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文檔簡介

◎認識44個生字，讀準8個多音字，會寫36個字，會寫30個3.口頭表達4.實踐活動單元安排了綜合性學習活動《中華傳統節日》,寫一寫過節的過程，內容簡說教學要點課文古詩三首三首古詩描繪了春節、清明和重陽節時人們過節的情景。1.認識34個生字，讀準7個多音字，會寫35個字，會寫29個詞語。2.能背誦、默寫指定的古詩；抄寫指定的課文段落。3.能根據要求提取段落中的重要信息，并對有關的現象或成因作出解落是怎樣圍繞一個意思寫清楚的。3課時紙的發明課文介紹了中國古代四大發明之一的造紙術，講述了從古至今記錄事件方式的演變以及紙的發明過程。2課時課文介紹了趙州橋的雄偉、堅固與美觀，并通過對趙州橋設計特點的說明，贊揚了我國古代勞動人民的智慧和才干。2課時一幅名揚中外的畫課文介紹了張擇端的《清明上河圖》及畫上人物、場景等細節。1課時綜合性學習中華傳統節日通過組織綜合性實踐活動，讓學生深入了解我國的傳統節日，寫一寫過節的過程或者節日中讓自己印象深刻的事，展示自己對傳統節日的了解，由此激發學生對傳統文化的喜愛之情。1.能用不同方式收集介紹我國傳統節日的資料，并記錄2.能就自己感興趣的一個傳統節日寫1課時一篇習作。3.以適當的方式展示綜合性學習的過語文園地交流平臺說出對本單元課文學習的感受。1.能回顧、梳理“圍繞一個意思把一段2.能分享在日常生活中自主識字的途徑及成果，認識“稅、檔”等7個3.能按活動的步驟，介紹某一手工活動的過程。上的特點，并模仿寫一寫。5.了解、積累“文房四寶”等有關中華優秀傳統文化的四字詞語。2課時識字加油站指導學生通過生活中的標牌識詞句段運用通過例句的學習，按照一定句式來鞏固“圍繞一個

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