本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年護士指導教師評語(4篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

護士指導教師評語篇一

該生實習期間,工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交給的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和氣相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容??，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩劍發現問題能主動提出探討，探討中自然流露極佳學養與見識。

該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生愛好。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。

該生在實習期間聽課認真，備課細心，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較熟練地運用現有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性，深受學生愛好。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態自然，優秀穩劍批改作業細心、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸，對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。

某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。實習副班工作時，能協同主班老師做好課前準備及課程活動的協同指導，做好同學們一日的工作，有較強的協作能力，與同學也能建立較為融洽的師生關系，希望今后能再接再厲，繼續進步!

護士指導教師評語篇二

1、該實習生在實習期間，表現出猛烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作認真細心踏實，能虛心理解指導，較好地把握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立合理處理班級日常事物。熱愛學生關心學生，特性注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位十分優秀的實習班主任。

2、x同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

3、該實習生在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，聽從分派，尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作推薦。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作，關心愛護學生，保質保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與同事和氣相處，表現出猛烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，到達了實習的目的。

4、謙遜提防，勤奮好學。重視理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠細心觀測切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

5、謙遜提防，勤奮好學。重視理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠細心觀測切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

6、該生工作認真負責，實習工作做的扎實，且學習潛力較強，能經常深入工作基層學習技術知識，深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素質。

7、x同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績

8、x同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠認真主動的協同其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上。

9、該生綜合素質較好，業務潛力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，聽從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得卓越的成績。希望繼續認真參與各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。評語

10、學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，表達出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作，從中學習運價業務知識，虛心好學，擅長思考，能培養團隊精神和人際溝通潛力，遵守公司勞動紀律，與同事和氣相處。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務，毫無怨言，浮現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應潛力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。

11、該生踏實肯干，吃苦耐勞，有創造性建設性地獨立開展工作的思維，具有必需的開拓和創新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，有自己的理想和目標企業指導教師的評語評語。望再接再厲

12、該生在實習期間，態度極其認真，工作認真細心踏實，能虛心理解指導；同時擅長思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通潛力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交給的任務；還表現出猛烈的敬業精神和團隊精神，深厚的專業基礎和良好的專業知識水平，是一位不可多得的人才。

13、x同學在我單位實習期間，工作認真主動，學習認真，尊敬師長，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

14、該生實習期間，工作熱心主動認真。對事物持續高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。隨時調整自己，力求成長自我提升潛力強。

15、踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維；具有必需的開拓和創新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地摸索，有自己的思路和設想企業指導教師的評語企業指導教師的評語。能夠做到聽從指揮，認真敬業，工作職責心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質保量完成工作任務。

16、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，擅長獨立思考，能夠舉一反三。

17、踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維；具有必需的開拓和創新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地摸索，有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮，認真敬業，工作職責心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質保量完成工作任務，受到大家一致贊揚。

18、該生謙遜提防，勤奮好學，重視理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，希望該生再接再厲，成為一名優秀人才。

19、x同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維；具有必需的開拓和創新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地摸索，有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮，認真敬業，工作職責心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質保量完成工作任務。

20、x同學能夠摸索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出認真的態度并透過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

21、踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維；具有必需的開拓和創新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地摸索，有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮，認真敬業，工作職責心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質保量完成工作任務。

22、xx同學在實習單位實習期間，工作認真主動，學習認真，尊敬師長，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

23、該同學在實習其間表現卓越，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認真，尊重同事，并能認真的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律，很好的完成了實習工作。

24、x同學在我單位實習期間，工作認真主動，學習認真，尊敬師長，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

25、實習學生工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較細心認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和氣，能融入團隊合作共事，表達出學校較高的德育和智育水平。

26、xx同學實習半年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。

27、謙遜提防，勤奮好學。重視理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠細心觀測切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

28、認真主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種認真主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

29、該生實習期間'表現高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不一樣程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書速度教學方式資料……，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩健。發現問題能主動提出探討，探討中自然流露極佳學養與見識。

30、x同學工作認真主動，學習認真，尊敬師長，待人懇切，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。

31、x同學工作認真主動，學習認真，尊敬師長，待人懇切，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。

32、該生綜合素質較好，業務潛力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，聽從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得卓越的成績。希望該實習生同志繼續認真參與各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

33、x同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

34、該同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習作中取得了較好的工作業績。希望今后能再接再厲，繼續進步！

35、學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，表達出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作，從中學習運價業務知識，虛心好學，擅長思考，能培養團隊精神和人際溝通潛力，遵守公司勞動紀律，與同事和氣相處。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務，毫無怨言，浮現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應潛力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。

36、x同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

37、該同學在實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位老師請教，擅長思考，能夠舉一反三。對于電視臺節目制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的把握，且能保質保量的完成每一天的實習任務，在整個實習工作中表現突出，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生勤奮努力自我控制潛力強，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和氣相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以確定

38、謙遜提防，勤奮好學。重視理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠細心觀測切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

39、該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和氣相處，交流融洽，擅長取長補短，虛心好學，重視團隊合作。

40、該實習生在實習期間，表現出猛烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作認真細心踏實，能虛心理解指導，較好地把握運用管理方法與技巧。在實習期間，該生能全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立合理處理班級日常事物。熱愛學生關心學生，特性注意了學生的個別教育，效果良好，因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位優秀的實習班主任。

41、該生實習期間，能認真爭取機遇，發揮所長，同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規章制度，能與同事和氣相處，不斷最求新的目標。

42、xx同學在森寶食品股份公司實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠認真主動的協同同事，協調完成生產任務。希望今后再接再厲。

43、該實習生同志謙遜提防，勤奮好學。重視理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠細心觀測切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

44、x同學于年月至年月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，認真參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有猛烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦，整體表現良好。

45、認真主動，態度端正。實踐期間，主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。透過學習書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種認真主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

46、該同學能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，能協同知道老師做好實習準備，有較強的協作潛力，希望今后能再接再厲，成為一名優秀人才。

47、該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業，能夠虛心求教，擅長思考，舉一反三。熱愛學生，特性關心班上成績較差行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予確定和勉勵，深得學生的愛好。教學上有良好的素質，教學目標明確，板書工整語言明了，能夠適時調整教學方式，有必需的組織潛力。重視教案的編寫和反思，作業批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地重視備課的針對性備教材與備學生課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地成長。

48、x同學在我單位實習期間，能夠做到聽從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

49、該同學在實習其間表現卓越，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認真，尊重同事，并能認真的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律，很好的完成了實習工作。

50、xx同學在實習期間，工作認真肯干，與同事融洽相處，擅長與領導溝通，主動認真地做好每一件事情，總體評價為優，希望該生在今后的工作中繼續發揚。

護士指導教師評語篇三

1、該同學在實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位老師請教，擅長思考，能夠舉一反三。

對于電視臺節目制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的把握，且能保質保量的完成每天的實習任務，在整個實習工作中表現突出，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。

在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。

能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。

同時，該學生勤奮努力、自我控制能力強，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和氣相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以確定

2、該同學在實習其間表現卓越，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認真，尊重同事，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律，很好的完成了實習工作。

3、該同學在本單位實習期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，積極施行新的教育理念，摸索新的教學方法，并協助指導老師做好班級管理工作，貼近學生，深受學生愛好。

4、實習學生工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。

在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較細心認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。

遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和氣，能融入團隊合作共事，表達出學校較高的德育和智育水平。

5、學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，表達出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。

6、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，擅長思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和氣相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以確定

7、該生在我校實習期間，工作認真、積極，教育教學態度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起，在教育過程中擅出息行情感教育和愛國主義教育。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。優秀穩劍發現問題能/主動提出探討能夠與學生溝通，探討中自然流露極佳學養與見識。成為學生熱愛的教師，該生熱心、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自己，力求成長、盡善。積極爭取機遇，發揮所長，磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀測并發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關心班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予確定、勉勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生愛好。樂意協助學校指導教師掌控班級、輔導學生，并吸收管理及輔導經驗。批改周記、聯絡簿嚴格細心認真。和學生、指導老師有良好互動。善於挖掘學生優點，

8、實習鑒定評語實習鑒定該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，擅長思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我學校的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與學校同事和氣相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以確定。

護士指導教師評語篇四

在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，聽從分派,尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與同事和氣相處，表現出猛烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習，鑒定之實習鑒定評語:指導老師實習鑒定評語。在實習期間，該同志總體表現優秀，遵守公司的規章制度，聽從分派，聽從安排。為人謙遜、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，擅長思考，舉一反三。總的來說，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。

謙遜提防，勤奮好學。重視理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出

較強的求知欲，并能夠細心觀測、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地摸索，有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

該實習生在實習期間，表現出猛烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地把握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立合理處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考