中學生中考成長作文成功的路上沒有撒滿鮮花和陽光,相反卻老是要經歷崎嶇與劫難。只有沿著目標堅韌不拔地去奮斗,才能享受成功的愉悅。借助作文人們能夠反應客觀事物、表達思想感情、傳達知識信息，以下是精心為大家整理的中學生中考成長作文，希望對大家有所幫助!中考成長作文1成長的涓涓細流，漫長，而又難忘。光陰推進著水流行進，浪花卷卷，斷斷回想滔滔而來。成長的過程，如一個個莊重的腳步，在河底留下了深深的印記，難以忘卻難以忘卻中，是那多姿多彩的童年，它貫徹著我的成長。成長中，歡笑，幸福是它的代名詞，在此之中，父親母親的關愛，我們成了家中的皇帝，過著無牽無掛的生活。無牽無掛，是幸福。但是此中最令我難忘的仍是我學騎車的事。那是我9歲的時候，一個酷熱的夏季里。媽媽帶我去游泳，在路上，媽媽教我騎自行車。當時，我但是滿心歡欣——騎自行車，向來以來是我的夢想。開始學了，媽媽第一騎上車，叫我看著他學。畢竟是新鮮，我看得可仔細拉。凝視著媽媽的每一個動作，看不清楚的，還吵著要媽媽從頭示范一次，她可被我弄得忙咧。接下來，就開始了親自實踐。我騎上車，媽媽扶著我，在后邊推著，我則在前騎著，逐漸得，逐漸得，騎得愈來愈快，我可心急了，第1頁共14頁想提早學會，忙叫媽媽松手。沒想到，媽媽一松手，我就掌握不了均衡，摔了個趔趄，只得重來。接下來，我可就老實了，知道心急吃不了熱豆腐，連速度都放慢了。火辣辣的太陽，炙烤著大地。我汗出如漿，可絲毫沒有放棄的念想。學好騎車的信心激勵著我，我努力著此時此刻，我才發現，媽媽以及偷偷得，后半斷路都是我自己騎的!這時，媽媽才走到我跟前，笑哈哈地夸我學得快，我也快樂得合不攏嘴，嘻嘻嘻地笑著終于學會了，為了顯現我的學的成就，我又立刻跳上車，使勁地一蹬，雖然騎得歪七扭八，總也算會拉，快快樂樂地騎著車，唱著快樂的小曲小曲的旋律，串成了個個音符，在我和媽媽的笑臉之間跳動著，也在我這快樂的記憶中跳動著，編制成了我的童年，我的成長過程我不由自主地說到：“成長，真好!”中考成長作文2光陰如水，似水流年。轉瞬間又一年光陰飛逝。跟著主持人喊出新年倒計時，跟著新年的鐘聲敲響，跟著春晚慢慢地落下了帷幕。我知道新的一年到了，我又長大了一歲。我長大了!我知道了怎樣珍惜時間。以前一心只想著玩，課間玩、放學玩、放假玩玩的時間大于學的時間，時間就被我一點一滴放走了。固然快樂，但是不過臨時的。此刻我理解了只有學習才能賜予人一勞久逸的快樂、輕松和安逸。學習才是我們獨一的出路“書到用時方恨少”。學會了珍惜時間，就是光陰賜予我的瑰寶，是時間給我第2頁共14頁上的一課!我長大了!記得我小時候，媽媽帶我去外婆家，總能看見沿路黃燦燦的油菜花。那是一種幸福的顏色，帶給我金色的童年。但跟著時間的推移，油菜花在我的記憶里竟慢慢的消失了我的油菜花不見了，它走出了我的記憶。或許它的出現自己就是一種錯誤，就像我的童年相同不再可以觸摸成長是一種幻覺，既然是幻覺，我們就沒法阻擋。兒時的全部都過去了，包含我的油菜花。我聽見光陰的齒輪“咯咯”地走過，不留印跡!成長留給了我無量美好的回想，它點綴著我以前白紙般的人生，使它大放光彩在成長的天空下，我領會到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的那份超然;我感覺到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣;我想象出”事過境遷事事休，欲語淚先流”的那份悲涼;我品嘗出”疏影橫斜水清淺，暗象浮動月傍晚”的那份漂亮。在成長的天空下，我逐漸知道了生命的意義和人生的價值，也開始逐漸懂得人生的漂亮和絢爛是要靠自己創建。也深信了，成長閃耀的漂亮永久是生命中不退色的光芒。中考成長作文3“不經風雨，怎見彩虹!”這句話使我想起了兩年前的一件事那年學校組織了一次推行一般話的演講競賽活動，任課的楊老師見我口才還不錯，便讓我參加次活動。聽到這個信息，我們一家都異樣愉悅，拿到稿子后，大伙每日拉我去訓練。老師也常常對我的演講加以幫助和指導，原認為此次競賽必定會成功在握，但是競賽那一天，第3頁共14頁我因緊張而“重重地摔了一跤”與冠軍當面錯過!今后的幾天，我是愁云滿面，根本找不到往日的靈氣。一聽到有什么演講競賽要讓我參加，我便撒腿就跑，一臉無窮之恐懼的表情。因為前一次的演講競賽，我與家人、老師一同付出的努力，就是因為我的一時緊張而化做泡影。一想到父親母親和老師那絕望的表情，我內心就好愧疚，感覺無窮的自責。終于有一件事改變了我恐懼演講的心理。學校里張開了每日讓一個學生到國旗下演講的活動。媽媽為了改變我，便逼迫我去參加國旗下演講的活動。我一聽，剛想轉身逃去時，媽媽一把把我抓住，拉到她的眼前，按坐在椅子上，鄭重其實地對我說：“你怎么能夠這樣呢!面對挫折只有無謂地躲避，為何不去試著戰勝、戰勝它呢?你說對不對?”說著用語重心長的眼光看著我，我在她眼光的壓力下點了點頭，但仍是有些不自信，小聲地說了一句：“我真的能夠嗎?前一次我可浪費了大家一片苦心”“但是!”媽媽十分堅定地打斷我的話，拉著我的手接著說道“沒人說你不可以，重點是要自信，相信自己的能力。用自己的能力去戰勝挫折，因為搓折兩個字都帶有兩個提手旁，這就表示著挫折是要靠自己的雙手、力量去戰勝地。媽嗎相信你，和你一同努力，一同戰勝挫折好嗎?”“恩!”我的內心像是注入了一股新的力量，自信而堅定的點了點頭。不久，媽媽就在老師那給我報了名，并幫助我仔細的準備著。幫助我寫稿子，每日帶著我去練習，并對我的演講作些指導終于，在演講的那一天，我圓滿的達成了演講。就在臺下響起了一片熱情的第4頁共14頁掌聲，我戰勝了對演講的恐懼，戰勝了挫折!中考成長作文4在某天，無心間翻動往昔封塵的筆錄本，一段表達首入眼簾——“我是一個感情很復雜的女孩，一時開朗、天真、爽朗，一時孤僻、緘默、冷峻。一個連自己都不太認識自己的人，真的很可悲。我才15歲，當我低落的時候，我會與世隔斷，封閉全部的聯系方式。那時，我的生命之水在冰凌。或許封沉對我來說，是最好的方法，也是防止俗世的方法，或許我們真的有緣，或許我們一世都不可以能會面。我只知道，我懼怕受傷。不與世界接觸，或許是保護我的最好方法。”看著以前的字體，也其實不見得歪曲，也并不是是稚嫩的手筆，那是15歲的筆錄，依舊清楚。15歲的我仍是個有著稚氣孩子的面貌吧!正在長大，還在沒心沒肺地笑對世界，也還在黑暗深處哭得亂七八糟。這些日，在一本近來用的筆錄本上，一段更新的心述，跳出框架，與往昔的并排一列，名為《插曲》——“我們沒有必需故意地去逢迎每一個人，也不會跟他人做過多的解說。假如有人跟你性格不合，又沒有共同語言，也不過多說無益。我有屬于自己的快樂，我有自己的朋友、生活、學習，何須在意他人的冷言冷語。今日會成為明日的昨天，全部也都成為生活的插曲，那配上音弦的琴聲，是我永久不可以忘掉的今日。”心靈上的差距，仿佛是不言而喻，又似差之毫厘。兩年前，心靈的門和窗開了又關，關了又開，而此刻只可是處于半開狀態，不再是一味的排擠了。但內心的結仍舊還在，讓人弄得好第5頁共14頁不疼愛。想一想以前，只感覺所見所聞都不過蒼海中的一粟，驚不刮風波。見到一道浪痕，也慌得四周逃跑，發現河水里有一點鹽分就認為是變為了海洋。心靈的成長是有著歷程的，此刻正是成長階段中必不可以少的一部分，只管掙扎，也在持續，有著猜忌、偏執和淚水，也有著堅定、正視和艱辛中考成長作文5在我學習成長的道路上，有很多人都幫助過我，但是有一個人讓我心胸無窮感謝。她有一張圓圓的臉，一雙大眼睛，劉海飄揚在額前，普一般通的一個人，這個人就是我的媽媽。她為我付出了很多心血，她在我的心目中是世界上最好的媽媽。不論是在生活上仍是學習上，她都給了我體貼入微的愛。每日清晨一杯熱火朝天的牛奶，一個煮雞蛋，為我增添營養;大冬季的深夜，還要起床給我蓋被子;每一張成績單上都傾注了媽媽的心血有一件事讓我記憶猶新。那是一個隆冬臘月的深夜，我肚子痛得直冒盜汗，一次又一次地往衛生間跑。媽媽二話沒說，穿好衣服背著我就往醫院趕。因為太晚路上計程車極少，我們在北風中等了好久才等到一輛車。這時媽媽的手已凍得冰冷。在醫生給我檢查時，媽媽的心比我還焦慮，不斷地向醫生問寒問暖。當醫生說不過著涼，只需吊兩天鹽水時，媽媽才長長地舒了口氣。在吊鹽水時，我很快就睡著了，在恍恍惚惚的睡意中，我感覺到媽媽將自己的大衣蓋到了我的身上。次日當我醒來時，發現媽媽的眼里充滿了血絲，但是她仍舊忙前忙后為我配藥、第6頁共14頁熬粥、端水、遞茶。媽媽固然在生活和學習上十分關懷我，但是當我出錯時，媽媽總會以嚴苛的手段來管教我，絕不留情的請我吃竹筍烤肉。每當我不聽話、出錯時，媽媽會耐心地給我講道理，可有時我會不佩服地頂撞，這時媽媽就會先兵后禮，先給我兩個大嘴巴。我那倔強的性格和做事不仔細的態度，注定了我挨打的次數要比其他孩子多，我的臉上或許屁股上常常會留下兩條深深的指印。我曾思疑過我是否是媽媽的親生孩子?但當我沉靜此后，媽媽總會和我當面地坐著，剖析事情的前因結果，曉之以理，動之以情，讓我五體投地，讓我理解其實打這也是媽媽對我的一種愛。在媽媽嚴與愛的包圍下，我就這樣一每日快快樂樂地長大。中考成長作文6什么是成長?成長就是一些事情，讓你一夜之間理解了，長大了，懂事了。任何人都要成長，包含我。那些事讓我深受感想：一天清晨我張開眼睛，感覺頭很疼，站起來，好困啊!昨天沒睡好。腿也酸。當時已經很遲了，我趕忙刷牙洗臉等。而后，我吃了兩口早飯，肚子也開始痛了。但又沒有發熱。其實我從兩周前頭就常常痛，并且常常很累。今日我頭更痛了，很累。于是想告假，歇息一上午。可奶奶看我這樣，就來罵爸媽：還不快送嘉欣看病，你們真是的當時爸媽也沒睡好，并且剛睡醒，聽奶奶這么小題大做，生氣了，于是他們吵了一會兒。我在被窩里聽見他們的喧華聲，很悲傷。過了一會兒，媽媽把我第7頁共14頁從床上拉起來，說我不過頭疼，就要告假，太柔弱了，叫我去上學，媽媽當時剛和奶奶吵了一會兒，火氣有些大，我只能去上學了。走到半路，更不舒暢了，為何很不舒暢，還叫我去上學呢?我好沒用，當時我沒有面對，而是選擇躲避。我在我家鄰近比較沒人的地方，哭了起來。奶奶和爸媽發生矛盾，還不是因為我?我感覺自己真沒用，經歷了小小挫折就只有躲在角落嗚咽，而不是站起來。可我出去的話，迎來的或許是家人的責怪，同學的嘲諷。過了好久，我比較沉靜了。立馬想到爸媽、老師可能都在拼死找我，擔憂我，正心急如焚。我想了想，決定出去。還好我沒有永久躲避，還好我沒有離家出走，此后，爸爸找到我后，更多的是擔心與焦急，而不是責怪。我意識到自己真是大錯特錯了!我那么的率性，那么不負責任，讓愛我的人為我擔憂。我有幸自己被爸媽找到，因為你根本沒法想象，他們是怎樣焦急，焦急得怎樣恐懼。對不起，我錯了。這件事讓成長，我深深地感覺到了爸爸媽媽對我的愛，以及對自己的行為表示愧疚。此后我必定要堅毅，更不可以再率性了!中考成長作文7有人說，成長是歌，充滿了快樂感人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱著;有人說，成長是花，顯現出蓬勃向上的活力，綻開出感人的光彩;也有人說，成長是慢慢升起的太陽，充滿著無窮的生機與希望。成長，又何嘗不是一條漫長的路呢?幼時，當我們都以一雙第8頁共14頁充滿好奇的雙眼端詳著這個未知的世界時，成長即是踉蹌學步。深一腳，淺一腳，趔趔趄趄，素來不管前面有什么，即使一不當心摔倒了，嗚咽了，但都會爬起來，向前走，再向前走。兒時，我曾純真的認為成長就是我們一每日高，一每日長大，逐漸進入更高的年級，能夠像爸爸媽媽相同穿的很漂亮，此刻我才理解：成長，是一條很長的路。或許某一天，當面對同學朋友間的矛盾時，你沒有不管全部的撲上去打斗，而是檢討自己，主動認了錯，道了歉;或許某一天，當面對他人的淚水和傾吐時，你沒有聽聽就算了，而是想盡全部方法幫助他、寬慰他;或許某一天，當面對父親母親的關懷、操勞時，你沒有再漫不悉心，理所自然，而是說聲感謝，或許倒上一杯水。這都是因為你在不斷成長著。我們時時刻刻，都走在成長的路上。或許你會訴苦：為何一路老是一個接著一個的崎嶇?我想告訴你：正是這一路崎嶇，伴著我們成長。挫折是人生的墊腳石，只有經歷挫折、經歷崎嶇，我們才能從中吸取可貴的經驗，獲取教訓。在成長的路上摔倒了，別怕，站起來，拍拍塵埃，持續昂開端、大踏步向前走去。不經歷風雨，怎能見彩虹?不經歷崎嶇，怎能夠成長?成長是一條沒有終點的路，大人們、偉大的科學家們、國家的領導人們他們不都在無時無刻的成長著么?或許沒人敢說：我已經真實成長了——除非他停止呼吸。成長的“終點”關于我們，就像海平線關于水手——仿佛就近在咫尺，可就當你觸手可實時，它仍在遙遠第9頁共14頁的遠方，那樣神奇未知，但它卻向來是我們行進的動力。為了那個“終點”，我們都在這條路上不斷行進著，努力奮斗著。一路上我們哭過、笑過、痛過、懂過，一路上我們灑下了無數的汗水、淚水，一路上我們所經歷的太多太多或許某一天當你驀地回顧，你會發現這一路的腳跡是多么寶貴，因為我們經歷過，但前面，還有更長的路在等著我們。成長，本該是一條漫漫之路。中考成長作文8光陰似箭，似水流年，時間如流水一般飛速的消失著，好多記憶已經陪伴著時間的消失而退色，一點一點的被我忘卻。即使這樣，但還有一件事情烙印在我心中，這份愛讓我久久不可以忘掉，向來記在內心，感人不已，直到此刻回想起來，仍是記憶猶新，憂如回到了過去。這天是分外的酷熱，太陽把火辣辣的的陽光照向大地。熱得花兒低下了頭，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數課，準備和奶奶一同乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現了精密的汗珠。過了一會車終于來了，剛上車就有一個空座位，奶奶連忙叫我過去。并為我擋著陽光，奶奶頭上的汗珠更密了。過了幾站以后，車上的人愈來愈多，奶奶把在椅子背上的手也愈來愈緊了。汗水從奶奶的額頭順著面頰向下滑落，身體被擠得不斷晃動。這時我后邊的阿姨站了起來對奶奶說：我立刻就要下車了，您坐吧!奶奶對那個阿姨說了一聲感謝后并無立刻坐下，而是對我說：第10頁共14頁你那邊太熱我們換一下吧!這里或許能涼爽一些。沒等我答應，奶奶就拉著我的手換了座位。看到奶奶坐到了那暴曬的陽光下，那陽光憂如像針刺痛了我的心，又仿太陽更毒了，汗水浸潤了奶奶的衣裳。但是此刻做什么也于事無補了。我是那么的懊悔、無奈。佛嘲諷我一般。我恨不得立刻換回來。但是，奶奶說什么也不愿，執拗的坐在那邊。太陽落了下去，我回到了家，一個人坐在床上。全部是那么的死寂，可我的心卻充滿了感人憂如成長了很多光陰苒荏，光陰似箭，年復一年日復一日，可這件事我向來銘刻在心長生不忘。中考成長作文9暗的臺燈下，我凝望著這一杯茶，開水一次又一次的沖擊，讓我感覺了茶的幽香。那苦澀中稍微含著的一點甘甜，也被我貪心的嘴給侵占了，眼的模糊，勾畫出模糊的記憶，可記憶卻已不再模糊。作業之多“難為”了玩耍之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之深重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩憂。翻開厚重的回想之書，那思路點點，或許是不倦回眸的一些舊事。“初”來乍到，一個柔弱的我，被“仇敵”對準了“短處”猛開了一炮，那個一觸即潰的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段光陰，正在黑暗中迷惑的我，學習之余，有時我也找一席還沒有枯黃的草地，有時也會第11頁共14頁是書桌前、窗臺邊，看屹立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的不過能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得悉，可這又有什么關系呢?只需它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，內心就會浮想聯翩，當我的眼睛從頭回到樹的時候，心情豁然爽朗，壓力無影無蹤，轉而投身于忙碌的學習之中。仿佛茶的幽香已洋溢了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。我的拼搏，戰勝了煩憂，戰勝了全部，讓那仿佛是最后一絲艷綠，相同放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’味道”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰假如放松下來，等候你的即是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若假如拼搏和毅力，等候你的即是“峰回路轉，青山綠水”了。難道你還真要讓煩憂化作青煙一縷，環繞你的靈魂，讓你愁悶，讓你煩惱嗎?若成長是一篇著作，那么煩憂即是藏在段落深處的錯字;假如成長是一張白紙，那么煩憂即是附在反面的一個瑕疵。這些細小的東西仿佛是似曾相逢，仿佛是向來打攪著我們，在成長的大自然中，過去那似細風撫面般的學習，現已被狂風雨般的學習和壓力的攻擊吹散在記憶的深處了。雙手已經感覺不到茶的溫度了，洋溢在房屋里的清霧也悄悄消失。更為專心地品嘗那“苦中有樂”的水，去品