第頁共頁2023全民國家平安教育日觀后感〔精選6篇〕2023全民國家平安教育日觀后感〔精選6篇〕全民國家平安教育日觀后感篇1為進一步進步師生國家平安意識，增強國家平安責任，在第三個全民國家平安教育日到來之際，根據市教育局有關文件精神，我校開展了“國家平安人人有責——“全民國家平安教育日”活動。平安責任重于泰山，平安無小事。為使廣闊干部師生在教育活動中普遍掌握國家平安知識，提升國家平安意識，自覺維護國家平安，我校集中開展10天的國家平安教育活動。活動期間利用學校宣傳欄、LED顯示屏等宣傳國家平安有關知識和相關案例。利用大課間時間觀看國家平安相關視頻，進步全體師生的國家平安意識。學校利用學生集會、班會，上好國家平安法律知識課，組織了一次全校性的國家平安演講比賽，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。采用黑板報、作文競賽等形式宣傳《國家平安法》、《反法》及施行細那么，宣講國家平安和保密的根本常識，進步廣闊師生的平安防范意識。活動完畢后各班對平安教育日活動進展了書面工作總結。平安無小事，警鐘要長鳴。此次活動的開展，進一步進步了全體師生的國家平安防范意識，增強自覺維護國家平安的責任感.平安觀念必將進一步深化人心，平安教育工作必將會得到更好的開展。全民國家平安教育日觀后感篇2許多人因為交通事故失去了親人，這些場面真是慘不忍睹，令人痛徹心扉。這些人往往都是不遵守交通規那么而產生的悲劇。比方一些人走路時因為太匆忙而又怕被車子撞到，所以一個勁的跑，結果掉了一些東西。當他們回去撿東西的時候，這些人就會被行駛的車輛撞到。一些人回家的時候買了幾本書，他們一邊走路一邊看書，全部的注意力都集中在買的幾本書上，根本沒有注意身邊的車輛。就在這時候，常常會有一些人非常不遵守交通規那么而受到傷害或死亡。比方一些人，他們一點也不把交通規那么放在眼中，成心與交通規那么對著干。他們不是酒后駕車就是超載，或者闖紅燈等等。有人和朋友一起吃飯，喝了不少酒，然后他們自己就開車回家了。他們不把交通規那么放在眼里，總以為自己運氣好，酒后駕車不會有事。因為他們有這樣的想法，所以，每次就在他們放松警覺的時候，突然來了一輛汽車，出了交通事故。有人家里要來很多朋友，而這個屋子的主人又不想運太屢次，就把朋友和親人們一次接上。可就在這種時候，他們在行駛的路上因為車子超載而開不動，停在了馬路中間。這時，有的司機可能認為這個車子馬上就要開走了，所以就開車對著那輛超載的車開了過去。這個司機看那輛車停在路中央總是不動，就準備繞過去。可就在這時候，那輛車子突然動了，結果，發生了交通事故。我還見過有人闖紅燈。在綠燈最后幾秒的時候，闖紅燈的人以為自己很幸運，趕上了最后一秒的綠燈。可這時候，另外的車也過來了，又發生了一件交通事故。我還要告訴媽媽，因為她也經常闖紅燈，希望她不要闖紅燈了。我自己也親身經歷過一件交通事故：我在鄉下騎單車去找哥哥，后面的一輛摩托車對著我沖過來，我向左，它也向左。后來，我被摩托車撞得手抬不起來了，真痛。要是世界上沒有車子那該多好啊，那永遠也不會發生這些交通事故了。全民國家平安教育日觀后感篇3國家平安和我們每個人的生活都親密相關。為貫徹上級文件，加強對學生的國家平安教育，我校于4月12至4月15日開展了反主題宣傳教育活動，通過懸掛條幅、播送站播送、主題班隊會、師生共同觀看反視頻等形式，組織全體師生認真學習有關反相常識。學校充分利用班會、播送站作為宣傳陣地，同時在校園內懸掛宣傳橫幅，對學生進展宣傳教育，使全體同學對反相關知識有了比擬全民和正確的認識。以班級為單位，認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結合有關反法知識，進一步深化剖析一些境外組織的本質及特征，理解個別別有用心的國家的丑惡嘴臉。同時，發動學生今后要主動向自己周圍的人員進展仔細宣傳，爭當國家平安知識的義務宣傳員。學校統一組織安排，師生在各班教室共同學習《反法》，觀看反的視頻。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，假如放松警覺，國際____權力的陰謀就有可能得逞，國家平安就得不到保障，國家利益就可能受到損害，人民就不可能安居樂業。活動期間，家長們通過平安平臺，和學生一起學習關于國家平安的相關知識，認真進展討論交流，為學生樹立了一個好的典范，進步了學生學習的積極性和主動性，有效增強了學生平安意識和技能。活動開展以來，學生積極參加各項活動，認真學習相關知識，有效地增進了我校學生的國家平安知識，大大激發了學生的愛國熱情，進一步樹立了學生平安意識。全民國家平安教育日觀后感篇4國防，是一門求生學問，也是國家的防務，為捍衛國家主權、領土完好，防范外來侵略和顛覆，所進展的軍事及與軍事有關的.政治、外交、經濟、文化等方面的建立和斗爭。國防伴隨國家的產生而產生，效勞于國家利益。丘吉爾有一句名言：“我們沒有永久的朋友，也沒有永久的敵人，只有永久的利益。”此言—語中的。國防直接關系國家的平安、民族的尊嚴、社會的開展。現代國防又叫社會國防、大國防、全民國防，包括武裝建立、國防體制、軍事科技和工業、國防工程、軍事交統統信、人力發動、國防教育、國防法規諸多方面，是一個龐大而復雜的系統。從最高元首到每個公民，參軍事到政治、經濟、文化、教育、科技和意識形態都與之親密相關。現代國防以軍事力量為核心，還包括有關的非軍事力量;它重視國家的戰爭潛力，特別是戰時的發動效率;它還是以經濟和科技為主的綜合國力的競爭。現代隊伍是知識和科技密集的武裝集團，強調質量建軍勝過“人海戰術”。和平時期國防的作用是威懾，要求不戰而勝;戰時國防的責任是實戰，目的是成功。全民國家平安教育日觀后感篇5通過這次的國家平安教育課，我認識到在如今我們應該堅持總體國家平安觀，統籌傳統平安和非傳統平安，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。在4.15全民國家平安教育日到來之際，我們更要意識到維護國家平安，人人都是主角!這堂宣傳課結合了目前發生于世界范圍內的新冠疫情，中國在防疫面前做得非常棒，同時在積極援助其他國家抗疫面前也充分展現了一個負責任大國的形象。我們注意到民眾在公共平安事件面前絕不僅僅是被動的、被保護的對象，同時他們也是積極應對公共平安事件的.主體。在突發公共平安事件時，要堅決不移地堅持總體國家平安觀、強化法制建立、強化政府職能建立、健全信息公開媒體與互聯網管理制度、強化專家的科學精神與職業素養、健全應急管理機制、加強社會組織建立，完善社會力量參與機制、提升公民應對疫情災情素質、實在把”預防為主“的方針落到實處、注重研究突發公共衛惹事件的外溢風險及其應對政策措施。面對疫情，作為當代大學生的我們可以做好日常的自我與家庭預防、利用假期豐富自我，做好心理調控、提升信息辨識才能、不傳謠不造謠。大學生們創新前行，在積極對社會做奉獻中，將實現自身的韌性增強和境界升華。全民國家平安教育日觀后感篇6今天是首個全民國家平安教育日，下午的班隊會課上，教師組織我們觀看交通平安教育片，電視就開場播放時，教室頓時安靜下來，鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。這部交通平安教育片看完后，我的心久久不能平靜下來，電視里的場面讓我們觸目驚心，那真是血的代價，是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規那么!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生，追逐速度，為了搶一時之快，竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規那么，從小培養良好的習慣。“紅燈停綠燈行”不能只成為一句口號。要平安出行，又有好多中小學生能遵守交通法規呢?爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些根本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進，左耳出，當作耳邊風。我想看過這部交通平安教育片我一定會遵守交通法規，在過斑馬線一定做到：“一看、二觀、三