2017年小學語文四年級學業(yè)質量監(jiān)測試題（答卷時間80分鐘，滿分100分）溫馨卷語：親愛的同學們，請帶著信心和仔細,展現最棒的自己！題號累積閱讀習作總分(二）（一）（三）一二得分第一部分:語文基礎(30分）一、認真思索，謹慎選擇.（每題2分，共30分）1。以下加點字注音不正確的一組是（)。A膝蓋（xī）B悄悄（qiǎo）．．下邊詞語中沒有錯別字的一組是（A犧牲軀寒取暖BC保持魚貫而出D

營救（yuán)．）。飛弛打攏

湖畔(bàn）．多資多彩疲倦不堪3.“愜(qiè）”字的意思可能是（).A一種皮膚疾病B內心感覺知足C說欺詐人的話D用錢或物營救4。填入畫線部分最合適的一組詞語是（）.這里的環(huán)境太美了！空氣，泉水，再加上今夜夜色明朗，多么令人沉醉!A、俊秀清爽B、清爽清亮C、清爽俊秀D、清亮清爽以下詞語中,與“聚沙成塔"意思鄰近的詞是哪個？().A鍥而不舍B聚沙成塔C發(fā)奮圖強D全神貫注6。以下詞語不一樣類的一個是(）A以怨報德B全神貫注C堅韌不拔D胸中有數7.“從管子里看豹──管中()豹”，括號中應填什么字？（)A窺B。看C觀D望依據春聯(lián)的特色，上聯(lián)“祖國河山到處美”，對應的下聯(lián)應是（)A人民生活節(jié)節(jié)高B國逢平定百事好C歲通盛世家庭富D運動娛樂人人歡9。以下句子中,有錯誤的一項為哪一項（）。A天上魚鱗斑，曬谷不用翻。B遠望洞庭山川翠,白銀盤里一青螺。C人閑桂花落,夜靜春山空.D黃梅節(jié)氣家家雨,月明蕎麥花如雪。10。下邊詩句中，不是描繪秋季風景的詩句是（

）A解落三秋葉

,能開二月花。

B泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。C兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天.D湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。11。依照情境內容，橫線上應填的句子最合適的是（）。這些天,王紅和她的好朋友鬧別扭了。本來,她倆約好一同去體育場放風箏的，但是王紅卻沒有去。我感覺王紅這樣做錯了，我想用這句名言來開導她:“

。”A千里之行，始于足下

.

B

己所不欲，勿施于人。C與朋友交，一諾千金。

D

時間就是生命。12。依照情境內容，橫線上應填的歇后語最合適的是（)。六一少兒節(jié),同學們________________________，節(jié)目出色極了。A、早開的紅梅——一花獨放B、八仙過海——各顯神通C、芝麻開花——節(jié)節(jié)高D、砌墻的磚頭——青出于藍13．橫線上應填入的詩句是（).四時田園雜興晝出耘田夜績麻，鄉(xiāng)村子女各當家。，也傍桑陰學種瓜。A遠望洞庭山川翠B童孫未解供耕織C不知細葉誰裁出D日出江花紅勝火14．以下說法不正確的選項是（）。A《中彩那一天》讓我們從中懂得誠實守信比財產更加重要.“父親把鍋端下來，放在備好的架子上。”句中是對人物的神情描繪。伽利略擅長思慮，對真諦執(zhí)著追求的精神值得我們學習。“運籌決勝腹背受敵土崩瓦解"這些成語都與戰(zhàn)爭有關。15。與這段文字所描繪的情節(jié)符合的故事是(）.一個孝敬且心地和善的女孩子,長久遇到繼母和姐姐們的凌虐，在廚房里做女傭，每日都是灰頭土面臟兮兮的，后出處于獲取了仙女的幫助，在歷盡繼母和姐姐們的阻止后,終于和王子快樂地生活在一同.A《灰姑娘》B《白雪公主》C《拇指姑娘》D《海的女兒》第二部分：閱讀（35分)（一）閱讀文學類作品《磨難給了我想象的翅膀》，達成16—22題.(15分2＊6+3）磨難給了我想象的翅膀曹文軒聽母親說，我小時長得很風光,不哭,愛笑，愛成天轉著眼珠端詳人，推測人,很招人喜愛。長到三歲，我就已經變得有點“壞”了。我到風車跟前玩，不當心,穿一身棉衣摔到溝渠里。我一骨碌爬上來，一聲不哭地回到家，將濕衣服所有剝下，鉆到被窩里.當母親回來要打我時,我卻一口咬定：“是爺爺把我推到了水里的.”被誣陷的爺爺不惱，卻很快樂,說:“這孩子長大了有出息。"小時的印象好多，此中之一：窮我的家鄉(xiāng)蘇北，是以窮而有名。貧困的記憶極深刻。我吃過一回糠，一回青草.糠是如何吃的，記不得了。青草是我從河畔割回的。母親在無油的鐵鍋中認真地翻炒,說是給我弄盤“炒韭菜”吃。十五天才能盼到一頓干飯。所謂干飯只有幾粒米，幾乎所有是胡蘿卜做成的。讀中學時，每個月菜金一元五角,每日只五分錢。都是初二學生了，冬季的棉褲還常漏洞百出，吐出棉絮來,有時甚至居然露出一點臀部來,這使我在女孩子眼前總感覺害羞、問心有愧。但，我又有著特別美好而暖和的記憶。母親對我的愛是本能的，絕對的。她仿佛沒有任何食欲，她老是靜靜地先盡孩子們享受，剩下的她隨意吃一點。我是在“吱吱呀呀”的櫓聲中，在漁人“噼噼啪啪"的跺板（敦促魚鷹入水）聲中，在老式水車的“潑剌潑剌”的水聲中長大的。我的靈魂永久不會干燥,因為當我一張開眼來時,一眼瞧見的就是一片大水。在我的腦海里所記存著的故事，此中大部分與水有關.水對我的價值絕非只是是生物意義上的。它參加了我之性格，我之性情，我之人生觀，我之美學情調的結構。這全部，使我“舞文弄墨”成為可能。磨難給了我透辟的人生經驗，并給我的性格注進了堅韌。（選自《適用文摘》小學版2016年11月（下），有變動.）16.我掉到水里，母親要打我，我告訴母親掉水里的原由是（）。A.自己掉到水里B.小伙伴推的C。爺爺推的D。我和爺爺一同下水玩文中劃橫線的句子中,雙引號有什么作用？（）.A．表示直接引用B．表示特定稱呼C．表示側重重申D．表示特別含義18。“但，我又有著特別美好而暖和的記憶。”這句話在文中所起的作用是（)。A．點明中心B．總結全文C．引出下文D．前后照顧19.文中說我在女孩子眼前總感覺害羞、問心有愧,其原由是（）。A．我穿的棉褲常漏洞百出，有時甚至露出一點臀部來。B．我家窮得吃糠.C．每個月菜金一元五角

,每日只五分錢

.

D

．成天喝稀粥。文中“母親仿佛沒有任何食欲,她老是靜靜地先盡孩子們享受，剩下的她隨便吃一點。

"這一句話能夠看出母親是個如何的人？（

）A．沒有食欲

B

．嚴格要求自己C．為自己想得少，為孩子想得多D．尊老愛幼，舍己救人21。“這全部，使我‘舞文弄墨'成為可能。”句中“舞文弄墨"的意思是（）。A．學習舞蹈藝術B．學習書法藝術C．提升美學情調D．具備文學技巧22。選文結尾說“磨難給了我透辟的人生經驗”。你贊成這類看法嗎？聯(lián)合生活實質說說你的理解.看法：原由：（二）閱讀說明性文本《蛛網的奧密》，達成23-26題。（8分2＊4）蛛網的奧密①蜘蛛靠它的網而生計。②在蜘蛛肛門有六個紡織器,能產生多種不一樣的絲線。在顯微鏡下對它們觀察,會看到這些紡織器如同人們靈便的手，拉絲,梳理，合絲為線，如流水一般。③蛛絲是多種腺體的共同產物，它是由很多根不一樣的,更細的絲混紡而成.絲線是一種骨蛋白，在體內為液體，排出體外碰到空氣，立刻硬化為絲。最細的蛛絲直徑只有四十萬分之一厘米，一條圍繞地球一周的蛛絲,只有168克重。④在人們的心目中，蛛絲仿佛是一觸即潰的，其實否則，跟相同直徑的鋼絲對比，蛛絲的強度還要大一些,水下有些蜘蛛網,甚至能夠網住小魚.⑤美國科學家近來指出，蛛網也是一種語言符號，這類密碼在生物語言中或許是最為奇特的，經過這蛛網，蜘蛛能夠和街坊聊天，引誘獵物就范.23．選文說明的對象是（）A蜘蛛B蛛網C鋼絲D顯微鏡24。第③④段中劃橫線的句子運用的說明方法分別是（）A打比方

作比較

B

舉例子

作比較C列數字

作比較

D

列數字

舉例子25。聯(lián)系上下文，“就范”一詞的意思是（

）.A湊近某種物件

B

遵從支配和控制C經不起一打

D

做為典范或楷模26.聯(lián)合選文,以下說法錯誤的一項為哪一項（

)

。A蛛絲很細,是一觸即潰的

.

B

若是沒有網，蜘蛛就不可以生計

.C蛛絲在體內是一種液體。

D

蜘蛛利用蛛網和街坊聊天

,捕食.(三）閱讀以下藥品說明書，達成

27－31題.

（12分

2+2+2+3+3）小兒止咳糖漿說明書【成分】甘草流浸膏、桔梗、氯化銨、橙皮酊.【性狀】本品為紅棕色的半透明的粘稠液體；味甜。【功能主治】祛痰,鎮(zhèn)咳。用于小兒咳嗽。【產品規(guī)格】每瓶裝120毫升【用法用量】口服。5歲以前一次5～10毫升，2～5歲一次5毫升，2歲以下酌情遞減.一日3～4次。【有效期】24個月【注意事項】忌食生冷辛辣食品。糖尿病患兒應在醫(yī)師指導下服用.2歲以下用量應咨詢醫(yī)師或藥師。服藥3天癥狀無改良者,應實時就醫(yī)。如正在使用其余藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師。27。A28。AC

這類藥品主治什么？（)感冒B成人咳嗽C小兒咳嗽該怎么給4歲的孩子正確服藥呢？（）每次喝5—10毫升B每次喝5毫升每次一點兒D每次一湯勺

D小兒哮喘29.以下說法正確的一項為哪一項（）該藥品祛痰,鎮(zhèn)咳,老小皆宜。該藥品嘗甜,是因為含有枸杞等成分。該藥品保質期為兩年.服用該藥品時可食用辛辣食品。奶奶頭痛、發(fā)熱,忙取出該藥品要吃。她能吃嗎？為何？看法：原由：王明家里有瓶小兒止咳糖漿，生產日期為2014年12月，請問此刻還可以吃嗎？為何?看法:原由：第三部分:習作（35分)32。寫一份簡要的慶祝短信。（5分）王明拿著手機，他準備給爸爸發(fā)一則短信，因為今日是爸爸的誕辰，可恰好他又出差在外,你能幫王明寫一則短信，慶祝爸爸的生日,同時也表達王明對爸爸的思念嗎？33、一個有時的時機，你獲取了可變形一次的魔力。你最想變?yōu)槭裁?變形以后你碰到了什么風趣的事呢?請張開豐富的想象寫一篇習作，題目自擬。（30分)小學語文四年級學業(yè)質量監(jiān)測試題（答案和評分參照）（一)語文基礎（本模塊選擇題都是單項選擇題，每題2分，共15題。)（30分）1。D

2。C

3。B

4。B

5。B

6。A

7。A

8。A

9.D

10。C

11.C12。15.A二、閱讀文學類作品《磨難給了我想象的翅膀》，達成16—22題（本模塊的選擇題都為單項選擇題，每題2分，簡答題每題3分。共7題。)（15分）16。C17.D18。C19。A20.C21。D22。示例：贊成.磨難會讓我們失意、傷感，當我們振起時,磨難就成了一筆可貴的財產，給我們啟迪,給我們經驗，讓人生更完滿.評分參照：言之成理即可。只寫“贊成”或“不一樣意",不給分.聯(lián)系文本情境、連接生活體驗和閱讀經驗,組織語言來支持自己的看法，才是評分點。（二）閱讀說明性文本《蛛網的奧密》,達成23—31題(本模塊的選擇題都為單項選擇題,每題2分。共4題。)(8分）23.B24。（三）閱讀藥品說明書《小兒止咳糖漿說明書》，達成27—31題（本模塊的選擇題都為單項選擇題,每題2分,簡答題每題3分。共5題.）。（12分）27。C28。B29。C30。示例：奶奶不合適吃。因為這瓶糖漿主要針對的是小兒咳嗽，關于成人來說，藥效不足。評分參照：能明確看法,流利地組織語言來支持自己的看法，是評分點.31。示例：不可以。因為小兒止咳糖漿的有效期是24個月,王明家的這瓶小兒止咳糖漿生產日期是2014年12月，此刻是2017年是藥品有效性和安全性得不到保障,因此不可以再服用。

月，已經超出有效期

,評分參照:能明確看法，原由條理清楚，流利地組織語言來支持自