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文檔簡介
高考語言文字運用第一頁,共十七頁,2022年,8月28日成分殘缺1、在老師和同學們的幫助下,使我很快有了進步2、《王老虎搶親》中江南才子周文賓男扮女裝,被王老虎搶回家,把他送到妹妹王秀英房中。第二頁,共十七頁,2022年,8月28日
3.校黨委討論了發動全校師生開展愛國衛生運動。4.他們胸懷祖國,放眼世界,大力發揚了敢拼敢搏,終于奪得了冠軍。
第三頁,共十七頁,2022年,8月28日搭配不當6、《青春之歌》這部小說出色地塑造了共產黨員盧嘉川、江華、林紅等人的英雄事跡7、戰士們冒著滂沱的大雨和泥濘的小路快速前進第四頁,共十七頁,2022年,8月28日
1.對這個問題,你說應這樣,他說應那樣,我真是莫衷一是。
(“莫衷一是”是大家看法不一樣,不能得出一致的意見。使用時主語不能是某一個人.)
2.這些年輕的科學家以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。
(“無所不為”意為沒有什么不干的,指什么壞事都干.)第五頁,共十七頁,2022年,8月28日
3.齊白石畫展在美術館開幕了,國畫研究院的畫家竟相觀摩,藝術愛好者趨之若騖。(“趨之若騖”比喻很多人爭著前往,多含貶義。)
4.峨眉山是聞名中外的旅游勝地,素有“峨眉天下秀”之譽。其巍峨磅礴,重巒疊嶂,山山有奇景,十里不同天,真是巧奪天工。
(“巧奪天工”,意為“精巧的人工勝過天然”。第六頁,共十七頁,2022年,8月28日排序題題型大致可以分為兩類:一類是選擇排序型,打亂的幾個句子的順序已經排好,考生選出正確的答案即可,如2008全國卷Ⅰ、Ⅱ卷,遼寧卷,四川卷的第4題;一類是嵌入式排序型,從一個語段中抽出幾個句子,打亂順序,要求考生排出正確的語序進行還原,抽出的這幾個句子可以是連貫的,也可以是間隔的,如寧夏卷第21題,浙江卷第22題。第一類題型相對容易,第二類相對較難。下面結合具體的例子來談談解答排序題的一些技巧。第七頁,共十七頁,2022年,8月28日技巧一:關注語言標志,確立相鄰句子,由化整為零到化零為整。一個語段的幾個句子總是表達一個相對完整的語意,幾個句子總有先后之分。句子被打亂以后,我們可以先化整為零,從一些特殊的語言標志入手,較快地找到緊密相鄰的句子。在此基礎上不斷進行組合,最后化零為整,確定所有句子的正確語序。嵌入式排序型,還要注意打亂順序的句子與原有語段上下句之間的緊鄰關系,保證話題內容的一致性。這些語言標志通常有重復出現的詞語,關聯詞語、代詞、副詞、句式或結構等。第八頁,共十七頁,2022年,8月28日(08年全國卷Ⅰ4.)
依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是任何國家在任何時候都不能忽視糧食安全問題。中國多年來
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。①實現了糧食供應從長期短缺到總量基本平衡、豐年有余的歷史性轉變②以占世界7%的耕地養活了占世界22%的人口③使糧食產量不斷攀升④堅持以自力更生為主的糧食安全戰略⑤推廣良種、改善水利條件、精耕細作⑥在上世紀末突破5億噸大關A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①②C.⑤①⑥④③②D.⑤④③⑥②①答案:B第九頁,共十七頁,2022年,8月28日技巧二:關注語段的時空順序或邏輯順序。一個語段有時是按照一定的時間先后順序來展開的;有時是按照一定的空間順序來展開的,如由遠(近)及近(遠),由外(內)到內(外),由上(下)到下(上),等等;有時是按照一定的邏輯事理順序來展開的,如由此及彼,由表及里,由主到次,由因到果,由現實到聯想、想象,由現象到本質,等等。第十頁,共十七頁,2022年,8月28日(08年全國卷Ⅱ4.)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是鐵路客車動車組有先進的計算機網絡控制技術,
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。列車防火系統也很先進,重要設施都附有防火裝置。①并與地面通訊,實現地面對列車的監控②能實現對動車組各個系統的控制③一旦出現異常情況,動車組即可自動減速或停車④同時對系統進行監視和故障診斷⑤無需人為干預A.②①⑤④③B.②④①③⑤C.⑤④③②①D.⑤④①③②答案:B第十一頁,共十七頁,2022年,8月28日從以上得知做排序題的基本思路是:通讀全題語句,明確題目要求;試著排小組的句子或相連最緊密的句子,再把小組句子連成大組句段;把連好的語段速讀一遍,把不連貫的地方再略微調整。簡述為通讀——試排——連讀——微調。其中“試排”環節的解題思路有:確保話題一致性,把同一話題語句排起來;確定句子間的合理順序性,或按時間,或按空間,或按邏輯推理;確證句子代詞指代的內容,或兩句有重復的詞語。確切抓總領句、起始句、總結句、結尾句等,注意關聯詞語和總括性的詞語;確守內容上的前后照應。第十二頁,共十七頁,2022年,8月28日現把語言連貫之排序類型題目的做題思路及方法總結為“排序題三字經”如下:排序題,并不難;通讀題,前后看;有代詞,往前串;同話題,連一連;找順序,時空間;邏輯題,思維變;內容上,要映現;排完了,先瀏覽;不通順,再換換;對答案,笑開顏。第十三頁,共十七頁,2022年,8月28日今年清明剛過,這好雨就來了。________。一群孩子還在這霏霏細雨中玩著籃球,他們似乎并沒發覺;即使發覺了,恐怕也會是“斜風細雨不須歸”吧。
①你再看看地面吧!一點點顏色變濃,而后漸漸有了小水泊,那若蜻蜒點水的紋圈不就是春雨的杰作嗎?
②杜甫在《春夜喜雨》里說春雨“潤物細無聲”,今年這雨除了無聲,還隱匿了行跡。
③你看看黝黑的門洞吧!那細若蛛絲的不就是春雨嗎?
④你再看看籠于煙雨蒙蒙中的遠山吧,那不是披了輕紗的少女的胴體嗎?
⑤行于這雨中,你只覺得天潮潮、地濕濕,臉頰莫名涼爽,而你卻發覺不了它。
A⑤③④①②
B③①④②⑤C②⑤③①④
D.⑤②③④①
第十四頁,共十七頁,2022年,8月28日
答案:C.“隱匿了行跡”后面有“發覺不了它”,可見⑤接②,先說難以發現,再說仔細看就能發現,可見②⑤放前面。后三句,由“看看”到“再看看”,可見③在最前;考慮到由近及遠,可判斷①在④之前。第十五頁,共十七頁,2022年,8月28日
《春水晴巒》是一幅山水畫:________,________,______,________,畫家筆下的朦朧意境,映照出實實在在的心情文章。
①山坡上舒展著綠色苔草②山脊在平遠中突兀矗立③船帆在江河上影影點點④石間水口涌動著汩汩清泉
A.①④
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