Word第第頁自動化實習心得10篇自動化實習心得1

八月，驕陽炙烤大地的日子。我有幸參與了集團公司生產技術部牽頭組織的其次期配網自動化運行維護培訓。

此次培訓受到了相關部門的高度重視，制造一切條件，克服一切困難為大家營造了舒適、專業的學習環境，能夠成為培訓班中的一員，我深感榮幸，同時也非常珍惜此次珍貴的學習機會。此次培訓，除了各位老師的具體講解，大家在一起也時常商量疑點難點，取長補短，擴大了自己的學問儲備，學習氣氛濃烈，理論與實踐結合緊密，參培人員主動探討，并結各自由運行中遇到的實際問題向主講老師虛心請教，取得良好的效果。

咸陽分公司配網自動化主站以及各縣公司工作站系統采納的科銳系統。因此，此次培訓特別必要，通過培訓能有效地提高運行維護人員的現場工作力量，逐步改善廠站維護工作純粹依靠廠家的局面，進一步縮短了處理故障的時間，提高了系統運行牢靠性。通過本次培訓真正做到了理論聯系實際，使我進一步穩固了配網自動化基礎學問，了解其任務一可以使整個配電網線損降至最小，供應優質的供電質量;二可以在整個配電網事故狀況下，系統能適時分析確定事故緣由，排解因瞬間故障造成的不必要的停電事故;對于永久性故障，系統將準時分隔故障段，進行電網重構，保障非事故線路段盡快恢復供電。以及對配電網自動化系統在實際應用中存在的常見問題進行了分析，對配網自動化終端設備的分類、安裝留意事項，把握了配網測控終端主要具備三遙功能、愛護功能數據處理功能、運動通訊接口及協議、對時功能、本地/遠方操作功能、電源模塊智能管理功能及液晶面板的操作，以及如何實現配網自動化功能更進一步的熟悉。

配網自動化是配網運行搶修中心實現調度范圍延長重要的基石，配網自動化是調度員的眼睛，隨著配網調度、事故搶修、電話故障業務的融合以及配網調度范圍的延長，對配電網自動化管理系統的功能需求就越來越高。我們必需不斷汲取新的學問，提高自身的業務水平，準時發覺問題并解決問題，這樣才能更好地管理監控配電網自動化系統，為一流配電網的建設奠定基礎，逐步實現我公司的企業愿景。學習的道路永久沒有終點，借著此次培訓良好的契機，將學問更好的融入工作中，依據工作狀況選擇最正確處理方法，進一步加強自己的業務水平，為企業的進展出一份力。

在加快配網建設自動化的同時，深知自己肩上的那份責任，只想把它做得更好更完善，接下來的苦戰日子，我們一起負重前行，會在運行過程中消失的問題互相“打攪”進行溝通。借此一席之地，感謝老師不厭其煩的解答，感謝學員們的互相關心，感謝公司領導賜予我們的這次機會。

艷陽似火的八月，盼望大家關于收獲的記憶，從這里開頭……

自動化實習心得2

轉瞬之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關心和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結電氣自動化技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作力量。

在電氣自動化技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新學問、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推開工作。思想上主動進取，主動的把自己現有的學問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學問的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感受就是：我們在學校學到了許多的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合電氣自動化技術崗位工作的實際狀況，仔細學習的電氣自動化技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在電氣自動化技術崗位工作中我都本著仔細負責的看法去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷缺乏和熟悉不夠，覺得在電氣自動化技術崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身查找緣由，和同事溝通，熟悉到自己的缺乏，以至于快速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟識自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對電氣自動化技術崗位工作的狀況有了一個比較系統、全面的認知和了解。依據電氣自動化技術崗位工作的實際狀況，結合自身的

優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成電氣自動化技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我常常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱忱投入到工作中。

從高校校門跨入到電氣自動化技術崗位工作崗位，一開頭我難以適應角色的轉變，不能發覺問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點絕望，開頭的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱，想干有用的事的看法，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉變自己的角色，從一位同學到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的改變，更是思想觀念的轉變。電氣自動化實習專業技術總結。

四、發揚團隊精神，在完本錢職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時，還能主動主動地幫助其他同事處理一些內務工作。個人的力量只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分熟悉到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，互相合作，團隊猶如一盤散沙?；ハ嗪献鳎瑘F隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區分。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀點和創意，共同決策以關心每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注意個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡潔總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作力量上還有待進一步提高，對電氣自動化技術崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改良和解決，使自己更好地做好本職工作。

自動化實習心得3

在深圳度過了充實的一個月，實習日期為7月12日到8月12日。在這個月我主要是負責在龍華第三工業園跟著富士康的工程師調試鎖螺絲機、拆螺絲機、自動上料機。

背景：

這個項目是富士康為新的生產線而開發設計制造的機子，總共有100多臺，工期接近要一年。合作模式是富士康出錢，負責設計的是富士康的自動掌握部門，線路設計、機構設計、PLC程序設計據說反復修改了好幾次。由于沒有足夠多的工人來裝機，請龍華第三工業園富欣達有限公司的工人來安裝機器，如今的工業分工分明，裝機的工人分為電控線路和機構兩撥人，他們根據圖紙來安裝，發覺大部分這些工人都不是很懂為什么這么設計和實現的功能。就是他們只是來裝機的，只要會看圖，手腳敏捷就就行。富士康的人也要派過來把他們裝好的機器調試下然后運到富士康再進行現場調試，沒問題就可以生產產品了。由于我們公司賣了好多產品給這個項目，當時富士康的調試人手不夠，就叫我們公司派人來記述維護，其實是幫他們干活。

收獲的學問：

PLC接線部分：

PLC是弱電掌握強電的裝置。PLC輸入單元連接按鈕、限位開關、操作開關、繼電器觸點、接近開關、撥碼器等開關量，既然是開關量，就沒分正負，正極接哪一端都行。輸出單元把弱電信號轉換為強電信號，驅動接觸器、電磁閥、電磁鐵、調速閥等執行元器件。PLC輸出單元分為繼電器輸出單元、晶體管輸出單元、雙向晶閘輸出單元，每個PLC的輸出單元的類型已經固定好了。繼電器觸點有電氣壽命，在需要輸出點頻繁通斷的場合〔如脈沖輸出〕就不能選用它。

PLC源型、漏型晶體管：

漏極〔drain〕——相當于負極，源極〔source〕——相當于正極，柵極〔gate〕——掌握極。

奇偶校驗：

讓原有數據序列中〔包括校驗位〕1的個數為奇數的叫奇校驗，偶數為偶校驗。比方1100111X，最終一位是校驗位，已經含有奇數個1，所以X=0。

繼電器接線方式：

繼電器是小電流去掌握大電流運作的一種“自動開關”。自動上料機的PLC跟繼電器連接掌握電磁閥的接線方式是線圈IN兩端連接輸入觸點〔如5.08〕和1P24.OUT端連接的是電磁閥的1P24和輸出觸點〔如11.08〕。當5.08輸出0V即觸點閉合時，線圈得電，11.08和1P24的電磁閥電路就有電流通過了。還有一種繼電器接線方式是線圈接P24和N24，即線圈始終得電，那么常開的兩端觸點就會常閉，這時繼電器沒有作用，可能是用來愛護電路的。

伺服電機接線：

鎖螺絲機是用韓國世泰〔SETech〕的一整套伺服掌握系統，包括螺絲緊固機、伺服掌握器、觸摸屏〔可選〕組成。伺服掌握器由單相220V電源連接輸入端〔L1，L2〕，有3個串口接口，CN1是連接PLC掌握I/O接口，CN2是電機編碼器電纜線接口，CN3是傳感器信號電纜線連接口。螺絲緊固機是一種伺服電機，用來連接扳手，電源接入是由掌握器供應的三相四線制接口，反饋掌握是連接掌握器的CN2.扭矩傳感器連接掌握器的CN3.掌握器的B1、B2、B3用來阻抗連接。

調試方法總結：

今日在調試322DCA本體鎖螺絲機，在過程中消失的問題及大致的解決方法如下：1.保證電源及氣源已連接，觸摸屏與PLC的串口通信插口已連接。2.用觸摸屏按挨次掌握各種氣缸動作，首先要讓氣缸能夠動作，假如不動作，把氣閥閥門旋鈕旋到最大值，觀看電磁閥能不能左右交換工位，假如不能的話，很可能是電磁閥接線問題，這時候要負責電控接線的師傅，讓他來排查接線問題。3.不能動作還有一種狀況是這個氣缸動作必需要在其他氣缸在某個位置后才能動作，在這種狀況下要先把與之對應的氣缸的傳感器調亮。4.電磁閥能夠動作了假如氣缸還不能動就可能是氣管接反了或者接錯了，接反了就把氣管調過來，接錯了就只能把氣管都拔出來一個個測試。5.能夠動作了就看I/O表把這個工況下的對應傳感器調亮。我的工作緩慢的緣由如下：方面是在調傳感器時有的傳感器很小，位置很狹窄，很難動作。在換氣管時氣管很難拔，我不會用尖嘴鉗拔氣管，還要叫安裝機器的師傅來拔。總結起來起來是我的動手力量很弱。另一方面是由于對機器不熟識，對傳感器的位置和I/O編號常常搞反了。

今日調試了一臺自動上料機，消失了幾個問題，調到中間夾料缸時，觸摸屏顯示的動作和實際看到的動作不全都，緣由是電磁換向閥接反了，原來是一對的跟旁邊的電磁閥組成了一對，用螺絲刀換過來就行了。還有一個是觸摸屏按了沒動作，下面的電磁閥也不亮，換過了氣管也不亮，后來發覺是PLC連出來的觸點跟繼電器接觸不良，這種錯誤特殊常見。以前我們都是找電控的師傅，如今明白了原理我們就可以自己接了。最大的收獲是我以前始終以為PLC的I/O接點連接到傳感器的棕色那一端〔正極〕，所以PLC輸出的是+24V，后來師傅說傳感器是一根導線，不是電燈，假如接了24V，傳感器會壞掉。PLC輸出的是低電平〔0V〕，當要傳感器亮時PLC輸出低電平，要滅時PLC的觸點是接地或者是絕緣的，那樣傳感器就不會亮了。

步進電機：

步進電機是接收脈沖信號驅動轉軸轉動相應的角位移或線位移。跟伺服電機的最大區分是步進電機是開環掌握，伺服電機是閉環掌握。因此造成以下不同：1.步進對信號響應快，適合低速度高響應運行；伺服輸出力矩平穩，適合高速度長行程運行。2.響應效應:步進電機同步響應；伺服電機對脈沖信號有肯定延遲。3.響應效果：步進電機即時定位；伺服電機要查找定位。我覺得以上區分都是由于伺服電機有編碼器反饋，是閉環掌握。

總電路接線：

電線上有標注L1、L2、L3，L1、L2、L3三根代表火線，三相電是由三相溝通電源產生的，三相電之間的相位角為120度，在低壓電中任意兩根火線之間的電壓380V,任意一根火線與零線之間的電壓為220V,這是民用電壓220V的來源。顏色我看到的是灰色、綠色、藍色。N線是工作零線，只能用于工作，不能接地，用的是黑色的線。PE是地線，用的是黃綠相間的線。機器上有一個24V直流變壓器，將220V溝通電轉化為24V直流電，出來有兩條線，1個標“P24”，代表24V正極，另一個標“N24”,代表24V負極，24V電是給電磁閥、接近開關和光電傳感器供電的。發覺接近開關等大部分傳感器都是棕色接正極，藍色接負極。

對于三相電，N線是工作零線，中性線，可能有電流通過。PE線是地線。工業上有三角接法和星型〔Y型〕接法，星型接法將各相電源或負載接在一點上，可以將中點引出作為中性線，形成三相四線制，也可不引出，形成三相三線制，都可以添加地線，形成三相五線制或三相四線制。三角接法是將各相電源或負載依次首尾相連，這種接法沒有中性點，也不行引出中心線，因此只有三相三線制，添加地線后，成為三相四線制。

星形接法中線電壓等于相電壓的根號3倍，相電流等于線電流，星形接法是一般使用的接法。線電壓等于相電壓的根號3倍的緣由是向量的減法運算！三角形接法中線電壓等于相電壓，相電流等于線電流的根號3倍。不過三角形接法不常用，由于會耗電流

自動鎖螺絲機的主掌握電路，各種電氣設備供電都從三相五線的主電源接出。接線板的上下是個通路，相當于一根導線，也可以用短接片與旁邊的接點連成一片同電勢?？戳酥麟娐泛笏悸肪颓宄嗔?，PLC是主掌握單元，輸入I/O單元連接的是接近開關、光電傳感器等傳感器，傳感器有兩個出線，棕色的跟PLC接，也就是說CJIM-ID261輸出的是24V，藍色的跟電源的N24接。輸出I/O單元跟電磁閥等單元連接，當有輸入時程序設計下就可以掌握輸出單元。其他的像空氣開關、熔斷器、接觸器等是愛護主電路和電器的平安，防止消失過流、過載等現象，電路還有分弱電和強電，這個電路左邊走強電，右邊走弱電，強電接的是PLC、24V電源轉換、電動機等，弱電24V接的是繼電器、熔斷器、接觸器、觸摸屏、報警燈等。

鎖螺絲機的二線式傳感器接線方式是棕色接信號，藍色接N24.師傅說歐姆龍傳感器都是COM接低電平，也就是漏極晶體管輸出方式。還有知道為什么有“2L2”等標號，電源進入時是“L1”“L2”“L3”,通過一個三相斷路器后變為“1L1”“2L2”“2L3”,再通過一個接觸器后變為“3L1”“3L2”“3L3”，這些編號是為了區分不同區域的三相電源接線。

其他的學問點：

CJ1W-NC位置掌握單元。CW/CCW是雙脈沖工作方式，CW為正脈沖信號，CCW為反轉脈沖信號；原點接近信號是外部傳感器的信號，原點輸入信號是編碼器、伺服器給的信號；感愛好的是波峰焊工序，把傳感器放在焊錫池外面感應PCB到來，高數計數器計指定脈沖后噴頭開頭噴焊錫。

漏電流的類型：1半導體元件漏電流：pn結截止時流過的微小電流2相線和中線與EMI濾波器間流過的漏電流3電容加上直流電時會有漏電流產生。

學會了刻錄光盤，用的是NERO刻錄軟件，發覺DVD–R和DVD+R只能刻一次，DVDRW可以多次刻錄。

今日去工廠，空氣壓縮機壞了，就沒方法調試機器，我就在一旁看胡工在修理空氣壓縮機。那臺空氣壓縮機有兩個氣缸，壞了一個，胡工把壞的那個氣缸的掌握電路的外殼拆開，掌握部分電路是用雙層板，看上去只是用一般的覆銅層壓板制成，還有一個跳線。發覺是保險絲燒壞了，換了個3A的保險絲后還是不行，就拿萬用表測試加電時電路的各點電壓狀況，看看有沒有電路短路，然后拿焊錫去焊接焊點，就可以了。電路板我留意了一下，由于我在學校學過SMT的學問。電路板電路不是很冗雜，大部分是分立元件，很少是貼裝元件，蠻大的電容，焊點用波峰焊方法焊的但是焊膏用量偏多，元件放置得比較密集。那個空氣壓縮機用掌握電路掌握電機壓縮空氣，大部分壓縮機都有出水口，由于壓縮空氣時會有水蒸氣源源不絕地變成液態水。

感受與思索：

特別感謝福大公司能給我這個珍貴的實習機會，公司的氣氛我特別喜愛，很適合學習技術。在這一個月時間里，我主要是在龍華第三工業園調試富士康的鎖螺絲機、拆螺絲機和自動上料機。在那里我看到了只在書本上見到的PLC、伺服驅動器、伺服電機，學習了PLC、繼電器、伺服電機等的接線方式，每天都很充實和歡樂。很圓滿的是實習時間太短了，許多學問都只是了解，沒有深化學習。我會記住朱經理說的做事要有責任心，要仔細，學技術是很歡樂的。

在這次實習中我也看到了我的許多缺點和缺乏，電工技術基礎和數電模電學問不牢靠。在接下來在學校的日子里我要好好學習，針對發覺的問題好好彌補。

自動化實習心得4

“有志者事竟成”在短短一個星期的實習里，我們無法將辦公自化的全部東西都把握。師傅領進門，修行在個人，在實訓結束后，我照舊會連續豐富自己，通過自己的學習，不斷的摸索，把握實訓內容。

實訓中，通過為工商系設計新的老師辦公室的實訓內容，了解了辦公室設計的重要性，辦公室的合理設計不僅美觀，而且，為提高工作效率奠定了基礎。良好的辦公環境，可以讓辦公人員減輕工作壓力，合理的辦公布局，可以節約辦公時間，提高辦公效率。

我們學習常用辦公設備——打印機、復印機、掃描、傳真的使用，原來我以為這對我來說應當是輕而易舉的事，由于我在學校常常需要打印資料，比較了解整個過程，但凡事都沒有肯定的，老師講的第一個學問點我就很生疏：安裝驅動、打印網絡測試頁、共享打印機。這些在接下來的試驗中我深刻體會到知道和行動真的是兩碼事。我做了打印測試紙，進行的很不順當，我從來沒有安裝打印機驅動的經受，所以我折騰了半天也沒能完成任務，于是我只好轉戰去操作復印機，雖然與平常接觸到的型號不同，但基本的操作過程還是一樣的，因此我摸索了一陣就把握了。

對于辦公自動化的學習，我體會到了信息科技時代的高效、快捷和便利。在以后的工作當中，不管從事什么樣的職業，都離不開辦公自動化。辦公自動化子系統是計算機管理信息系統的重要子系統之一，它不同于財務、人事、打算、項目等系統只用于幾個相關的部門，而辦公自動化系統普及網絡的每一個角落，即單位中的每一個人都要使用辦公自動化系統來處理日常。所以辦公自動化對于現代社會來說是特別便捷的，如今的每一個人都要學習辦公自動化，這樣對于現代人才不會落后。

自從學習了辦公自動化以后，讓我留意到了一些在生活中的誤區一些詳情，最簡潔的就是學會了正確的使用電腦的開關，在使用電腦是應當先開電源在開顯示器，最終開主機等等一些基本常識。

通過實訓，催促我自己去不斷豐富專業學問，我利用課余時間學習了使用WQRD的功能，如何制作假桌面為桌面加密移動圖表學習些快捷的操作怎樣打文稿等，它的方面快捷靈敏擴展了我們的學問面給余我們消遣的空間和極大的關心，做在家里即可掃瞄眾多網上圖書館豐富的圖書保藏，在幾秒鐘內便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種具體的自己想知道的信息等等。通過辦公自動化系列內容的實訓，更加深化地提高我們專科生的信息素養以及我們在辦公事務中的技能、應用力量。并以此來適應社會的需求，此次實習要求我們能夠熟識辦公化方面的有關學問，把握相關的辦公自動化軟件設備操作，從而提高應用現代管理工具的基本技能。

在一周的實訓中，我們始終都在不斷的學習辦公自動化。學習這門課以后，對我們來說都是很有用途的。在今后的工作中，我們肯定要加倍努力學習辦公自動化，切實把握相關的學問和技術，提高工作效率！這樣在以后的進展當中也是很有利的！通過這次的實訓，不僅讓我們對所學的學問有了更進一步的了解，而且對我們所學專業只是的范圍有了肯定的拓展和延長。最重要的一點是在對各種辦公自動化設備的操作及操作中的一般故障的排解也有了肯定的學問的滲透。

實訓的實踐雖然短暫，但我所學到的只是頗多，我熟悉到實訓其實是對每個綜合力量的檢驗，要想做好手上的事，必需要有肯定的動手力量，由于每個學習的過程都是理論指導實踐的過程。我信任，這次的實訓會為我以后的工作奠定下肯定的基礎！

自動化實習心得5

在專業老師的指導下，我們進行了為期一周的辦公自動化實訓。

實訓總結時間過的真快，轉瞬間實訓已經結束，經過這一周的實訓，我對辦公室自動化的學問有了肯定得了解。實訓的第一天，老師對此處的實訓內容作了簡要的說明，然后讓我們分小組完成作業項目。持續時間最長的一作業就是對XX級同學的工模經營狀況進行分析。做這一報告，我們需要對XX級的同學進行調查。于是，我們小組排列出我們需要了解的信息，鎖定XX創管班班的同學為我們的調查對象。由于直接面對面的溝通會了解更多的信息，所以我們小組確定采納訪談法對他們進行訪問。訪談的過程中，XX級的同學顯得相當的興奮，他們很有耐煩的回答我們提出的問題，讓我們特別的滿足。我知道老師此次讓我們對XX級的同學進行工模狀況的調研不是單單一份調查報告而已，而是發覺問題，從而做到真正的解決問題。

XX級同學和我們當時的工模狀況很不一樣。他們入校的`第一年就要進行工模實訓，沒有老師的專業指導，完全靠個人的睿智。他們這一年還沒有脫掉高中的稚嫩，進行這一實訓，也是對其力量的考驗。進行的其次次工模，當然是有老師的指導，是一邊學習一邊完成實訓。這一階段，他們還在嘗試階段，還在探究階段，他們需要付出行動去學習、檢驗自己的力量。下一年及第三次，沒有了老師的指導，這樣算學有所成，他們要真正依靠自己，用實踐去證明自己的學習力量，是否學有所成。工商模擬市場這一實訓課程的轉變，也是更好的為我們同學服務，讓他們發覺自我，了解自我，提高自我的一有利方式。

一個星期的實訓印象比較深刻的就是星期四的會議成果的匯報。這次作業的匯報和以往方式是一樣的，都是每小組一名代表上臺通過PPT方式匯報。但不同的是，這次是模擬公司會議的形式，有邀請嘉賓、主持人等，和公司正式會議形式很相像?？赡苁俏覀儼嗟念A備工作做得不夠，會議前的布置顯得一團糟，還好最終可以很快的得到解決。從這一件事中，讓我想到吳強老師之前向我們講授的解決問題的力量。當我們遇到困難時我們首先應當分析問題的緣由，再去查找解決問題的方法，而不是毫無頭緒的亂撞。經過這件事，我發覺我們同學的解決問題的力量還是需要提高的，只有找到我們的缺乏，才有利于今后的工作和處理事務的力量。

實訓的最終一節課就是模擬聘請，在場的同學每個人都要上臺去做一分鐘的自我介紹?？赡苁怯捎诖蠖鄶低瑢W已經找到工作的原因，我們都不是很仔細對待。就我個人來說，好像場合不對，所以也沒有很好預備，自己的表現也不是很好。老師提出做這一項目的目的，就是從我們的演講過程中發覺問題，并作出簡要的點評，針對我們的缺點進行指正對我們的成長和今后的面試也是特別有關心的。每天都是一個新的開頭，珍惜每次上臺的機會，由于我們在校的時間不多了，老師說的是一點也不假的。

我們做學的專業——工商企業管理專業比較廣泛，為提高我們專業的專業素養和職業技能，對我們進行辦公自動化的實訓學習是特別有必要的。這次實訓把握的技能學問有利于我們今后的就業工作的需要，有利于我們更好的溶入社會這個大集體，有利于我們日常事物的處理。在我看來，這次實訓是以短期的操作讓我們了解各種現代辦公自動化設備的操作，以期盼著在以后的社會實踐過程中可以充分運用。

“只有你能想到這件事，你才能去做這件事，不管勝利與否?！痹诙潭桃粋€星期的實訓中，我認清晰這一道理。假如要把握辦公自動化的全部學問最為重要的就是要靠自己不斷的摸索，實踐，加上老師的指導和強大的百度。充實的日子過的很快，實訓結束了和大多數同學一樣的感受，這一周的實訓是我們最終一星期的課程，上完實訓課，我們就要離開學校，各奔東西啦。離別之際，我們很留戀干凈的、秀麗的番職院，現代化的教學設備，還有和伴侶一起在自修室奮斗的學習氣氛。一個星期的實訓，每天都有不同的項目作業要做，課程支配的相對比較緊，但是每節課過的挺充實的。這實訓，我是和另外一些同學組成的新的團隊，這樣接近畢業之際，我又和一些平常比較少溝通的同學曾增加了友情關系的建設，這一團隊的建設，不僅僅是完成次的作業那樣的簡潔，和他們友情又更深一層才是最為重要的。還有那每天都有進步的感覺是我始終以來的追求，所以特別感謝老師不顧辛苦的給我們上課。我特別喜愛老師的課堂，不僅幽默幽默，而且這種講完后給我們時間實踐的課堂模式讓我們同學真正把握了屬于我們自己的東西。

通過辦公自動化系列內容的實習，更加深化地提高我們?？粕男畔⑺仞B以及我們在辦公事務中的技能、應用力量。并以此來適應社會的需求，此次實習要求我們能夠熟識辦公化方面的有關學問，把握相關的辦公自動化軟件設備操作，從而提高應用現代管理工具的基本技能。高校生活結束在實訓結束之后敲響了離別的旋律，真的盼望再有機會重溫老師的課堂，我想老師賜予我們的不僅僅是幾節課，而是從新熟悉高校應有的生活以及對待生活的看法——無論你在高校要進展一種什么樣的力量，上課學習學問永久是主要的不會變也能變的。

自動化實習心得6

經過_天的實習，我感慨萬千。首先，我看到了自動化對于生產、生活產生的不行替代的影響。我覺得自動化首先真正的解放和進展了生產力，讓生產得以擺脫勞動力的限制，打破了最主要的限制因素。他可以不斷地工作，不用休息。比方說__水廠的水處理系統。生活中自動化的應用也給我們帶來了極大的便利。像我們參觀的變電所和物聯網基地。工作人員只需在辦公室通過電腦監控，發覺問題準時處理或發送信息通知相關人員即可，削減了由于人員進入場所誤操作而產生的意外因素的概率。再如自動門、ATM都在很大程度上給我們的生活帶來了便利。其次，這次生產實習堅決了我連續深造，學習的信念。通過此次生產實習，我看到了自動化美妙寬闊的前景。隨著時代的進展，幾乎全部環節必將實現自動掌握。自動化方面的科學技術還有許多需要我們區討論，自動化方面的投資和建設將是無法估量的。連續在自動化領域深造將是一個正確的選擇。

最終，我們國家的自動化建設還有很長的路要走，還待我輩早日長成，扛起建設國家的重任。這次_天的生產實習讓我最圓滿、最痛心的地方就是我們所參觀的三個工業工廠核心設配都是從國外進口。__電器廠磨具生產設配進口于__技術合作，__水廠膜處理系統購自___，__錫柴生產設配__進口?？v然__錫柴發動機是我們自主研發，可是沒有制造機具，或者生產不出符合規格的零件再好的設計也只是空談。好比愛因斯坦從未讀書一樣惋惜，天才沒有用武之地。我們不應只興奮與外表的繁華，更應看到我們國家自動幫助設配的落后局面，為之發奮努力、奮斗終身。之前周遭的親人和好友都說出國學習辛苦，國外要求高、技術先進難于學習把握，在國內讀研相對輕松。參觀之后，更加堅決了我要出國學習的信念。由于我們的自動化領域需要這些先進的技術、需要真正的人才。從如今，我該更加努力學習，為祖國自動化建設獻出自己的綿薄之力。

感謝學院給我們支配生產實習，感謝__和___老師的辛勤指導。

自動化實習心得7

經過了一年的學習，我們，特指我，對我所學的專業即機械工程及自動化還是熟悉不是很夠，可能老師考慮到我們這些同學的潛在問題，就給我們支配了一個專業熟悉的實習周。我們要通過這幾天的實習對機械工程有一個直觀上的熟悉〔通過之前的理論課專業概論課，我們已經對機械工程有了一個大體的熟悉〕。在進入工廠之前，老師給我們上了兩節基礎學問課，讓我們了解什么是機械工程及自動化，機械工程及自動化應當學些什么。

由于微電子高新技術的快速進展，使工業自動化的程度大幅度提高。新的機電設備和產品將機械、電子、計算機和自動掌握技術有機地結合在一起，形成了所謂的機電一體化技術，大幅度地提高產品的性能、質量和牢靠性；提高制造技術水平，實現生產方式向柔性方向進展；增添企業的應變力量；節省能源和材料消耗，降低本錢，提高勞動生產率。機電一體化已是當今世界及將來機械工業技術和產品進展的主要趨向，也是我國機械工業進展的必由之路。然而，我國現有的機械專業人員的學問結構與當今機械工業的進展極不相稱。學機械專業的，對電子、自動掌握技術懂得較少；學電子專業的，對機械專業學問把握的也不多，不能將機械與電子進行有機的結合。此外，由于近二十年科學技術的迅猛進展，多數機械專業人員學問老化，對新學問、新技術了解甚少，難以從事機電一體化產品的設計與開發。因此，除現有機械專業人員需學問更新，解決機電一體化人才短缺的部分問題外，急需大批量培育這類人才，老師還說，目前工程機械的進展已經到達了頂峰，設備可以完成人們所想到的任何工件，大型設備的專業化也在逐步加強，國內外的工程機械設備的差距也在漸漸減小，工程機械有小型化、家用化的趨勢

所謂機電一體化，就是機械與電工合二為一。日本企業界在1970年左右最早提出機電一體化技術這一概念，當時他們取名為mechatronics，即結合應用機械技術和電子技術于一體。隨著計算機技術的迅猛進展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的進展，成為一門綜合計算機與信息技術、自動掌握技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統技術，目前正向光機電一體化技術〔opto—mechatronics〕〔opto—mechatronics〕〔opto—mechatronics〕方向進展，應用范圍愈來愈廣。如今的機電一體化技術，是機械和微電子技術緊密集合的一門技術，他的進展使冷冰冰的機器有了人性化，智能化。我們需要學的基礎科目有：英語、計算機、高等數學、線性代數、高校物理、物理試驗、工程力學、機械原理、畫法幾何及機械制圖課程等。

上完了這兩節的基礎課以后，在一男一女兩位老師的帶著下，我們機械工程及自動化的三個班分別參觀了北京建筑工程機械廠與北京現代汽車廠兩個地方。

周三那天早上下起了瓢潑大雨，可到了北京現代以后，天就放晴了。在向導的帶著下，我們觀看了有關宣揚片，聽了關于展車的相關介紹，又參觀了總裝車間。給我留下深刻印象的就是總裝車間。一千多米長的生產線，經過工人師傅精確而快速的操作后，在okline最終出來的就是成品車。

自動化實習心得8

很榮幸能在20xx年x月x日～20xx年x月x日能有在西安電力電容器廠自愈式低壓電容器廠實習的機會，讓我充分的理解到實踐與理論的關系。沒有實踐的理論純屬瞎扯，沒有理論的實踐屬于荒謬。

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校以培育同學的觀看問題力量、查找問題力量、解決問題力量和向生產實際學習的力量和方法為目標。培育我們的團結合作精神，樹立我們群體意識，即個人才智只有融入到集體中才能最大限度地發揮作用。通過實習將理論與實踐相結合，從理論高度升華到實習高度，為進入工廠工作打下夯實的基礎。通過實習讓我們熟悉到從一個同學到職業人是兩種完全不同的概念。

我是學電氣自動化技術，在學校學習的許多理論與實習課程對我們如今的工作起到了特別大的關心，例如：焊接技術，在焊接過程中，熬煉了我們的耐煩程度與細心，是的我們在如今的工作中學會觀測細小的問題；電機拖動中，我們學習了如何去布局，排線安裝元器件，以最簡潔的方法實現所需要的動作。模電，數電，電力電子以及供配電使我們如今用的最為多的。

實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過不斷實踐、才能不斷進步、不斷提升自己的工作技能和檢驗自己平常在工廠中學習的理論學問。在自己的崗位中爭取脫穎而出，力拔頭籌。實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、修理就是我們實踐的工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出學校參與工作的新員工，實踐方面的閱歷還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論學問。

在過去的幾個月里，在老師和同事的關心和培育下，仔細學習、努力工作，力量有了很大的提高，個人素養也有了全面的進展，但我知道自己還存在著一些缺點與缺乏。我盼望，在今后的工作中，要更進一步嚴格要求自己，虛心向優秀的同事學習，連續努力改正自己的缺點和缺乏，爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。

路是自己走的，在我看來，只有被市場認可的技術才有價值的，我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐閱歷使我受益匪淺，并會在我畢業后的工作中不斷得到印證，我會更深刻地理解在實習中所學到的學問，期望在將來的工作中把學到的理論學問和實踐閱歷不斷應用到工作中，充分展現自己個人價值，為實現自己的抱負和光明前程而努力。

自動化實習心得9

短暫而充實的五天很快就過去了，在成都無線電專用設備廠實習的的這幾天，讓我有機會把書本上學到的東西加以運用到生產中，同時也讓我學到了許多書本上學不到的東西。收獲許多，感受也許多。

首先，通過實習讓我真正明白了理論與實踐相結合的重要性。成都無線電專用設備廠主要是生產匯流環和數控電火花線切割機，因此在實習的這幾天不僅僅只是做與機械有關的工作，還有一部分是涉及到電方面的學問。雖然在學校里面已經學過了《電子與電工技術》，但是書本上所學的東西都太膚淺了，太少了。在跟著師傅分線的時候，我連哪根是地線都不知道。在看裝配圖的時候，由于許多零件都是沒有見過的，很難想象出零件的樣子，這時候，只能結合實物才能搞懂。在裝配車間的時候，許多工具都沒見過，更叫不知名字來。真是書到用時方恨少呀。如今的機械生產中，機與電是密不行分的，我們不能以自己是學機械的而不學電方面的學問。這也提示了我自己要加強自身的學習，開拓眼界，不斷提高專業學問水平，才能夠在人群中突出自己。

在工作中，還要特殊認真仔細。在裝配過程中，師傅們始終在商量圖紙上沒有焊隙環，但領到的材料里卻有焊隙環，到底是怎么回事呢？經過認真檢查，才發覺圖紙上的技術要求上已經寫出來了，只是大家沒留意到。還有一件事，也讓我印象很深。在給匯流環分完線以后，發覺下端蓋和裝配圖上的不一樣，認真看，才發覺上端蓋與圖紙上的位置相差了一百八十度。此時，只能將上端蓋從分好的線束中拔出來，重新裝，很是麻煩。這也提示我，看圖紙的時候肯定要認真，切忌大意。

剛開頭參觀工廠的時候，我們看到了剪板機和鋸床。以前壓根兒沒聽說過有這種機床。光在學校里閉門造車，不與社會聯系是不行的。社會在進步，科技在進展，要多關注行業動態，目光放長遠，才能在機械行業里有所進展。實習期間，我也體會到中國機械與國外機械的進展區分。在裝配車間里，我們用的絕緣套是美國生產的，有兩個比較好的電烙鐵也是美國生產的，這讓我很懷疑?？吹轿乙荒樀牟唤?，師傅讓我認真觀看國產的和進口的區分，仔細觀看后發覺，進口的絕緣套的確要做工細致許多，而電烙鐵也要耐用得多，而國產的達不到使用要求。這種現象讓我很傷感。雖然中國號稱是世界的加工中心，是制造機械的大國，但是，在新科技和高科技方面卻要比國外差許多，缺乏創新力量，這對十三億的中國人來說，是個不爭的悲傷事實。我們想要真正的立于世界民族之林，就得有真正的實力，要有自主創新的力量，要真正的把握核心科技才行。就算是小東西，也要做到最好。在一個團隊中，合作是很重要的。此時，虛心學習也是必需的。你有你的特長，我有我的優點，而且古語有“三人行，必有我師”的說法，只有大家都虛心學習，齊心協力，勁兒往一處使，才能將事情做好。在裝配車間里，每個人都負責不同的工序，但每一道工序都是彼此相關的。由于每個工序中，大家遇到的問題都是不一樣的，彼此關心，不緊能夠加快工作的進度，還能從中學到學問。假如一個團隊不團結，大家都處于壓抑的狀態，不和諧的氣氛必定影響工作質量。

自動化實習心得10

一、實習目的

1、通過親身接觸自動化設備和試驗器材，并且通過老師及工廠人員的講解，對自動化專業進行初步的熟悉，在實踐中驗證、穩固和深化已學的專業理論基礎學問。

2、加強對企業技術操作的理解，將學到的學問與實際相結合，運用已學的專業基礎課程理論學問，對實習單位的各項技術操作進行初步分析觀看和分析對比，找到其合理和缺乏之處，敏捷運用所學的專業學問，在實踐中發覺并提出問題，找到解決問題的思路和方法，提高分析問題和解決問題的力量。

3、見識電子掌握類產品的設計、開發及維護等過程，理解自動化專業的進展動態與專業前景。

4、通過肯定的實踐認知實習，為以后的畢業設計及論文撰寫做好鋪墊。

5、讓我們了解到學問與現實之間的差距，提升自己實際的工作力量，領悟到現實工作中我們需要什么，我們應當朝哪一方面進展，對我們以后的進展指明白道路，為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。

二、實習地點準時間支配

1、實習地點：

中冶連鑄技術工程股份有限公司

2、時間支配：

8：30由武漢科技高校黃家湖校區動身

9：20到達中冶連鑄技術工程股份有限公司，開頭參觀

11：00返回學校

三、實習單位介紹

中冶連鑄技術工程股份有限公司〔簡稱中冶