


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
對于故土的作文:對故土的感恩家鄉的生活是豐富快樂的。清晨起來,呼吸著最干凈的空氣,讓人立時感覺神清氣爽。那時,我常常會同小伙伴去放牛。田壟間各處是雜草,牽著牛,漫步此間,看著徐徐上漲的紅日,真是妙極了??墒?,回老家第一期望的仍是干農活。大人們不會給重活,不過讓我們體驗下。那年春季,人們忙著種稻秧,我也便想干??赡棠滩蛔專f怕弄臟了衣服,還踩壞了秧,于是內心便很敗興。街坊家的大伯卻幫著我說,我難得來一次,他帶我去。這我快樂壞了。到達田間,大伯手把手的教我怎樣插秧,還讓我注意不要踩著秧苗。忙了一會兒,看著自己種的歪七扭八的秧,倒也露出了寬慰的笑臉,那一刻,我領會到了勞動的快樂。家鄉的土地是那么漂亮,連空氣里都發散著幸福的氣味。站在那邊,我領會到真實的和藹與安靜。瞭望廣闊的野外,我憂如在四時中穿越。春季,多處充滿了活力,被梨尖浮起的土地,重此播下了希望的種子:夏季是個充滿歡笑的季節,白日人們望著健壯成長的莊稼,高興的笑了,夜晚,人們陳著涼,賞識著潔白的夜空,舒心的笑了;秋季,大地像披上了金裝,秋風一吹,就像金色的大海同樣綿延不絕,人們的收割機不斷忙活著:冬季,故土的土地顯得更為清靜與平和,大地披上了厚厚的棉被,屹立在北風吼叫的田壟上,領會到的不單是透骨的北風,更多的是對來年的期盼與向往,瑞雪兆豐年正是故1鄉的人最喜歡的話。感恩故土,那邊的土地讓我領會到生的愉悅與四時的氣味。家鄉的人們是好客的,他們用非常的熱忱去迎接異鄉的人。在那邊,人們就像到了《社戲》里的平橋村一般。能夠盡興的四周賞析。特別是夏季的時候,油菜花鋪天蓋地,吸引了很多異鄉的人前來做客。這時,村里人便會把客人邀到家中瞌睡一番,假如來了稀客,更是盛意招待,,客人臨走時,主人還會踹給他一些特產,算是禮品,這些不求利益的場景,在城市里是很難見到的。并且不單大人么這樣,孩子們也是這樣。我一年去倆次,算是重客,每次去,鄰家的孩子們總會把自己的東西取出來一同玩,一同用,大人們也老是同意。在那邊,我能夠真實的開釋自己,無牽無掛的嬉戲。孩子們本該有的天真與貞潔,在那邊都能看到。感恩故土,那邊的人們讓我學到了很多優異質量。家鄉的生活是豐富快樂的。清晨起來,呼吸著最干凈的空氣,讓人立時感覺神清氣爽。那時,我常常會同小伙伴去放牛。田壟間各處是雜草,牽著牛,漫步此間,看著徐徐上漲的紅日,真是妙極了。可是,回老家第一期望的仍是干農活。大人們不會給重活,不過讓我們體驗下。那年春季,人們忙著種稻秧,我也便想干??赡棠滩蛔?,說怕弄臟了衣服,還踩壞了秧,于是內心便很敗興。街坊家的大伯卻幫著我說,我難得來一次,他帶我去。這我快樂壞了。到達田間,大伯手把手的教我怎樣插秧,還讓我注意不要踩著秧苗。忙了一會兒,看著自己種的歪七扭八的秧,倒也露出了寬慰的笑臉,那一刻,我體2會到了勞動的快樂。感恩故土
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025學年小學家庭作業指導計劃
- 湘少版三年級英語下冊學習資源配置計劃
- 一年級下冊語文教學評估計劃
- 2025年小學一年級閱讀推廣計劃
- 人教版二年級上冊家庭作業輔導計劃
- 公共設施安全生產教育培訓計劃
- 小學運動會組織實施計劃
- 一年級學生數學學習興趣培養計劃
- IT部門年度工作總結與技術發展計劃
- 一年級科學教學計劃的常見問題與解決方案
- 健康證申請證明(通用)
- 中國中化集團收購加拿大鉀肥公司的商務談判計劃書
- GB∕T 10054.1-2021 貨用施工升降機 第1部分:運載裝置可進人的升降機
- 天然氣管線施工無損檢測方案
- 生物安全委員會及組織架構
- 設計學概論設計批評課件
- YC∕T 266-2008 煙用包裝膜
- 員工領用勞保用品表格
- 中油即時通信安裝手冊(二廠)
- 電廠kks編碼1
- 西北工業大學臺灣交換生入學申請表
評論
0/150
提交評論