61作800字因?yàn)殚啔v和年齡的相同所以我們對(duì)六兒童節(jié)的感受也不相，不管怎樣把你付六一兒童節(jié)的感受寫在作文里分享出去吧。下面是整的關(guān)61兒童節(jié)作文字，希望能夠幫到大家。今天就是六一兒童，別人的六一兒童都是充滿歡樂的笑聲要什么爸爸媽媽給買什么，而我的“六一兒童節(jié)卻與眾不同，下面聽聽我的六一兒童節(jié)!今天我和媽去參加舞王霸賽這個(gè)活動(dòng)，我參加完比賽以后我和媽媽一起坐車回，在坐車的過程中我讓了次座。第一次是給老爺爺讓座，我心里想老爺爺年紀(jì)大了，應(yīng)該好好坐著，等爺爺下車了我又上了，又看見一位奶上來了，又把位讓奶奶坐了。奶下車了，我又次坐上自己座位，是又上來了一位媽抱著小孩，又把座位讓給抱小孩的媽旁邊的人看見了終于忍不住說：這位小姑娘一次又一次的給人讓座”到的人都為我豎了大拇指我心里美滋地，心里想：這是我應(yīng)該的。我下一次坐車如果再遇到需要助的人，我還會(huì)樣做。我回去以后，把這件事告訴了爸爸，爸爸說“你做的非”。這就是我的六一兒童節(jié)，怎么樣和你們的與眾不同!因?yàn)檫@天雙喜臨門不信，你聽我慢慢來。這天，我們最愛六一兒童節(jié)快樂的到來了。叮鈴上課了這節(jié)是語文課但上課許久也沒見李老師來，于是，我們了一個(gè)同學(xué)去叫李師，過了一會(huì)李師終于來了，還個(gè)同學(xué)抬著一個(gè)大箱子，上面寫著“平安安”，我們就知道里面裝著蘋果。然后，李老師清了清嗓子，說“同們，今天是你們的節(jié)日老師真摯的祝/賀你們，現(xiàn)在，開始發(fā)蘋果，從第一組開始按順序一個(gè)一個(gè)拿。”老師說后我們便開始拿蘋果叮鈴!下課了我們開始快樂玩耍，過了一陣叮鈴鈴!上課了這節(jié)是樂課。過了許久胡老師也沒來，正我們正要叫同學(xué)叫胡老師的時(shí)候隔壁班傳來了一尖叫，而我們不以然，過了一會(huì)，老師，終于來了提著兩大袋糖，我們一看就知道，胡老師要結(jié)婚了!而且，我們也傳來一陣尖叫，然后，我們就給胡老師道了一聲喜。你們說，這不是雙喜臨門?太好太好了我期盼已久的年一度的六一”兒童節(jié)，終于了。看看我們學(xué)校舉辦么活動(dòng)吧。那天，懷著喜悅的心情回到學(xué)校，上樓梯時(shí)我在想，學(xué)校發(fā)么禮物給我們小朋友慶祝六”節(jié)?活動(dòng)開始了，當(dāng)大長(zhǎng)馬倩瑋宣讀主題，場(chǎng)面揚(yáng)起一片熱烈掌聲。第一個(gè)節(jié)目是：《兒歌快板》，那個(gè)同學(xué)拿著快板，啦地背上這首兒第二節(jié)目是：《笑連篇》，他們編寫的笑栩上動(dòng)作，逗得全場(chǎng)的觀眾捧大笑。還有很多有的節(jié)目，我就不一介紹了。讓我看看第二個(gè)大型活動(dòng)吧這個(gè)活動(dòng)主題是：和諧校園，六一，與高山族小朋友心連心，手拉手。節(jié)目一開始鄒總輔導(dǎo)員請(qǐng)出了位神秘小嘉賓。位穿著奇異的小走上舞臺(tái)，只見們大大的眼睛，古的膚色，大熱天，穿著顏色鮮艷厚的衣服，長(zhǎng)感到奇怪極了。鄒總導(dǎo)員告訴我們，們是來自福建高山族的學(xué)生他們是親生姐弟，姐弟后走上兩位高山族的老師，們是負(fù)責(zé)翻譯的。倆在舞臺(tái)上表演一個(gè)很特別的節(jié)全校的同學(xué)都開極了。鄒總輔導(dǎo)員兩位高山族的同說出自已的愿望兩位同學(xué)用鄉(xiāng)話齊聲說：“*◎eq\o\ac(□,)eq\o\ac(○,)◎。同學(xué)們?nèi)疾恢浪麄冊(cè)谡f什/么，老師翻譯說：讓朵花開心地綻放”他們的意思是代表個(gè)民的小朋友健康成長(zhǎng)，珍惜友誼，說完，這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了。我們學(xué)校有兩個(gè)區(qū)級(jí)三好班，就是我班和六班，兩位高山族的同學(xué)每人去一個(gè)班的一同學(xué)家同住同吃，驗(yàn)我們學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活。莎到我班后，坐在我的身邊，我感到幸運(yùn)極了。午睡前，鄒總輔導(dǎo)員訴我們，下午不用上，玩游戲拿獎(jiǎng)品。課鈴響了，我拉莎麗的手跑向操，玩游戲贏獎(jiǎng)品。和莎麗合作，到活結(jié)束，我書包裝了贏到了的獎(jiǎng)品我們開極了。今天，我過了一個(gè)既開而又有特別義的節(jié)日，我希望每年的兒童節(jié)都是這樣過。六一兒童節(jié)是我們家的節(jié)日，那天早，學(xué)校不僅給我們準(zhǔn)了演出，也送了我們每人份禮物，加上下午趣的電影等著我，你說這一天能讓我感興奮?這場(chǎng)讓人期待已久的演出，在號(hào)隊(duì)的演奏拉開了帷幕。全體師生安靜下來，四小主持人才上臺(tái)報(bào)幕“第一個(gè)節(jié)目，不，頒獎(jiǎng)式現(xiàn)在開始，下面請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有”臺(tái)下驟響起一陣熱的掌聲，掩蓋主持人因臺(tái)詞背錯(cuò)而露出的尷尬神情。當(dāng)響亮的音樂停高潮處，幾乎臺(tái)下所有的同都在交談，不信，你!“瞧，我們班的某同學(xué)得了好幾個(gè)獎(jiǎng)呢你們肯定沒!”“又怎么，我們班她差不多的多”接下來，又有許多表演讓大家大開眼界，捧腹大笑。如快樂啦啦操”，一二年級(jí)的小朋友也能跳得那么好，個(gè)!“電子琴重”，七八個(gè)人彈起來跟一個(gè)人獨(dú)奏似的，肯定下了不少功夫!還有相瞧，他倆引起了同學(xué)們的哄堂大笑“對(duì)面的游戲看過來看過來，看過，這里的游戲很精彩“集合!“史老師既洪亮又嚴(yán)肅的嗓把陶醉在境中的我給拉了回。熟悉的音樂回蕩在我耳邊。我很快投入了舞蹈動(dòng)作里。體仿佛一根羽毛/快地跳動(dòng)著，雙眼久臺(tái)下觀眾，一刻不停地找著自己班所在的位置。舞蹈將近聲的時(shí)候，忽然，靈機(jī)一動(dòng)，便敏地?cái)[動(dòng)著手臂。我曾跟同學(xué)過，我拿的是藍(lán)色紗巾，我把紗巾揚(yáng)起來，你們就更容看見我。于是我將計(jì)計(jì)，直到把這個(gè)動(dòng)甩完為止。我們蹈隊(duì)員們表演的彩的一天》終于在微弱鐘聲中結(jié)束了。換好衣服，我在一個(gè)角落里找到了我們班“鬼呀……坐在