙抑制突觸間隙中NE的回收 D.NE-β受體復合物可改變突觸后膜的離子通透性11.(2022·山東高考)23.迷走神經是與腦干相連的腦神經,對胃腸的蠕動和消化腺的分泌活動起促進作用,還可通過一系列過程產生抗炎效應,如圖所示。

分組處理TNF-α濃度甲腹腔注射生理鹽水+乙腹腔注射LPS++++丙腹腔注射LPS+A處理++注:“+”越多表示濃度越高(1)迷走神經中促進胃腸蠕動的神經屬于______(填“交感神經”或“副交感神經”)。交感神經和副交感神經對同一器官的作用通常是相反的,其意義是______。(2)消化液中的鹽酸在促進消化方面的作用有______、______、______。(答出3種作用即可)(3)研究人員對圖中抗炎過程進行了相關實驗,實驗分組及結果見表。通過腹腔注射脂多糖(LPS)可使大鼠出現炎癥,檢測TNF-α濃度可評估炎癥程度。據圖分析,若丙組的A處理僅在腸巨噬細胞內起作用,推測A處理的3種可能的作用機制:______;______;______。12.(2022·1月浙江選考)30.坐骨神經由多種神經纖維組成,不同神經纖維的興奮性和傳導速率均有差異,多根神經纖維同步興奮時,其動作電位幅值(即大小變化幅度)可以疊加;單根神經纖維的動作電位存在“全或無”現象。欲研究神經的電生理特性,請完善實驗思路,分析和預測結果(說明:生物信號采集儀能顯示記錄電極處的電位變化,儀器使用方法不要求;實驗中標本需用任氏液浸潤)。(1)實驗思路:①連接坐骨神經與生物信號采集儀等(簡圖如下,a、b為坐骨神經上相距較遠的兩個點)。②刺激電極依次施加由弱到強的電刺激,顯示屏1上出現第一個動作電位時的刺激強度即閾刺激,記為Smin。③____________,當動作電位幅值不再隨刺激增強而增大時,刺激強度即為最大刺激,記為Smax。(2)結果預測和分析:①當刺激強度范圍為____________時,坐骨神經中僅有部分神經纖維發生興奮。②實驗中,每次施加電刺激的幾乎同時,在顯示屏上都會出現一次快速的電位變化,稱為偽跡,其幅值與電刺激強度成正比,不影響動作電位(見圖)。偽跡的幅值可以作為___________的量化指標;偽跡與動作電位起點的時間差,可估測施加刺激到記錄點神經纖維膜上__________所需的時間。偽跡是電刺激通過________傳導到記錄電極上而引發的。③在單根神經纖維上,動作電位不會因傳導距離的增加而減小,即具有__________性。而上述實驗中a、b處的動作電位有明顯差異(如圖),原因是不同神經纖維上動作電位的__________不同導致b處電位疊加量減小。④以坐骨神經和單根神經纖維為材料,分別測得兩者的Smin和Smax。將坐標系補充完整,并用柱形圖表示兩者的Smin和Smax相對值。__________13.(2022·湖北高考)23.胃酸由胃壁細胞分泌。已知胃液中H+的濃度大約為150mmo1/L,遠高于胃壁細胞中H+濃度,胃液中Cl-的濃度是胃壁細胞中的10倍。回答下列問題:(1)胃壁細胞分泌C1的方式是___________。食用較多的陳醋后,胃壁細胞分泌的H+量將___________。(2)圖1是胃蛋白酶的活力隨pH變化的曲線。在彌漫性胃黏膜萎縮時,胃壁細胞數量明顯減少。此時,胃蛋白的活力將___________。(3)假飼是指讓動物進食后,食物從食管接口流出而不能進入胃。常用假飼實驗來觀察胃液的分泌。假飼動物進食后,用胃痿口相連的引流瓶來收集胃液,如圖2所示。科學家觀察到假飼動物進食后,引流瓶收集到了較多胃液,且在愉悅環境下給予假飼動物喂食時,動物分泌的胃液量明顯增加。根據該實驗結果,能夠推測出胃液分泌的調節方式是___________。為證實這一推測,下一步實驗操作應為_____________,預期實驗現象是___________。14.(2022·河北高考)21.皮膚上的癢覺、觸覺、痛覺感受器均能將刺激引發的信號經背根神經節(DRG)的感覺神經元傳入脊髓,整合、上傳,產生相應感覺。組胺刺激使小鼠產生癢覺,引起抓撓行為。研究發現,小鼠DRG神經元中的PTEN蛋白參與癢覺信號傳遞。為探究PTEN蛋白的作用,研究者進行了相關實驗。回答下列問題:(1)機體在________產生癢覺的過程________(填“屬于”或“不屬于”)反射。興奮在神經纖維上以________的形式雙向傳導。興奮在神經元間單向傳遞的原因是________。(2)抓撓引起皮膚上的觸覺、痛覺感受器________,有效________癢覺信號的上傳,因此癢覺減弱。(3)用組胺刺激正常小鼠和PTEN基因敲除小鼠的皮膚,結果如下圖。據圖推測PTEN蛋白的作用是________機體對外源致癢劑的敏感性。已知PTEN基因敲除后,小鼠DRG中的TRPV1蛋白表達顯著增加。用組胺刺激PTEN基因和TRPV1基因雙敲除的小鼠,據圖中結果推測TRPV1蛋白對癢覺的影響是________。15.(2022·海南高考)17.人體運動需要神經系統對肌群進行精確的調控來實現。肌萎縮側索硬化(ALS)是一種神經肌肉退行性疾病,患者神經肌肉接頭示意圖如下。回答下列問題。(1)軸突末梢中突觸小體內的Ach通過____________方式進入突觸間隙。(2)突觸間隙的Ach與突觸后膜上的AchR結合,將興奮傳遞到肌細胞,從而引起肌肉____________,這個過程需要____________信號到____________信號的轉換。(3)有機磷殺蟲劑(OPI)能抑制AchE活性。OPI中毒者的突觸間隙會積累大量的__________,導致副交感神經末梢過度興奮,使瞳孔_________。(4)ALS的發生及病情加重與補體C5(一種蛋白質)的激活相關。如圖所示,患者體內的C5被激活后裂解為C5a和C5b,兩者發揮不同作用。①C5a與受體C5aR1結合后激活巨噬細胞,后者攻擊運動神經元而致其損傷,因此C5a-C5aR1信號通路在ALS的發生及病情加重中發揮重要作用。理論上使用C5a的抗體可延緩ALS的發生及病情加重,理由是__。②C5b與其他補體在突觸后膜上形成膜攻擊復合物,引起Ca2+和Na+內流進入肌細胞,導致肌細胞破裂,其原因是____________________________。16.(2022·江蘇高考)22.手指割破時機體常出現疼痛、心跳加快等癥狀。下圖為吞噬細胞參與痛覺調控的機制示意圖請回答下列問題。(1)下圖中,手指割破產生的興奮傳導至T處,突觸前膜釋放的遞質與突觸后膜___________結合,使后神經元興奮,T處(圖中顯示是突觸)信號形式轉變過程為___________。(2)傷害性刺激使心率加快的原因有:交感神經的興奮,使腎上腺髓質分泌腎上腺素;下丘腦分泌的___________,促進垂體分泌促腎上腺皮質激素,該激素使腎上腺皮質分泌糖皮質激素;腎上腺素與糖皮質激素經體液運輸作用于靶器官。(3)皮膚破損,病原體入侵,吞噬細胞對其識別并進行胞吞,胞

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