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文檔簡介

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.人體穩態的調節能力是有一定限度的。下列現象屬于內環境穩態失調的是A.寒冷時出現寒顫B.從平原到高原,有的人出現肺水腫癥狀C.接受抗原刺激后,B淋巴細胞增殖和分化D.飲水不足時,抗利屎激素釋放增加2.下列關于減數分裂的敘述,正確的是A.所有真核生物都能進行減數分裂B.減數分裂形成的子細胞中染色體數與親代細胞相同C.減數分裂過程中也能形成紡錘體D.減數分裂過程中染色體不會出現暫時加倍的現象3.下列關于基因突變的本質的認識,正確的是A.DNA分子的雙螺旋結構的變化導致基因結構改變B.DNA分子的堿基對的替換、增加或缺失導致基因結構改變C.DNA分子的磷酸位置的變化導致基因結構改變D.DNA分子的氫鍵的變化導致基因結構改變4.下列與伴性遺傳有關的敘述,正確的是:A.在伴性遺傳中,男性發病率多于女性,則該遺傳病屬于伴X顯性遺傳病B.在伴性遺傳中,伴Y的基因只遺傳給男性C.在伴性遺傳中,女性發病率多于男性,則該遺傳病屬于伴X隱性遺傳病D.在伴性遺傳中,伴X的基因只遺傳給女性5.純合的黃色(YY)豌豆與綠色(yy)豌豆雜交得F1,F1自交,選取F1所結的黃色種子全部種下,植物長成后,自然狀態下受粉,則這些植株所結的種子中,黃色與綠色的比例是()A.1∶1 B.3∶1 C.5∶1 D.6∶16.綿羊群中,若遺傳因子組成為HH綿羊表現為有角,遺傳因子組成為hh的綿羊表現為無角;遺傳因子組成為Hh的綿羊,母羊表現為無角,公羊表現為有角。現有一只有角母羊生了一只無角小羊,這只小羊的性別和遺傳因子組成分別是()A.雄性、hh B.雄性、Hh C.雌性、Hh D.雌性、hh二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)根據所學知識,回答下列問題:Ⅰ:果蠅是常用的遺傳學研究的試驗材料,據資料顯示,果蠅約有104對基因,現有一果蠅種群,約有107個個體.請回答下列問題:(1)該種群的全部個體所含有的全部基因統稱為種群的______。(2)隨機從該種群中抽出100只果蠅,測知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,則A基因的基因頻率為______。(3)假定該種群中每個基因的突變率都是10-5,那么在該種群中每一代可能出現的基因突變數是______。Ⅱ:英國某地的樺尺蛾多為灰色,生活在長滿灰色地衣的樹干,但也有個別突變型為黑色蛾.19世紀中葉后,工業污染導致該地區的樹干變黑,黑色尺蛾的數量迅速增加.請回答下列問題:(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾______(是、不是)同一物種,因為他們彼此間不存在______隔離。(2)在不同環境下,兩種尺蛾的數量差異是______的結果。(3)尺蛾的體色是由一對等位基因決定的,當環境逐漸受到保護,樹干上的地衣恢復生長后,______色尺蛾的生存機會逐漸減少,這將導致控制該顏色的基因頻率______。8.(10分)為培育能穩定遺傳的矮桿抗病小麥新品種,可以采用兩種不同的方法。請回答下列問題:(1)方法一稱為_____育種,F2的表現型有__種,能穩定遺傳的矮桿抗病小麥所占的比例為_____。(2)方法二稱為單倍體育種,①過程是用F1的_____,獲得4種單倍體幼苗,②過程是最常用_____處理,誘導染色體數目加倍。(3)與方法一相比,方法二的優點是_____。9.(10分)下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程,①~⑦表示物質或結構,a、b、c表示生理過程,據圖回答下列問題:(1)圖中表示DNA復制的過程是________(填字母),圖中表示基因表達的過程是________(填字母)。其中a、b過程在人體細胞中既可以發生在細胞核,也可以發生在_______________________(填細胞結構)中。(2)為研究a過程的物質合成情況,常使用3H-TdR(3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷)這一化合物,原因是:_____________________________________________________________________________。(3)在b過程中,與DNA結合的酶是_______________________。已知該過程形成的RNA的模板鏈和非模板鏈對應區段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與該RNA對應的DNA區段中腺嘌呤所占的堿基比例為_______________________。(4)c過程通過______________________________________________與mRNA上的密碼子識別,將氨基酸轉移到肽鏈上。在人體的成熟紅細胞、胰島細胞、癌細胞中,能發生b、c過程但不能發生a過程的細胞有_______________________________________。(5)鐮刀型細胞貧血癥體現了基因控制性狀的途徑是:基因通過控制_____________________進而控制生物體的性狀。(6)若下圖是某植物花色由三對獨立遺傳的基因共同決定花中相關色素的合成途徑,其體現了基因對生物體的性狀的控制途徑為:基因通過控制_________________________________進而控制生物體的性狀。當基因型為AaBbDd的植株自交,理論上子代中紫花植株所占比例為________,子代紫花植株的基因型有________種。10.(10分)圖示為哺乳動物(或人體)激素分泌的調節過程,圖中腺體代表甲狀腺,①至⑤表示五個過程。據圖回答:(1)圖中過程①分泌的激素名稱是_________________。(2)人突然進入寒冷環境后,首先加強的是過程______(填序號),過程③分泌的激素使組織細胞代謝_______________,增加產熱。同時皮膚血管_______________,以減少機體散熱,維持體溫恒定。(3)當過程③分泌的激素在血液中的含量達到一定值后,過程_____________加強(填序號),這種調節作用在生理學上叫做______________。(4)人體長期缺碘將會導致甲狀腺增生(俗稱大脖子病),這是因為缺碘會造成______________分泌不足,導致過程______________________(填序號)加強所致。11.(15分)下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖,請回答下列有關問題:(1)該過程不可能發生在___________。A.肌肉細胞B.肺泡細胞C.成熟的紅細胞D.造血干細胞(2)圖中過程①是__________,主要發生在__________中。此過程既需要__________作為原料,還需要能與DNA分子結合的________進行催化。(3)過程②中,核糖體在物質b上的移動方向是___________(用圖中字母和箭頭表示)。(4)若圖中異常多肽鏈中有—段氨基酸序列為“一絲氨酸—谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA.CUU,則物質a中對應的模板鏈堿基序列為___________。(5)圖中所掲示的基因控制性狀的方式是______________________。如果a發生改變,生物的性狀___________(一定、不一定)改變。原發性髙血壓屬于____________遺傳病,這類遺傳病容易受環境因素影響,在人群中發病率較高。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】A.寒冷時出現寒顫,增加產熱量,維持體溫恒定;錯誤。B.從平原到高原,有的人出現肺水腫癥狀,說明內環境穩態破壞;正確。C.接受抗原刺激后,B淋巴細胞增殖和分化,形成效應B細胞,產生抗體,消滅抗原;錯誤。D.飲水不足時,抗利尿激素釋放增加,減少尿量排出,維持滲透壓平衡;錯誤。2、C【解析】

據題文和選項的描述可知:該題考查學生對減數分裂等相關知識的識記和理解能力。【詳解】所有進行有性生殖的真核生物,都能進行減數分裂,A錯誤;減數分裂形成的子細胞中的染色體數是親代細胞的一半,B錯誤;減數分裂是一種特殊方式的有絲分裂,因此減數分裂過程中也能形成紡錘體,C正確;在減數第二次分裂的后期,著絲點分裂,導致細胞中的染色體數目暫時加倍,D錯誤。【點睛】識記和理解減數分裂的概念、精子與卵細胞的形成過程及其染色體數目的變化規律是正確解答此題的關鍵。3、B【解析】

基因是有遺傳效應的DNA片段。DNA分子是由基因部分和非基因部分組成。基因突變是指DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失而引起的基因結構的改變。【詳解】基因突變是指DNA分子的堿基對的替換、增加或缺失導致基因結構改變,而不是雙螺旋結構的改變,A錯誤;基因突變是指DNA分子的堿基對的替換、增加或缺失導致基因結構改變,B正確;基因突變是指DNA分子的堿基對的替換、增加或缺失導致基因結構改變,而不是磷酸位置的改變,C錯誤;基因突變是指DNA分子的堿基對的替換、增加或缺失導致基因結構改變,而不是氫鍵的變化,D錯誤;故選B。4、B【解析】

試題分析:伴X顯性遺傳病中,女性患者多于男性,伴X隱性遺傳病中,男性患者多于女性,AC錯誤;男性的Y染色體只傳給兒子,因此伴Y的基因只遺傳給男性,B正確;女性的性染色體組成為XX,男性的性染色體組成為XY,他們都具有X染色體,因此伴X的基因既可以傳給女性,也可以傳給男性,D錯誤。考點:本題著重考查了伴性遺傳的遺傳方式和遺傳特點,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。5、C【解析】

F1所結的黃色種子中,YY占1/3,Yy占2/3,其中1/3YY自交后代均為YY(黃色),2/3Yy自交會發生性狀分離,后代為2/3(1/4YY、1/2Yy、1/4yy),因此這些植株所結的種子中,黃色與綠色的比例是(1/3+2/3×3/4):2/3×1/4=5:1,選C。【點睛】本題首先要求學生明確豌豆是自花閉花授粉植株,自然狀態下只能進行自交;其次要求學生掌握基因分離定律的實質,能準確判斷出F1所結黃色種子的基因型及比例,再根據題干要求進行計算。6、C【解析】

本題考查分離定律,考查分離定律的應用,根據題干信息可判斷有角母羊的基因型,進而可判斷小羊的基因組成和性別。【詳解】有角母羊基因型應為HH,一只有角母羊生了一只無角小羊,這只無角小羊一定含有基因H,含有H的公羊表現為有角,含有Hh的母羊表現為無角,這只小羊應為母羊,遺傳因子組成為Hh,選C。二、綜合題:本大題共4小題7、基因庫65%2×106是生殖自然選擇深色(黑色)降低【解析】試題分析:種群中所有個體的全部基因叫種群基因庫,種群基因庫中某一基因占該基因及其等位基因的比例稱為基因頻率;現代生物進化理論認為:生物進化的基本單位是種群,可遺傳變異為生物進化提供原材料,自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進化,生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變,隔離是新物種形成的標志,生殖隔離是新物種形成的標志;生物進化是生物共同進化,通過共同進化形成生物多樣性。Ⅰ(1)一個種群中的所有個體的全部基因叫做這個種群的基因庫。(2)由題意知,該種群中,AA=35只,Aa=60只,aa=5只,因此A的基因頻率是(2×35+60)÷200×100%=65%,a的基因頻率是(2×5+60)÷200×100%=35%。(3)由題意知,該種群的個體數是107個,果蠅約有104對基因,如果該種群中每個基因的突變率都是10-5,那么在該種群中每一代可能出現的基因突變數是107×2×104×10-5=2×106。Ⅱ(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾彼此間不存在生殖隔離,屬于同一物種。(2)在不同環境下,兩種尺蛾的數量差異是自然選擇的結果。(3)尺蛾的體色是由一對等位基因決定的,當環境逐漸受到保護,樹干上的地衣恢復生長后,深色尺蛾的生存機會逐漸減少,這將導致控制該顏色的基因頻率降低。8、雜交41/16花藥離體培養秋水仙素明顯縮短育種年限【解析】

高中生物教材中所涉及到的育種方法共有五種1、雜交育種:①原理:基因重組②過程:雜交→自交→選優→自交→選優。如方法一。2、誘變育種:①原理:基因突變②方法:輻射誘變、化學誘變。3、多倍體育種:①原理:染色體變異②方法:用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,使染色體數目加倍。4、單倍體育種:①原理:染色體變異②過程:植株→花藥離體培養→單倍體植株→人工誘導染色體加倍(低溫處理或秋水仙素處理)→正常純合植株。如方法二。5、基因工程育種:①原理:基因重組②步驟:提取目的基因→目的基因與運載體結合→將目的基因導入受體細胞→目的基因的檢測與鑒定【詳解】(1)兩親本雜交得到子一代(DdTt),子一代自交得到子二代,這種育種方法為雜交育種;根據自由組合定律可知,F2的表現型有4種,能穩定遺傳的矮桿抗病小麥ddTT所占的比例為1/16。(2)方法二稱為單倍體育種,①過程是用F1(DdTt)的花藥離體培養,獲得4種單倍體幼苗(DT、Dt、dT、dt),②過程是用秋水仙素處理,誘導染色體數目加倍,從而得到能穩定遺傳的矮桿抗病小麥ddTT。(3)單倍體育種的優點是可以明顯縮短育種年限。【點睛】解決此類育種的問題,關鍵是要看懂題圖,結合幾種育種方法的過程,正確判斷。9、ab、c線粒體3H-TdR是DNA合成的原料之一,可根據放射性強度變化來判斷DNA合成情況RNA聚合酶26%tRNA上的反密碼子胰島細胞蛋白質的結構酶的合成來控制代謝過程57/6422【解析】

分析題圖可知,a表示DNA復制,b表示轉錄,c表示翻譯,其中①表示一個DNA中有一條被標記的鏈、一條正常鏈,②表示mRNA,③表示核糖體,④表示多肽,⑤表示tRNA,⑥表示經復制后一條染色體上的兩個DNA,⑦表示氨基酸。基因與性狀的關系:基因通過控制蛋白質的分子結構來控制性狀;通過控制酶的合成控制代謝過程,從而影響生物性狀。據圖分析可知:紫色的基因型為____D_、A_B_dd,紅色的基因型為A_bbdd,白色的基因型為aa__dd。【詳解】(1)根據以上分析已知,圖中a表示DNA的復制,b表示轉錄,c表示翻譯,因此圖中表示基因表達的過程是b、c。DNA的復制和轉錄都是以DNA為模板的,因此兩者都可以發生在人體的細胞核和線粒體中。(2)由于3H-TdR(3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷)是DNA合成的原料之一,可根據放射性強度變化來判斷DNA合成情況,因此在研究DNA復制的過程中常用3H-TdR這一化合物。(3)在b轉錄過程中,與DNA結合的酶是RNA聚合酶;根據題意分析,已知該過程形成的RNA的模板鏈和非模板鏈對應區段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與該RNA對應的DNA區段中鳥嘌呤=(29%+19%)÷2=24%,因此腺嘌呤所占的堿基比例為50%-24%=26%。(4)c表示翻譯,該過程通過tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子識別,將氨基酸轉移到肽鏈上。胰島細胞不能分裂,能轉錄、翻譯形成蛋白質,但不能發生DNA復制;人體內成熟紅細胞無細胞核不能發生DNA復制、轉錄和翻譯;癌細胞能發生DNA復制、轉錄和翻譯過程。(5)鐮刀型細胞貧血癥是基因控制蛋白質的結構直接控制生物性狀的實例。(6)據圖分析可知,基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀的。基因型為AaBbDd的植株自交,理論上子代中紫花植株(____D_、A_B_dd)所占比例為=3/4+3/4×3/4×1/4=57/64,紫花的基因型有3×3×2+2×2=22種。【點睛】解答本題的關鍵是掌握DNA的復制、轉錄、翻譯以及基因的自由組合定律的相關知識點,準確判斷圖中各個數字代表的物質的名稱以及各個字母代表的過程的名稱,并能夠根據不同的基因與性狀之間的關系圖判斷不同的表現型對應的可能的基因型,進而結合題干要求分析答題。10、促甲狀腺激素釋放激素①增強收縮④⑤反饋調節甲狀腺激素①②【解析】

1、據圖分析,可知此圖是神經調節控制激素調節的生理過程,下丘腦釋放出促甲狀腺激素釋放激素,通過體液運輸,作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素,再通過體液調節,作用于甲狀腺,分泌甲狀腺激素,發揮它的生理功能.當甲狀腺激素分泌過多時,會反過來抑制垂體和下丘腦,這樣它們相應的激素分泌量降低.圖中①②是促進作用,④⑤是抑制作用.

2、體溫調節過程:

(1)寒冷環境→冷覺感受器(皮膚中)→下丘腦體溫調節中樞→皮膚血管收縮、汗液分泌減少(減少散熱)、骨骼肌緊張性增強、腎上腺分泌腎上腺激素增加(增加產熱)→體溫維持相對恒定.

(2)炎熱環境→溫覺感受器(皮膚中)→下丘腦體溫調節中樞→皮膚血管舒張、汗液分泌增多(增加散熱)→體溫維持相對恒

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