PAGEPAGE12022年山東省高職單招面試試題及答案解析學校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、面試題1．在這個世界上，到處都是有才華的“窮人”，但是很多沒有任何才華的人都能功成名就，你如何理解該現象?答案：首先，有才華的“窮人”那些人可能在于他人生沒有堅定的目標，缺少機遇，或者情商不夠，性格缺陷，情商也是能力的一部分，沒有創造機會，把才華轉化為生產力，真正有才華的人總會被發現，并不會過的太差。其次，功成名就的那些人，也并非沒有任何才華，也許好的家世背景也是他能力的一部分，杰出人士與平庸之輩最根本的差別，并不在于天賦，也不在于機遇，而在于人生有無目標。最后，我覺得有無才華，我們都要學會勞作，學會等待，有堅定的人生目標，充分認識自己，不要做有才華的“窮人”，天生我材必有用!2．優質學生享受優質教育是天經地義嗎?答案：不是，從公平、平等的角度答。3．在高中階段你通過什么方式來提高自己?答案：不斷地向周圍的同學、老師請教問題。4．鉆木取火是利用什么原理?答案：摩擦生熱5．你對那些曠課上網的學生怎么看?答案：其實說真的現在社會有很多90和00后的學生都很喜歡上網，可能是因為他們平時在現實生活中沒有找到自己的價值，只有在網絡虛幻的世界中才能得到心靈的安慰，我有很多的學生都說生活太無聊了，只有在網上感覺生活豐富一點，而且有很多的學生性格有些內向，在現實中欠缺與人交流溝通，還有點自卑，而在網絡中他們可以無所顧忌，想說什么就說什么，想做什么就做什么。6．你不認為自己的年齡應該早就升到更高的位置了嗎?答案：這是個刺激人的問題。但也可以不那么看，而把它當成是對你的能力和成績的一種贊美。"我干這份工作只為了長遠打算，要收獲就必須付出，這正是我所做的。在這份工作中我已經獲得了很多經驗，打下了堅實的基礎。現在我來此應聘正是為了把學來的這些有益的東西派上用場。"7．你認為一個高中畢業生應具備怎樣的生活與學習能力?答案：我認為高中生應具備如下能力：（1）具有團隊合作能力。單打獨斗的時代已經過去，現代社會需要的是團隊合作意識。（2）具有溝通交流能力。善于溝通，樂于溝通，勤于溝通的人才能融于集體中，不孤立。（3）具有生存技術能力。生存技術能力包括很多，如：運用外語、使用電腦、駕駛、理發等。（4）具有獨立辦事能力。成功者需要自信，自強和自立。在具有這種能力的基礎上再與他人合作才有意義。（5）具有學習研究能力。終身學習是世界發展不可抗拒的潮流。善于研究，勤于思考，掌握學習方法，為終身發展和學習奠定基礎是高中學習的一個主要環節。（6）具有承受挫折能力。沒有一帆風順的人生，受到批評，遭受挫折是常有的事情，甚至某些批評或挫折是不公正的，我們如何去對待，是以一種正確的心態去承受，以一種恰當的方法去排解，還是沉悶壓抑，無法排解和承受，造成心里包袱，這就看是否具有良好的心里素質了。（7）具有關愛他人能力。關愛他人是一種美德，是大公無私的表現。（8）具有語言表達能力。能否把一件事情的原委說清楚是語言表達能力的體現。這種能力在人際交往中，在工作與學習中是很重要的。8．請介紹籃球運動的比賽規則。答案：（1）比賽方法每隊首發上場5人，替補2人。比賽分前、后半場，每半場各25分鐘，中場休息10分鐘。比賽結束兩隊比分相同時，則舉行延長賽5分鐘，若5分鐘后比數仍相同，則再次進行5分鐘延長賽，直至比出勝負為止。贏的隊伍積2分，輸的隊伍積1分,采用循環賽制，取積分最高隊伍為冠軍，若出現平分，按雙方勝負關系、凈勝分依次決定。（2）得分種類球投進籃框經裁判認可后，便算得分。3分線內側投入可得2分;3分線外側投入可得3分，罰球投進得1分。（3）進行方式比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區，由主審裁判拋球雙方跳球，開始比賽。擲界外球。（4）選手替換每次替換選手要在20秒內完成，替換次數限定6次。交換選手的時間選在有人犯規、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。（5）罰球每名球員各有4次被允許犯規的機會，第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。是否違例、犯規、罰球由裁判決定。30秒鐘規則進攻球隊在場上控球時必須在30秒鐘內投籃出手。10秒鐘規則--球隊從后場控制球開始,必須在10秒鐘內使球進入前場(對方的半場).5秒鐘規則持球后,球員必須在5秒鐘之內擲界外球出手。9．你怎么看待虛假中獎信息滿天飛的現象?答案：據統計，只有四分之一的網民表示對互聯網信任，約有一半的網民認為網絡內容有七成是不可信的。公信力的不足，嚴重影響了網絡媒體的權威性，也在很大程度上降低了網絡媒體在廣大受眾心目中的應有地位。制造謠言、傳播謠言、以訛傳訛的風氣自古就有，如今進入網絡時代，虛假信息的傳播速度非常快，帶給社會的危害也越大造成恐慌，給家庭帶來經濟損失，不利于安定團結。10．如何看待高考加分政策?答案：利弊：高考加分是鼓勵考生向多方面發展的一種激勵機制，比如說一些省級獎項、科技創新獎項以及為社會貢獻的一些先進事跡等。但是如果這種激勵機制反倒成為權勢加分的武器的話，那這種機制就完全變質了失去了它原有的作用。我覺得高考加分還是可行的，但是需要相關部門有更規范更系統的加分準則，而且在一定時間內要具有相對穩定性，還有加強加分的嚴格審核制度。這樣才更有利于良性競爭!權勢家庭子女組成“高考加分俱樂部”，讓人觸目驚心，也引發人們對高考加分政策的質疑。94.用一個成語形容你眼中的哥本哈根氣候會議。答案：天下壤壤，皆為利往——海島國家極力主張減排為的就是自己能夠獲得可能的地球變暖災難來臨時，自己國家能夠有生存下去的權利。發達國家(尤其是以歐洲國家)希望通過不公平的強制減排是希望通過自己的技術優勢占據未來經濟發展的制高點，并擠壓其他國家的發展空間，最終主導未來世界的發展。以中國、印度、南非、巴西為首的77個發展中國家極力反對發達國家的方案，并主張新帳舊賬一起算，是為了維護自己的發展權利不被發達國家剝奪。11．請介紹一個我國的傳統節日。答案：①春節，是我國各族人民的傳統節日。100多年前，民間藝人百本張曾在他的曲本中這樣寫道：正月里家家賀新年，元宵佳節把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，惹得人大街小巷都游串。這是歷史上關于歲首春節的生動寫照。相傳堯舜時期，我國就有了這個節日。殷商甲骨文的卜辭中，亦有關于春節的記載，有慶祝歲首春節的風俗。但當時的歷法，是靠觀象授時，是否準確，尚難確定。到了公元前104年漢武帝太初元年，我國人民創造了太初歷，明確規定以農歷正月為歲首。從這時起，農歷新年的習俗就流傳了2000多年。直到新中國成立，改用公元以后，這個節日就改為春節。②元宵節，農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為上元節。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞人們觀燈.猜燈謎.吃元宵合家團聚.其樂融融。元宵節起源于漢朝，據說是漢文帝時為紀念平呂而設。漢惠帝劉盈死后，呂后篡權，呂氏宗族把持朝政。周勃.陳平等人在呂后死后，平除呂后勢力，擁立劉恒為漢文帝。因為平息諸呂的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，漢文帝都微服出宮，與民同樂以示紀念。并把正月十五日定為元宵節。漢武帝時，太一神的祭祀活動在正月十五。司馬遷在太初歷中就把元宵節列為重大節日。③龍抬頭節，民間傳說，每逢農歷二月初二，是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后，雨水會逐漸增多起來。因此，這天就叫春龍節。我國北方廣泛的流傳著二月二，龍抬頭;大倉滿，小倉流。的民諺。每當春龍節到來，我國北方大部分地區在這天早晨家家戶戶打著燈籠到井邊或河邊挑水，回到家里便點燈.燒香.上供。舊時，人們把這種儀式叫做引天龍。這一天，家家戶戶還要吃面條.炸油糕.爆玉米花，比作為挑龍頭.吃龍膽.金豆開花，龍王升天，興云布雨，五谷豐登，以示吉慶。12．你了解單招(自主招生)嗎?答案：這是高考前的一次錄取機會，彌補了高中生繼續求學的夢想，使更多的學生有機會到大學深造，況且有這么多專業和學校面向我們高中生，且同樣的分數高考有可能選擇不到這個專業而單招就可以，所以是一次不錯的機會，應當全力以赴準備考試爭取進入院校。13．長江老還是黃河老?答案：長江14．你有什么業余愛好?答案：思路：（1）業余愛好能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態，這是面試學校問該問題的主要原因。（2）最好不要說自己沒有業余愛好。（3）不要說自己有耶些庸俗的、令人感覺不好的愛好。（4）最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能會令面試官懷疑應聘者陛性孤僻。（5）最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。15．說一位你崇拜的歷史名人。答案：老子。我覺得對于生活應該有自己的態度,應該是輕松自在的,不影響他人的,自由自在的好,那些功成名就的人,大多是斗爭當中的勝者,其實我覺得這樣的生活很痛苦。現在的社會對于物質的追求比較嚴重,所以大家都喜歡有成就的名人,其實自己應該控制自己的生活,做自己喜歡的事情,不是嗎,社會把大家的生活往一個模子上套,但我們不應該安于這種強迫式的生活,不是嗎?16．你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?答案：①溫度計，熱脹所以水銀柱會上升②水泥路面破裂，熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫，防止熱脹冷縮使路面起鼓。③踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來了，熱脹④電線夏天架設要下垂多些，冬天會繃的較緊。⑤把煮熟的雞蛋放在冷水中浸一浸，蛋就很容易剝開，這是因為蛋殼和蛋白的收縮程度不一樣的17．高職單招面試自我介紹技巧。答案：（1）在參與單招面試前，先準備好自己先寫一份自我介紹，把其中的要點、重點背熟。才能在之后的考場中進行臨場發揮。在單招面試時，一定要懂得靈活多變，不能像高中背誦課文一樣。在面試現場要做到：不慌張，面帶微笑，眼神鎮定，最好能直視考官的眼睛，雙臂自然下垂，顯得自然一點就可以了。（2）單招面試自我介紹不宜太長，3分鐘左右就差不多了。學校考官只想根據你的自我介紹對你本人的基本情況有初步了解，并且考察你的心里素質，所以切忌在自我介紹中高談闊論個人的人生理想、業余樂趣等內容，而要簡短精辟，最好可以聯系自身情況，說出一些獨特的東西來。（3）如果說錯了話不要慌張，別沉默或者吐舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現。如果有也無礙大局，也沒有得罪人，可以若無其事，專心繼續回答;假如說錯的話比較重要，或會得罪別人，應該在合適的時間更正并道歉，比如說：“對不起，剛才我緊張了一點，好像講錯了話。”（4）遇到不懂或不明白的問題不要硬著頭皮胡亂說一通，因為資深的主考官很可能繼續追問下去，考生亂說只會出洋相，主考官即使不追問，也可能心中有數。最明智的應對措施是坦白承認：“我不懂”，或者說“對于這個問題，我還認識不夠，看來今后得加強這方面知識的學習。”你態度誠懇，反而會博得主考官的好感。（5）如果遇到一些刁鉆的問題，很難回答好，不如進行側面回答，或者反問對方，也能起到意想不到的效果。比如“這個問題我認識不夠，如果是您，您會怎么做?”（6）除了應答技巧，考生要注意自身的形象與禮儀。比如挑選面試的得體服裝，通過握手等肢體語言給人留下好的印象，等等。18．你靠那點微薄的薪水是怎么過活的?一定欠債了吧!生活對你來說一定很艱難?答案：這個問題的目的是引你說出一些個人生活上存在的問題和財政危機。當然，也許主考所說的不錯，然而你一定要回避這個問題："你見過哪個我這個歲數的人對工資已經很滿意呢?當然，我想得到更高的薪水，這也是我到這來參加面試的原因。至于現在嘛!我還可以付帳并保持