人版四級綜實踐動全

四級冊合踐動案課競班活目：1懂競的要，立好競意。2通競活，發生爭勇和信，驗功喜。3學公競，同高勝驕不。活重、點1通競班活，發生爭勇和信。2通競活提學的言達力，樹勇為級務意。活準：1小板2選。活時：課活設第課1談導2對級任長現行評3同們我在起習活個面在互爭這積向的一表，是整班進的現4上前我班的學老做一調，解我這班班長學中很好評，習，作責能好管本，范用，能助習弱得生是師好手我用熱的聲班表感好？教后：第課1創情2假我的位長果于他因轉別學去書我班不少一這的班嗎大說么？3學談談4師今，們來出位家任班教后：第課分組論推候人1分組論選要2

2學全交師機書團同，于人勤學，績秀工負，驕躁身士，范頭3小展討，一推理只推一）4各組報小推的生并一推這學的由（相機書名教后：第課候人說1請選上臺演2師渡剛幾候人做精的言表了己上長將如做工我采什樣方來出位家滿的長？競投教后：第課無名票舉1師放白，強每只填一。2寫后小長責本票回清選。3各組把集放講前分一唱兩監，人票4唱，計票。教后：第課1公選結，新班發感師經大的論推和主票我新一班誕了他是--（×××，讓們他示賀2新班講。3活總師雖這活是種設但我都真待體了人的識積參班管，相，如任長說他定把班工做更，也大對的任期，一用聲賀。作：3

課飲調活目：1了中飲文、解地的表系飲禮；間療2滲《華民和食安法活重：通我自的究實，領那情異地飲文的妙課安：八時活過：第課活準活目：、通過小組作學與交、論協，進誼培養體義神2學繪簡的析解制工計表技。分小囊步一確專貴飲；東食蘇食東食徽食國食川食福飲浙飲湖飲；組我決以州食活的題第課；步二制計參；題動作劃-6-請學參以表，和員討作劃并好教后第課；動標1在集資的程，握集料途和式2、通過開展小生食況查我小貴飲廣飲蘇食山飲安飲國食四飲福飲江食湖飲小：們定貴飲為動主。《華民和食安法規公在用物要意避事中毒件發，別未年。8第二課時步二制計考專活工計表請學參以表，組商工計，填書P10的作計表4

教后：9第三課時活目：1在集料過中掌搜資的徑方，會析整資料能。2通開小生食況查我小師活，養手力創新力樹健飲的識加與母溝，造諧洽家氛，弘優傳飲文。步一搜資1設訪計表-7-教后：10四時編飲調問：參書P10,同學們填寫P10的問錄和"我們寫調問搜資錄參P10考本資情一表請學完以兩：1、料類理2設表，資進分列。11五時參書的料況覽，同們成下點1資分整2設表，資進分列。同們成下錄：1資搜記表3在動程，和員到哪問？它錄來教學后：12六時步二整資參書的料況覽，同們成下點1資分整2設表，資進分列。-9-步三分資請學和員整好各資進詳分研，用格式調問進統分，嘗寫查告教后：第課步四深探1、學飲狀調。2、我小師3記錄（1在動，們別興的情：5

_（2我還展這活：A、B、-10-３我進步握技有、___。作：13八時成分活目：1通成展，握示果匯的巧2培口表和人流能，強信，受獲樂。步一成展讀讀教內步二收體同們組從方談己收體。1活中們成的：＿＿＿＿＿＿＿＿存的足＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1活中到困主有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我的決法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3們收和會＿＿＿＿＿＿＿＿活拓教后：課認重和際織構6

14一時教目（）識能1了國組的生認加國合的要。2能事說聯國國合中重作。3結時，解界易織國奧匹委會國紅字等重國組在際作的要用4通重國組的習培學的證維力（）程方1指學學從紙、雜電網等徑集料，在此過中培學分整資的力（）感度價觀1通本的習使生識國組既國合的要式又是際爭主場。2通本的習認聯國四國組的要用，學們自理并持些際織工。教時：課教方引法展資法討法素準1關教中到15國組的片視等料2一文參資教結與程（前備安學以組單，集要際織主是合、貿織國奧會中慈總與國相的際織發作的類料15一時（堂入上課們習了"國際合"節通學我知了然今界在許沖與盾甚局地還在戰，世的題然和與展并國合與濟球正步為會濟展必趨。國合中國之一發了歧該么呢這需有些際織充重的色今我就學到有些"要國組"它在際作又到怎的用板一國組的生國組-際往手、7

作：16二時重的際織（課授活觀"合"相資，結課以學自搜的料總歸出合的生間成國數機設、旨主職等點再可地事說中加聯國時、聯國的用板1聯國UN最的球國組）過聯國國合中著可代重作在際濟作世界易同起重作的有"世界貿易組"簡世組，是樣一組、都哪職和國合中怎的用？面同們據前集資，小討。討世貿組的成時、旨總所地最權機、常事構主負人主職、國式入時等點容然帶同們起結納教后：17三時世貿組（全球經貿組）提：今界最影力國體組是么織（同們起答際林克員"）活：一個學講一他自搜的于際委的況其同加補，后師導生行結納歸出際委的生間總所、要責奧匹精和想奧會辦市何定要（以年京辦夏包各專文、語習料應寫文、業料專論、文作欣、兒育小教、類格試中教、37貴州版四年上綜實活教等容會成為教后：17四時國奧匹委會奧匹精和想出"華善"燈，學觀，己納"中慈總"要點容最教加指和結納8

"華善會宗和要責教后：18五時其重國組（11個，域國組）過除上學的全性國組以，有些際織出于理置鄰有同宗和化是共的濟益政目等因而成區性國組。們有些點？活讓生讀材、19,21,22"資鏈接"并合燈他要際織的料自進總歸。在節上我大共學了4個要全性際織情，學自了區性際織本況，相信家這國組都了定了，些際織國交與作起重的用可說們在全界國民工，以們理和持們工。簡國組的生介國組-際往合的段教后：19六時重的際織1聯國UN（最大的全球性國際組織2世貿組WTO全性濟易織3國奧匹委會奧匹精和想4中慈總（宗旨和主要指責）5其重國組（個，域國組）教后：課關汽[動題]汽作現文社的要通具正入社生的個域并漸為們常活可少組部，人能便快、活隨、適經的行工等確給類來福。同我也現它來負影，污問、源題安問等所，織題踐動，過同們討流我決以進車代"我的動題以讓們更多了汽以汽給們來利弊9

[動標]1明本綜實活的題并圍主選適研的課，制課活方。2通活使生生中汽有深了，受代通具汽車的缺。3通查資、查究實考、場訪收及理料活動培學查、集整信的力及養生膽他合，主究動實的力4培學認事的面，客科地待物問，發們熱生、護境意。5培學在活發問、理題能，進生合踐力的高[動間]八時[動程]20一時一談導，出題師同們隨生水的高有樣西我周出的來多知是么？，來--（示車緩來畫）師對，汽。天們起"走汽時（書題[計圖通學身生引研的題二創情，出題家有車同請手（：不）教后：21二時你知哪牌的車你怎知的（：真個心）師同們道可多是，著們活平日提，車進了家戶成人生中不少交工。2請家來一我生中畫（媒播）師這畫我天都見。了些頭你什感？學生暢所言感師是，們圍汽越越。給們生帶了便可也我帶了多題不的來車定走千萬，人中10

汽。以我應對車個面深的解這要汽給們來利弊起下，們起深研。[計圖：通過放生活的面創情激學研的趣引學的題讓生所言感現交工（車的與，生子題好墊]作：22三時發問，定題1圍主，開論師要對車行究首要好究課。們來顧題意項1提出的問要價、意。2選題要切生實，從處手可作強師"題課"下以組單展討論:們汽最興的題什？你想究問寫表，組負記整教后：組放張格小每成提有汽的題組負記整)表1（問可是6個，也以是進車代--最興的問第）組23五時交展，納理確子題師經大的力老發每小都經好自感趣問，這你智的光。夠現題并出題邁成的一。（1指一小交提的題其小補跟個不樣問，并納理具的動主隨板）（展教預的些題若生的題理，很，出示一節①車發史（汽的史發）②汽的類（汽車的類用途汽安問（汽與全④汽車污染問題汽與保教學后：第課11

1汽與費2汽銷量調3未的車4汽的源題5解停難問研??確本要究子題師剛大總出許有值課，我人有，能每問都進研，每小選一大更興的題1各商，策力老巡，免組間課出重選的現。2每匯選的題并一想什方去究計圖以小為位出關車問，過流示小討，行納理生研子題]教后：24七時制方，流善師俗說"打準之,課題選了要定活計(課活方),才把動展、據往經，認制課方需注什么1制課方注的題（師生論展）1活動內容清工細3目要確4時間排理2以小為單設子題究案發課研方表即（師下請學發小的體慧共為們課設方。本活我大用個的間從天118開各組可根自的題定究長表2"進車代合踐動題究組動案小名：教后：25八時交完方（1各組示究案師剛，學在論程確了己計，個組上說你是么定。他組成認傾，以出優的方可提意或議互取補。（2修完方師對制的動案想有有要進地？組合師學的見建補完計。12

[計圖根研小題明制方的求小合，訂交流善題案培學的作力]暢收束課師:學,天節你最的獲什?今同們功完了課的定活計的定相在后活中家表得精。下步們要照們研方進資的集動,師待你們更的獲教后：課同友教目：1知目①道么青期鎖理其害②解際往受迎品和受迎品；③、能夠出友基原37州四級冊合踐動案-師撥通活，們到友是方的我；、等惠原（書對友幫不過依，且懂回，能；、容解原（書人完，朋也免缺：且人有，；⑶懂堅原；時，了顧友情，能得做違的⑷交友原；話："朱赤近者教后第26五時活五談受師撥通活，們到友是方的我一歸交的則秘⑴等惠原（書對友幫不過依，且懂回，能想到不付，給與擔雙的這才做雙。⑵容解原（書人完，朋也免缺：且人有，友間免分，如不寬和解矛和歧難化，誼就以久只尊差，強通原朋的足錯，會得多持的友⑶得持則板）有候為照朋的面可不不些心事但，講氣不原，害害。正友應是誠，原面一要13

定不以牲則代來持情⑷交友原（板書）俗說近朱者赤近者"我在擇友要慎要會擇品良，自發有助有極響朋，樂益、友不損。教后：27五時活五談受師通本課交的討交，最的獲什？在友有么的算學發，引（）師結通這課學，們一理了么真的情交的則人生離開情但得真的情不易友需用誠播，用情灌，原去養用解護。同們能立真的情愿們友地天！教后：包各專文、語習料應寫文、業料專論、文作欣、兒育小教、類格試中教、37貴州版四年上綜實活教等容28一時能目：①制己人關樹圖并此析概自的際系況②夠解么真的誼友的義能對材提的友例出當解方；③夠用友原指自與學交，夠當解自的友惑沖，夠出責的擇3情態與值目①意同交，封自。②與學往，重人寬誠，求誼但失則③受己際系狀愿改自，納人培開的格教重：懂在學往放我積交"度重性受歡的質教難：14

理什是正友，樣能好呵同間深友。課準：教準：1搜贊友的歌名名、型例朋《友誼久長flash音樂2對材的例行擇重設問與動學準：1回與友往感至的段事2搜有名的誼事名。教時：課教設：29一時師同們在們生中除父親時關著們外與們往多甚朝相的還哪人學回（）師有師同和友他就是們伙，我一成。我走他，師結而。入課學。活一播歌《友，生賞師同們你喜交友？道樣朋嗎現我就繞學友個題起探。第框學?友板）我人圈板）教后：30二時活二請學完教34頁的活要，制己"人關樹圖"，解說自的際系況展樹圖學思并答下題（1你友多與個心品有嗎（2你什喜你朋？有么格力（3我班誰人兒好為么（4你為擁廣的際往擁更的友要些件學討交，組表言（略）教點與納這活告我，友的，想交友同，首要良的理質要持極放心，有觀朗性，15

放我積交，萬能閉己要識鎖理危，于開己心。次要一受迎人要有誠友、責等好道品，自具人魅，有高人指，而為更人歡和納人1了自的際系青閉心的害板）2受迎同具的質板）師我渴友，使學間交上為情就明什是正友？情何貴我每人成的路都不朋的伴現，們來同會"與同"的感。與同（書教后：31三時活三體與悟---解情師提疑：（1剛大談了己好友請說的友你學、活的你來樣影？學發略（師導生切談友自的響自與友往故，而受朋、誼作）（2你知哪經的誼事學講：同講自搜準的典友故。教要握時，要長展教搜的示誼經故（）教提：剛自和人故中你驗感到么真的友？學思、論交（略）（師學的言給指、納培正的感度價觀師納朋是我分痛憂，享福樂人朋會我帶溫、持力，會我感生的好朗老搜的人言"請生讀己集"名人名言"略師渡朋在們生中常要可，友哪來他可就我身。于情我該何智謹地握栽？教后：32四時16

活四情討---尋交的方請學閱教第35頁三段活材并成動料的題展第段動料中生王經逃曠。次在吧識兩無青。們常小錢小十感，這個年為"恩人"，于交了友這兩青經帶小出各營場、酒煙攔要等后，們室劫公機抓，別到法制。說說他這真的情？我交有啟？學分四進行流論匯討結。學交、論報師導略37州四級冊合踐動案-師撥通活，們到友是方的我；、等惠原（書對友幫不過依，且懂回，能；、容解原（書人完，朋也免缺：且人有，；⑶懂堅原；時，了顧友情，能得做違的⑷交友原；話："朱赤近者教后第課；活五談受師撥通活，們到友是方的我一歸交的則秘：⑴等惠原（書對友幫不過依，且懂回，能想到不付，給與擔雙的這才做雙。⑵容解原（書人完，朋也免缺：且人有，友間免分，如不寬和解矛和歧難化，誼就以久只尊差，強通原朋的足錯，會得多持的友⑶得持則板）有候為照朋的面可不不些心事但，講氣不原，害害。正友應是誠，原面一要定不以牲則代來持情⑷交友原（板書）俗說近朱者赤近者"我在擇友要慎要會擇品良，自發有助有極響朋，樂益、友不損。教后：17

33五時活五談受師通本課交的討交，最的獲什？在友有么的算學發，引（）師結通這課學，們一理了么真的情交的則人生離開情但得真的情不易友需用誠播，用情灌，原去養用解護。同們能立真的情愿們友地天！作：34一時一究國食化活目：解國食化了各域代菜；食儀民食。活重：過們己研和踐去略風各的域食化精。課安：活過：一活準活目：、通過小組作學與交、論協，進誼培養體義神2、學習繪制單分圖和定作劃的巧分小囊課P3步一確專參：廣飲江飲山飲安飲中飲四飲福飲浙飲湖飲小：們定__________________________為動主。18

步二制計參：專活工計表活課：探廣飲文班：（班別第）組成名主負工組協工，納結組集料記資組查問記資組攝片整資備：組間工要活配合完。請學參以表，組商工計，填書P5頁的作劃。35二時二活實：活目：在集料過中掌搜資的徑方，會析整資的力2、通過開展學飲狀調、當廚等動培動手力創能，立康食意，強父的通營和融的庭圍弘優傳飲文。步一搜資1設訪計表參：訪方：問點訪設：受者年：錄：職：問間訪內1飲文：2飲典：3飲與人4佳食：5飲禮：其：1訪感2編飲調問：19

參書本P8,學填的問錄和P10的"們寫調問3搜資記表考P9同們成下錄：36第課資搜記表資類資來主內4在動程，和員到哪問？它錄來遇的題決辦步二整資參書資情一表請學完以兩（：1資分整2設表，資進分列。步三分資請學和員整好各資進詳分研，用格式調問進統分，嘗寫查告"東食化查告調報題：調報要摘：調報（貼）步四深探1中生食況查2我小師3記：（1在動，們別興的情：（2我還展這活：ABＣ３我進步握技有、20

37六時二成分活目：、過果示掌展成和報技。２培口表和人流能，強信，受獲的趣

樂步一成展做做書Ｐ８２步二收體同們組從方談己收體。１動我最功是：＿＿＿＿＿＿＿＿存的足＿＿＿＿＿２動遇的難要：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我的決法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３們收和會：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二動展同友38一時教目：悟情重性教重：養生表能，析力自教能。教難：得情重性認閉心的象危，極同交。教方：話討教準：集料教設：（）請學欣歌《逢首》21

師考你友有感？（學答教總）（）家師以同們回充體了情可，是們康長可少精營，活不朋，人要情那請學想想1你知朋么2如有誰你好朋？果有原是么3他她對印最刻一幫是么4在成的程，友對產了些響（合際接答可目：“家”引學歸出情重作。目：深生友重性認和解（）話說師剛大都識了情重性也十渴友，么交過中你怎做呢請學針下現開自互活。1尷、惱事愿人。2班組的體動愿極加3常莫孤和燥，緒動大對人言常厭。4原性開活，漸得僻師請學檢自是有上為如有應樣服（談）目：導生出何服鎖理積尋朋的徑師同們請們信當能著笑帶溫，然率伸你熱之時一會一和一真的向伸。（）情接自一卡，上的字你想對了的容也是情言送你與交的學（現送目：導生開扉積主地找友（）獲臺通本課學，有收？（用句表出）目：學明要積地交友塑良的格。（）束請學唱永是友22

39我老（課）教目：解師作基特，全地解師業教重：夠確評老在生識習人成中作。教難：成敬師良道品，試認教職所含價取。教方：話討教準：集料教設：一新初二探提探一師關對們成有么響?探二據對師了和學起流得共分對們師的解探三在識學上計機媒與絡術夠代師作嗎思：師于們成意著么探四1對影最的師哪？他她的能品和的受出來2你目的師該怎樣？新的生系該樣？三鞏提1我成路的路是（A老B、長C、朋D晚2為類魂程”的是（）A父B母C、老師D工師3學生的項要容（）A同關B師關C父關D、朋關4孔說“其身，令行其不，令從王之說身教于傳這句共說了（A教是類明傳者B、教高的格有大教力C教的傳重D、師僅給們識還給們人道四總歸課反：23

40我之（課）教目：悟情關他，養愛人感及家的任。教重：煉語際力做說簡、條，齒楚語流。教難：會日生中搜整寫素，掘價的型料教方：話討教準：集料教設：家溫的灣當受時會到；是情驛，你悶，會起。家有叨母，厲父，然有個皮事你在里天會生通又人故，請學敞心，述的事…一介我家二我的樂1口要發準，齒晰內充，散，離，有情感2教示（學反較，間允的，個節以去老先講己中故。實投：張年（一胸，三老片三我的惱（述容變其同評其述內四我我用含情語，好用排、喻修手，5--6句美“”話要盡簡，點意好示：家夕西時供倦鳥息地；風狂時供倦魚躲的方是外子思夢有親容地。家遠我深戀地。是的神柱當失時一鼓的語我過關當成時警聲，醒不驕。就童里寶，藏無的，每個都往的抱走山水，風雨但永走出母寬的田走出充愛小，最的灣家什？難的情是馨集，親的國在里父24

用愛傘兒撐一天，女孝的給母上縷籍在里洋著濃師之，伴意五我我（愛我）學欣跟春晚歌趙一演的讓住家。六我我課反41合需（課）教目：解費式消觀的化教重：道費理都參社經生的現教難：會理費教方：話討教準：集料教設：一導二考你1商里電機哪品？低最的位別多？2在看，洲“惱說了么聊聊這消方分滿了們些要三我我四說自、人朋的功費歷消心。小示請明次費原、費過、費結并用句概他她消的功處五你消是色嗎大一來制我的費典六請根我的費典定合的花消方。課反：42互合快多一時教目：了合的念知生中常要作2、合活際體合的處重性25

3、過戲學怎與合。教重：合活際體合的處重性教難：游中學與合，握些作技。教方：話討教準：集料教設：一引揭。師孩們今老要你一非新的動想嗎播冰比視。孩們得好中隊子壺勝了她靠是心力靠是作板“作二初認合。師能的子，們知哪合的例？生，相點、結一人同成件情，就叫合我生中作處在，以，我都不合。們，來！三進步識體合的處1出大飛圖問大為么“”形行2生。課出大飛的理3師結大靠合，越千萬，敢生下了我靠著作也做了起成。出“靈吧的結（一個人的成長離開隊幫與持充地入隊不能中習驗獲成，且容獲成）四游1過：們該樣人作？過戲體體。2講戲齊棍的則10人一，個學出個指共抬齊棍將水的下移。意點任人手離齊棍或齊棍有持平都失。家明了？3選加戲學。4再其學講求其同要意察觀他的眉水了，要考們功或失的因5進第次戲學動不致導齊棍有平失。26

6師小應么成戲師好法合的候要一揮行一（書統指動致生有人顧己動沒意他。們該心力互照。師說好合的候還要心力互照（書鍵）那們在按剛總出的法再一！7進第次戲8歸這游得的作巧七結。1師渡2共讀小士的，入識作好（時長，請用例談這話理）3師結聰的子，天們會合，師望們后在作找快，合中得功課反：43了解己身（課）教目：過種驗動感到體部的要，愛己身教重：養童合意，活中相心互幫。教難：動關照自和人身，愛活需幫人教方：話討教準：集料教設：（）入通前段間學，學已認和解我的體并和們成了朋，么果一，們病，能為服的候我的活怎呢這課老就和學一做個于們體體活，們意加？（）驗動體活一取比27

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