2021-2022學年山東省菏澤市高二（上）期中歷史試卷（B卷）大逆罪是源于秦朝的一種罪行，主要指涉毀壞皇家宗廟、山陵及宮闕等禮制性的建筑物的犯法行為，是歷代刑律處罰最重的一類犯罪。秦律規定此類犯罪事實一旦確認，則不分首從一律處死，而親屬也會因此受到株連。大逆罪的這一立法精神（）A.體現了專制皇權的至高無上B.表明了君主專制空前加強C.詮釋了輕罪重罰的法家思想D.強化了君權神授的權力觀兩漢時期社會評品之風盛行，這種對人物的評品，在東漢時達到了無以復加的程度。據《后漢書?許紹傳》載，許紹與其兄許靖咸譽高名，愛共核論鄉里人物之曲直，每月更換品題，以致汝南有“月旦評”之風。這一現象的出現主要是基于（）A.分科考試選官制建立B.察舉制度的實施C.九品官人之法的推行D.社會環境的寬松南北朝時期，北方廣大地區主要以谷布進行交易。而南朝錢幣的使用量較大，范圍較廣。據此說明（）A.北方農作物產量高于南方B.經濟重心已完全轉移到南方C.南方鑄造技術領先于北方D.南方商品經濟發展高于北方據《唐六典》記載，唐代開元年間推行“變造制度”，“凡金銀、寶貨、綾羅之屬，皆折庸、調以造焉”，即把用庸調所收之布帛，折變為白銀等輕貨。從中可以得出的合理的推測是（）A.變造制推動了商品經濟的發展B.以庸代役影響了農民生產熱情C.銀兩是唐朝流通的主要貨幣D.租庸調制下國家不征收實物在以農為主的鄉村社會中，小農世代生活于鄉里，極少與官府直接接觸。而以農業稅為支撐的古代國家財政使得官僚體系難以直接滲透到鄉村每一家農戶。于是宗族就能發揮共同體作用，從而彌補官府在縣以下基層社會控制方面留下的空白。該學者旨在強調（）A.政權實現絕對集權控制B.鄉村社會存在地方自治C.尊卑有序的社會共同體D.基層治理官民合治模式有學者認為，1901年清政府的“新政創造了新的機會來動員學生、知識分子、紳士、商人和其他的城市精英，以及新軍中的下級官吏。當辛亥革命到來的時候，他們能夠集體行動……”。該學者旨在說明這次“新政”（）A.暴露了清政府反動賣國的本質B.為資產階級民主革命準備了條件C.直接導致了清王朝統治的結束D.為民族工業發展掃清了一些障礙《中華民國臨時約法》構建了一種“總統的表面特權”（尊嚴）與“總理的實際權力”（效率）并存的二元體系，致力于使總統政治資源處于不斷流失的狀態。該狀況的出現，是因為實施了（）A.臨時總統制B.三權分立制C.責任內閣制D.君主立憲制如表為北洋軍閥統治時期5次文官考試情況，據此可知（）考試名稱考試日期應考人數錄取人數錄取率留學生甄選考試1915年2月23915163.18%第一屆文官高等考試1916年6月不詳194不詳第一屆文官普通考試1917年4月248240516.32%第二屆文官高等考試1919年10月56004808.57%第二屆文官普通考試1920年10月380040010.53%A.文官選拔制逐漸被接受B.選拔官員方式漸趨完善C.人事任用程序逐步建立D.留學生的行政素質較強1950年5月1日，《中華人民共和國婚姻法》開始施行。這是新中國成立后頒布的第一部具有基本法律性質的法律，被毛澤東譽為“普遍性僅次于憲法的根本大法”。該法律的頒布（）A.顯示了社會主義制度的優越性B.體現了人民民主和社會主義原則C.促進了自由平等新風尚的形成D.是人民代表大會制度確立的成果新中國成立后，在處理民族問題上，周恩來說：“歷史的發展使我們的民族大家庭需要采取與蘇聯不同的另一種形式。每個國家都有它自己的歷史發展情況……”在各少數民族聚居的地區實行（）A.政治協商制度B.民族區域自治制度C.基層民主制度D.人民代表大會制度從某種角度看，《權利法案》的意義并不在于使議會獲得多少新的權力，而在于明確劃分了議會和國王的權限，使雙方此后得以避免再因權限模糊而發生嚴重的權力沖突。由此可知，《權利法案》（）A.嚴格限制了國王和議會的權力B.實現了司法權和行政權的分離C.維護了資產階級和新貴族利益D.利于形成長期穩定的政治環境19世紀中后期以英美為代表的西方國家陸續建立起文官制度。文官面向公民，通過考試的辦法擇優錄取，文官在政黨間保持中立，完成自己的本職工作。西方文官制度（）A.提升了政府的管理水平B.消除了政黨政治的弊端C.與中國科舉制初衷一致D.為工業化提供政治前提羅斯福在其提交雅爾塔會議的文件中說：“否決權與大國維持和平的特殊責任是完全相符合的。”第二次世界大戰結束時，斯大林也指出：“新的國際組織為捍衛和平而采取的行動是否有效，取決于反希特勒德國的各大強國，今后也會一致和協調動作。”這說明聯合國的“大國一致”原則（）A.不利于聯合國發揮作用B.對維護國際和平與安全至關重要C.是美蘇兩分天下的產物D.符合國際關系民主化的發展趨勢從1965年至1981年，英國用在社會福利方面的政府支出，占全年總支出的比例從16%上升到25%；而在瑞典，該比例從19%上升到33%。這種變化有利于（）A.推行自由放任政策B.促進科技發展C.減輕國家財政負擔D.緩和社會矛盾普京2011年8月表示：“14萬億甚至更高的巨額債務，說明美國在靠舉債生活。這意味著他們入不敷出，并把自己問題的部分負擔轉嫁到全球經濟頭上，過著寄生蟲的生活。”美國出現這一局面的歷史原因是（）A.羅斯福放棄金本位制，美元貶值刺激出口B.建立布雷頓森林體系，確立美元主導地位C.成立關稅貿易總協定，獲得最大投票權力D.拋出馬歇爾援助計劃，意欲控制西歐經濟閱讀材料，回答問題。

材料宋初雖然沿襲舊朝，設立了三省機構，但它們卻并無實權，僅僅作為一種象征，而以他官判省事，即以同中書門下平章事行使宰相職權。宋室南渡后，來自北方政權的軍事威脅大大加深，由于戰事頻繁，突發事件不斷，需要一個強有力的統治核心，宰相機構設置重疊，效率低下的弊病亟待改變。南宋高宗建炎三年（1129年），擔任宰相的呂頤浩將中書省和門下省合并為中書門下。在制度建設上，宋代統治者設置參知政事作為宰相助手，對宰相構成了一定牽制；建立樞密院、三司、審官院等機構，將軍隊調動、財政權和人事任免權從宰相手中奪走；此外，還有臺諫官員對宰相一言一行進行監視，防止宰相之間出現政治小集團，威脅皇帝的統治。

——摘編自李正中、李景盛《宋代宰相制度的變化》根據材料并結合所學知識，概括宋代宰相制度演變特點，并分析其影響。閱讀材料，回答問題。

材料1762年，清政府設立伊犁將軍，其屬員大都從內地滿洲官員中調任，皆為武職。其主要職責是統領當地駐軍及屯田、巡邊等。清政府在烏魯木齊地區實行與內地一致的州縣制；對天山南部的維吾爾族聚居區，基本保留其原有的伯克統治制度，給大小伯克一定品級，讓他們管理本民族事務；對親滿的部落各族，則實行禮薩克制度，冊封各族中的首領為王公、貝勒等，還減免賦稅、賞賜財物。清政府從內地抽調八旗、綠營官兵到新疆攜券長駐，在各戰略要地和交通要道修筑城堡，這些城堡不僅是軍隊駐所，后來還發展成為各地的政治、經濟、文化中心；同時在天山南北各交通要道、沿邊各山口河道重地設置卡倫（哨所），駐軍守衛和巡查，以防止不法分子潛逃和“外藩”部民進入。清政府還在天山南北開展了以大規模屯田墾荒為中心的農業生產活動，使新疆大片萬古荒原變成了良田，從根本上解決了新疆軍府人員的糧食問題。

——摘編自齊清順《清代對新疆的治理與開發》根據材料并結合所學知識，概括清代治理新疆的措施，并分析其作用。閱讀材料，回答問題。

材料1964年，周恩來總理在訪問亞非14國期間正式提出《中國對外經濟技術援助的八項原則》，推動中國的對外援助進入全面發展階段。在該原則指引下，中國在繼續保持意識形態領域援助力度的同時，努力擴大對非洲等新興民族獨立國家的援助。舉世矚目的坦贊鐵路是這一時期中國最重要的援建項目，是在毛澤東、周恩來、劉少奇等老一輩無產階級革命家親自決策和指導下傾全國之力的世紀工程，更是中國在國際發展領域踐行援外八項原則最生動的典范。

在改革開放后的30多年間，中國的對外援助在重新確立南南合作基本性質，并且繼承發展《中國對外經濟技術援助的八項原則》精神內核的基礎上，緊緊把握“改革”的時代主題，一方面破除計劃體制的長期嚴重束縛，在社會主義市場經濟條件下不斷推進自身體制機制的市場化改革；另一方面，把服務外交與服務國家經濟建設和改革開放大局緊密結合，促進對外援助與雙向貿易、雙向投資和“走出去”戰略的深度融合發展，為中國特色的對外援助模式增加了全新的時代內涵。

——摘編自俞子榮《不平凡的探索與成就——中國對外援助70年》根據材料并結合所學知識，對60年代以來政府對外援助的變化做簡要闡釋。閱讀材料，回答問題。

材料19世紀，德意志法律主要包括全德使用的“共同法”和各邦國的地方法。法學家蒂堡認為“德意志人已經從長時間的沉睡中蘇醒過來，社會各階層都以一種空前的團結同仇敵愾”，而當下全部的法律雜亂無章，不僅無法解決實際問題，更會造成德意志人民之間的隔閡。若沒有自己的法典，則會因繼承羅馬法而喪失本國法律的穩定性，依賴于羅馬與巴黎的法律文化甚至政治文化，這是一種充滿屈辱和壓迫的做法。在幾代法律人的不懈努力下，1900年《德意志民法典》正式頒行。

——摘編自熊漢宸《論薩維尼與蒂堡關于法典立法的幾點不同》根據材料并結合所學知識，對蒂堡的觀點進行簡要闡釋。答案和解析1.【答案】A

【解析】根據材料中“涉毀壞皇家宗廟、山陵及宮闕等禮制性的建筑物的犯法行為”“犯罪事實一旦確認，則不分首從一律處死，而親屬也會因此受到株連”并結合所學知識可知，大逆罪的立法主要是為維護皇權的至高無上，故A項正確；結合所學知識可知，君主專制空前加強是在清朝軍機處設置之后，這與材料中的時間不符，故B項錯誤；根據材料信息可知，毀壞皇家宗廟、宮闕本身就是一種重罪，故C項錯誤；題干所給材料信息沒有涉及君權神授這一概念，故D項錯誤。故選：A。

本題主要考查皇帝制度和三公九卿制，解答本題需正確解讀材料中“涉毀壞皇家宗廟、山陵及宮闕等禮制性的建筑物的犯法行為”“犯罪事實一旦確認，則不分首從一律處死，而親屬也會因此受到株連”的主旨，并正確掌握秦朝的政治制度。

本題主要考查皇帝制度和三公九卿制，考查學生獲取、解讀信息及調動、運用知識的能力，難度中等。

2.【答案】B

【解析】由材料“兩漢時期社會評品之風盛行”，結合西漢時期的察舉制注重人才的品行，并由下而上舉薦，故當時社會上的品評之風盛行，故B項正確；A項是在隋朝，排除；C項是魏晉南北朝時期，排除；這與當時跟社會環境寬松并無關系，故D項錯誤。故選：B。

本題主要考查察舉制，要求學生結合察舉制的特征和影響來分析。

解答本題要搞清楚察舉制的特點和影響，學生要有扎實的基礎知識功底和綜合分析材料的能力。

3.【答案】D

【解析】南北朝時期北方由于戰亂、政權更迭頻繁，生產遭到破壞，商品經濟遭到打擊，所以商品交換以物易物。而南朝相對穩定，錢幣流通廣泛，說明商品經濟發展水平高于北方，D項正確；材料不能看出農作物產量，排除A項；此時經濟重心還在北方，排除B項；材料不能體現南北方的鑄造技術，排除C項。故選：D。

本題主要考查中國貨幣的演進歷程，考生可根據材料“南北朝時期，北方廣大地區主要以谷布進行交易。而南朝錢幣的使用量較大，范圍較廣”分析。

本題主要考查中國貨幣的演進歷程，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。

4.【答案】A

【解析】根據材料“即把用庸調所收之布帛，折變為白銀等輕貨”和所學知識可知，唐朝賦稅征銀的做法有利于農產品商品化，進而推動商品經濟的發展，A項正確；以庸代役保障了農民的生產時間，排除B項；白銀在明中葉后成為主要貨幣，排除項C；D項說法不符合史實，排除。故選：A。

本題主要考查了隋唐時期的商業發展，考生可結合材料“即把用庸調所收之布帛，折變為白銀等輕貨”進行分析。

本題主要考查了隋唐時期的商業發展，側重考查考生對基礎知識的遷移運用能力，很好地考查了考生的歷史素養。

5.【答案】B

【解析】材料認為基層社會中，政府難以滲透，主要依靠宗族治理，以彌補官府在縣以下基層社會控制方面留下的空白，說明鄉村社會存在地方自治，B項正確；政府難以滲透至基層，排除A項；尊卑有序在材料中無法體現，排除C項；官民合治與題干不符，排除D項。故選：B。

本題考查中國古代基層組織形態與基層社會治理，解題的關鍵信息是“在以農為主的鄉村社會中，小農世代生活于鄉里，極少與官府直接接觸。而以農業稅為支撐的古代國家財政使得官僚體系難以直接滲透到鄉村每一家農戶。于是宗族就能發揮共同體作用，從而彌補官府在縣以下基層社會控制方面留下的空白”。

本題為中檔題，考查中國古代基層組織形態與基層社會治理，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。

6.【答案】B

【解析】“新政創造了新的機會來動員學生、知識分子、紳士、商人和其他的城市精英，以及新軍中的下級官吏。當辛亥革命到來的時候，他們能夠集體行動……”說明新政為資產階級民主革命準備了條件，故B正確；A是《辛丑條約》的簽訂，排除；C是辛亥革命，排除；D是民國初期頒布的一系列政策，排除。故選：B。

本題考查清末新政，解題的關鍵信息是“新政創造了新的機會來動員學生、知識分子、紳士、商人和其他的城市精英，以及新軍中的下級官吏。當辛亥革命到來的時候，他們能夠集體行動……”。

本題為中檔題，考查清末新政，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。

7.【答案】C

【解析】結合所學知識可知，《中華民國臨時約法》明確實行責任內閣制，以限制總統權力；據此依據材料“‘總統的表面特權’（尊嚴）與‘總理的實際權力’（效率）并存的二元體系”等信息可知C正確；AB均不合史實，而且材料不能體現，排除；D明顯錯誤，排除。故選：C。

本題考查《中華民國臨時約法》，依據材料“‘總統的表面特權’（尊嚴）與‘總理的實際權力’（效率）并存的二元體系”等信息并結合所學知識進行歸納分析。

本題考查辛亥革命的相關知識，旨在考查學生正確解讀材料信息和分析問題的能力。結合所學知識可用排除法解決問題，難度適中。

8.【答案】A

【解析】根據表格中的信息可以看出，從1915年到1920年，參與北洋政府文官考試的人數總體上是呈上升趨勢的，由此說明文官選拔體制得到了越來越廣泛的認可，故選A；表格內容沒有涉及官員的選拔方式，排除B；材料反映的是官員考試選拔，不是人事任用程序，排除C；表格信息不能說明留學生的行政素質，排除D。故選：A。

本題考查近代中國的選官制度，考生可結合材料“北洋軍閥統治時期5次文官考試情況”進行分析。

本題考查近代中國的選官制度，側重考查考生對基礎知識的遷移運用能力，很好地考查了考生的歷史素養。

9.【答案】C

【解析】結合所學知識可知，《中華人民共和國婚姻法》涉及婚姻相關方面，最大成就是強調婚姻自由，很大程度上促進了自由平等新風尚的形成，故C正確；此時社會主義制度還未確立，故排除A；B是“五四憲法”的特點，故排除B；1954年，人民代表大會制度確立，故排除D。故選：C。

本題考查新中國民主法制建設情況，關鍵信息是“1950年5月1日，《中華人民共和國婚姻法》開始施行”。

本題考查新中國民主法制建設成就，旨在考查學生正確解讀材料信息和分析問題的能力，結合所學知識可用排除法解決問題，難度適中。

10.【答案】B

【解析】根據材料可知，新中國形成了中國特色的民族政策，即民族區域自治制度，實現了少數民族當家作主的愿望，B項正確；中共領導的多黨合作和政治協商制度是政黨制度，A項錯誤；基層民族選舉制度不是針對少數民族的，C項錯誤；人民代表大會制度體現的是人民當家作主，而不是少數民族地區實行的政治制度，D項錯誤。故選：B。

本題考查民族區域自治制度，解題的關鍵信息是“歷史的發展使我們的民族大家庭需要采取與蘇聯不同的另一種形式。每個國家都有它自己的歷史發展情況”。

本題為中檔題，考查民族區域自治制度，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。

11.【答案】D

【解析】A．《權利法案》重點在于限制王權，不是限制議會的權力，A項錯誤；B.1701年通過的《王位繼承法》，確立了議會權力高于王權、司法權獨立于王權的原則，奠定了君主立憲制的法律基礎，B項錯誤；C．材料主要說明《權利法案》的意義在于通過明確權限，避免沖突，從而實現政治穩定，而非維護資產階級和新貴族的利益，C項錯誤；D．從材料看《權利法案》明確劃分了議會和國王的權限，避免嚴重的權力沖突，因此有利于政治環境的長期穩定，故選D項。故選：D。

本題考查英國《權利法案》，解題的關鍵是抓住材料的主旨。

本題以《權利法案》的影響為切入點，考查英國君主立憲制的確立和發展，主要考查學生把握材料主旨的能力。

12.【答案】A

【解析】結合所學知識可知，文官制度是工業革命生產社會化和專業化的要求，該制度的出現提升了政府的管理水平，A項正確；B項“消除了”說法過于絕對；C項科舉制的初衷是加強皇權，這與西方文官制度適應工業化發展要求完全不同，排除；D項文官制度是工業化的結果而并非原因，排除。故選：A。

本題考查西方文官制度的建立及特點，考生可結合材料“文官面向公民，通過考試的辦法擇優錄取，文官在政黨間保持中立，完成自己的本職工作”進行分析。

本題考查西方文官制度的建立及特點，考查考生靈活運用所學知識進行解題的能力，考生需要具備扎實的歷史基礎才能深刻理解材料所體現的主旨。

13.【答案】B

【解析】材料中美蘇兩國領導人都強調聯合國在戰后能否在維護國際和平與安全方面發揮作用，關鍵在于反法西斯的幾個大國能否一致和協調動作，能否在維護和平方面擔負起特殊責任。結合所學可知，二戰后至今沒有再發生新的世界大戰，就在于大國在重大國際問題上的理性和協調，沒有因矛盾和糾紛而挑起戰爭，這說明了聯合國的“大國一致”原則對維護國際和平與安全至關重要，B項正確；聯合國的“大國一致”原則有利于聯合國作用的發揮，排除A項；雅爾塔體系的建立是美蘇兩分天下的產物，而不是聯合國的“大國一致”原則，排除C項；聯合國的“大國一致”原則實質上是世界大國主導世界事務，這不利于國際關系的民主化發展，排除D項。故選：B。

本題主要考查了聯合國的成立，考生可結合材料“否決權與大國維持和平的特殊責任是完全相符合的”進行分析。

本題主要考查了聯合國的成立，側重考查考生對基礎知識的遷移運用能力，很好地考查了考生的歷史素養。

14.【答案】D

【解析】根據題干信息可知，二戰后英國及瑞典在社會福利方面擴大財政支出，有利于提高弱勢群體生活水平，緩和資本主義國家階級矛盾，故D項正確；“福利國家”制度是戰后國家干預政策的表現，排除A項；題干未體現對科技的資金支持，排除B項；對社會福利方面擴大財政支出加重了國家財政負擔，排除C項。故選：D。

本題考查西方“福利國家”制度，結合題干“1965年至1981年，英國用在社會福利方面的政府支出，占全年總支出的比例從16%上升到25%；而在瑞典，該比例從19%上升到33%”進行分析。

本題考查西方“福利國家”制度，結合戰后西方國家的新變化及影響進行分析解答。

15.【答案】B

【解析】從材料中“14萬億甚至更高的巨額債務，說明美國在靠舉債生活。這意味著他們入不敷出，并把自己問題的部分負擔轉嫁到全球經濟頭上，過著寄生蟲的生活。”可以看出美國靠借債度日，這主要是由于美元在布雷頓森林體系中處于主導地位，可以通過發行美元從全球獲得物質財富，B符合題干要求；ACD選項都不是材料現象的主要原因，排除。故選：B。

本題主要考查世界貨幣體系的發展，要求學生結合世界貨幣體系發展的特征和影像來分析。

解答問題要搞清楚二戰后世界經濟發展的特征和影響因素，學生要有一定的結合所學知識理解材料的能力。

16.【答案】（1）說明：根據材料“唐代實行的是宰相集中議事制”和所學知識可知，集體議事能夠提高決策的正確性；根據材料“三省的副職左右仆射成為三省的實際負責人”和所學知識可知，三省的劃分使宰相之間權力相互制衡和宰相官階的降低使得宰相權力削弱。（2）特點：根據材料“擔任宰相的呂頤浩將中書省和門下省合并為中書門下”可歸納出三省逐漸合為一省；根據材料“宋代宰相的權力雖然受到不少制約，但依舊出現很多有所作為的名相”可歸納出相權受到制約，分化；根據材料“在制度建設上，宋代統治者設置參知政事作為宰相助手”和所學知識可知，統治者作出與包括辜相在內的士大夫階層共治天下的政治決策。影響：結合上述分析和所學知識可知，可從一定程度上制約皇權、鞏固統治、促進經濟和文化的發展等角度進行分析即可。故答案為：（1）說明：集體議事能夠提高決策的正確性；三省的劃分使宰相之間權力相互制衡；宰相官階的降低使得宰相權力削弱。（2）特點：三省逐漸合為一省；相權受到制約，分化；統治者作出與包括辜相在內的士大夫階層共治天下的政治決策。影響：在一定程度上制約皇權，鞏固了朝廷政治秩序為國內經濟和文化的發展繁榮創造了一個較穩定的環境。

【解析】本題主要考查的是宋朝加強君主專制的措施，解答本題需要掌握宋代宰相制度演變特及其影響。

本題主要考查的是宋朝加強君主專制的措施，旨在考查學生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學知識解決問題的能力。

17.【答案】措施：根據材料“清政府設立伊犁將軍，其屬員大都從內地滿洲官員中調任，皆為武職，其主要職責是統領當地駐軍及屯田、巡邊等”可歸納出實行軍府統治制度；根據材料“對天山南部的維吾爾族聚居區，基本保留其原有的伯克統治制度，給大小伯克一定品級，讓他們管理本民族事務”可歸納出采取“因俗而治”的政策；根據材料“清政府從內地抽調八旗、綠營官兵到新疆攜券長駐，在各戰略要地和交通要道修筑城堡”可歸納出構筑軍事防衛體系；根據材料“清政府還在天山南北開展了以大規模屯田墾荒為中心的農業生產活動”可歸納出實行大規模屯田。作用：結合上述分析的措施和所學知識可知，可從維護國家統一、維持新疆的穩定、推動民族地區的經濟發展、奠定近現代新疆行政區劃、改變新疆的經濟發展格局等角度進行分析即可。故答案為：措施：實行軍府統治制度；采取“因俗而治”的政策；構筑軍事防衛體系；實行大規模屯田。作用：保證了新疆的政局穩定和國家統一；促進了各民族的團結和民族地區的經濟發展；奠定了近現代新疆行政區劃和政治、經濟、文化發展的基本格局，維護了西北邊疆地區的安全；改變了新疆的經濟發展格局，為西北邊疆地區的穩定、發展提供了可靠的物質保證。

【解析】本題考查明清統一多民族國家版圖奠定的重要意義，措施：解答的關鍵是找出材料中的相關信息并進行歸納概況即可。作用：結合上述分析的措施和所學知識進行分析即可。

本題考查了明清統一多民族國家版圖奠定的重要意義，考查了學生準確解讀材料信息，運用知識解決問題的能力。

18.【答案】變化：根據“中國在繼續保持意識形態領域援助力度的同時，努力擴大對非洲等新興民族獨立國家的援助”、“把服務外交與服務國家經濟建設和改革開放大局緊密結合，促進對外援助與雙向貿易、雙向投資和‘走出去’戰略的深度融合發展”可知，對外援助逐漸從重視政治意義到重視經濟規律。闡釋：結合所學知識，60年代，美、蘇兩個超級大國威懾中國，世界民族解放運動的高漲，世界殖民體系瓦解，同時新中國外交政策逐漸成熟，國內經濟建設取得巨大成就，為此，新中國實施對外援助，全力拓展外交空間。改革開放后，國際局勢逐漸緩和，多極化趨勢出現；國內“左”傾錯誤逐漸糾正，工作重心轉移到經濟建設上來；對外援助淡化意識形態色彩，重視經濟規律，重視互利合作。這一變化有利于中國的改革開放和社會主義現代化建設；擴大中國的國際影響，展現大國擔當；推動國際交流與合作，加速推進全球治理體系。故答案為：變化：對外援助逐漸從重視政治意義到重視經濟規律。闡釋：60年代，美、蘇兩個超級大國威懾中國，世界民族解放運動的高漲，世界