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暑期七日“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐報告我們的社會在成長,我們也在成長;關(guān)于正在成長的社會,我們社會中的每個人都有不行推辭的責(zé)任;我們在腳扎實(shí)地履行這些義務(wù)的同時,也不斷生出新的愿景。固然大學(xué)離社會已經(jīng)很近了,但當(dāng)我們辦理有關(guān)事情時仍舊感覺自己是那么的天真,我們大學(xué)生仿佛還不過一群在象牙塔里死念書,不理窗外事的樣子。經(jīng)過大學(xué)學(xué)習(xí)后,我們要想趕快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)時期,踴躍參加社會實(shí)踐活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會地點(diǎn),,明確自己的目標(biāo),激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱忱,調(diào)整和完美自己的知識構(gòu)造,戰(zhàn)勝各樣困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)此后的工作做必定準(zhǔn)備.此次暑期三下鄉(xiāng)活動無疑給我們供給了一個優(yōu)秀的時機(jī),我們歡豫微塵小分隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生,十個熱血青年結(jié)伴欲在社會中小試牛刀。長途奔走的疲憊實(shí)在已何足道哉,精心準(zhǔn)備事后我們便開始的我們的北山口鎮(zhèn)之行。仍記得那一張張因久經(jīng)風(fēng)吹日曬而顯得枯瘠的臉,因聽了我們的來意而歡天喜地、不只,那是鄉(xiāng)村的老伯和阿姨們,家里的孩子都在放暑期,但十之八九卻不聽管教、不肯老老實(shí)實(shí)呆在家里看書寫作業(yè),眼看著這大部分個暑期就完了,內(nèi)心干焦急;仍記得那一雙雙充滿盼望神態(tài)的眼睛,思想報告專題因聽了我們的活動而喝彩雀躍、不斷鼓掌,那是整理鄉(xiāng)村的小弟弟、小妹妹們,自己原來也想在暑期里面好好補(bǔ)習(xí)一下功課,但是父親母親總是逼的太緊,以致于自己興趣全失,只感乏味無味,但看著這暑若是往年同樣馬上虛度過去,內(nèi)心也的確有些遺憾。其實(shí)不是說我們的到來就能夠讓他們完整對自己的暑期放心,但我們的全力的確能夠讓他們分別擁有一個與早年不一樣的假日。我們的一個主題是歡喜新將來。不要認(rèn)為我們是家教或是簡單的支教,那些隨意找些高中生就能夠了,在做策劃時,我們仔細(xì)的考慮了一下鄉(xiāng)村的狀況,深知目前鄉(xiāng)村孩子暑期的過法弊大于利,為了讓他們不單能好好利用假期學(xué)習(xí),并且能好好利用平日的時間學(xué)好、玩好,讓我們指導(dǎo)過的學(xué)生會學(xué)、會玩,這才是我們的最后目的。另一個主題是歡喜新鄉(xiāng)村,近來提出的成立和諧社會,建設(shè)和睦新鄉(xiāng)村特別響亮,又適逢改革開放三十周年,眼看著農(nóng)民不再死守一畝三分薄田,而是轉(zhuǎn)向其余掙錢簡單的行業(yè),特別是出門打工,農(nóng)民眼中的土地從前是什么樣子?此刻又發(fā)生了什么改變?我們在此次活動中睜開了大規(guī)模的檢查。一方面我們?nèi)グぜ野舻淖咴L,以獲得最直接的、第一手的建議;另一方面,我們到火車站、公園等打工者常常出現(xiàn)的地方進(jìn)行走訪,范文寫作以獲得出門務(wù)工者的建議。為了擴(kuò)大我們活動的影響力,我們第一把要點(diǎn)放在了宣傳上。我們獨(dú)自抽出一時節(jié)間在鎮(zhèn)里面做宣傳,每一個過往的路人都在我們的解說下屢次點(diǎn)頭稱是,有許多家長甚至許諾必定要將孩子帶來參加活動。我們的口干舌燥換來了村民的相信,換來的孩子們熱切的。而后我們開始走訪,一來是為了進(jìn)行問卷檢查,二來是進(jìn)一步拉近我們之間的距離,讓村民更放心的和我們交往,有益于我們活動的進(jìn)一步睜開。因?yàn)榍皟商斓幕顒舆M(jìn)行的比較順利,我們此后的活動睜開起來也很駕輕就熟,固然中間時存心見上的摩擦,我們都用團(tuán)結(jié)二字將它們一一化解。經(jīng)過此次三下鄉(xiāng)活動,我從頭認(rèn)識了鄉(xiāng)村,從頭認(rèn)識了自己。自認(rèn)為是土生土長的鄉(xiāng)村孩子,自認(rèn)為對鄉(xiāng)村很認(rèn)識,這全部都被現(xiàn)實(shí)給打翻了。鄉(xiāng)村仍是很貧窮,好多基礎(chǔ)設(shè)備不完美甚至缺少。鄉(xiāng)村里仍是有很多貧窮的人,這波及到將來農(nóng)民糊口的問題:他們將如何謀生?如何才能使他們的生活水平真實(shí)提升上去?固然說國家普及了九年義務(wù)教育,但是我們知道,這里真實(shí)的素質(zhì)教育還很遠(yuǎn),教育不該當(dāng)不過限制在講堂上。素質(zhì)稍高的家長就應(yīng)當(dāng)在假期時鼓舞孩子多參加活動,盡量在各樣活動中找到自己的專長所在,興趣所在,這對孩子此后的發(fā)展是特別有益并且因該是一定的。我們在成長,鄉(xiāng)村也在成長,甚至鄉(xiāng)村成長的比我們還快,起碼在思想方面。作為鄉(xiāng)村人,鄉(xiāng)村里出來的大學(xué)生,建設(shè)社會主義新鄉(xiāng)村的責(zé)任不行防止的落在我們今世大學(xué)生的身上,我們勢必言傳身教,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。此次活動把我從理想社會拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各樣不足,包含知識貯備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時給我將來的發(fā)展指了然方向,促進(jìn)我不斷發(fā)展這些方面,以利于我此后走向社會。自然此
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