小學四年級班級工作計劃（精選29篇）學校四班級班級工作方案（精選29篇）

學校四班級班級工作方案篇1

一、班級基本狀況

我班共有**名同學，男生**人，女生**人。本班同學學習努力，進取心強。行為習慣方面：同學能根據一日行為規范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象消失，常常要老師同學提示。學習狀況：大部分同學思維活躍，作業能仔細完成，有肯定的競爭意識。但也有少數同學沒有很好的學習習慣。品德狀況：同學愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、詳細措施

(一)因材施教，做好培優轉后的工作

1、重視尖子生的培育

(1)對尖子生加強培育，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延長學問的機會，樂觀引導同學獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解同學的愛好特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。

2、重視后進生的轉化

(1)對后進生，老師要多傾注些關懷和愛心，急躁輔導，諄諄善誘。給他們制造表現機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。

(2)對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協作和支持把同學的在校表現告知家長，同時了解同學的在家表現。

(二)做好勞動、衛生和安全教育

1、要求同學樂觀參與家庭中的自我服務性勞動，讓同學真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育同學做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育同學仔細做好值日生工作，保持班級的干凈。

3、加強安全教育增加安全意識，提高自我防范力量，利用早會，班會，組織同學學習《中學校安全須知》和《中學校自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關學問，增加安全意識，提高自我防范力量。

(三)狠抓班集體建設。

1、培育—支守紀、責任感強、素養高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班委，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反饋處理。

2、開展讀書、讀報活動，通過讀書溝通活動，彰顯班級特色。

3、開展“多彩晨會”活動。開闊同學視野，增長學問，張揚共性。

學校四班級班級工作方案篇2

一、班級概況：本班共有同學51名，女22名，來自周邊十幾個村莊，同學精神面貌良好，同學的學習衛生等各方面都很好，在學校中各項活動中都能取地良好的成果，總之本班在各方面都能均衡的進展。有較大的潛力，然而對事物都是一分為二的，同學多班額大，總有幾個頑皮的同學，在其中組織紀律方面，尚待提高，個人衛生和集體衛生也是一個難題，同學自制力差，仔細完成作業狀況也不樂觀，面對多方面的問題，特制定本工作方案書：

二、`學期目標：由本班概況，從而可知同學狀況，參差不齊，針對本班的不足與特長，制度預期的目標：

1、同學思想品質方面，思想進步具有良好的道德品質和良好的情操。

2、同學文化素養方面，在思想基礎上加強同學的智力開發，挖掘同學智能潛力，面對全體因材施教使每個同學都達到進展狀態。

3、體育方面，由老師詳細指導，定期了解同學體育進展的狀況，使之仔細熬煉身體把握肯定的體育學問，或者為德`智`體全面進展的好同學。

4、勞動教育，具有肯定的勞動學問把握一些勞動技術，培育同學的思想觀，人生觀。

三、工作的重點`難點：結合本班實際，我認為思想政治工作方案是達到預期目標的重大通道的是工作之重，只有同學從思想上有正確的態度去學習去熟悉，才能保證全面的工作的有序進行。

四、為實際的預期目標，保證全班工作的順當進行，特制定了如下班主任工作方案，并將全力做好。

1、加強同學的思想教育工作：

對同學的思想教育，是學校教育的重要一環，是搞好各項工作的重要前提條件，針對同學特點，實行相應的教育措施，加之敏捷多樣的教育活動方法，抓根治本的對癥下藥，與同學家長親密協作方1案8范.文庫4歡迎您采,集，運用勸說，榜樣淘治等方法，搞好班級工作。

2、努力提高教育教學質量：

由于同學基礎的差異，同學成果不均衡，且有較大差異，本學期努力轉化差生，在全班掀起一個先進更先進，后進趕先進，優生幫差生，努力奔勝利的學習風氣，大面積提高教學質量，使同學地到全面的提高。

3、開展個各方面有益的活動，全面提高班級工作。

學校四班級班級工作方案篇3

一、班級狀況分析

從上學期的各方面狀況來看，本班總體比較棒--班風樂觀健康向上，同學思維活躍，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學學習樂觀，漸漸養成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排解少數自控力較差的同學。本學期仍應進一步培育同學良好的學習習慣，狠抓同學的成果，努力提高教學質量，順當迎接學校畢業升學的嚴峻考驗。大膽放手讓同學自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優中差的關系，限度的營造一個團結、樂觀、先進的班集體。

二、思想教育工作

畢業班的全體老師要抓好德育工作，將德育融入到畢業班同學教育的各個環節，仔細討論社會環境變化對同學成長的影響，努力優化育人環境，科學規劃各階段教育的詳細內容，實施途徑和方法，增加德育工作的針對性和實效性。

1、抓好養成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中準時發覺，把握同學思想的新變化。通過個別談心、同學關心，班隊活動等形式，讓同學明白自己所面臨的形勢，增加同學學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優異的成果回報老師的辛勤培育和父母的哺育之恩。

2、開展好心理健康教育試驗，老師要洞察同學心靈，關懷愛惜同學;要有心理容量，克服心理偏見，寬容同學過錯，

3、強化家教工作。家教工作是培育教育同學全面進展所不行缺少的、重要的組成部分，尤其是六班級畢業階段。我爭取多進行家訪工作，了解同學家長、家庭狀況，增進與家長的溝通，準時反映同學在校表現，轉達學校工作看法和對家教的要求。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學工作的狀況及同學思想現狀，通過溝通，協同努力教育同學。

三、本學期總體目標：

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、與同學融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

四、詳細措施

1、適當調整班干部組織，每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部樂觀主動并制造性地處理班內事務，培育工作力量。

2、每一個月換一次座位。

3、適當調整大掃除、平常值日輪番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度

4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，布滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報，做到每月一換。

5、出操做到靜、齊。

6、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時，還要依據同學在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對同學宣揚安全常識、防范措施，嚴防事故發生。

(三)學風建設：

1、加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。

2、做好“學困生”轉化工作。

3、加強對同學綜合力量的培育，樂觀培育同學的制造精神，開展形式多樣的活動，如學問競賽、讀書溝通會、辯論會等。

4、加強自主作業時的自主管理。

詳細支配

二、三月

1、班級干部競聘選舉

2、三八婦女節對同學進行尊老教育

3、新學期新準備主題班會

4、對同學進行常規教育

5、開展爭創文明班級動員、方案系列活動

6、電話家訪

7朗讀競賽

8記憶訓練

9、班干部培訓

四月

1、對同學進行愛國主義教育

2、手抄報競賽。

3、班級優秀日記選評

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

5、同學座談會

6班級干部考核評比

7演講

8詞語積累(成語)

9古詩積累競賽

五月

1、勞動競賽，慶祝國際勞動節。

2、開展我為班級做貢獻主題活動

3、開展“我要起飛”主題班會

4、開展班級作業評比活動

5、考前家訪活動

六月

1、組織做好演講、故事競賽預備工作

2、總結同學結對子活動

3、期末復習動員會

4、同學生座談會

5、告辭母?；顒?-為母校獻禮

學校四班級班級工作方案篇4

一、本班總目標：

1、全班各科平均分、優秀率均達到三好班的要求，爭取語文、英語、數學

成果要在本班級有突出表現。2、鼓舞同學參與各級各科的競賽，并取得好名次。

3、抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等，爭取各項評比都進入學校前兩名。4、力爭成為本班級進步最大的班。5、評上"文明班級'、"三好班級'。

二、狀況分析：

本班共有40人，男生18人，女生22人。通過一年的觀看，班級的狀況已

基本清楚，有部分的同學以前養成的不良習氣重現在新的環境中，不能按時完成作業，給班級的形象造成了很壞的影響;另外班委的工作力度也不到，如部分班委起不到應有的作用，在班上沒有權威;部分同學缺乏榮辱感，對班級的管理制度不在乎;課代表的工作不是非常得力，未能準時和課任老師保持溝通;交作業不準時，做作業不仔細等。四班級是同學最簡單產生兩極分化的班級。為作好這

學期的班主任工作，連續建設好這個班級，首先制定如下目標。

三、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重點，結合同學的實際

狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識增加同學的自我激勵、自我教育、自我管理的力量。樂觀探究共性培育的途徑。讓同學樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種"人人愛班，人人管理'的現象，人人爭做班級小仆人。把本班建成具有"勤學、守紀、團結、向上'的班風，把同學培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一個合格的社會主義建設者和接班人。

四、工作重點：

1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，并聽取班干部的班級建設方案，使班委工作正式運作。

2、其次周對座位不滿足者，只要雙方情愿，可以給以調整，但必需做出學習保證，使學習小組達到最優化組合，均衡力氣，建立幫扶。

3、課代表可以采納自愿和成果相結合的方式進行確定，對作業不準時交者，可采納小組為單位交作業的方式，統計沒交作業同學名單，上報老師和學習班委。

4、準時調整值日支配表，加強值日組長職責，確保各塊衛生潔凈干凈。

5、準時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范同學的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

6、開展禮儀教育和人文素養教育，從同學的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時進一步優化人文素養環境，增加集體分散力。

7、開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和同學的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

8、連續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和樂觀上進的學習自覺性。

9、連續開展寫周記、日記活動，征求同學們的看法，準時把握同學的心理狀態，第一習新學期本班班級規章制度;班級環境布置;產生新一輪班委;全體同學制定新學期學習方案;全班形成"尊師重教'風氣;確立學習相互服務崗位;填寫好目標追逐卡;抓好出操質量思想熟悉;灌輸"歡樂學習'思想;班級開展一期推普的活動。

十月：評比九月班級學習標兵、文明生和進步生;舉辦一次歡樂學習的主體班隊;辦好一期"歡樂學習'的宣揚墻報;出一期"國慶'專刊;啟動班級的"讀書月'活動;十月教學質量跟蹤測試及進行相關分析;

十一月：評比十月班級學習標兵、文明生和進步生;期中進行愛學習教育;

開辦一次"歡樂學習'的閱歷介紹或者辯論賽;法制教育主題班會。

十二月：評比十一月班級學習標兵、文明生和進步生;進行學問梳理總動員，準時對一些學習上存在困難的同學進行幫扶;開展一次有關"歡樂學習'自我體驗故事的講演競賽;開展以科學創新為主題的主題班隊活動。

一月：評比十二月班級學習標兵、文明生和進步生;開展一次有關"感恩'的新年晚會活動;期末考試復習備考;各類先進同學評比活動。

21、堅決聽從學校的管理，并教育同學令行禁止，有問題時可以通過正值的渠道進行逐級匯報妥當解決。

22、實行有效的措施，杜絕同學進網吧。

23、常常進行班級工作的總結和各項方案的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

五、詳細做法：

(1、怎樣進行思想教育2、打上課鈴、上課、下課、回家要求3、干部培育4、差生的輔導5、衛生和兩操要求)：

1.科學管理:結合《學校生守則》、《同學管理制度》、《教育法》、《老師法》、《未成年人愛護法》、擬定《四(1)班班規》，利用《四(1)班班級量化管理細則》進行杠桿調整，使班級各項工作有規可依，有規必依，執規必嚴，違規必究。

1.)開學初帶領全班同學學習班級和學校的各項規章制度，使同學知規，進而守規。

2.)制定值日班長制度，以值日班長為中心，成立紀檢小組。

3.)加強同學的自我教育，假如違規，予以量化考核扣分處分，嚴峻違規者，予以書面檢討、在班務會上仔細學習班規等懲罰。

2.民主管理:充分發揮同學的樂觀性、主動行，把管理權交給同學，激發群體的自律意識和責任意識。同時，留意給同學創設條件(提出教育內容)，引導同學自我

教育(將教育內容轉化為自己的行為)。

1.)班務會召開:由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于同學共同探討，從而加深對同學的思想政治教育、行為習慣的養成教育，加強對學習方法的引導和指導，督促他們養成良好的學習習慣。并留意激發同學的內心情感，增加他們的集體意識和集體榮譽感，調動他們學習的樂觀性和主動性。

2.)班委會建設:開學初，本著"公開、公正、公正'的原則，實行自我推舉、民主選舉與科學考察相結合的方式，選拔成立了一個具有很強戰斗力、向心力和分散力的班委會組織。同時，打破班干終身制的局限，實行班干考核制，對那些表現突出的班干予以嘉獎，對那些不能適應班級進展形勢，不能領導同學進行學習和生活上革命的班干予以辭聘。

3.)量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結果與每周評優、每月評優和學期評優掛鉤，對那些表現突出的同學，在精神上和物質上予以肯定的嘉獎，對表現較差的同學予以談心、學習班規、學習名人名篇等處分。

3.藝術管理:班級管理就是門藝術，她只有在經過我們班主任和任課老師的精雕細琢后，才有可能少些瑕疵。為將班級雕琢的更加精細，我準備做些創新。

1.)班會、班務會不斷出新招。

A.班務會模式:本學期預備實行"班主任創意，班干分頭實施，同學主持，師生互動'的模式召開班會、班務會，以便更好的調動同學的樂觀性和主動性，培育同學的創新意識和實踐力量，關心他們塑造科學的世界觀和人生觀。

B.活動方案設計:豐富多彩，形式新奇，活動時間待時而定。

3.衛生是形象，衛生是窗口，工作要做好，同學是關鍵。工作中，將班級劃分為若干小組，責任到組到人，實行肯定的獎懲制度，由勞動委員全權負責此項工作的開展。

4.開展"一助一'學習互助小組工作。實行班干與后進生結對子，每名班干負責一名后進生，全面輔導他們的學習，堅持每天與他們談心一次，關心他們克服困難，走出迷惘和困惑。

六、工作支配：

九月：學習新學期本班班級規章制度;班級環境布置;產生新一輪班委;全體同學制定新學期學習方案;全班形成"尊師重教'風氣;確立學習相互服務崗位;填寫好目標追逐卡;抓好出操質量思想熟悉;灌輸"歡樂學習'思想;班級開展一期推普的活動。

十月：評比九月班級學習標兵、文明生和進步生;舉辦一次歡樂學習的主體班隊;辦好一期"歡樂學習'的宣揚墻報;出一期"國慶'?？?啟動班級的"讀書月'活動;十月教學質量跟蹤測試及進行相關分析;

十一月：評比十月班級學習標兵、文明生和進步生;期中進行愛學習教育;開辦一次"歡樂學習'的閱歷介紹或者辯論賽;法制教育主題班會。

十二月：評比十一月班級學習標兵、文明生和進步生;進行學問梳理總動員，準時對一些學習上存在困難的同學進行幫扶;開展一次有關"歡樂學習'自我體驗故事的講演競賽;開展以科學創新為主題的主題班隊活動。

一月：評比十二月班級學習標兵、文明生和進步生;開展一次有關"感恩'的新年晚會活動;期末考試復習備考;各類先進同學評比活動。

學校四班級班級工作方案篇5

春季學期

為了能把班級建設成"團結、活潑、嚴謹、求學、務實'的先進集體，把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。本期特制定以下班級工作方案：

一、指導思想

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》的精神為指導，依據少年兒童的心理特征，根據新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向進展性德育轉變，由單項式德育向互動式德育轉變，由單一的德育模式向多樣化和共性化德育模式轉變，由封閉式德育向開放式德育轉變，讓同學在實實在在的活動中感受、體驗，從而使同學的道德熟悉、道德意志和道德行為得到良好的進展。

二、班級和同學分析

本班共有同學50人，其中男生22人，女生28人;留守兒童21人，男生7人，女生14人;少數民族44人，男生19人，女生25人。多數同學屬于少數民族，他們敬重師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進，有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個同學學習態度不夠端正，學習成果起步落后，需要這學期重點輔導。

三、班級工作內容

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到每天講，時時講，發覺問題馬上解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要常常利用課前、班會時間對同學進行安全教育。校內內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危急動作等。校內外，留意交通安全等。讓同學快歡樂樂的上學、安安全全的回家。

2、留意養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是非常必要的。依據同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規律性的常規訓練。重點落實好《學校生日常行為規范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態度，不使一個同學掉隊。

3、重視提高各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進同學整體水平提高。向各科任老師推舉本班學科尖子生，請科任老師加強輔導，擅長發覺優等生，在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從"愛動身'。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，關心他們解決困難，還要擅長發覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的愛好。面對全體同學，分類施教，分級管理，從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

4、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。5、重視關懷教育：要關懷同學的生活，準時和家長聯系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

7、重視文體工作：教育同學上好全部學校開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加意識。

四、本學期班主任工作的重點和培育目標

1、了解同學思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好同學參與升旗和兩操，檢查本班同學值日生工作，做好個別同學的教育工作。

3、轉變同學學習風氣，營造良好學習氛圍，使同學能主動學習、樂于學習。4、培育優秀生，發揮優秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強同學作業的輔導力度，培育良好的作業習慣，打好扎實的學習基礎。

6、營造課堂學習氣氛，培育同學自主學習的力量，活躍課堂，使同學樂觀參加到教學中來。

五、班工作順當進行保障措施

1、樹立班級榜樣，并定期請榜樣溝通閱歷。

2、與各科任老師、家長做好溝通，共同商討良策。

3、組織一些趣味性活動，讓同學在實踐的參加中明白守紀與守規章的重要性。

4、轉變自己的方式方法，設法真正走進同學的心靈，讓同學充分感受到老師的良苦專心，從而使同學真正意義上達到轉變。

六、工作周支配表

學校四班級班級工作方案篇6

一、基本狀況分析：

本學期我們XX學校四班級二班共有同學**人，其中男生**人,女生**人,他們來自XX鎮直轄區的十幾個村,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣，學問水平，思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四班級同學來講，大多數同學已經具有良好的學習態度和科學的學習習慣，但總體來說，同學們小組合作的力量欠佳，同學們的自我學習、自我監督力量有待進展。班級內還有不少同學沒有良好的學習習慣，貪玩、淘氣、好動，上課思想不集中，個別同學甚至根本就不會聽課、不會學習，所以這部分同學成果不抱負，進步不顯著。但也有好幾個學習好，對責任心、管理力量皆強的女同學，對后進生的轉化有肯定的關心，要好好加于利用。

通過上學期的要求，培育。此班同學思想素養比較高，上進心比較強，人人喜愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成果也在漸漸提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴峻。

通過上學期的教育教學，使同學的學習有了不同程度的提高。但有的同學紀律性還是較差，要多勸說教育，同學養成了較好的習慣，各種紀律有了肯定的基礎，為以后的工作打下了基礎。

總體說來，良好的學習習慣已經初步養成，大部分同學都能很好的完成作業，學習的愛好較高，但上課時思想開小差的現象還時有發生，還需要進一步培育。個別同學的基礎較差，學習的樂觀性不高，在這方面有待強化。課堂中喜愛動手參加、小組爭論共同解決問題的學習方式。

二、工作目的及要求：

1、做好同學開學的思想工作，使同學把心收到學習上。

2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學、互助活動，形成深厚的學習氛圍。

5、增加衛生意識，培育同學良好的衛生習慣。

6、樂觀協作學校開展各項活動。

7、讓同學變得熱忱大方，頭腦機智，遇事擅長思索。

8、使班級成為一個分散力強，人心齊的集體。

9、教育同學做集體的仆人，每做一件事，心里都有想著班級體，時刻為集體爭光的思想。

10、教育同學樂于助人，樂于學習，樹立“為中華崛起而讀書”的遠大抱負，充分利用時間，把自己培育成高素養的人才。

11、同學擅長關懷四周的人和事，留意觀看，從身邊了解社會。

三、工作措施：

1、抓好開頭。開學幾天，就抓好紀律，使同學特殊是外村同學的紀律和安全，同時有讓他們感到大家庭的暖和，激發上進心。開學后準時對同學進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。

2、依據學校對班級量化評比標準，結合班上實際狀況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位同學明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、依據上學期干部的表現，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負其職，并準時指導好班干部的工作。

4、班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優包差互助學習，準時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目標。

5、增加衛生意識，常常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。

6、培育同學良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

7、協同科任老師搞好教學工作，準時了解各科教學的動態，做好同學的思想工作。

8、樂觀參與學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

9、針對同學的特點，觀看他們，要了解他們的學習基礎，家庭狀況和共性特點，這樣，工作時，才能有的放矢，事半功倍。

學校四班級班級工作方案篇7

一、同學基本狀況分析

四(4)班共有同學47名，女26名，男21名。全班同學學習基礎尚可，但上學期平均成果不夠抱負。部分同學課堂參加意識差，缺乏學習的樂觀性，沒有形成良好的學習、作業習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。大部分同學體質健康，但少數同學身體素養較差，要加強體育熬煉。

二、本學期班主任工作的重點和培育目標

1、了解同學思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好同學參與升旗和兩操，檢查本班同學值日生工作，做好個別同學的教育工作。

3、轉變同學學習風氣，營造良好學習氛圍，使同學能主動學習、樂于學習。

4、培育優秀生，發揮優秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強同學作業的輔導力度，培育良好的作業習慣，打好扎實的學習基礎。

6、營造課堂學習氣氛，培育同學自主學習的力量，活躍課堂，使同學樂觀參加到教學中來。

三、詳細實施措施

1、了解和討論同學是做好班主任工作的前提。為了深化了解同學的思想狀況，我擬實行以下幾種途徑：與同學交談，有方案地利用班會課與同學交談，充分了解同學的基本狀況，帶領同學仔細學習《學校生守則》和《日常行為規范》，培育同學良好的行為習慣;不定期檢查同學的作業，展出同學的優秀作業，了解同學的學習態度和進度，準時鼓舞與表揚進步的同學;進行家訪，了解同學在家庭、社會等方面的表現狀況，爭取家長對學校工作的協作。

2、組織同學參與每周一的升旗儀式，對同學進行愛國主義教育;組織和指導同學的課間操和長跑，保證學校生常常熬煉身體，使同學有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對同學進行環境教育、關懷集體、喜愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培育。我盼望努力抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。

(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施，培育良好的班風。

(2)選拔、培育和使用班干部。

(3)班集體中總有一些比較特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學的教育工作。思想上不卑視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生要擅長發覺他們身上的樂觀因素，留意培育他們的自尊心和自信念。

4、加強學習態度的轉變，進一步樹立同學學習的信念，針對同學實際培育和樹立優秀典型。面對全體，培育提高學習力量，逐步增加全班同學的學習信念和愛好。

5、培育同學良好的作業習慣。針對同學在作業中存在的突出問題，嚴格要求，使作業進一步規范、工整。在準時批閱和指導下，使同學重視作業的質量和效率，使同學學到的學問得以準時的鞏固和汲取。

6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓舞孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯系，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多溝通。

四、工作支配

二月：

1.做好開學工作(報名、收費);

2.做好校內環境衛生工作;

3.加強學期初行為規范教育。

三月：

1.開展"學雷鋒、樹新風'主題教育活動;

2.慶祝"三八'婦女節。

四月：

1.校春季運動會;

2.清明掃墓活動;

3.做好期中考試工作。

五月：

1.慶祝"五一'勞動節;

2.期中考試總結;

3.學習風氣及學習方法教育。

六月：

1.慶祝"六一'兒童節;

2.期終考試工作;

3.做好學期結束工作。同學身體素養測試。

在上學期的努力中，我班的班風、學風已經有了很大的起色，不論是環境衛生、課堂聽講還是家庭作業及考試成果都有了可喜的進步。當然全部的任課老師和孩子們都付出了許多許多，共同克服了重重困難，信任在"彼此信任'和"愛的關懷'下，本學期我們將會有更加精彩的表現!

學校四班級班級工作方案篇8

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合同學的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我教育、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢，結合本校實際狀況，樂觀開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，連續開展"養成道德好習慣'活動，大力弘揚民族精神，不斷增加少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐力量，提高他們的綜合素養，為實現全面建設小康社會的雄偉目標培育合格的建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執行《學校生日常行為規范》;

(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓舞同學爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進;

(4)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特殊是雙差生的教育工作;

(5)、建立公平的師生關系，提高同學的自我鼓舞、自我教育，、自我管理力量;

(6)、結合"十一'等各種節日，進行愛國教育;

2、智育

(1)、連續開展"課前三分鐘'活動;

(2)、成果及表現好的同學要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

(3)、在同學中培育競爭意識，有"你追我趕'的比學風格;

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動;

(5)、鼓舞同學努力學習，進展共性教育;

3、體育、美育、勞育衛生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優秀作業，出班報;

(2)、豐富課余生活，培育愛好，樂觀參與假日活動;

(3)、仔細做好兩操，開展有益、健康的課間活動;

(4)、要求同學仔細上好各專業課;

(5)、培育勞動技能，在家做力所能及的家務;

(6)、開展"擁抱自然，愛護環境'的活動。

三、各月份的工作支配

九月：同學入校教育;加強同學日常行為規范;同學升旗活動和兩操規范;;進行家訪，召開學期初家長會，力爭做好家校合一;開展尊師重教活動;

十月：慶祝國慶活動;加強愛國主義教育;

十一月：期中考試;加強學風建設;

十二月：開展以科學創新為主題的主題班隊活動;加強學風建設;

一月：慶元旦活動;期末總復習;期末考試;放寒假。

學校四班級班級工作方案篇9

為了能把本班級建設成“團結、活潑、嚴謹、求學”的先進集體，把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人，特制定以下班級工作方案：

一、指導思想

以《學校生日常行為規范》及《學校生禮儀常規》的精神為指導，依據少年兒童的心理特征，根據新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向進展性德育轉變，由單項式德育向互動式德育轉變，由單一的德育模式向多樣化和共性化德育模式轉變，由封閉式德育向開放式德育轉變，讓同學在實實在在的活動中感受、體驗，從而使同學的道德熟悉、道德意志和道德行為得到良好的進展。

二、班級和同學分析

本班有同學**人，其中男生**人，女生**人。大多數同學敬重師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進，有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個同學學習態度不夠端正，學習成果落后，需要這學期重點輔導。

三、本學期基本工作要點

1、向同學進行思想品德，端正學習態度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。

2、鼓舞同學大膽創新，勇于探究，為祖國培育創新性人才。

3、向同學進行行為習慣養成及禮儀常規訓練，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

4、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。

5、教會同學學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

6、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到。利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個同學都為班級而驕傲

四、實行的詳細措施

1、高度重視安全。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到每天講，時時講，發覺問題馬上解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要常常利用課前、班會時間對同學進行安全。校內內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危急動作等。校內外，留意交通安全等。讓同學快歡樂樂的上學、安安全全的回家。

2、留意養成：養成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成是非常必要的。依據同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規律性的常規訓練。重點落實好《學校生日常行為規范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態度，不使一個同學掉隊。

3、重視提高各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進同學整體水平提高。向各科任老師推舉本班學科尖子生，請科任老師加強輔導，擅長發覺優等生，在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛動身”。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，關心他們解決困難，還要擅長發覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的愛好。加強后三分之一同學的管理：面對全體同學，分類施教，加強對后三分之一同學的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

4、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

5、重視關懷：要關懷同學的生活，準時和家長聯系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

7、重視文體工作：同學上好全部學校開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。

學校四班級班級工作方案篇10

學校四班級的同學們，在隨著年齡的不斷增長，在思維和行為方面都有了肯定的轉變，消失叛逆和不聽從支配的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長還是學校都要加以重視，做好他們的德育工作是大家的責任，社會的責任。作為學校四班級的，我對學校四班級德育工作方案是這樣支配的。

一、指導思想

在學校德育工作方案中將深化貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》，堅固把握德育在素養教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探究更適合同學年齡與身心特點，更適合社會進展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增加德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作目標：

（一）堅持育人為本，德育為先，促進人的全面進展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

（二）師生犯罪率為零，同學操行合格率達100%。

（三）同學在校安全事故發生率為零。

三、工作思路：

（一）以同學為本，道德為先，進展為本，抓好同學的德育工作。

（二）每月突出一個重點，將培育良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增加同學的責任感。

（三）注意班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。

四、重要工作：

（一）以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。

教育是培育人的千秋大業。在全校范圍內創設"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工的觀念。全校老師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，實行行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順當開展。

（二）注意創新，豐富活動形式，培育文明同學。

1.大力開展安全教育。學校將連續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

2.開展節日活動。各種重要節日、紀念日中隱藏著珍貴的道德教育資源，各班級要結合老師節、國慶、建隊日等重大節日、紀念日開展活動。

3.樂觀開展綠色環保教育。

（三）狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實效。

1.狠抓養成教育。學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規訓練活動，結合《學校生守則》《學校生一日行為規范》要求同學實現“三管住”。

2.加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有方案、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。

3.連續推行老師護導值日、紅領巾值日崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等狀況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結，頒發流淌紅旗，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。

4.發揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個板塊支配合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發揮同學的主體作用，成為同學了解天下大事、校內新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

（四）三位一體，調動各界參加，發揮整合優勢。

1.加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2.辦好家長學校，提高家教水平。

3.特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特別家庭家教工作的指導和該類家庭同學的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的暖和，也能想其他孩子一樣健康成長。

學校四班級班級工作方案篇11

為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學'的班風，把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作方案：

一、班級基本狀況

本班共有53名同學，其中有男生27人，女生26人。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應結合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的樂觀性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在同學中培育競爭意識，有"你追我趕'的比學風格;

①通過各種方式，端正同學的學習動機和態度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班同學的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

③常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解同學的學習狀況，做好協調工作。

3、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

向各科任老師推舉本班學科尖子生，請科任老師加強輔導，擅長發覺優等生，在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從"愛動身'。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，關心他們解決困難，還要擅長發覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的愛好。

4、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要;同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的力量，又使班級紀律有了提高。

5、成果、表現好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;又不會傲慢而馬虎。

6、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

7、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育，加強班級分散力。

8、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。

三、詳細措施

1、充分利用班會向同學進行思想教育。

要求同學嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。班內有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求這些同學進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。培育同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

2、發揮干部的作用，師生共同管理班級。

健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必需擁有一批團結在班主任四周的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力氣，分別負責其它級別的各項工作，如"學習委員負責指導總結科代表的工作'"生活委員負責指導督促值日組長的工作'等。

3、充分利用課堂40分鐘向同學進行教育。

4、抓住每一次聽寫，單元考。準時進行總結，指導，鼓舞。

5、組織迎"六一'慶祝活動。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

7、依據同學實際狀況，制定獎懲分明的班級公約。

四、工作支配

第1、2周

1、開學的同學報名工作

2、始業教育

3、五項競賽開頭

4、班報刊出

第3、4周

1、假日活動開頭

2、金點子大賽

3、建立差生管理檔案

第5、6周

1、跳繩競賽

2、"學雷鋒樹新風'教育活動

3、我為媽媽做家務活動

4、植樹節活動

5、"我愛集體'活動

第7、8周

1、?？?，班報刊出

2、同學實踐活動

第9、10周

1、"學會生活'活動

2、"宏大的民族精神'征文活動第11、12周

1、班報刊出

2、立定跳遠

第13、14周"宏大的民族精神'演講賽第15、16周

1、排球賽

2、朗讀測試

3、寫字測試

4、作文片段競賽

第17、18周

1、體育達標考核

2、班報刊出

3、迎"六一'手抄報競賽

4、古詩積累競賽

第19、20周

1、復習迎考

學校四班級班級工作方案篇12

為了能把本班級建設成"團結、活潑、嚴謹、求學'的先進集體，把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定以下班級工作方案：

一、指導思想

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》的精神為指導，依據少年兒童的心理特征，根據新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向進展性德育轉變，由單項式德育向互動式德育轉變，由單一的德育模式向多樣化和共性化德育模式轉變，由封閉式德育向開放式德育轉變，讓同學在實實在在的活動中感受、體驗，從而使同學的道德熟悉、道德意志和道德行為得到良好的進展。

二、班級和同學分析

本班共有同學63人,其中男生34人,女生29人。大多數同學敬重師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個同學學習態度不夠端正，學習成果落后，需要這學期重點輔導。

三、實行的詳細措施：

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到每天講，時時講，發覺問題馬上解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要常常利用課前、班會時間對同學進行安全教育。校內內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危急動作等。校內外，留意交通安全等。讓同學快歡樂樂的上學、安安全全的回家。

2、留意養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是非常必要的。依據同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規律性的常規訓練。重點落實好《學校生日常行為規范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態度，不使一個同學掉隊。

3、重視提高各學科的教學質量學習上，做到抓兩頭促中間，促進同學整體水平提高。向各科任老師推舉本班學科尖子生,請科任老師加強輔導，擅長發覺優等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從"愛動身'。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，關心他們解決困難，還要擅長發覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的愛好。加強后三分之一同學的管理：面對全體同學，分類施教，加強對后三分之一同學的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

4、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

5、重視關懷教育：要關懷同學的生活，準時和家長聯系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育同學上好全部學校開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。

總之,盼望能通過自身以及全班同學的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風，實現班級和同學的共同進步和全面進展。

學校四班級班級工作方案篇13

一、班級存在的主要問題及緣由：

(一)問題：

從上學期末測試的狀況歸納，班級存在的主要問題是：

1.同學為實現目標而努力的程度不夠。

2.對同學干部的滿足程度不夠。

3.班級同學遵守紀律不夠。

4.一些同學學習態度不夠端正，方法不夠科學。

5.班級重視并進展同學的愛好愛好不夠。

(二)緣由：

1.同學對集體目標管理的參加度不夠。

2.同學干部以身作則不夠。

3.自律程度不夠：(1)科任老師紀律要求寬嚴不全都，課堂紀律表現不一;(2)有些同學視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課余又感到無事可做，不仔細學習;(3)學習成果較好的同學在完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。

4.學習方法不夠科學，一些同學缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

5.一些同學不能刻苦磨煉自己的思想和意志：(1)學習滿意于完成作業，完成作業后就不仔細復習、預習;(2)較多同學怕苦畏難，訓練不夠。

6.家庭教育上的問題。(1)留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少;(2)少數家長對子女期望值低。

二、班級的主要目標及主要措施

(一)目標：

1.同學為實現目標而常常努力者要上升到90%以上。

2.同學對同學干部全滿足和多數滿足者要上升到70%以上。

3.同學反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任老師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。

4.學習態度優秀和良好者要上升到75%以上;學習方法優秀和良好者由要上升到65%以上。

(二)主要措施

1.完善組織機構。開學初，由同學民主選舉班干部。

2.完善班會制度。仔細上好每周的班會課，小結上周工作。

3.平常加強科任老師之間的協調與溝通，分工指導同學實施目標。

4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和熬煉、講求科學的學習方法的先進典型;

5.完善多樣化小組，支配每周活動時間。

6.加強老師自身的學習，提高業務水平，完善自己的工作

7.定期召開班務會議，做好記錄，準時爭論消失的問題。

三、逐月工作支配

九月份

1.報名注冊，做好保學控流工作。

2.對同學進行思想及安全教育。

3.9月10日開展慶?！袄蠋煿潯被顒?。

4.民主選舉班干部。

十月份

1.10月1日開展慶祝“國慶節”活動。

2.進行安全、衛生教育。

3.開展“我愛讀書”活動。

十一月份

1.組織好家長開放日。

2.開展“我是勞動小能手”活動。

3.進行班務小結。

十二月份

1.預備“元旦”匯演師生共同創設節目。

2.進行“人人守信”演講賽。

3.開展體育競賽活動。

201*年元月份1.慶“元旦”節目匯演

2.期末綜合素養進展測查

3.做好學期測評工作，撰寫同學評語，完成各項總結二月份支配好同學寒假生活。

學校四班級班級工作方案篇14

一、班級概況及基本目標

本班共出名同學，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。許多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經有了肯定的學習習慣，大部分同學能較自覺完成學習任務，個別同學缺乏主動性，書寫有待于加強。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續抓好同學的常規教育，強化《學校生日常行為規范》的落實，培育同學良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。樂觀協作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育同學劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的力量。

二、基本措施和做法：

(一)常規教育方面

同學經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來說都不太簡單。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、利用升旗儀式和班會時間，加強同學的德育教育。升旗結束后，對上周的狀況進行總結。使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于同學的書寫讀的姿態，在課堂上隨時提示與關心。

2、開學師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由同學寫出自己的違規現象及獎懲方法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心仔細聽，管住手不亂動)，假如有違反紀律的現象，由課代表記錄，并做出相應的懲處。

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

(三)衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊。

2、班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環境，并進行愛惜環境和花草的教育。

(四)班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

(五)家校結合，分類施教

1、對學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同關心提高學習愛好。

2、對行為后進生，發覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

3、常常保持與同學家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

三、活動支配

九月份：

1.“我上學了，我愛學校”主題教育。

2.利用“老師節”進行敬重長輩、敬重老師的教育。

3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養成教育。

十月份：

1.利用“國慶節”對同學進行愛祖國，愛家鄉，愛家庭，愛親人教育。

2.學習、衛生習慣的養成教育。

十一月份：

1.利用體育課熬煉教育，培育同學的毅力。

2.冬季來臨時，教育同學從小養成喜愛勞動的好習慣。

十二月份：

1.堅持上學，不遲到，培育同學的吃苦精神。

2.學習習慣的養成和評比。

元月份：

1.學校生行為規范的學習和養成合作、互助的好品質。

2.復習預備期末考試。

3.總結同學操行。

學校四班級班級工作方案篇15

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰.我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:

一、預期班風：

團結、勤奮、誠懇、創新

二、同學狀況分析：

四班級共有12名同學，6名女生，6名男生。同學多生性淘氣好動，是我校出名的淘氣鬼班級，多少老師為之頭疼，束手無策。但同學又多聰慧伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素養最好的班級。

三、探究的試驗課題：

集體教育與共性教育的統一

四、實行的措施：

1、重視養成教育

養成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是非常必要的。依據同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規律性的常規訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《學校生守則》和《學校生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監督崗,特地負責監督檢查同學的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現不夠好的同學,準時進行點撥,指導,加強教育.使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態度，不使一個同學掉隊。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節日,加強同學的德育教育.這學期利用老師節、國慶節、中秋節和元旦節等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,使同學懂得做人的道理,讓同學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、重視衛生工作

講究衛生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.

(1)個人衛生:要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

(2)班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,準時打掃衛生的同學或小組,進行嘉獎.同時利用花草美化環境,并進行愛惜環境和花草的教育.

4、培育班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.并準時召開會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。

5、強化班級紀律

一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

(1)課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲方法.這樣同學既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

(2)課間紀律

課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對同學的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展跳繩,做嬉戲,拍球等活動,使同學既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間.同時,隨時提示同學要留意的危急活動和場地,寓教于樂.

6、加強后進生管理

面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

7、準時了解學情

精確?????把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩、扎實地上升。

8、家教結合

常常保持與同學家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次，常常保持電話聯系。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

9、重視關懷教育

要關懷同學的生活，準時和家長聯系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

10、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

11、重視文體工作

教育同學上好全部學校開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增加同學的榮譽感,使同學心中有他人,有集體.比如:可以利用流淌紅旗的評比等活動,對同學進行思想教育.

12、其他方面

班級管理中還應注意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展.因此,在班級連續開展各種活動.如:文明小標兵評比,小書法家,小創造家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現自我,充分熬煉自己,提高同學的自信念.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和同學說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點.我信任,只要關愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步準備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導和老師批判,指正。

學校四班級班級工作方案篇16

一、班級概況

本班共有47人，男生24人，女生23人。其中有1名同學是今年從村校新轉來的。這個班同學是我從一班級一手帶上來的，同學的基本功比較扎實，整體成果很好，每學期期末考試均是第一名。