關(guān)于少先隊大隊長競選演講稿集錦五篇敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是xx班的優(yōu)秀學(xué)生干部楊子儀。當漂亮的金秋灑滿校園時，我參加少先隊已經(jīng)四年了。當時入隊時的誓言經(jīng)常在我耳邊回響：“時刻預(yù)備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。”這是號角，激蕩著我正直誠懇、拼搏進取；這是鞭策，鼓勵著我喜愛集體、關(guān)懷同學(xué)；這是戰(zhàn)鼓，督促我好好學(xué)習(xí)、每天向上；這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。

我的成長源自于教師的培育，同學(xué)的信任。這些，使我在熬煉中漸漸成長，在成長中漸漸走向成熟。現(xiàn)在的我已成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，并精彩地完成了教師交給的各項任務(wù)。我的愛好廣泛，參與拉丁舞學(xué)習(xí)，在綿陽、成都等地參與拉丁舞競賽都獲得了優(yōu)異成績，業(yè)余時間，學(xué)會了彈古箏、繪畫、跆拳道；我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，總是名列前茅。我平常常常幫忙教師治理班級，教師開會不在的時候，我主動組織同學(xué)上好自習(xí)課，教室內(nèi)和教師在時一樣寧靜。我班的各項集體活動，我都積極參與，并主動組織同學(xué)仔細參加。教師給我的評價是多才多藝、做事仔細、為人誠懇、組織力量強；同學(xué)們給我的評價是關(guān)懷集體、舉止大方、樂于助人、學(xué)習(xí)成績好；我給自己的評價是：布滿自信、喜愛挑戰(zhàn)、樂于奉獻。所以，我有信念、有力量參與競選。

假設(shè)我能中選，我將在大隊輔導(dǎo)員教師的指導(dǎo)下，樹立“為同學(xué)們效勞”的思想，嚴于律己，以身作則，用一顆純凈的心和實際行動，來感染同學(xué)們，精彩地完成學(xué)校和大隊部交給我的任務(wù)，仔細做好少先隊的各項工作，做一個名副其實的少先隊大隊長。

假設(shè)我能中選，我會通過開展有意義和好玩的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風景線”，閃出亮點，創(chuàng)出新意；讓每個隊員通過參加活動把自己的聰慧才智都發(fā)揮出來；讓美妙和善的心靈都呈現(xiàn)出來。

假設(shè)我能中選，在日常治理、檢查中我會一絲不茍、大膽治理、敢于負責，讓隊員們向著我們看齊，發(fā)揮表率作用，使隊員們在活動和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擺脫不良的行為，樹立良好的風氣，培育優(yōu)秀的品行，使大隊委有分散力和向心力，成為隊員們真正的“家”。

假設(shè)我能中選，在幫助領(lǐng)導(dǎo)開展好工作的同時，我還將把隊員們的呼聲和關(guān)懷的熱點傳達上去，總結(jié)好的做法，承受隊員們的監(jiān)視和批判。

假如我競選勝利，我將借著這個平臺與隊員們協(xié)手一道踏上這個大舞臺，用熱心為同學(xué)效勞，用真誠做教師助手，用創(chuàng)新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣絢爛，像掌聲一樣洪亮。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是大隊干部，我就要成為一名精彩的導(dǎo)航員！請在場的教師、同學(xué)們信任我，支持我，給我一個時機，我會還大家一連串的驚喜！

感謝大家！

少先隊大隊長競選演講稿篇2

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好！我叫龍華之，是四年級一班的英語課代表。信任大家肯定熟悉我，由于我是護旗手，每天和大家見面。今日我很榮幸能站在這里來競選大隊長。

我認為我競爭大隊長有許多優(yōu)勢：首先，我喜愛生活，喜愛大自然，是個環(huán)保小衛(wèi)士。其次，我干事仔細踏實，學(xué)習(xí)努力，年年獲得“小白鴿”，“小幫手”等榮譽稱號，在兩次電子作品競賽中，都榮獲一等獎。還有，我關(guān)懷集體，樂于幫忙同學(xué)，為同學(xué)效勞。我對工作仔細負責，到處以身作則，得到了教師和同學(xué)們的全都好評。

假設(shè)我是大隊長，我要嚴格要求自己，仔細學(xué)好每門功課。

假設(shè)我是大隊長，我肯定敬重師長，孝敬父母，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

假設(shè)我是大隊長，我將用：“熱心”為同學(xué)效勞，用“真誠”做教師的得力助手。

假設(shè)我是大隊長。我將用：“創(chuàng)新”開展工作，由于“陽光少年，領(lǐng)先一步”。

假設(shè)我是大隊長，我將用：“汗水”護衛(wèi)母校的干凈、有序，由于良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。

信任我吧，我肯定能行的。

少先隊大隊長競選演講稿篇3

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今日，我走上這個演講臺，唯一的目標就是競選大隊長。

上一個學(xué)期我參加大隊部，擔當了宣傳委員，主管播送站和升旗儀式，這是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我英勇的擔起這重擔，每天下午上學(xué)，不管多累多辛苦，我總是堅持去播送室去詢問一下，看看人員是否到齊，播送稿是否預(yù)備好。

我認為自己有士氣、有信念，有力量，戴爾。卡而基曾說：“不要怕怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當認為自己有資格擔當這個職務(wù)”。我將把以前教師、同學(xué)對我行為的種種不滿化作對我的信任，把大家給我鼓舞化作一般推使我前進的力氣，把你們給我的力氣化作對同學(xué)的關(guān)愛。

假設(shè)我是大隊長，我將用：“熱心”為同學(xué)效勞，用“真誠”做教師的得力助手；假設(shè)我是大隊長，我將用“創(chuàng)新“開展工作；假設(shè)我是大隊長，我將用：“汗水“護衛(wèi)母校的干凈、有序，由于良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。假如我有幸中選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地治理大隊部的事務(wù)，使校園生活更多姿多彩，真正做好大隊部的工作！

我的演講完畢，感謝大家！

少先隊大隊長競選演講稿篇4

大家好!我是五〈1〉中隊的***。今日，我?guī)е處焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來到這里，競選校大隊委員。

這次，我競選的是大隊長的職位，競選的依據(jù)是：其一，我的學(xué)習(xí)成果在班上始終名列前茅，久經(jīng)考場，難得糊涂；其二，我的工作力量強，記得有一次，正是開學(xué)第一天，陳校長叫我和我同學(xué)一起去搬書，順便幫一年級搬書，我們幫一（1）班搬完書，又幫一（2）班搬書，這時我們已經(jīng)疲憊不堪，但在我的鼓舞下，我班同學(xué)幫一年級的全部的同學(xué)搬完書；其三，我性格開朗，擅長與教師和同學(xué)們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學(xué)效勞的炙熱的心。其四，我有很多興趣喜好，會踢球、下棋、打牌等，我最喜愛的是打電腦，由于每當我有什么疑問，我就會用電腦查資料；每當我覺得有點累了，我就會翻開電腦聽音樂放松；每當我有什么需求，我就會用電腦。這一切，都給了我競選的自信和士氣。

假設(shè)我是大隊長，我會首先樹立效勞意識。喜愛和關(guān)懷每一個隊員，真心實意地為他們效勞，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中開心的生活，不時的進步。

假設(shè)我是大隊長，我要樹立“小仆人”意識。由于少先隊是少年兒童自身的組織，少先隊員是少先隊的仆人。作為大隊長，應(yīng)當在工作中發(fā)揚“小仆人精神”，自覺主動地開展工作，自身組織自身，自身教育自身，自身治理自身，學(xué)會當家作主的真身手。

假設(shè)我是大隊長，我要樹立“典范”意識。要時時到處嚴格要求自身，以身作則，要求隊員做到的，自身首先要做好。學(xué)習(xí)上，刻苦仔細；生活上，勤儉節(jié)省；工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。

假設(shè)我是大隊長，我要樹立“團結(jié)”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是公平的`，我要虛心聽取大家的意見，團結(jié)和帶著大隊委員，發(fā)揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。

假設(shè)我是大隊長，我要樹立“學(xué)習(xí)”意識。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學(xué)習(xí)時機。在少先隊這個暖和的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學(xué)習(xí)，一起進步。

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今日，我作為同學(xué)們推舉的候選人，我想說：我不只想做元帥，而且盼望成為一名精彩成功的能為大家謀利益的元帥——大隊長。

少先隊大隊長競選演講稿篇5

大家好，我是五（2）中隊的同學(xué)許珍妹。

當漂亮的鮮花鋪滿校園時，我已榮耀地參加少先隊四年了。四年來在教師的細心輔導(dǎo)下，我長大了。

今日，我很榮幸在競選的講臺上和很多愿意和學(xué)校奉獻的同學(xué)一道競選大隊長職務(wù)。我想我少的是畏畏不懼的私慮，我要的是敢做敢為的干勁。

我要成為一個大家都喜愛的實干家，信得過的大隊長，用實際行動去努力！我是一個愛好廣泛的同學(xué)，讀書，寫作，摘抄；樣樣精通。

假設(shè)，我競選上了大隊長，我會用心聽講，積極思索，踴躍發(fā)言，努力提高自身素養(yǎng)，爭當優(yōu)秀少先隊員。

假設(shè)我是大隊長，我肯定仔細履行好大隊長職責，大膽治理，幫助教師搞好少先隊的各項活動。我不想成為溫室里的鮮花經(jīng)不起風吹雨打，我要成為風雪中寒徹骨的花，才能綻放花芳香。

我肯定會“想同學(xué)之所想”“急同學(xué)之