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文檔簡介
第畢業晚會活動的策劃方案怎么寫 方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢?又如何制定一份優秀的方案呢?下面小編給大家整理了畢業晚會活動的策劃方案,希望大家喜歡!
畢業晚會活動的策劃方案怎么寫1
一、活動目的
感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著希望,帶上祝福,跨入中學大門,為了美好的明天而努力學習。
二、活動準備
1、在老師指導下作好策劃、分工;
2、教室布置:制作展板布置教室,營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業聯歡會”的.標語,配上相應的彩色粉筆畫,后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。
3、排練節目準備演出;
三、活動過程
序曲——中隊長講話
(全體學生上臺排好隊,準備詩歌朗誦)
伴隨著歡樂的歌聲,汲取著空氣的芬芳,我們——一群六年級的孩子,將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。在此離別之際,讓我們心懷感恩,把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別,把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——“畢業聯歡會”現在開始——
活動:集體詩朗誦
1、在《感恩的心》樂曲背景下,全體深情朗誦——《老師,我們愛您》
2、朗誦結束,學生回座位,主持人上臺
3、校長講話
4、某老師講話
5、中隊長朗讀恩師贈言錄
6、畢業生代表發言
7、表演節目
8、主持人總結,活動結束
畢業晚會活動的策劃方案怎么寫2
一、活動主題
夢在__希翼未來
二、活動地點
多功能電子報告廳
三、活動時間
休業式結束
四、活動人員
行政班子、畢業班老師、全體畢業生及家長代表(每班5人)
五、活動流程
(一)手印墻簽名(全體畢業班學生、老師)
(二)主持:___、___
(三)程序:
1、裘校長致辭
2、欣賞PPT《光陰的故事》
3、___校長宣布畢業生名單
4、每個畢業生上臺領取畢業證書(每班分三批上臺,領好的同學往后退一步,至全班領取結束合影留念)
5、詩歌朗誦《再見了,親愛的孩子》(各班班主任)
6、理想封存儀式:以班級為單位,將夢想卡投進封存瓶,班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時,學校會邀請優秀畢業生回母校為學弟學妹做交流:走進——__有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)
9、各班級贈送畢業禮物(送祝福)
六、工作安排
1、活動整體規劃,統籌,協調:教導處、大隊部
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅,背景音樂、PPT制作:___
3、主持人培訓:___、___
4、畢業證書、家長邀請函:___
5、攝影報道:___攝影隊員2至3名
6、場地布置、夢想瓶(4個):總務處
7、互贈畢業禮物、集體詩朗誦:___總負責+各班班主任
8、手印簽名墻設計、落實:___
畢業晚會活動的策劃方案怎么寫3
女:尊敬的老師,
男:親愛的同學們,
合:大家好!
男:光陰似箭,日月如梭,如果說6年前的邂逅僅僅是一次命中注定的偶然的話,那么今天的離別則是6年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
女:6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。
男:6年里,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節。
女:在今天,就是這樣一個今天,我們同學在老師的教育下,自己的刻苦努力下,我們有了這樣一段美好的成長經歷。同學們,在這萬分激動之時,讓我們一起大喊一聲:“耶~!”
男:今天,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事。
女:今天,讓我們靜靜享受下畢業帶給我們的歡樂。
合:接下來就由我們宣布20__屆畢業聯歡會現在開始
女:首先讓我們先來玩幾個腦筋急轉彎,猜對的同學可以領取一份獎品。
1、制造日期和有效日期是同一天的產品是什么?報紙
2、為什么有家醫院從不給人看病?獸醫院
3、有一頭頭朝北的牛,它向右轉原地轉三圈,然后向后轉原地轉三圈,接著再往右轉,這時候它的尾巴朝哪?朝地
4、小王是一名優秀士兵,一天他在站崗值勤時,明明看到有敵人悄悄向他摸過來,為什么他卻睜一只眼閉一只眼?他正在瞄準
5、什么東西天氣越熱,它爬的越高?溫度計
6、有種動物,大小像只貓,長相又像虎,這是什么動物?小老虎
7、小紅口袋里原有10個銅錢,但它們都掉了,請問小紅口袋里還剩下什么?剩下個洞
8、世上什么東西比天更高?心比天高
9、哪項比賽是往后跑的?拔河
10、你能做、我能做、大家都能做,一個人能做、兩個人不能一起做。這是做什么?做夢
11、一個不會游泳的人掉進了水里卻沒有淹死,為什么?穿著救生衣
12、迄今為止,你所見到的最大的影子是什么?黑夜,那是地球的影子
13、兩個人住在一個胡同里,只隔幾步路,他們同在一個工廠上班,但每天出門上班,卻總一個向左,一個向右,為什么?他們住對門
14、有一個人,他是你父母生的,但他卻不是你的兄弟姐妹,他是誰?你自己男:同學們剛才在腦筋急轉彎上表現很出色,接下來讓我們來玩一個簡單又好玩的游戲----頂氣球
請四個同學到場地中間來,兩個同學一組,用頭頂氣球,哪方同學的氣球先落地就為輸,贏了就可以得到一份禮品。
女:同學們,玩過游戲該是我們心靈告白的時間了,
寫紙條送祝福(請每個同學在紙條上寫上你今天最想對同學說的祝福語,交主持人,然后由主持人抽取,抽到的同學請大聲地念出祝福內容。然后可以領取一份獎品)
男:同學們的心靈告白顯得那么真誠,在這里我也祝愿同學們的明天會更美好!期待已經的蛋糕上了了,不過這是一個游戲-----互喂蛋糕
規則:從臺下抽取自愿上來做游戲的同學,把他們分成3組,每組3個人,共9個人。然后拿出準備好的用盤子裝的蛋糕,分發給每個同學。讓同學們坐在排成三角形的三張凳子上,互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時最短,最先把蛋糕吃完,哪一組就獲勝,就可以拿到獎品。
女:同學們今天的蛋糕是屬于大家的,其有誰想吃蛋糕的請上來拿。蛋糕大戰
男:吃完蛋糕讓我們來玩歌曲接接龍。
全班分成兩組,互相接對方的歌曲,如若接不出來則由對方得到一份獎品
女:同學們,今天我們放飛心中的理想暢想青春的旋律男:今天我們追逐成功的喜悅把握無悔的明天
最后讓我們共同唱響《同一首歌》女:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當時已惘然。
男:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會當擊水三千里,自信人生五百年。
合:最后我們在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快樂樂,健健康康的成長,今天我們的聯歡會到此結束。
畢業晚會活動的策劃方案怎么寫4
一、活動目的
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業季,我們通過隆重而有意義的畢業典禮,展示六年來的教育效果,表達這六年級學習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號,展望更美好的未來。
二、主題
“百年校園,夢想起點”——__小學20__屆六年級畢業典禮
三、時間
7月2日上午8:30分(提前半小時報到)
四、地點
__小學報告廳
五、參加人員
六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。
六、活動準備
1、主持、主持詞串接:學生2名
2、《那些年》MTV,PPT背景
3、音響調試、攝影攝像、燈
4、主席臺布置、橫幅、花束準備
5、頒發畢業證書,優秀畢業生榮譽證書
6、詩朗誦:學生4名
7、其他:校長致辭,教師致辭,學生代表發言,13位獻花的學生
入座:根據會場標識,會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班,學生坐前面,家長坐后面,校長、教導、班主任坐第一排,其他老師坐便于進出的座位。
七、活動流程
1、序曲——音樂《畢業生》、《祝你一路順風》(會場準備)投影“百年__,夢想起點”——__小學20__屆畢業典禮
2、開場白,宣布典禮開始。
3、回憶(滾動播放:“那些年”MTV)(音樂:《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧,校園》)
4、校長致辭。
5、感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,說一聲:謝謝你爸爸或者媽媽!
6、感恩老師。所有任教老師上臺,畢業生代表向老師獻花。教師代表致辭
7、學生配樂詩朗誦《愛在母校》
8、宣布畢業、頒獎(配樂《頒獎曲》)
9、尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影,結束。《祝你一路順風》音樂。
畢業晚會活動的策劃方案怎么寫5
一、活動背景意義
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
二、活動主題
夢想在這里啟航
三、活動時間
20__年_月23(星期日)下午2:00—3:30
四、活動地點
二樓階梯教室
五、參加人員
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備
1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影
3、畢業感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業感言
4、詩歌朗誦
5、制作學生小學生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)
9、畢業橫幅上簽字
10、座位安排:各班主任協調。
七、畢業典禮議程
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇——難忘母校
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學詩歌朗誦《告別母校》
(2)校長畢業寄語
學生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
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