第1頁共1頁學生個人學習總結報告記得有一次，在學校教室做功課的時候，我有一道數學小題怎么也不會做，于是我就向坐在我身后的桂林同學請教，桂林耐心地告訴我如何解答，我連忙謝謝了桂林，桂林熱情地說：“這是我應該做的，同學之間應該團結友愛，互相幫助。”還有一次，在寫作業的時候，由于我的粗心大意，把眉毛的“眉”字下面的“目”字寫成了“日”字，一眼看上去是很難看出來的，可是這沒能逃出郭老師的火眼金睛。正是由于許多像郭老師這樣的園丁，在教學上對我們一絲不茍，我們才能取得進步。我從____月份開始參加了三獨舞蹈比賽，每天下午五點都要進行訓練，因為爸爸、媽媽要上班，所以每天下午都是奶奶先到學校來接我，然后把我送到舞蹈學校，奶奶接著趕緊回去準備晚飯，再送過來給我吃，她自己都沒時間坐下來吃一餐完整的飯。在我比完三獨比賽以后才能有時間休息，為此她瘦了好幾斤，我心里特別感動。看見貼在墻上的獎狀，我就想起爸爸對我說的話：榮譽、成績代表著過去，我們不能總是想著過去，我們必須向前看。為了將來我要更加努力。學生個人學習總結報告（二）我已在大學中學習和生活了兩個月的時間了，大學生學習感悟。這里的一切對我來說都已不像當初那樣新鮮、有趣了，而兩個月的大學生活也讓我有了許多不一般的感悟。中學生活是緊張、苦澀的，但也是充實的。在忙碌的學習生活中，我也經常憧憬和向往美好的大學時光。希望大學生活可以輕松一些，可以有更多的時間去做自己喜歡做的事情。總認為大學的一切都是美好的，能進入大學是最快樂的事情。當懷揣著激動和夢想走入大學校門，生活和學習了一段時間之后我漸漸地意識到現實和當初的想象是那么的不一樣。從周一到周日每天都安排了課程，而且每一門課程都要比中學時的課程更加枯燥乏味。課程安排的時間還讓我變得懶散、生活變得不規律，課上聽不懂老師講地課，課下又感覺無事可做，所以我整天感到特別難受，有些落寞、孤獨甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無聊，我好像迷失了自我，行尸走肉般地活著。我獨自一人靜靜待著的時候，我都會陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過四年的大學時光嗎難道青春就是這樣碌碌無為、沒有生氣嗎不，不，不是這樣的，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮斗，我要把這四年過得有聲有色、意義非凡，我要為我的青春負責!我終于明白了，大學是為有夢想、有抱負的人而生的，只要你有目標、有毅力，不怕苦不怕累，就不會頹廢，不會絕望。大學是一個獨立自由的地方，每個人都有很多獨立的時間由自己支配，但你若由于沒有管束自己而散漫的虛度時光，你就會沉淪自己。若好好利用這些自主時間，努力學習，做一些有意義的事，那么這四年的大學生活就會變得豐富多彩。想想刻苦學習、努力奮斗的高中時光，那是多么辛苦和難熬啊!我們是付出了多少的汗水才換來今天這夢寐以求的大學生活啊!我怎能輕言放棄，我要為自己打拼來的今天負責，我要繼續奮斗，繼續為自己的明天打拼。沒有辛勤的耕耘，農民就沒有秋天累累的收獲;沒有艱苦的訓練，運動員就不會有站上領獎臺的輝煌;沒有克服懶散、空虛、枯燥的毅力，就不會有充實的大學生活。經過兩個月的迷失，我終于了解到這頹廢的生活并不是大學的環境所導致的，而是我沒有目標、沒有計劃、沒有毅力才造成的。在這兩個月的時間里，我從沒有去過工大圖書館、微機室，更沒有去上過自習，也沒有參加過任何形式的社團活動。我把時間都花在了睡懶覺、發呆、打撲克、上網這些浪費時間的事上，所以我才會感到空虛和煩惱。我要摒棄這些禍害我的壞習慣、壞毛病，我要用努力學習充實我的生活，用積極參加學校中有意義的社團活動點綴我的大學生活。也許有一天，我會發現大學生活也可以如此美妙。“少壯不努力，老大徒傷悲。”我不愿做徒傷悲的“老大”，我要珍惜充滿青春活力的大學時光，努力奮斗，讓自己無悔于這段絢麗的人生歷程。學生個人學習總結報告（三）六年級一個漫長而艱難的學習之旅，而已經被我踏完了四分之一，在這四分之一是經歷了許多大考小考，坑坑洼洼、泥濘不堪。為什么每次單元測試的成績都不理想呢主要原因只有兩個：1、馬馬乎乎;2、不虛心。就是因為這兩點讓我考不好。如;有一次測試的時候，一道應用題人家被來是16000而我移下來就成了1600。還有期中考試的時候，在做附加題的時候又把Y移下來就移成了____。你說這都檢查不出來，平時還有什么好傲的我以后一定不管是考試還是平時做題，我要細心認真，而且做完還