第一實驗小學教學管理制度為了規范完善我校教學管理工作，切實抓好教學常規，使教學常規管理更加科學化，促進我校教學改革健康深入地開展，讓全體教師不斷探索課堂教學新模式，從而有效地提高教學質量。現根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，特制訂學校《教學常規管理細則》，供各位老師認真學習、參照執行。一、教學計劃教師根據本人所任教的學科按年級、分學科寫好教學工作計劃，各科任課教師要認真學習所教學科的新課程標準，通閱所任年級的全冊教材并參閱《教師教學用書》，把握知識系統和結構，明確教學目標，分析教學重點難點，通盤考慮解決重點難點的策略，安排學期教學進度。各學科組教師必須在學期初，一至二周內完成教學工作計劃，并交教導處存檔。開設的綜合實踐課程（信息技術、勞動技術、研究性學習、社區實踐活動）地校課程（安全教育、環境教育、健康教育、傳統文化等）都要做到計劃齊全。二、教案備好課是上好課的前提，教案是備課結果的主要呈現方式。教案書寫要規范，要根據本班學生實際情況備課，合理使用教學參考資料，嚴禁陳案再現。每單元要有單元備課。（一）教案數量按照教學內容認真備課，做到堂堂有教案。（二）教案環節教案環節要齊全：有教學目標、重點難點、教學方法、教學準備、教學過程、板書設計、教后記等。（三）教學過程教學過程具體，重點難點突出，體現教法與學法，設計科學合理。（四）教后記教師執教每一課后要有深刻的教學反思，利于今后的教育教學。（二）作業質量1、學生做作業用筆要合乎學校要求。一、二年級用鉛筆書寫，三、四、五年級用鋼筆書寫（畫圖表用鉛筆、直尺）。2、作業書寫要認真工整，無亂貼劃現象。嚴禁學生使用改正液、改正帶。3、教師對學生作業批改要認真及時，學生作業中的錯誤能一一標注，不得遺漏。4、錯題要改正重批。學生作業出現錯誤現象，改錯格式為：作業下方另起一行，寫上“改錯”二字，再寫正確答案。（三）評判記錄教師作業評判要規范，每題都要批閱記錄，每次作業都要有批改日期。（四）作業批改記錄教師按要求記好作業批改記錄。批改記錄包括作業內容、作業情況、反饋、批改日期，不能用紅筆記錄。（五）作業檢查與批改情況學校每月檢查一次。小學家長簽字免寫作業制度為全面貫徹落實“雙減”工作會議精神，扎實做好“雙減”工作，規范辦學行為，提高作業質量、減輕學生負擔、保證睡眠時間，增強教學效益，結合學校實際，特制定第六小學家長簽字免寫作業制度如下：一、學校積極探索，統籌管理，平衡各學科每日作業量。一二年級不布置書面家庭作業，三至五年級每天書面作業總量不超過60分鐘。二、學生經努力，在晚上9點之前仍不能完成作業、影響睡眠的，家長可與任課教師取得聯系，說明情況，通過簽寫“作業假條”，申請當天的作業不能完成或者延后完成，以保證學生身心健康。三、教師不得對有此類行為的學生進行懲戒，否則將記入教師年度考核。小學學生日常安全管理制度（一）新生報到安全管理制度新生報到往返途中必須注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和現金，防止途中丟失、被竊。進校后所帶箱包，要隨手攜帶，加強看管，不要到處亂放，防止遺失、錯拿。進入宿舍，箱包要加鎖存放，有壁櫥的房間，個人壁櫥應同時加鎖。帶來的現金、支票，應當日交清各項費用，余款當即存入銀行，學生個人身上存放現金不得超過2元。個人洗曬鞋、衣、被等生活用品，要自我加強看管，注意及時收回宿舍，不得放在外邊過夜。學生不提倡佩戴手飾、手機、mp3、筆記本電腦等電子產品，已帶來的最好讓家長帶回去，不要放在身邊，防止丟失。新生進校不要從地攤或在學校內向陌生人購買生活用品、學習用品等，防止受騙上當。新生不要隨便交朋友，特別是校外人員要謹慎相處，防止被騙被詐，外出活動不準進入任何公共娛樂場所。注意妥善保存購飯菜專用卡，一旦丟失應及時到食堂微機房掛失，防止卡上錢被他人偷用。在校內外都必須遵守交通法規，注意交通安全，不要違章橫穿公路，預防發生交通事故。（二）學生日常安全制度進出校門要自覺下車，進入校門后要按規定停放自行車。進出教室，不急行、不擁擠。嚴禁在教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架，不準上房。不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。不準私自外出游泳。住宿生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會，必須征得家長同意。做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。住宿生必須嚴格遵守住宿生安全管理規定。（三）學生人身安全管理制度學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。學生之間應團結友愛，嚴防發生斗毆打架事件，傷害他人要負一切經濟法律責任。校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。需要組織校外活動，必須按要求、按程序逐級申報取得批準，方可進行。學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。不準歧視個別生理有缺限和"后進"的學生，所有學生在政治上一律平等。學校應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。（四）學生個人物資安全管理制度充分發揮學生的自管能力，學生個人物資由學生本人負責保存，應該認真做好安全防范工作。學生身邊不準超規定存放現金，多余的錢一定要交給老師代為存放。學生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾曬時，個人注意看管，干后及時收回宿舍，嚴禁放在室外過夜。學生不提倡佩戴金銀手飾、手機、尋呼機等，違者造成損失自負。宿舍里有存放物資的櫥、箱、包，一律加鎖存放到個人位置上，任何人不準隨便翻動他人物資。使用密碼箱的同學，個人密碼應嚴加保密,不得輕意告訴他人。（五）學生課外、假日活動安全管理制度學生課外、假日活動實行,,誰組織誰負責"的安全工作原則。學生的活動一般提倡在校內進行，組織者應落實好安全管理責任制，并采取有效的安全防范措施。如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如集體到野外、河塘游泳等活動。組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛生、用火安全，防止發生食物中毒或火災事故。小學矛盾糾紛排查調解工作制度為進一步做好矛盾糾紛排查調處工作，預防和減少犯罪及群體性事件的發生，確保學校和諧、教學秩序穩定，根據上級文件精神，結合我校實際，特制定學校矛盾糾紛排查調解工作制度。一、矛盾糾紛排查調處范圍（一）有可能影響社會穩定的突出治安問題；（二）有可能引發影響社會穩定的各類矛盾糾紛；（三）有可能發生重大事故的苗頭、隱患；（四）師生、群眾比較關注，反映強烈的相關問題。二、定期排查制度（一）建立矛盾糾紛排查調解領導小組，在規定期限內，認真妥善地處置化解職責范圍內的各種矛盾糾紛。（二）矛盾糾紛排查調解領導小組定期召開協調會。（三）實行矛盾糾紛排查調解工作月報表制度，各處室將排查調解情況及時向學校領導小組進行書面匯報。（四）對排查出的重點問題，如因涉及社會治安引發的問題，婚姻、家庭鄰里等民間糾紛，要求做到及時上報。（五）經過排查沒有發現問題的也要記錄在案，實行“零報告”制度。三、工作協調制度（一）通過各種渠道及時收集矛盾糾紛排查調解信息，認真分析，梳理歸類。（二）領導小組對排查出的各類矛盾糾紛，應及時召開矛盾糾紛調解工作協調會議。按照"分級負責，歸處置"的原則，落實到有關處室和責任人，并提出處置期限。每次協調會議必須形成會議紀要。（三）各處室對師生及群眾反映強烈、處置難度大、有可能引發重大治安問題和群體性-事件的矛盾糾紛，應及時提交學校矛盾糾紛排查調處領導小組研究，由領導小組組織調處。確保矛盾糾紛、矛盾問題不出學校。四、定期報告制度各處室要將排查出的矛盾糾紛情況定期報告學校領導小組。對排查出來的重大矛盾糾紛，按照協調會議議定的要求由有關處室限期處置。本處室解決不了的，由學校矛盾糾紛排查調解領導小組協調有關部門限期解決。對有可能引發重大治安問題和群體性事件的矛盾糾紛要隨時上報，經排查沒有發現問題，也要記錄在案，實行“零報告”制度。學校矛盾糾紛排查調解情況，每學期由矛盾糾紛排查調解辦公室進行總結，形成專門報告，上報或相關部門。五、情況通報制度（一）領導小組定時對矛盾糾紛排查調解工作情況進行通報。（二）領導小組應及時總結經驗，推廣典型，分類指導矛盾糾紛調解工作。（三）對矛盾糾紛排查調解及