第1頁共1頁消防安全演練活動總結(jié)為了嚴格落實教育局關(guān)于開展每月一次安全演練活動的要求，增強全校師生安全意識和面對災(zāi)害時的應(yīng)急能力，根據(jù)119消防安全月的活動安排，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校于____月____日開展了消防安全疏散演練活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、準備充分為保障演練活動安全有序，學(xué)校制定了科學(xué)嚴謹?shù)难菥氼A(yù)案，成立了以鄭校長為總指揮的演練指揮部。設(shè)協(xié)助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組，確保了演練的準備工作科學(xué)有序。二、演練節(jié)奏緊湊，各部門合作默契緊隨著警鈴聲響起，總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧，在校園內(nèi)營造了“火災(zāi)現(xiàn)場”的氛圍。各工作小組、各點位的工作人員迅速到位，各班級反應(yīng)及時，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，俯身快步離開教學(xué)樓，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。三、演練過程安全有序，效果明顯演練結(jié)束以后，全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場滅火演示，同學(xué)們興趣濃厚，認真觀看滅火步驟，牢記滅火要領(lǐng)，最后，現(xiàn)場挑選出6位初中男生進行了滅火體驗，他們迅速有效地完成滅火，基本掌握滅火本領(lǐng)。消防安全演練活動總結(jié)（二）學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。為進一步提高中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險時逃生、自救能力，我校于進行了全校性的消防應(yīng)急演練。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的宣傳工作。1、準備工作只有思想上重視起來，安全行為才有保障。本次演練開了兩次預(yù)備會議。第一次是星期一下午領(lǐng)導(dǎo)班子召開專門消防應(yīng)急演練活動會議，星期三又召開了全體教師大會，分發(fā)活動方案，周密部署，特別強調(diào)責任意識和疏散安全。本次演練將疏散區(qū)域分成二個安全通道，一個大疏散區(qū)，每個樓道口、安全通道、疏散區(qū)都有教師負責安全。參與教師分成協(xié)調(diào)組、后勤保障組、疏導(dǎo)疏散組、宣傳組、場地安置組，責任明確，分工細致。2、活動時間本次演練活動時間從星期五日下午14時30分至15時00分結(jié)束，全校師生參與了本次演練。演練中，從報警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時四分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。二、演練過程1、三個階段第一階段：演練前學(xué)校播放了由消防支隊錄制的消防安全知識宣傳片，班主任對學(xué)生先進行相關(guān)的培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)疏散演練方案。第二階段：火災(zāi)發(fā)生時，組織逃生、自救。第三階段：演練后總結(jié)，查找存在的問題和不足，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。2、實施過程①安全知識教育及組織安排下午14時20分，各班班主任給學(xué)生講解安全知識及自救措施，對假想的突發(fā)火災(zāi)進行具體指導(dǎo)：學(xué)生到室外確認疏散通道及安全場地;學(xué)生在教室演練迅速按組站隊，從四個出口出去，并練習(xí)用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作。②逃生、自救、互救14：30，警報拉響，演練開始。各班學(xué)生迅速有序出班，以隊列形式兩列并排下樓，二個安全通道向安全區(qū)域疏散。隊中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊后有帶班教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的'喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校師生僅用四分時間就完畢。集合完畢，校長對此次演練進行了小結(jié)。各班沿著原路返回。校長對此次演習(xí)活動進行了總結(jié)性發(fā)言，并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。三、取得的成效1、演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識有所增強。2、全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。四、存在的不足中年級不如低年級嚴肅認真。多數(shù)學(xué)生只是行動迅速，對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實，效果不是太好。五、建議災(zāi)難不分時間，殘酷無情。本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生火災(zāi)，演練是在預(yù)先的安全安排下進行，所以非常成功。而課間、課外活動期間等時段，更是災(zāi)情容易發(fā)生的時段，所以演練應(yīng)更著眼于接近實際災(zāi)情，以此來真正提高師生的應(yīng)變能力，防患于未然。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。消防安全演練活動總結(jié)（三）為了進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控潛力和突發(fā)事件應(yīng)變潛力，學(xué)會正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。公司保安在安委會的指導(dǎo)下，于____月____日上午10時，在倉儲部空地前，組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習(xí)。消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序、緊張地進行。演習(xí)的目的是：提高公司整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災(zāi)撲救潛力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個人都明白就應(yīng)做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員;進一步提高防控火災(zāi)的潛力。消防演習(xí)取得了圓滿成功。安委會副主任張x對此次演習(xí)進行了總結(jié)，對演習(xí)的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊x、總經(jīng)理助理鐘x、薛x等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習(xí)進行了觀摩檢驗，演習(xí)結(jié)束后對保安的消防演習(xí)工作給予了充分的肯定，對突發(fā)事件的應(yīng)對措施給予了高度的贊揚!透過這次消防演習(xí)活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識和使用滅火器材、設(shè)備的潛力有所增強，在應(yīng)對突發(fā)事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習(xí)過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗，團隊群眾榮譽感得到了升華。參