姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據拼音和語境，在括號里寫出正確的詞語。

冬去春來，瓦藍的天空下，徒駭河水在陽光的zhàoyào(

)下，一片澄碧，兩岸的cǎopíng(

)上，點綴其間的姹紫嫣紅的huālěi(

)，正和línglì(

)的小燕子在春風中嬉戲，好不熱鬧。當夜幕降臨，皎潔的月光下，熟睡的徒駭河又顯出一份qīngyōu(

)而又shénmì(

)的美。二、選擇題2、下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是（

）A．頹然（tū）

蘊藏（yùn）掄起（lūn）叱咤風云（chà）B．岷山（mín）

圍殲（jiān）跺腳（duǒ）

威風凜凜（lín）C．外賓（bīn）

抵御（yù）籌劃（cóu）滄海一粟（lì）D．偏僻（pì）疙瘩（ɡē）流淌（tǎnɡ）政府（zhènɡ）3、下面句中加點成語使用不恰當的一項是（

）A．最近，紐約市發生了一起警匪槍戰事件，罪犯被當場擊斃，真是死得其所。B．如果政府機構過于臃腫，就要精兵簡政。C．他喜出望外地跑回來，告訴了媽媽這個喜訊。4、下列詞語中沒有錯別字的是哪一項（

）A．自作自受

體態幽雅B．不拘一格

一語中的C．別出心載

跌跌撞撞D．戛然而至

一曝十寒5、下列句子中描述正確的是（

）A．在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。B．《湯姆·索亞歷險記》的作者是英國作家馬克·吐溫。C．《北京的春節》重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、元旦這幾天過節的內容。D．迢迢牽牛星，皎皎河漢女。（“河漢”指織女星。）三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、組詞。

毯(

)崖(

)爆(

)燥(

)

氈(

)涯(

)瀑(

)澡(

)7、積累運用。

（1）課文原文填空。

_____的天空中掛著一輪_____的圓月，下面是海邊的沙地，都種著_____的_____的西瓜。

（2）名言警句填空。

①其實地上_____，走的人多了，也便_____。

②我們從古以來，就有_____的人，有_____的人，有_____的人，有___________的人……這就是中國的脊梁。8、按要求寫句子。

（1）“神九”發射真壯觀。（改成感嘆句）

____________________

（2）考場上靜得很，大家都在專心致志地答題。（改成夸張句）

____________________

（3）難道《甄嬛傳》不是2012年收視率很高的電視劇嗎？（改成陳述句）

____________________

（4）淚水模糊了最美教師張麗莉老師的雙眼。（改成被字句）

____________________

（5）(

)沒被困難嚇倒，(

)把困難克服。（填關聯詞）

（6）朱熹在《觀書有感》中告訴我們要想聰明能干，就要不斷吸取新知識的名句是_____________________________________________________

(7）錢可以買到書籍，但不一定買到智慧；錢可以買到________，但不一定買到_________。（仿寫）9、閱讀短文，完成下面各題。開國大典（節選）兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。閱兵式完畢，已經是傍晚的時候。天安門廣場上的燈籠火把全都點起來，一萬支禮花陸續射入天空。天上五顏六色的火花結成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅。群眾游行就在這時候開始。游行隊伍分東西兩個方向出發，他們擎著燈，舞著火把，高呼“中國共產黨萬歲！”“中華人民共和國萬歲！”“中央人民政府萬歲！”他們一隊一隊按照次序走，走到正對天安門的白石橋前，就舉起燈籠火把，高聲歡呼“毛主席萬歲！”“毛主席萬歲！”毛主席在城樓上主席臺前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬歲！”“同志們萬歲！”晚上九點半，游行隊伍才完全走出會場。兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。1．選文第1自然段寫的是閱兵的場景，第2、3自然段寫的是_______的場景。

2．檢閱時，最能表現群眾激動和歡喜的句子是________。

3．用“”畫出選文第2自然段中描寫毛主席動作的句子。

4．“兩股‘紅流’”指的是_________10、課外閱讀。當風箏遇上風①風來了，她看著草坪上那只剛買來的風箏，心想著：怎么風還不來？等她回過神來的時候，風已經走了。②她一手摸著風等，一手握著風箏線，正緊張地注視著四周的動靜。一陣微風滑過臉頰，她輕輕放開了緊攥在手中的風箏，瞬時將其推向空中，接著，慢慢地放著另一只手中的線，開心地笑了。③看著她的笑容，我也笑了，望著她看了許久，心里萌發出了一些感觸。④當風箏遇上風，不正像人遇上機遇一樣嗎？⑤許多覺得自己不夠成功的人，總會怨天尤人，埋怨自己為什么遇不上好的機遇，總覺得平日伯樂見不著一個，眾馬卻成群結隊地擁擠在喧嘩的大街小巷。⑥實際上，并不是沒有機遇，而是沒有真正地把握好機遇。⑦人的一生，機遇會有許多次，但只有有準備的人才能抓住。⑧當我們為自己的懷才不遇而煩惱時，我們就應該打開自己的知識倉庫，看看倉庫里的資源是否已經枯竭，這時的我們就無暇去考慮“命運對自己是否公平”，而會去為自己“充電”，去儲備各方面的“原料”。其實，我們就只要做好這些，比每日煩惱，要輕松得多。相信老天在適當的時機，會給我們以相應的回報，而那時的收獲就不僅僅是如此了。⑨機會總是留給有準備的人，就象風箏遇上風的時候，要把握好機遇，讓風箏飛得更高更遠。讓風箏帶著我們心中的理想，乘著風旅行吧！1．按要求寫出近反義詞。

近義詞：感觸——(

)

機遇——(

)

反義詞：枯竭——(

)

回報——(

)

2．請在文中找出相應的詞語填在括號里

（1）指遇到挫折或出了問題，一味抱怨天，責怪別人。(

)

（2）胸懷才學但生不逢時，難以施展，不被賞識任用。(

)

（3）善于發現、推薦、培養和使用人才的人。(

)

3．（1）文題“當風箏遇上風”中，除了表面含義，“風箏”還指_________，“風”還指____________。

（2）文中畫橫線的句子是對人物的___________和_________描寫，表現了“她”等待風來放風箏時____________的心情。

4．當還沒遇到“風”的時候，我們應該怎么做？結合自身實際寫一寫

________________________________________11、口語交際。

你了解京劇嗎？請你用簡要的語言把自己知道的京劇知識向大家介紹一下吧。注意說清一兩點就可以了。

_______________________12、任選一題，完成習作。

（1）我們生活在大千世界里。在我們的身邊有形形色色