2021年廣東省肇慶市輔警協(xié)警筆試筆試模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(18題)1.要推出更多更高質(zhì)量的（），著力解決好群眾辦事難、辦事慢、來回跑、不方便等突出問題，讓人民群眾有更多更直接更實在的獲得感。

A.服務(wù)B.舉措C.辦法D.服務(wù)舉措

2.根據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定，下列不屬于違法辦理治安案件的行為是()。

A.公安派出所民警小李接到有人準(zhǔn)備打架要求民警制止的警情后拒不出警

B.公安派出所民警小王在辦理一起盜竊案時，因?qū)E物進行價格鑒證而未歸還給被侵害人

C.民警小張抓獲一個慣偷，嫌疑人拒不交代違法事實，小張為了案件辦理，不給嫌疑人喝水，最終嫌疑人交代了盜竊事實

D.公安派出所民警對甲當(dāng)場收繳罰款，未出具國家財政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府財政部門統(tǒng)一制發(fā)的罰款收據(jù)，但甲對此無異議

3.2015年9月3日，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。在抗日戰(zhàn)爭相持階段，八路軍在華北地區(qū)發(fā)動的一次規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的戰(zhàn)役，粉碎了日軍的“囚籠政策”，增強了全國軍民取得抗戰(zhàn)勝利的信心，提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的聲望。這次戰(zhàn)役是（）。A.平型關(guān)戰(zhàn)役B.臺兒莊戰(zhàn)役C.武漢會戰(zhàn)D.百團大戰(zhàn)

4.甲省乙市丙縣發(fā)生恐怖事件，下列關(guān)于采取處置措施的說法正確的是（）。

A.甲省反恐怖主義工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)可以決定禁止或者限制使用有關(guān)設(shè)備設(shè)施，關(guān)閉或者限制使用有關(guān)場所，中止人員密集的活動或者可能導(dǎo)致危害擴大的生產(chǎn)經(jīng)營活動

B.甲省反恐怖主義工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的辦事機構(gòu)可以決定在特定區(qū)域內(nèi)實施空域、海（水）域管制，對特定區(qū)域內(nèi)的交通運輸工具進行檢查

C.乙市反恐怖主義工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)可以決定在特定區(qū)域內(nèi)實施互聯(lián)網(wǎng)、無線電、通訊管制

D.丙縣公安機關(guān)在現(xiàn)場處置恐怖事件過程中，發(fā)現(xiàn)使用兇器實施暴力的人員，必須經(jīng)警告無效后才能使用武器

5.甲多次聽取他人煽動實施恐怖活動的宣講，后經(jīng)他人介紹加入恐怖組織，負責(zé)培養(yǎng)人員。此后，甲向乙、丙等人多次宣揚“圣戰(zhàn)”思想，后乙、丙等人加入恐怖組織。甲還為進行“圣戰(zhàn)”，購買訓(xùn)練器械、書籍，進行體能、技能訓(xùn)練。甲的行為構(gòu)成（）。

A.組織、領(lǐng)導(dǎo)恐怖組織罪B.宣揚恐怖主義罪C.準(zhǔn)備實施恐怖活動罪D.組織、領(lǐng)導(dǎo)恐怖組織罪和宣揚恐怖主義罪數(shù)罪并罰

6.下列所描述的情形符合史實的是（）。

A.蘇東坡可以吃到辣椒

B.花椒原產(chǎn)中國、胡椒是張騫出使西域后傳人

C.《三字經(jīng)》所言“六谷”中的黍，指的是玉米

D.唐朝時期，西紅柿炒雞蛋就是家常菜了

7.下列行為中，應(yīng)以金融憑證詐騙罪論處的是（）。

A.甲某使用偽造、變造的匯票、本票、支票進行詐騙活動

B.乙使用偽造、變造的委托收款憑證、匯款憑證、銀行存單進行詐騙活動

C.丙使用作廢的委托收款憑證、匯款憑證、銀行存單（未經(jīng)偽造、變造）進行詐騙活動

D.丁使用偽造、變造的信用證、信用卡進行詐騙活動

8.黨的十八屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》提出的五大發(fā)展理念是（）。A.創(chuàng)新、平穩(wěn)、綠色、開放、共享

B.創(chuàng)新、綠色、開放、持續(xù)、共享

C.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享

D.創(chuàng)新、平穩(wěn)、開放、持續(xù)、共享

9.亞當(dāng)·斯密是現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的主要創(chuàng)立者，為世界經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展做出了杰出的貢獻，其在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的代表作是（）。A.《微觀經(jīng)濟學(xué)》B.《宏觀經(jīng)濟學(xué)》C.《國富論》D.《道德情操論》

10.人民警察的義務(wù)直接決定于（）。

A.人民警察的職責(zé)B.人民警察的職權(quán)C.法律的規(guī)定D.國家的任用行為

11.以下屬于檢察機關(guān)管轄的案件是（）。

A.公司工作人員賈某利用職務(wù)便利非法收受他人財物，為他人謀取利益，數(shù)額較大

B.公司工作人員王某在經(jīng)濟往來中，利用職務(wù)便利，違反國家規(guī)定，收受手續(xù)費歸個人所有

C.國有公司中從事公務(wù)的李某利用職務(wù)便利非法收受他人財物，為他人謀取利益，數(shù)額較大

D.國有公司張某業(yè)余時間利用自己的技術(shù)幫助某私營企業(yè)改造設(shè)備，謀取個人利益，數(shù)額較大

12.使用傳喚證傳喚的違法嫌疑人，在傳喚證上填寫的到案時間是指（）。

A.公安機關(guān)傳喚違法嫌疑人之時

B.公安機關(guān)指定違法嫌疑人到達詢問地點之時

C.違法嫌疑人實際到達詢問地點之時

D.公安機關(guān)開始詢問違法嫌疑人之時

13.下列表述，正確的是（）。A.利用婦女患重病、熟睡之機，進行奸淫，不構(gòu)成強奸罪

B.強奸罪的主體只能是年滿14周歲，具有刑事責(zé)任能力的男子

C.行為人明知是不滿14周歲的幼女而與其發(fā)生性關(guān)系，不論幼女是否自愿，均構(gòu)成奸淫幼女罪

D.以藥物麻醉方法對婦女進行奸淫的，構(gòu)成強奸罪

14.辦案人民警察收到書面材料后，應(yīng)當(dāng)在（）寫明收到日期，并簽名。

A.首頁右上方B.首頁左上方C.末頁右下方D.末頁左下方

15.《黨章》規(guī)定，黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)是（）。A.黨的全國代表大會和它所產(chǎn)生的中央委員會B.黨的全國代表大會C.黨的中央委員會D.人民代表大會

16.詢問不滿16周歲的未成年人時，應(yīng)當(dāng)通知其父母或者其他監(jiān)護人到場，其父母或者其他監(jiān)護人不能到場的，可以通知（）到場。

A.除監(jiān)護人以外的其他親屬B.其教師C.其鄰居D.其所在村（居）民委員會的負責(zé)人

17.社會信用體系的建立有利于提高全社會的誠信意識和信用水平。下列關(guān)于國家加快社會信用體系建設(shè)的說法錯誤的是()。A.“重點突破，強化應(yīng)用”是社會信用體系建設(shè)的主要原則之一

B.為懲戒失信執(zhí)行人，規(guī)定其不得以財產(chǎn)支付子女就讀高等院校的費用

C.推進青年信用體系建設(shè)，逐步應(yīng)用到入學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域

D.使統(tǒng)一社會信用代碼成為企業(yè)的唯一身份代碼

18.翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時間，學(xué)生在上課前完成對教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動交流等活動，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。有人認(rèn)為，應(yīng)該在我國的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。以下選項中，除了哪個選項，都是上述論述所依賴的假設(shè)？（）A.教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂

B.學(xué)生會主動地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容

C.學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)

D.與之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書

二、簡答題(5題)19.簡述社會公德的基本行為準(zhǔn)則。

20.宏觀調(diào)控的目標(biāo)是什么？

21.為什么要把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)？

22.闡述如何調(diào)動一切積極因素，激發(fā)全社會的創(chuàng)造力，構(gòu)建和諧社會。

23.簡述行政行為生效規(guī)則的種類。

三、情境分析一(2題)24.（情境一）長城社區(qū)是位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的老社區(qū)，治安環(huán)境較為復(fù)雜，小區(qū)內(nèi)有一大型休閑健身廣場，每天早晚總會有十幾、二十幾個小區(qū)居民聚集在一起，談?wù)撘恍r事政治和社會現(xiàn)象，其中也夾雜著各種抱怨、失望和不滿。比如“民警出警速度很慢”，“小區(qū)自行車和電動車經(jīng)常被盜”，“小區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)表情和行為比較怪異，疑似吸毒的人”等，有時也會表現(xiàn)出對北京“朝陽群眾”做法的贊成。總之，更多的是對社會治安狀況的擔(dān)憂，讓大家覺得沒有安全感。對新分配到社區(qū)工作的民警小白也表現(xiàn)出漠視，常常將小白發(fā)放的警民聯(lián)系卡隨手丟掉。小白決心要打開工作局面，重新找回大家對公安機關(guān)的信任。為進一步鞏固小區(qū)居民對公安機關(guān)的信任，讓更多的群眾體驗到“獲得感”、“幸福感”、“安全感”，小白又對自己的工作提出更高的要求，下列不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵海▎芜x）A.組建長城社區(qū)“治保會”，維護好小區(qū)治安狀況

B.利用“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”，實現(xiàn)公安業(yè)務(wù)在線服務(wù)，讓群眾少跑腿

C.定期召開“警民懇談會”，征求居民對公安工作的意見和建議

D.加強對小區(qū)保安的培訓(xùn)，幫助小區(qū)物業(yè)實行封閉化管理

25.本案中，民警到楊某的住處查聚眾賭博時，應(yīng)當(dāng)出示（）。

A.檢查證或警官證B.檢查證和警官證C.搜查證或警官證D.搜查證和警官證

四、情境分析二(2題)26.本案中，民警將趙某帶回派出所值班室繼續(xù)盤問的法律依據(jù)是（）。（單選）

A.人民警察法B.刑法C.刑事訴訟法D治安管理處罰法

27.如果民警在繼續(xù)盤問期間，趙某交代6部手機均為盜竊所得。經(jīng)鑒定，6部手機價值兩萬余元，派出所對趙某正確的做法有（）。A.立案偵查B.先行拘留C.決定逮捕D.移送起訴

五、情境分析三(2題)28.在“公眾接待日”活動中，有一位長期上訪的居民，在接待室外大吵大鬧，說是弄虛作假，搞形式主義，引得多位過往群眾駐足圍觀，領(lǐng)導(dǎo)正在忙著接訪，你準(zhǔn)備首先采取的是（）。（單選）

A.立刻制止吵鬧，向他指出這是違法行為

B.盡快疏散群眾，保持正常的接訪秩序

C.熱情接待，表示理解，著重了解他有哪些訴求

D.熱情接待，明確表態(tài)，一定會盡快妥善處理

29.（情境三）2016年6月5日，在某超市門口，兩名外地人沈某（20周歲）和劉某（16周歲，無前科劣跡）因瑣事與本地人陳某（18周歲）發(fā)生糾紛，繼而沈某和劉某聯(lián)合起來毆打陳某，并造成陳某頭面部一定傷勢。當(dāng)?shù)嘏沙鏊拥饺罕妶蟀负笫芾砹舜税覆⒀杆仝s赴現(xiàn)場處置，現(xiàn)場調(diào)查取證后，民警李某、王某口頭傳喚沈某和劉某到派出所接受調(diào)查，同時派車送被侵害人陳某到附近醫(yī)院就診。下午1時30分到所后，民警李某、王某均獨自在自己辦公室分別對沈某、劉某進行了訊問，按規(guī)定制作了訊問筆錄，二人對毆打他人的違法事實均供認(rèn)不諱。法醫(yī)鑒定陳某為輕微傷。7月9日，縣公安局對沈某和劉某以毆打他人分別處行政拘留十日并處罰款二百元的處罰，當(dāng)場收繳了罰款，并于當(dāng)日送沈某和劉某到當(dāng)?shù)鼐辛羲鶊?zhí)行。處警民警趕到現(xiàn)場后，應(yīng)采取的正確做法有：（多選）A.打開執(zhí)法記錄儀進行現(xiàn)場錄音、錄像B.控制現(xiàn)場局勢，制止打架斗毆行為C.可以當(dāng)場進行調(diào)解D.讓陳某到醫(yī)院接受治療

六、情境分析四(2題)30.（情境四）2016年10月11日18時左右，某區(qū)碧湖鎮(zhèn)保定村人胡某駕駛二輪電動車行駛至省道夏村路段時，將橫穿馬路的農(nóng)民吳某撞倒，致吳某當(dāng)場死亡。經(jīng)公安交警部門鑒定，胡某負事故主要責(zé)任。但胡某對交警部門的責(zé)任認(rèn)定有異議，遂向市公安交警部門提請重新進行責(zé)任認(rèn)定，因此在事故發(fā)生后未積極主動履行賠償責(zé)任。10月14日吳某的兒子、女兒和親戚十余人跑到胡某家討要說法，要求其積極履行賠償責(zé)任。面對死者親屬提出的賠償要求，胡某妻子表示無力賠償。死者親屬一怒之下，用竹竿將胡某的房屋瓦片揭去，在其房屋墻上用紅漆寫上“殺人償命”字樣，用磚頭將胡家大門攔起來，阻止胡家人出入，矛盾迅速激化。事件發(fā)生后，碧湖鎮(zhèn)派出所民警迅速趕到現(xiàn)場。在派出所的配合下，碧湖鎮(zhèn)調(diào)委會也迅速介入該案的調(diào)處。10月25日，碧湖鎮(zhèn)調(diào)委會聯(lián)合碧湖鎮(zhèn)派出所、某區(qū)交警隊組織交通事故雙方當(dāng)事人進行調(diào)解。調(diào)解過程中，死者家屬提出38萬的賠償金額，胡某妻子表示數(shù)額太高，無力支付，同時堅持要求對方先賠償自己的財物損失，再談交通事故賠償事宜，雙方各不相讓，調(diào)解陷入僵局。調(diào)委會多次做胡某妻子工作，勸其放棄追責(zé)要求。11月5日，在經(jīng)歷多次調(diào)解努力后，雙方終于達成協(xié)議：胡家一次性賠償給死者家屬死亡賠償金、醫(yī)療費、喪葬費，精神撫慰金等費用共計二十九萬元；胡某妻子不再追究吳某親屬的法律責(zé)任。至此，該起糾紛得以化解。針對交通事故糾紛的化解，下列說法正確的有：（多選）A.該糾紛是因交通事故賠償問題引發(fā)的矛盾糾紛，不屬于派出所調(diào)解的范圍

B.該糾紛是交通事故賠償和故意損毀財物兩類糾紛，應(yīng)當(dāng)區(qū)別對待，分類處理，調(diào)解和治安處罰并用

C.該糾紛是擴大化的矛盾糾紛，糾紛化解的難度較大，碧湖鎮(zhèn)調(diào)委會實行聯(lián)合調(diào)解，全面分析案情，有效促進了糾紛的化解

D.該糾紛化解的核心問題在于賠償，調(diào)解時應(yīng)當(dāng)著眼于化解主要矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，在不違反法律禁止性規(guī)定和當(dāng)事人自愿原則的前提下積極調(diào)解，促進雙方互諒互讓，達成協(xié)議

31.（情境四）2016年10月11日18時左右，某區(qū)碧湖鎮(zhèn)保定村人胡某駕駛二輪電動車行駛至省道夏村路段時，將橫穿馬路的農(nóng)民吳某撞倒，致吳某當(dāng)場死亡。經(jīng)公安交警部門鑒定，胡某負事故主要責(zé)任。但胡某對交警部門的責(zé)任認(rèn)定有異議，遂向市公安交警部門提請重新進行責(zé)任認(rèn)定，因此在事故發(fā)生后未積極主動履行賠償責(zé)任。10月14日吳某的兒子、女兒和親戚十余人跑到胡某家討要說法，要求其積極履行賠償責(zé)任。面對死者親屬提出的賠償要求，胡某妻子表示無力賠償。死者親屬一怒之下，用竹竿將胡某的房屋瓦片揭去，在其房屋墻上用紅漆寫上“殺人償命”字樣，用磚頭將胡家大門攔起來，阻止胡家人出入，矛盾迅速激化。事件發(fā)生后，碧湖鎮(zhèn)派出所民警迅速趕到現(xiàn)場。在派出所的配合下，碧湖鎮(zhèn)調(diào)委會也迅速介入該案的調(diào)處。10月25日，碧湖鎮(zhèn)調(diào)委會聯(lián)合碧湖鎮(zhèn)派出所、某區(qū)交警隊組織交通事故雙方當(dāng)事人進行調(diào)解。調(diào)解過程中，死者家屬提出38萬的賠償金額，胡某妻子表示數(shù)額太高，無力支付，同時堅持要求對方先賠償自己的財物損失，再談交通事故賠償事宜，雙方各不相讓，調(diào)解陷入僵局。調(diào)委會多次做胡某妻子工作，勸其放棄追責(zé)要求。11月5日，在經(jīng)歷多次調(diào)解努力后，雙方終于達成協(xié)議：胡家一次性賠償給死者家屬死亡賠償金、醫(yī)療費、喪葬費，精神撫慰金等費用共計二十九萬元；胡某妻子不再追究吳某親屬的法律責(zé)任。至此，該起糾紛得以化解。碧湖鎮(zhèn)派出所民警到達保定村胡家后，根據(jù)現(xiàn)場情況采取了下列措施：①向派出所報告現(xiàn)場情況②控制現(xiàn)場③開啟執(zhí)法記錄儀④制止違法行為⑤現(xiàn)場收集相關(guān)物證，向圍觀村民了解情況。其處置流程的正確排序為：A.②①③④⑤B.④③②⑤①C.③①④②⑤D.②④③⑤①

參考答案

1.D

2.BA項拒不出警，錯誤；C項民警詢問時不給嫌疑人喝水，錯誤；D項未出具國家財政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府財政部門統(tǒng)一制發(fā)的罰款收據(jù)，錯誤。故應(yīng)選B項。

3.DA、B兩項錯誤，平型關(guān)戰(zhàn)役發(fā)生在1937年9月，臺兒莊戰(zhàn)役發(fā)生在1938年3月，都發(fā)生在防御階段；\r\n\r\nC項錯誤，1938年8月的武漢會戰(zhàn)，日軍傷亡8萬人，因病減員8萬余人，失去了戰(zhàn)略進攻的能力，抗日戰(zhàn)爭就此進入相持階段；\r\n\r\nD項正確，百團大戰(zhàn)是1940年8月至1941年1月間（屬于戰(zhàn)略相持階段）八路軍發(fā)動的以破壞華北日軍占領(lǐng)的交通線、礦山為目的的破襲作戰(zhàn)。百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)時期中國工農(nóng)紅軍主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役，它打出了敵后抗日軍民的聲威，振奮了全國人民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心，在戰(zhàn)略上有力地支持了國民黨正面戰(zhàn)場。\r\n\r\n故正確答案為D。

4.A本題考查其他執(zhí)法依據(jù)。A項正確，根據(jù)《反恐怖主義法》第六十一條第一款規(guī)定：“恐怖事件發(fā)生后，負責(zé)應(yīng)對處置的反恐怖主義工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)可以決定由有關(guān)部門和單位采取下列一項或者多項應(yīng)對處置措施：······（六）禁止或者限制使用有關(guān)設(shè)備、設(shè)施，關(guān)閉或者限制使用有關(guān)場所，中止人員密集的活動或者可能導(dǎo)致危害擴大的生產(chǎn)經(jīng)營活動······采取前款第六項規(guī)定的應(yīng)對處置措施，由設(shè)區(qū)的市級以上反恐怖主義工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)決定……”由該法條可知，設(shè)區(qū)的市級以上反恐怖主義工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)可以決定，則省級反恐怖主義工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)可以決定此項措施。B項錯誤，根據(jù)《反恐怖主義法》第六十一條第一款規(guī)定：“恐怖事件發(fā)生后，負責(zé)應(yīng)對處置的反恐怖主義工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)可以決定由有關(guān)部門和單位采取下列一項或者多項應(yīng)對處置措施：······（三）在特定區(qū)域內(nèi)實施空域、海（水）域管制，對特定區(qū)域內(nèi)的交通運輸工具進行檢查······”由該法條可知，處置反恐怖主義工作的主體是領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，不是辦事機構(gòu)，屬于主體錯誤。C項錯誤，根據(jù)《反恐怖主義法》第六十一條第一款規(guī)定：“恐怖事件發(fā)生后，負責(zé)應(yīng)對處置的反恐怖主義工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)可以決定由有關(guān)部門和單位采取下列一項或者多項應(yīng)對處置措施：······（四）在特定區(qū)域內(nèi)實施互聯(lián)網(wǎng)、無線電、通訊管制······。采取前款第三項至第五項規(guī)定的應(yīng)對處置措施，由省級以上反恐怖主義工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)決定或者批準(zhǔn)……“因此采取該項措施需由省級以上反恐怖主義工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)決定。D項錯誤，根據(jù)《反恐怖主義法》第六十二條規(guī)定：“人民警察、人民武裝警察以及其他依法配備、攜帶武器的應(yīng)對處置人員，對在現(xiàn)場持槍支、刀具等兇器或者使用其他危險方法，正在或者準(zhǔn)備實施暴力行為的人員，經(jīng)警告無效的，可以使用武器；緊急情況下或者警告后可能導(dǎo)致更為嚴(yán)重危害后果的，可以直接使用武器。”

5.A

6.B辣椒傳人中國是明末以后的事情，蘇東坡是北宋人，不可能吃到辣椒，A項錯誤。花椒原產(chǎn)地是中國，是中國特有的香料，胡椒是張騫出使西域后傳人的，B項正確。在《三字經(jīng)》中，將稻、粱、菽、麥、黍、稷并成為“六谷”，其中“黍”在古代專指一種子實叫黍子的一年生草本植物，其子實淡黃色，去皮后稱黃米，并不是指玉米，C項錯誤。西紅柿是明代時傳人中國的，D項錯誤。故本題答案選B。

7.B

8.C黨的十八屆五中全會強調(diào)，實現(xiàn)“十三五”時期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢，必須牢固樹立并切實貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。這是30多年改革開放成功經(jīng)驗的深刻總結(jié)，是面向“十三五”、引領(lǐng)新常態(tài)的方向指引，也是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場深刻變革。

9.C

10.D人民警察義務(wù)直接決定于國家的任用行為。人民警察擔(dān)任職務(wù)，執(zhí)行公務(wù)，反映了國家對人民警察的任用關(guān)系。因此，人民警察的權(quán)力、義務(wù)來源于國家的任用行為，只有國家選任他為人民警察時，他才必須遵守人民警察義務(wù)。如果其脫離了與國家的任用關(guān)系，則其擔(dān)負的義務(wù)也就終止了。因此，本題應(yīng)選D項。

11.C

12.C

13.D

14.A

15.A

16.B

17.B

18.D第一步：找出論點和論據(jù)。\r\n論點：應(yīng)該在我國的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。\r\n論據(jù)：翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時間，學(xué)生在上課前完成對教學(xué)等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動交流等活動。\r\n第二步：逐一分析選項。\r\nA項：論點說的是在我國的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項說的是教學(xué)技能快速應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂，若教學(xué)技能無法快速應(yīng)用，則無法迅速推廣翻轉(zhuǎn)課堂并保證教學(xué)效果，是論證所依賴的假設(shè)，排除；\r\nB項：論點說的是在我國的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項說的是學(xué)生會主動地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，若學(xué)生沒有主動在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，就無法在上課前完成對教學(xué)資源的觀看，進而推廣教學(xué)模式，提高教學(xué)效果的目的也無法達到，是論證所依賴的假設(shè)，排除；\r\nC項：論點說的是在我國的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項說的是學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)，若學(xué)校無法協(xié)調(diào)課堂內(nèi)外的教與學(xué)，則無法調(diào)整課堂內(nèi)外的時間，就無法推廣教學(xué)模式，是論證所依賴的假設(shè)，排除；\r\nD項：論點說的是在我國的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項說的是配套的軟件與系統(tǒng)可很好地代替板書，即使相關(guān)軟件和系統(tǒng)無法很好地替代板書，也可以采用傳統(tǒng)板書講解，其并不影響教學(xué)模式的大力推廣，因此無法成為論證所依賴的假設(shè)，當(dāng)選。\r\n本題為選非題，故正確答案為D。

19.社會公德是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則，是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。社會公德的基本行為準(zhǔn)則是文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法。

20.宏觀調(diào)控的目標(biāo)是政府最高層次地組織協(xié)調(diào)全國經(jīng)濟發(fā)展的目標(biāo)，是政府制定各種宏觀政策和綜合運用各種調(diào)節(jié)手段的依據(jù)。一般來說，宏觀調(diào)控的目標(biāo)主要有：保持經(jīng)濟總量即社會總需求和總供給的平衡;保證物價穩(wěn)定和充分就業(yè)保持合理的經(jīng)濟增長速度，使國民經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定和快速地增長；優(yōu)化重大經(jīng)濟結(jié)構(gòu)；實現(xiàn)公正的收入分配，保持國際收支的平衡；等等。

21.實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，不斷開創(chuàng)現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。我們黨在中國這樣一個經(jīng)濟文化落后的發(fā)展中大國領(lǐng)導(dǎo)人民進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，又面對世界范圍內(nèi)日趨激烈的競爭，能不能解決好發(fā)展問題，直接關(guān)系人心向背、事業(yè)興衰。我們黨要承擔(dān)起推動中國社會進步的歷史責(zé)任，必須始終緊緊抓住發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù)，把堅持黨的先進性和發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，落實到發(fā)展先進生產(chǎn)力、發(fā)展先進文化、實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來，推動社會全面進步，促進人的全面發(fā)展。緊緊把握住這一點，就從根本上把握了人民的愿望，把握了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的本質(zhì)，就能使“三個代表”重要思想不斷得到落實，使黨的執(zhí)政地位不斷得到鞏固，使強國富民的要求不斷得到實現(xiàn)。那么，應(yīng)當(dāng)如何去實踐發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù)呢？一是必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，立足中國現(xiàn)實，順應(yīng)世界潮流，不斷開拓促進先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的新途徑。二是必須堅持和深化改革。一切妨礙發(fā)展的思想觀念都要堅決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要堅決改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅決革除。三是發(fā)展必須相信和依靠人民，人民是推動歷史前進的動力。要集中全國人民的智慧和力量，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。

22.（1）在發(fā)展經(jīng)濟的基礎(chǔ)上，重視滿足人民的消費需要，不斷提高人民群眾的消費水平，改善消費結(jié)構(gòu)，提高生活質(zhì)量。（2）堅持和完善以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，深化國有企業(yè)改革，大力發(fā)展混合所有制經(jīng)濟。同時，鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展，這對充分調(diào)動社會各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展有重要作用。（3）堅持和完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來，讓一切生產(chǎn)要素的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流。（4）完善社會保障制度，積極促進就業(yè)和再就業(yè)工作。總之，要完善社會主義市場經(jīng)濟體制，充分發(fā)揮市場機制在資源配置中的決定性作用，鼓勵競爭，以便使資源得到最優(yōu)的分配和最有效的利用，做到人盡其才，物盡其用。

23.所謂生效規(guī)則，就是指行政行為何時開始生效的規(guī)則。行政行為的生效規(guī)則主要有下列幾種：（1）即時生效。即時生效是指行政行為一經(jīng)作出即具有效力，對相對方立即生效。（2）受領(lǐng)生效。所謂受領(lǐng)生效，是指行政行為須為相對方受領(lǐng)，才開始生效。所謂受領(lǐng)，是指行政機關(guān)將行政行為告知相對方，并為相對方所接受。（3）告知生效。告知生效是指行政機關(guān)將行政行為的內(nèi)容采取公告或宣告等有效形式，使相對方知悉、明了行政行為的內(nèi)容，該行政行為對相對方才能開始生效。（4）附條件生效。附條件生效是指行政行為的生效附有一定的期限或其他條件，在所附期限來到或條件消除時，行政行