第頁共頁安全教育工作總結模板一、領導重視。安全責任重于泰山，安全無小事，校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實，各處室通力配合，校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，并親自在____月____日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。二、全員發動。安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。三、工作落實。根據校務會議部署，德育處制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施，自____月____日到____月____日，我們完成了以下工作：1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式，校長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。2、召開了班主任會議，部署落實具體工作。3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。7、各班出好安全教育黑板報，學校紅領巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。8、組織了一次全校性的安全知識競賽，評出一等獎____名、二等獎____名、三等獎____名。9、和學生家長簽訂了安全教育責任書。10、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。四、回顧和展望?；仡櫚踩逃ぷ鳎瑥娀踩芾恚矂摵椭C校園，對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。五、今后，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。____年____月____日安全教育工作總結模板（二）幼兒是安全活動的主人，掌握一定的自我安全保護的方法，是幼兒園安全教育的重點。因此，我們將安全教育同課程相結合，開展了多種形式的安全教育活動。汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規則，避免交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現的不安全行為，加強與其家長的交流配合，共同培養幼兒良好的行為習慣。二、引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發生。孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在教學活動中，利用多媒體讓幼兒觀看安全教育課件，這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。小朋友經過我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長！安全教育個人工作總結安全教育十分重要，開學初，我們依據市局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不能松懈，做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。我們的具體做法：1、開學的第一節課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。2、板報、墻刊高安全知識專欄，增強學生安全意識。3、利用廣播搞安全知識講座____次。講飲食安全和交通安全。4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。5、對2.1、4.1、5.2三個班的天棚脫落進行了及時維修。6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出____米。7、學校后勤設專人對體育設施定期檢查，包括村小，每個月下村小檢查一次線路、校舍。8、學校設有安全工作檢查記錄，檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。9、集體活動（運動會、春游等）和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。10、制定飲食衛生管理制度，師生飲水處有專人負責，經常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。11、各班在____月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感，認識到安全的重要。12、學校設有防火用具，滅火器____個，鐵鍬____把，水桶____個，備用沙子一車。13、加強了值班值宿工作，銜接到位。節假履行了領導帶班制度，認真填寫值班值宿記錄，領導經常檢查值班值宿工作，沒有發現什么問題。我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查，發現問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的環境學習和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創特色?；顒又?，我們更要積極進取，牢固樹立安全意識，真抓實干，開創朝陽小學安全工作新局面。安全教育工作總結模板（三）____年安全教育工作總結城關小學一年來，我們城關小學在上級教育部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，為全校師生營造了一個安全和諧的工作、學習環境，維護學校正常的教育教學秩序，促進了學校各項工作的開展。提升了教育教學質量。現將我校的安全工作情況總結一、領導重視安全措施有力為了進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。二、健全制度落實安全責任1、不斷完善安全保衛工作規章制度。本學年，我們健全了學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。目前，學校制定的安全制度和各種應急預案共有____多種。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。2、實行領導責任制和責任追究制。學校與安全保衛人員、各室負責人員、后勤人員、班主任及任課教師簽訂“安全責任書”，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。并將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，實行一票否決制。嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。三、宣傳教育增強安全意識安全工作是一項長期、艱巨的工程，要常抓不懈。為了增強師生的安全意識，提高防范能力，我們開展了一系列的宣傳教育活動。1、營造教育氛圍。為了讓學生時時把安全記在心上，我們在校園內懸掛了許多安全警示標語。如：北樓上的“七防四安全”、校園東墻上的“常用電話號碼”、“交通安全標志”等。在每個樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求”的警示牌。讓學生生活在校園里，時時處處注意安全，快樂成長。2、開展宣傳教育。我們堅持對教師進行安全教育培訓，把對學生的思想道德、安全防范教育納入課堂教學內容。今年，各年級各班都開設了安全教育課。我們在每學期開學的第一周，對學生集中進行安全教育。此外，通過國旗下的講話、聘請司法人員來校講座、圖片展覽、校園廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，提高了師生的安全防范意識。3、開展班、隊活動。各班級根據學生的特點以及當前的安全形勢，間周召開班、隊會，以不同的形式開展安全教育。以交通安全、消防安全、食品衛生安全等為主要內容，豐富了學生的安全知識，提高學生自防自救的能力。4、開展家校聯系活動。為了保證學生的人身安全和學生的健康成長，我們加強了家校聯系。通過多次給家長致公開信，讓家長配合學校共同教育好孩子，確保學生的人身安全。5、進行安全疏散演練。每學期，我們都要進行一次安全疏散演練。演練前，我們先制定好演練應急預案。要求全體教職工都參與活動，并且分工明確，保證演練活動的安全有序。通過演練，大大提高了學生的防護意識和自救能力。四、排除隱患杜絕安全事故我們在安全工作中，堅持“以防為主”的策略。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。1、定時排查，及時整治。俗話說，防重于治。做好學校安全工作，關鍵是要防患于未然。每學期開學，我們抓的第一項工作就是安全排查。首先，讓后勤人員把學校的各種設施，每個角落都進行一次細致的檢查，若發現有不安全的因素，立即解決。對陳舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。每個班、每個室平時堅持每月一次的安全排查，仔細檢查教室的門窗、樓道上的欄桿、教室的電線、電源插座等，發現問題，及時找后勤人員解決，并填寫好安全排查登記表。同時，我們嚴格執行“安全管理日志”登記，由每周的值周教師進行檢查，如實登記。2、完善設施，消除隱患。為了杜絕安全事故的發生，學校先后加高了南北樓道的欄桿；給四樓語音室、多媒體室的樓道入口都進行了嚴密的封閉；將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進行了封閉；給二、三層教室的后窗戶都加了防盜窗；給多媒體室、語音室、微機室、圖書室、體育器材室都配備了滅火器。3、分解責任，明確到人。為了杜絕學生在校內發生安全事故，我們把安全目標責任分解到每位教師，分解到每個時段。課上教師堅決不能缺崗，課下活動，上下一節課的教師必須在場。集合站隊、上下樓梯時，由班主任具體負責有序進行，嚴禁擁擠。在考試前或開會后，學生上廁所時，各班主任要負責疏散學生。為了確保放學時的安全，我們實行了分時段放學。一、二年級提前____分鐘放學；五、六年級推遲____分鐘放學，并要求教師必須把隊伍護送到巷頭，有效地防止了學生多，道路堵塞現象。此外，要求不滿____周歲的學生不準騎自行車上學。一至三年級學生要求家長接送孩子上下學。乘車的學生，學校都與家長簽訂了協議，不準學生乘坐“三無”車輛和超員車輛。4、建立意外事故處置預案。學校建立突發暴風雨放學疏散預案，校內外大型集會安全疏散預案、防震減災應急預案等，確保臨危不懼、有序防范疏導。實行學生到校零報告制度，對遲到學生實行登記。發現學生沒有到校，班主任或上課教師必須在第一時間與家長取得聯系。五、開展活動提高防范能力為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護能力，我們圍繞“珍愛生命，安全第一”的主題在安全教育周開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。1、安全教育日，政教處向全體學生發出了安全倡議書。提出教育活動的主題是“珍愛生命，安全第一”。從“交通安全、活動安全、飲食安全”三個方面向學生提出了具體要求。2、利用國旗下講話、晨會、班會等機會，我們對學生進行了比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育。3、三—五年級學生每人都辦了一期以“珍愛生命、安全第一”為主題的手抄報。主題突出，內容豐富，教育性強。4、組織學生觀看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料，讓學生充分體會到安全的重要性，認識到不遵守交通規則，不重視安全將會付出鮮血甚至生命的代價。一個個真實的慘痛的故事，使學生受到了深刻的教育。5、舉行了一次交通安全知識競賽，知識內容豐富，覆蓋面廣。通過競賽活動，學生已經把交通安全知識牢牢地記在心間。6、聘請交警隊的領導為學生作了交通安全知識講座，同時交警隊員還給學生演示了交通指揮手勢。學生學到了一些交通安全常識。7、聘請法制輔導員—城關派出所所長和幾名的干警為學生作了“抵制不良誘惑，增強防范意識”的專題講座。他們結合小學生的年齡特點和生活中的典型案例進行了講述。通過聽講座，寫體會，增強了學生的法制觀念，提高了學生的自我保護意識和自我防范能力。8、一、二年級學生每人都學會了一首安全教育兒歌；三—五年級學生每人都寫了一份安全保證書。通過開展安全教育周活動，有效地提高了學生的安全意識和安全素質。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。安全教育工作總結模板（四）安全教育十分重要，開學初，我們依據市局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不能松懈，做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。我們的具體做法：1、開學的第一節課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。2、板報、墻刊高安全知識專欄，增強學生安全意識。3、利用廣播搞安全知識講座____次。講飲食安全和交通安全。4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。5、對2.1、4.1、5.2三個班的天棚脫落進行了及時維修。6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出____米。7、學校后勤設專人對體育設施定期檢查，包括村小，每個月下村小檢查一次線路、校舍。8、學校設有安全工作檢查記錄，檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。9、集體活動（運動會、春游等）和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。10、制定飲食衛生管理制度，師生飲水處有專人負責，經常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。11、各班在____月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感，認識到安全的重要。12、學校設有防火用具，滅火器____個，鐵鍬____把，水桶____個，備用沙子一車。13、加強了值班值宿工作，銜接到位。節假履行了領導帶班制度，認真填寫值班值宿記錄，領導經常檢查值班值宿工作，沒有發現什么問題。我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查，發現問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的環境學習和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創特色?；顒又?，我們更要積極進取，牢固樹立安全意識，真抓實干，開創朝陽小學安全工作新局面。中學體育衛生安全教育工作總結我校體育衛生安全教育工作在上級領導部門和學校教育處的領導下，以提高在校學生的健康水平為目標，為學生創造良好的學習生活環境為目的，真抓實干，發揚特別能吃苦，特別能戰斗的工作作風，取得了較好的成績，使我校的體育衛生安全教育工作走上了一個新水平，新層次，現將本學期的主要工作總結如下：一、加強精細化管理1、為使學校的體育衛生安全教育工作有章可循，學期初制定了詳細的、可行的工作計劃。2、為了規范體育衛生安全教育工作，我們制定了各項規章制度，如體育工作制度、體育教師、體育教學常規、課余訓練制度、課間操、眼操檢查評比制度、課外活動檢查評比制度、學校衛生檢查評比制度，學生安全教育制度，使各項工作都制度化。3、樹立大局意識，服從領導，團結同事，認認真真，做好每一件事情。二、體育工作（一）教學1、以體育教學為中心，加強教學研究。學校認真貫徹體育教學常規，開展教學研究，在體育教學中開展“體育教學與素質教育”、“體育教學的多媒體教學”、“成功和快樂的體育教學”、“新課程標準與素質教育初探”等方面的教學研究，從而提高體育課教學質量。2、組織教師參加市縣業務培訓和評優活動獲佳績。3、學期末對學生進行了體質健康測試，為學生建立體質健康卡，并將測試數據上報國家學生體質健康網。（二）兩操一活動1、眼睛保健操，根據制定的學校眼睛保健操檢查制度，下午第二節課各班上課教室不得拖堂，下課鈴響迅速組織學生做眼操，通過一學期的堅持不懈，使學生的近視率有所下降。聘請縣醫院醫生到校為學生作用眼知識講座。2、課間操，根據我校實際組織一二年級學生做廣播體操，六七年級學生跑操，給各班劃定了詳細的站隊位置和跑動路線，制定了課間操安全預案，由體育教師和班主任負責實施，其余的教師各班或單列出操。3、課外活動，為各級部制定了詳細的課外活動計劃，對活動時間，活動區域，器材，指導教師進行了明確的規定，制定了詳細的安全預案，確保學生每天有一小時的活動時間。（三）體育活動與校隊訓練1、抓好學校的體育活動和校隊訓練，是推進素質教育的具體體現。一學期來，我們因地制宜地開展了多項體育活動，并制定了各項活動的安全預案。如：七年級拔河比賽、八年級廣播體操比賽、九年級拔河比賽、高一年級籃球比賽。這些活動的開展，大大地活躍了學生們的校內的課余生活，也有效提高了同學們的身體素質，更重要的是發揮了同學們的團結協作精神，培養其克服困難的毅力和決心。2、今學期我們成立了高一、高二年級足球隊、籃球隊；七、八年級成立了乒乓球隊。每支隊伍都有體育教師負責，利用課外活動和周六下午的時間進行訓練，效果很好，希望他們的良好表現和不懈的努力，為校爭光。三、學校衛生工作（一）體育衛生1、學期末對學生進行了體質健康測試，為學生建立體質健康卡。2、聘請縣醫院醫生到校為學生作用眼知識講座。開展宣傳，努力減輕學生負擔，學期中各班適當調整座位等工作。3、根據上級精神，積極宣傳、落實預防艾滋病實施計劃。4、積極配合衛生防疫部門，搞好常見病、多發病及傳染病的預防工作、控制了發病率。（二）環境衛生1、制定細致的衛生制度，進行合理的衛生分工，及時對衛生清掃進行指導、督促、檢查，及時進行表揚，增強了學生對衛生清掃的主動性和能動性。2、組織學生會或各班衛生委員對各班衛生情況進行檢查評比，對優秀班級頒發衛生流動紅旗。3、組織了“我做學校環境小衛士”活動，增強了學生的環保意識和主人翁意識。為形成良好的校園環境，奠定了基礎。4、利用星期一班會時間，組織非班主任教師對學校廣場進行清掃。四、安全教育1、組織班主任上好____月一次的學生安全教育班會，收發學校安全教育活頁紙。2、利用國旗下講話對學生進行食品衛生安全、交通安全等的安全教育。3、積極申請學校交通安全示范校。五、加強資料管理平時注重對體育、衛生、藝術資料的收集、起草、整理、拍攝、裝訂等工作。做到了年初有計劃，平時有檢查、有考核，年終有總結，活動有安排、有記載，獲獎有獎勵。使體衛藝處資料齊全、完整、規范，有據可查。以條例為依據把學校體育資料分類歸檔，以備縣教育體育局督導檢查，加強資料積累,完善運動隊檔案,搞好運動隊建設。六、存在的不足

1、專業特長教師比例較小，開展工作比較困難，教師個人的專業水平有待于提高。

2、體育、衛生器材缺少，不能夠適應課程改革的需要。3、學生亂丟垃圾的現象依然存在，隨手撿拾的習慣需加強。4、學生交通安全意識淡薄。

七、今后工作的打算1、依據縣“鄉村少年宮”建設的設想，成立學校各種體育興趣小組或協會，并成立各興趣小組和協會的領導機構，教師作為指導者，定期為學生指導，隊員在組長或會長的帶領下，可自發組織利用節假日到校進行訓練，提高自身水平。2、加強政治業務能力的培養與學習，鉆研業務，組織教研，多聽課多評課，提高教學質量。強化備課組長、優秀教師的帶頭示范作用，使體育教研組成為一個精干團結的團體。3、衛生分工明確，承包到人，出現問題，及時反饋，及時解決。制定“美化生活”責任制，一人負責一片地。4、安全教育堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。以上是我校在體育、衛生、安全工作總結工作中的做法和體會以及今后的工作目標，新的學年我們將帶領體育、衛生、安全教育工作的老師們在學校領導的帶領下，團結奮進，努力工作，使我校體育、衛生、安全教育工作總結工作再上新臺階。班級安全教育工作總結班級安全教育是學校整體安全系統工作的基礎工程，要充分發揮安全教育在學校工作中的重要作用，就必須切實抓好班級安全工作，實現班級安全教育的“三結合”，形成班級整體育人優勢。一、班主任是實現班級安全教育“三結合”的中樞。班級安全工作是通過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經常性的安全教育和管理。班主任是組織和發揮班級各方面教育力量，實現安全目標，做好班級安全工作，形成班級整體育人優勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和領導者，是聯系班級科任教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。在具體實踐中，班主任必須做到一要制定班級安全工作目標，與其他教育力量形成共識。二要落實班級安全教育的內容，這是實現班級安全工作目標的保證。三要強化班級安全教育的過程管理，這是實現班級安全目標，使教育力量形成合力，增強實效的關鍵。二、只有實現“三結合”，才能形成班級安全教育合力。班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現班級安全工作目標，班主任必須與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合，形成教育合力。（一）與任課教師的學科教學結合科任教師是班級安全教育工作的重要力量，班級安全教育工作主要通過科任教師把握學科特點，延伸教材內涵，拓展學生知識視野，從而達到科學、穩定和潛移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。要做好這一結合，一是要強化結合意識，進一步使每位教師以安全教育為已任；二是要在教學中認真探索安全教育的最佳結合點，不斷改進結合的形式和方法，把安全教育與學科的教學結合落到實處；三是要加強班主任和科任教師的聯系，統一目標，嚴格要求，齊抓共管，以增強安全育人的效果。（二）與班隊活動相結合。班主任、少先隊輔導員要充分發揮班集體和少先隊組織作用，開展好“自主性教育”活動，讓學生在活動中自我認識，自我體驗，自我感悟，自我教育。要做好這一結合，一要在傳統的活動中有機地穿插滲透安全教育，如慶?！傲弧眱和澾^程中，根據《義務教育法》、《未成年人保護法》、《交通法》等法規中的有關內容，有目的地編排一些節目，讓學生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動與經常性訓練相結合，如主題活動：“珍愛生命、遠離毒品”簽名活動，“逃生自救演練”、“學校是我家，平安靠大家”征文活動等；經常性訓練：每期組織一項“雛鷹爭章”活動，舉行一次“消防知識”手抄報比賽，辦一期“用電常識”黑板報等。（三）與家庭教育相結合學生家長的影響和教育的效力是構成學生接受班級教育的基礎。家長的教育作用，不僅直接影響其學生本人，而且還影響到班級整體面貌和教育效果，因此班級安全教育必須與家庭教育相結合。要做好這一結合，一是建立班級家長委員會，辦好家長學校，提高家長的安全育人素養。二是發揮家校聯系卡的作用，做好家訪工作，主動與家長聯系配合，了解學生在家的情況，匯報在校表現，統一教育要求，增強教育針對性和實效性。三是定期舉辦講座，有目的地請家長參與，從而端正家長的教育思想，求得家長的合作，共同為學生創造良好的整體育人氛圍。綜上所述，要形成班級安全教育優勢，就必須以班主任為主體，遵循班級安全教育的基本規律和原則，發揮班級安全教育各種力量的配合作用，實現與各科教學、班隊活動、家庭教育同步聯動，形成合力，達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果。安全教育工作總結過去的一年，在上級的領導下，我校始終把安全教育工作放在重要位置，認真做好學生的安全防范工作。過去的一年，我校安全事故為零。一、主要工作1、成立安全教育領導小組，有專人負責；經常學習《安全工作制度》，讓學生知道什么可以做，什么不可以做；讓學生背誦安全條例，每星期背誦一次。2、讓學生寫《保證書》，保證不去做有危險的事。如：保證不爬樹，保證不到河塘里游泳、玩耍等。3、開展各種活動。如讀書報活動。報紙中經常登有發生事故的報道，組織學生讀，使學生深刻體會到安全事故所帶來的危害，并要學生寫好心得體會。4、開展安全知識競賽，引起學生的重視。二、主要經驗1、要根據實際情況，對學生進行安全教育。各種實際情況不同，對學生的教育不同。如：有的地方附近有鐵路，要經常教育學生不到鐵路上玩耍或放牧。沒有鐵路的地方，這方面的教育比重就低些。總之，要根據本地實際情況，可能存在哪些安全隱患，就要在哪些方面多做工作。2、以實際事例教育和舉行各種活動為主?；\統的講授理論對于學生來說幾乎沒有起作用