本文格式為Word版，下載可任意編輯——600軍訓心得體會六百字軍訓心得(三篇)體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才對比好，我們一起來看一看吧。

600軍訓心得體會六百字軍訓心得篇一</h3軍訓休息時間，教官教我們用氣勢唱歌使得我明白在集體中團結就是力量，比鐵還硬比剛還強，明白作為軍訓學員不僅要遵守紀律還要團結在一起，這樣才會有更大的力量去為這個社會做出更大的貢獻。

我們心里明白軍訓的苦，也懂的教官的良苦認真。但是，心里由衷希望教官能找一特性格開朗的老婆改善他的性格，哈哈。

最終，感謝教官們讓我們懂得了做軍人的不簡單，也感謝教官們讓我們頑強，做人要時刻抱著感恩的心感謝身邊的人。軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起“說句心里話〞時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當軍的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是宏偉的業績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃爍在我們上空的云層之上。我已經沒有理由埋怨生活的枯燥與乏味。

600軍訓心得體會六百字軍訓心得篇二</h3一周的軍訓生活終止了。本周的時間既不長也不短。所有的學生都以極大的熱心投身于軍訓生活，并期待著另一種生活。

我們班雖然分了幾個班，插了其他班，但是一點也不影響學生的積極性，都積極協同導師。都說軍訓最重要的是教官。我們的教官被大家評為最帥的教官，也是如此。他是教官之一，長得像黃曉明。總之，他給我們留下了深刻的第一印象。

然而，當他接觸到他時，發現他原來是一個十分內向的人。他的聲音很小，臉紅了。他笑起來有兩個淺淺的酒窩。真的很可愛。但是作為教官和軍人，這樣的害羞真的讓我們很擔憂。看到其他班的同學訓練，和教官閑聊唱歌，真的很壓抑，但是我們這邊就是這么低調。

其實大家都知道，教官其實是一個很優秀的人。雖然他話不多，但是我們心里都知道他四處為我們著想。培訓總是不厭其煩地做示范。為了怕我們總會在陽光下找個蔭涼，我們總是哭著教我們唱歌，總是由于我們被罵卻還保持笑臉。雖然你不說，但我們都知道我們真的知道。

其實教官你唱的真的很好。我們都覺得可以去藝術團。特別是，你會彈吉他。當你說的時候，我們都懷疑，但是當你真正拿起吉他的時候，我們都震驚了。雖然我不是很了解，但是從你的指法可以看出你的水平不一般。相處幾天，大家都已經很熟悉了，要么是由于熟悉，要么是由于很久沒碰吉他了。當你專注于演奏和謳歌時，我想那才是真正的你，如此自由，如此自信。

說了這么多軍事教官，也要說說我在軍事訓練上的收獲。

其實這個軍訓和高中軍訓沒有本質的區別。主要訓練是稍息立正，停跨班法，急行軍，跑步，走路……這些內容的訓練讓我們身體接觸到了軍訓。在這次訓練中，我們還增加了對軍歌的學習。教官利用休息時間教我們唱軍歌。這是我第一次學這么多軍歌，有些甚至沒聽過。

可能是由于我是一個很感性的人。每當我聽教練唱歌，我的眼睛就不自覺地充滿了淚水。有的歌大方昂揚，歌頌軍人的雄心壯志;有的歌抒情，唱進戰士心里。每當我看著教官的眼睛，貌似都能透過它看到他們的家鄉。

集訓后軍訓正式終止。操場上，每一個班都在竭盡全力發揮水平，為豐富的軍訓生活畫上完美的句號。

軍訓雖然終止了，教官們都回部隊了，但是他們給我們留下了美好的回憶，將軍們的風采，我們給了他們美好的祝愿。可能我們再也沒有機遇見面了，但這種感覺會一直珍藏在心里。

600軍訓心得體會六百字軍訓心得篇三</h37月12日，一個特別的日子，一個讓我難忘、讓我成長的一天。7月12日，磐安縣20__年全體新教師加入了由磐安縣教育局和磐安縣教師進修學校組織的軍訓。。大家由一開始的興奮、好奇、期待的情緒來到橫店國防科技園，在這里我們開始了為期只有5天的軍訓生活，但到終止時的人人感覺不虛此行。

各種常規訓練鍛煉了我的體魄與意志，寓意深刻的素質拓展活動給了我很大的啟示。軍訓是磨練人的意志力、加強紀律性的良好武器，要求通過堅忍和聽從等自我約束的方式，來達到訓練目的。軍訓中的拓展訓練則可在磨練個人意志的同時，培養大家積極合作的團隊精神，并通過積極進取的方式來實現目標。在軍訓基地的企業軍訓課程除了包含培養自我約束能力、加強志力和紀律性以外，還能培養多方面的能力，如制定計劃和實施計劃的能力、團隊協作能力、團隊溝通能力、緊急應變能力、協調人際關系的能力等。

讓我感受最深收獲最大的就是一系列的拓展項目。在這五天的素質拓展中，隊員們表現得相當的卓越，這是我以前在學校是不曾看到過的，這給了我很大的震撼。在挑戰任務中，隊員都十分積極、主動的為本隊的完成而出謀劃策，當任務挑戰成功時，大家都自發的為自己的成功而鼓掌。當任務挑戰失敗時，隊員們并沒有氣餒，而是立刻從自己的身上尋覓失敗的原因，共同探討面對挑戰時如何更好的去完成，如何更好的組織好本隊隊員一起去完成，這樣就能更好的找到解決的方法。在失敗的過程中，隊員并沒有由于失敗而去責怪任何一個隊員，我覺得這種團結的態度是十分好的，也是我們學生會需要發展的。在完成挑戰時，隊友們都積極的協同彼此，也敢于發表自己的看法和說出自己的想法，以便本隊篩選出最正確的的方法。而這樣的場景在學校幾乎是見不到的，看到隊友們活躍于活動中，我感到很欣慰、也很驕傲。由于這個集體是最棒的。假若在學校能把這一心態放在工作和學習上，我想我們的整個團隊確定是很卓越的。完成了挑戰后，隊友們聚集到一起探討挑戰中的小結。無論是成功還是失敗，隊友們都踴躍的說出了自己的想法。我感覺這小小的小結遠遠比在挑戰中還要寶貴，由于這小結可以讓我們看到自己的不足，也激發了好多隊友的潛力，同時也讓隊友們很開心。我覺得這小小的小結是作用是很大的，它使理論和實際相結合，把想法付諸于行動。在小結中，使我們更充分的發表自己的見解，學會了凝聽其他人的發言。再加上教練的總結與指導，使我對以前一些模糊的概念有了清楚的認識。通過這次的素質拓展活動，我認識到了，第一、團隊精神，就是要實行分層管理，明確領導核心人物。其次、要有自信心，有信心，自己對自己確定，才可以把事情做得更好。第三、團結一致，創造集