v1.0可編寫可改正人教版初中英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Unit10語(yǔ)法指導(dǎo)與練習(xí)Unit10I’dlikesomenoodlesUnit10語(yǔ)法指導(dǎo)與練習(xí)語(yǔ)法指導(dǎo)可數(shù)名詞與不行數(shù)名詞【教材原句】——Whatkindofnoodleswouldyoulike——I’dlikebeefnoodles,please.Canwehavetwobowlofbeefsoupthenthereanymeatinthetomatoandeggsoup以上例句中的都是不行數(shù)名詞。名詞按其所表示的事物的性質(zhì)分為名詞和名詞。（beef，soup，meat；可數(shù)；不行數(shù)）【語(yǔ)法透析】一、可數(shù)名詞與不行數(shù)名詞的差別一般名詞所表示的人或事物是能夠按個(gè)數(shù)計(jì)算的，這種名詞叫可數(shù)名詞。可數(shù)名詞分為個(gè)體名詞（表示某類人或事物中的個(gè)體，如worker，farmer，desk，factory等）和集體名詞（表示作為一個(gè)整體來(lái)看的一群人或一些事物，如people，family等）。假如一般名詞所表示的事物是不可以按個(gè)數(shù)來(lái)計(jì)算的，這種名詞就叫不行數(shù)名詞。不行數(shù)名詞分為物質(zhì)名詞（表示沒(méi)法分為個(gè)體的物質(zhì)，如meat，rice，water，milk，orange等）和抽象名詞（表示動(dòng)作、狀態(tài)、狀況、質(zhì)量等抽象概念，如work，homework，time，health，friendship等）。二、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。名詞由單數(shù)形式變?yōu)閺?fù)數(shù)形式的規(guī)則以下：-1--1--1--1--1-v1.0可編寫可改正1.一般的名詞詞尾直接加-s。如：books，rooms，houses，days。2.以s,x,sh,ch結(jié)尾的名詞，在詞尾加-es.如：buses，glasses，watches，dishes,boxes。以輔音字母＋y結(jié)尾的名詞，變y為i加-es變復(fù)數(shù)。如baby→babies，factory-factories，body-bodies，city-cities。以元音字母＋y結(jié)尾的名詞，直接加-s變復(fù)數(shù)。如monkey→monkeys，holiday→holidays，storey→storeys（樓層）。以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)：a）加s的名詞有：photo→photos,piano→pianos，radio→radios,zoo→zoos;b）加es的名詞有：potato→potatoes,tomato→tomatoes;以f或fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)：a）加s的名詞有：belief→beliefs,roof→roofs,safe→safes,gulf→gulfsb）去掉f,fe加-ves的名詞有：half→halves,knife→knives,leaf→leaveswolf→wolves,wife→wives,life→lives,thief→thieves.不規(guī)則變化：child-children，man-men,woman-women,policeman-policemen,foot-feet,tooth-teechsheep,Chinese,Japanese單、復(fù)數(shù)同形people單數(shù)形式表示復(fù)數(shù)意義，要求謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；people的復(fù)數(shù)形式peoples往常指“多個(gè)民族”。三、可數(shù)名詞和不行數(shù)名詞應(yīng)注意的事項(xiàng)不行數(shù)名詞不可以與不定冠詞連用；可數(shù)名詞單數(shù)表示泛指時(shí)要與不定冠詞連用。表示特指時(shí)，二者都與定冠詞the連用。Wewanttobuyanewhouse.我們想買一棟新房屋。-2--2--2--2--2-v1.0可編寫可改正Themilkintheglassisveryhot.杯子中的牛奶很燙。Pleasetakethenotebookwithyou.請(qǐng)帶著筆錄本。不行數(shù)名詞無(wú)復(fù)數(shù)形式，可數(shù)名詞則有單復(fù)數(shù)形式的變化。Weneedalotofbeeftoday.今日我們需要好多牛肉。Somestudentsareswimmingnow.一些學(xué)生在游泳。3.不行數(shù)名詞不可以用數(shù)目來(lái)計(jì)算，要對(duì)不行數(shù)名詞進(jìn)行量化時(shí)，我們常用apiece(cup,bowl,bottle,bag,glass)of或pieces(cups,bowls,bottles,bags,glasses)of這種定語(yǔ)來(lái)表示不行數(shù)名詞數(shù)目上的變化；可數(shù)名詞一般可用數(shù)目來(lái)計(jì)算。Thereisapieceofmeatontheplate.盤子里有一塊肉。Givemeacupoftea,please.請(qǐng)給我一杯茶。Twogirlsareplayingchessunderthetree.兩個(gè)女孩在樹(shù)下下棋。4.可數(shù)名詞能夠被many，few，afew,agreat/largenumerof修飾;不行數(shù)名詞能夠被much，little，alittle修飾。Ihavequiteafewfriends.我有很多朋友。Hegavemealittlemoney.他給了我一些錢。lotof,lotsof,plentyof,some等這些詞既能修飾可數(shù)名詞，又能修飾不行數(shù)名詞，并且一般只用于一定句。AlotofpeoplegoshoppingonSundays.很多人在周日購(gòu)物。Ihavealotofhomeworktodotoday.我今日有很多作業(yè)要做。【試題鏈接】——WhatcanIdoforyou——Err,Iwantaglassofmilk,somebreadand.chickenschickenschicken（答案：C）【試題鏈接】Therearesomeonthefloor.（答案：C）語(yǔ)法指導(dǎo)-3--3--3--3--3-v1.0可編寫可改正wouldlike的用法【教材原句】wouldyoulike你需要什么youlikealargebowl你想要一份大碗的嗎’dlikesomenoodles,please.我想要些面條。youliketoeatice-creamorpancakes你愿意吃冰激凌或烙餅嗎以上四句，是的句式變化：第一句是句，第二、四句是句，第三句是句；此中，第二、三句是后接詞的用法，第四句是后接動(dòng)詞的用法。（wouldlike；特別疑問(wèn)；一般疑問(wèn)；陳說(shuō)；名；不定式）【語(yǔ)法全解】一、wouldlike的基本用法wouldlike用來(lái)表達(dá)意向，意為“想要，愿意”，和want意思靠近，但比want語(yǔ)氣委宛、客氣。詳細(xì)用法以下：1.后接名詞或代詞，表示詳細(xì)“要”某樣?xùn)|西。比如：Iwouldlikesomebananas.我要一些香蕉。Hewouldlikealargebowlofnoodles.他想要一大碗面條。liketodosth.表示“想要做某事”，常用于有禮貌地提出邀請(qǐng)、懇求或建議。比如：We’dliketogototheparkonSaturday.我們想周六去公園。She’dliketoeatanapple.她想吃一個(gè)蘋果。likedosth.想要某人做某事。比如：I’dlikeyoutomeetmyclassmates.我想要你見(jiàn)見(jiàn)我的同學(xué)。Mymotherwouldlikemetodomyhomework.我媽媽想讓我做我的家庭作業(yè)。二、wouldlike的固定句型youlikesome你想要一些嗎-4--4--4--4--4-v1.0可編寫可改正該句型常用于征采對(duì)方的建議。一定回答常用“Yes,please.”,而否認(rèn)回答常用”No,thanks.”。需要特別注意的是，在該句型中要用some，而不用any，以表示說(shuō)話人希望獲得一定回答。比如：——Wouldyoulikesomebread你想要一些面包嗎——Yes,please.是的，我想要。/No,thanks.不，感謝。youliketodo你愿意去做嗎該句型表示向?qū)Ψ接卸Y貌地提出建議或發(fā)出邀請(qǐng)，此中l(wèi)ike可用love替換；其一定回答為“Yes,I’dlike/loveto.”;否認(rèn)回答常為“Sorry.”或“I’dloveto”等。比如：——Wouldyoulike/lovetocometomybirthdayparty你想?yún)⒓游业恼Q辰聚會(huì)嗎——Yes,I’dlike/loveto.是的，我愿意。——I’dlike/loveI‘mtoobusy.我特別愿意，但我太忙了。【試題鏈接】——TimandIwillvisittheexhibitoin（展覽）thisyouliketojoinus——.done’sright’rewelcome’dloveto

（答案：D）【試題鏈接】——Wouldyoulikesomemilk——.,pleasesametoyouyourselfpleasure（答案：A）語(yǔ)法指導(dǎo)序數(shù)詞的組成及用法序數(shù)詞是表示次序?yàn)椤暗趲住钡脑~，其組成規(guī)則以下：第一first，第二second，第三third屬于獨(dú)自成詞。忘4此后的基數(shù)詞遍序數(shù)詞請(qǐng)切記以下口訣：1st,2nd,3rd（first，second，third）-5--5--5--5--5-v1.0可編寫可改正往4此后加-th,（fourth）遇5和12遍ve為f加-th,（five-fifth，twelve-twelfth）遇8直接加-h,（eighth）遇9去e加-th，(ninth)整十的基數(shù)詞(除10之外)變y為ie加-th。（twenty-twentieth）多位數(shù)只將個(gè)位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞，其余數(shù)位不變。twenty-one→twenty-first）序數(shù)詞的前面要加定冠詞the，但序數(shù)詞前有物主代詞、指示代詞等修飾時(shí)，則不用再加the。語(yǔ)法指導(dǎo)名詞全部格的組成名詞全部格是指在某一名詞后的右上角寫上“’”加上-s等，表示“的”這一構(gòu)造形式。如：Tom’s湯姆的，Myfather’s我父親的。其組成分兩種狀況：一般單數(shù)名詞，或不以“s”或“es”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，組成全部格時(shí)，在單詞后邊直接加-’s組成。比如：Jim→Jim’s,→’s,children→children,mam→men’s。假如是以“s”或“es”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞組成全部格時(shí)，在后邊寫上“’”即可。teachers→teachers’,students→students’以上兩條，能夠簡(jiǎn)單總結(jié)為：不論名詞是單數(shù)仍是復(fù)數(shù)，假如詞尾不以-s結(jié)尾，名詞全部格加’s；假如詞尾以-s結(jié)尾，名詞全部格加“’”EXERCISES:一、選擇填空。（）youlikemilk-6--6--6--6--6-v1.0可編寫可改正（）2.——Wouldyoulikenoodlesforbreakfast——Sure,Ilikenoodlesverymuchforbreakfast.;having;havinghave;having;have（）3.——Wouldyoulikesomemorerice——Ieattoomuch.,thanks,thankyou’dloveto,please（）4.——Wouldyouliketogotothecinemawithme——.,Imust,Ican,Imay,I’dliketo（）wouldlikehermothergo

totheparkwithheronSunday.二、寫出以下基數(shù)詞的序數(shù)詞形式。三、把以下短語(yǔ)譯成漢語(yǔ)。1.我爸爸的誕辰2.羅伯特的年紀(jì)3.她父親母親親的寢室4.三年的時(shí)間5.蒂娜的爺爺?shù)臓敔?.蘇珊和莉莉的書包四、依據(jù)句意，用所給詞的適合形式填空。1.——Whenis(David)birthday——It’sMay(twenty-five)fatherhas(twelfth)T-shirt.(seven)m