PAGE頁碼頁碼班主任評語可編輯版20____班主任評語班主任評語48句性格堅毅，懂事，大方。在學習中進步，在進步中成長。有很大的發展潛質，有待漸漸開發。運動會上的那次奔跑，你表現出極為威猛和絕不認輸的品質，讓人們的記憶從今刷新，一個不行低估的對手，正在悄然崛起。以下是我為大家打算的班主任評語48句,供各位參考。1、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前仔細，作業能按時完成，字跡清晰端正，你關切集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課主動發言，爭取更大的進步。2、“胸中有丘壑。你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但蘇老師信任你肯定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更精彩！3、寧靜平和，能夠妥當的處理問題，化解沖突。專業學習成果優異，思維敏捷，能創建性的解決問題。快速完成課內學習之外，還有自己的課外學習安排。參與各種競賽總是能輕松獲獎。4、從一個靜默無聞的男孩兒搖身一變發展為今日的小男子漢，課堂上你仔細聽講，敢于主動舉手發言，聲音嘹亮；課下，你和小摯友友好相處，樂于助人，文明懂事，敬重師長；你有很強的集體榮譽感，酷愛班級，勞動主動，大家都很喜愛你。老師希望你肯定要多多閱讀，和好書交摯友，讓自己快快成為識字大王，寫字小能手，用你的仔細和努力取得更好地成果！加油！5、世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今日在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。6、你領悟力強，為人誠樸，品德端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、主動思索。希望你接著努力，總結方法，提高效率，日積月累，你肯定會達到希望的目標。7、你性情開朗主動樂觀，懂得在學習中享受生活；你團結同學，具有強大的凝合力，是同學們的摯友也是學習的楷模；你敬重老師，珍愛友情，擁有陽光一般絢麗的心情。很興奮你能在初中三年里取得優異的成果，順當完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，信任你會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的勝利！8、你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣急躁，不太與人溝通，也不易接受老師或家長的指責幫助；你總是埋頭做作業，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業的時間你做了什么？可是成果并不因為你的作業完成而有任何的提高！其實你是在躲避，躲避老師對你的關切和家長的期望。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能英勇面對，走出自我封閉的圈子，多一些歡樂，多一些自信！9、剛來我們班時，你愛哭鼻子，想家，想找媽媽，老師拿你真沒方法。可是不久，你發生了很大化：到班后不哭了；午休時睡覺了；還乖乖吃飯了！放學時會主動跟老師說再見了！假如你能在學習上再用點心，就更棒了！好嗎？10、文質彬彬，言語不多，敬重師長，團結同學，遵守校規校紀，學習看法端正，成果中游偏上，理科較強，期末考試數學成果班級第一名，外語跛腿嚴峻，望加強外語的學習，使各科成果齊頭并進，方能立于不敗之地。11、懂事、有孝心。敬重師長，團結同學，有劇烈的集體榮譽感，學習成果優秀。對一些問題過于多慮對學習產生肯定的負面影響，有時上課時留意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創輝煌。特殊提示你要留意的是：穩定心情、穩定成果。12、學習上仔細與執著的你給老師留下深刻的印象；工作中細心負責的你深得老師的好評。還記得你晚自習后留下給班級貼挑戰書，那仔細負責勁給我留下了深刻的印象。但是你應當活潑一些，十多歲的青春少年本應充溢熱忱；你應當敏捷一些，學習光有自覺性還不夠，愿你活潑、開朗、熬煉實力，提高學習的效率，既要勤學，更要多問，要有打破沙鍋問究竟的精神，這樣的你才會取得大的進步，信任你肯定能行的！13、經驗艱苦的磨礪時不失奮斗的志氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的堅韌毅力令我感動。你應當向學問的深度和廣度發展，堅決、穩重，去迎接更大的挑戰。14、你很聰慧，也很靈氣，你原來不應當是一個普一般通的學生，只惋惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？要克服作業書寫馬虎的現象。學習成果上不去的主要緣由是沒有駕馭好正確的學習方法。能夠關切班集體。若能再活潑開朗一些，你會有更多的摯友、更多的快樂。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名精彩的學生。15、盡管起先到我們班還不能適應新的環境，尤其是學習習慣，但從期末成果上看，你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來，投入到學習中去，信任下學期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，主動工作，不斷提高各方面的實力，爭取在專業理論和技能方面有更大的提高！16、你是位既聰慧又可愛的小女孩，你學習仔細，總是仔細按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過，老師想靜靜地告知你，假如你課堂上發言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成果肯定會更優秀。17、你性情溫柔，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人懇切、禮貌，作風踏實，得才兼備，酷愛班級，仔細做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成果穩步提高。愿你培育自己活潑的特性，敢于表現自己，來年取得更大的成果！18、你是我心目中比較仔細踏實的男孩，你虛心、誠懇，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，靜默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很淘氣，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的實力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有很多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！19、進入六年級后，你的個頭超過了老師和媽媽，好像對一個學生到學校的責任相識越來越模糊了，也遺忘了雙手和大腦的`作用，好好珍惜在學校的大好學習時間吧，不要辜負了家人的期望。20、你勤奮好學，思維靈敏。每一節課，你都有簇新的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創建稀奇跡，給老師和同學留下深刻的印象，希望你今后在學習和各項活動中更加大膽施展自己的才能，使自己更加精彩！21、你是一個聰慧可愛的男孩。敬重老師，友愛同學，酷愛勞動是你的美德。你的成果一般，學習上須要多努力，愿你在平常多花些精力在學習上，加強對學問的駕馭，老師信任你肯定會取得令大家滿足的成果！22、胡松：你是班里很有氣質的男生，很有愛心的男生，也是最優秀的男生之一，過去的一學期你留給我們許多美妙的記憶。無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲：老師！你能按時完成作業，但假如能做到不漏題那就更完備了；你馬虎大意，少數時候盡然會遺忘訂正作業；你上課仔細，但有時也會神游太虛。你的優點、缺點，老師都一一看在眼里，在以后的學習中，讓我們一起加油吧！你的字寫的很不錯。23、張嘉嵐：假如我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中絢爛的一顆。在學習上，你學習仔細，遵守紀律，上課主動發言，課后能按時完成作業；在生活中，你敬重師長，酷愛同學，關切集體，嚴格遵守班規班紀，主動參加學校組織的各項活動。你的勤奮，使你超越自己，也超越了別人，工夫不負有心人，最終的成功肯定會屬于你！24、朱黎偉：你敬重師長，為人坦誠，團結同學，關切集體，學習上也能仔細上課，作業大多數都能按時完成。但在嚴峻的學習中，你也能曾退縮悲觀，消極躲避，用懶散來應付作業。須知：學問的大廈須要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨意便勝利，希望你端正看法，勇于挑戰自我，實現人生的志向！25、吳聲森：你遇事反應快，說話實力強，聰慧好學，同學和諧，為人大方，同學們喜愛和你做摯友，老師也以你為傲慢。可是你有時上課留意力不集中，愛做小動作。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，爭做第一。26、趙元虎：你無論是性情、形態都讓人覺得特別可愛。你是一個乖巧的孩子。但你的學習成果卻讓老師很擔憂。這樣下去可不行，要刻苦學習才是正道。要信任：有學問走遍天下都不怕喲！另處希望你肯定要管理好自己的生活費，父母掙錢不簡單！27、始終以來，你都敬重師長，酷愛勞動。在上進心的驅使下，你最終能懸崖勒馬，仔細學習，成果有了進步。假如你能仔細書寫，改正上課留意力不集中的壞習慣，做個誠懇的孩子，那么老師和同學們會更加喜愛你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！28、管晶晶：你是特性格開朗的小女孩。教室里總會有你的快樂聲，你新奇心強，總想說一說、動一動。但有時我們也須要寧靜。希望你在新的學期能養成良好的學習習慣，增加自我約束力，加油！29、該生能以校規班規嚴格要求自己。敬重師長，團結同學。集體觀念強，勞動主動肯干。主動參與各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦仔細，是位綜合素養高的學生。30、本學期，在課堂上間或也能看到你舉起的小手，這很好，說明你是一個愛動腦筋的孩子，假如你能按時仔細地完成作業，信任你的成果肯定能有更大的進步，加油吧！31、這學期你取得了很大的進步，學習成果明顯提高，老師也欣喜地看到你在其他工作上的仔細負責，希望你以更高的要求衡量自己，從日常行為和課堂習慣上規范自己，做一個人人喜愛的好孩子。32、雖然你很優秀，但不要醉心于別人的贊美，。在百花齊放的春天，蝴蝶和蜜蜂總是勞碌著的。但愿你能做一只靜默無聞的小蜜蜂，辛勤地釀造將來的甜蜜。33、你是一個主動好動，樂觀向上，但是距離好學還差那么一點兒的男生。你的學問儲備其實很豐富，但是你有些懶散。記得初一有一次考試你猛地沖到了扳機牽頭，這又一次證明白你的實力。課堂上，你擅長思索，很是活潑。你還喜愛成天一副樂呵呵的模樣，這給人很舒爽的氣質。覺得你其實就是一塊閃著光的，卻還被自己固執地掩埋在叢林處的金子。希望你可以讓自己讓自己見到更加絢麗的陽光。34、從你落落大方的話語中可以看出你是個懂禮貌的好孩子；從你主動肯學的學習看法上，我知道你是個有上進心的好學生。雖然在學習上遇到了短暫的困難，但我信任你肯定是能夠跟上來的。在今后共同相處的時間內，希望你能夠借助于老師的____，解開你心中的疙瘩，取得優異的成果！35、該生性格開朗，在本學年里學習看法好，主動進取，學業成果優異。能敬重師長，團結同學。參與班級活動和學校集體活動很主動，與同學相處融洽。假如能在以后的生活上對自己的要求再嚴格一點，學習上再下點狠勁，信任你將會變得更優秀！36、你是一個聰慧的孩子。你集體榮譽感很強，總想為班爭光。你知道嗎？每當你上課時用心聽講，用一雙充溢求知欲的眼睛看著老師時，每當你認仔細真、工工整整地完成作業時，老師是多么興奮，老師多么希望能每天、每一次都看到你自覺仔細的樣子！信任三年級你能讓老師看到一個全新的你！37、你好學，自控力強，懂事，這是你的優點，假如學習上再刻苦一點，勇于探究，那么會更好。38、你是一個內向、穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衛生好、不灑飯，能寧靜入睡，與小摯友友好相處，上課時能仔細聽講，但發言不夠大膽。老師希望你在新的學期里有更精彩的表現。39、學習留意方法，提高學習效率，你肯定會取得進步的。40、能夠活而不亂，活而有所進，活而有所成的一個。有自學實力，有自主系數，有自強前綴。你好像并不關注成果，但卻聚神于交往。舉止穩重些，更大的優秀將與你不期而至。41、你是個聰慧、愛思索的女孩，在課堂上你是一個真正的小主子，仔細讀書，提出別出心裁的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求學問的目光，老師恨不得把全部的學問都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清晰楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師祝你的學習更上一層樓！42、這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合實力測試，你是本班唯一能過關的男生，總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優秀的學生。你覺得自己是嗎？為什么呢？找出緣由之時，就是你起先進步之日。試試看吧！43、穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，敬重師長，團結同學，遵守校規校紀，踏踏實實的學習狀態和優異的學習成果是全班同學的學習榜樣。各科成果比較均衡，這對你非常有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。44、該生為人正直、真誠，集體榮譽感強，敬重師長，團結同學，行為舉止文明，學習仔細，有充分的自信念，有靈敏的思維，學習自主實力強。在平常學習中能統籌兼顧，扎實學習，成果優異。45、楊雙同學：你是個很有特性的很有特色的陽光型男孩，不過在教室里很少望見你的身影，下課時很少聽見你與同學們嘻鬧的笑聲，不過你在學習上踏踏實實，一絲不茍的精神，讓同學們刮目相看，或許這就是你的特性吧！希望你在學習上更上一成樓。46、同學：和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。誠心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清晰：進步的唯一方法就是比別人更努力。47、該生性格開朗，品德端正，有較好的口語交際實力和團隊精神，團結同學，敬重