姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子填寫漢字。

（1）鳥兒xián著一塊沾滿鮮血的pèi玉飛回來了，我知道朋友雖謹小shèn微，但還是可能遭遇了不測。

（2）shà那間，翻ɡǔn的江水bēn流而下，淹沒了農田、房屋。

（3）kǒnɡ龍的毀滅藏著無數的ào秘，等著我們去探尋。

（4）走在鵝luǎn石鋪成的小路上，沉重的心情也舒huǎn了許多。二、填空題2、用“√”選出下列詞語中加點字的正確讀音。

沖我發火（chōng

chòng）

暈染（yūn

yùn）

網吧（bā

ba）

一聲不吭（kēng

háng）

著重（zhuó

zháo）

負荷（hé

hè）3、比一比，再組詞。

購(

)

剛(

)

晌(

)

遭(

)

構(

)

鋼(

)

響(

)

糟(

)4、寫出意思相反的詞。

簡單——(

)

嚴肅——(

)

準確——(

)

偉大——(

)5、讀句子，完成詞語練習。

（1）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。

①“齊頭并進”的意思是________________________________

②仿寫浩浩蕩蕩（AABB式）：_________、_________

（2）星光在我們的肉眼里(

)微小，(

)它使我們覺得光明無處不在。

①寫出下列詞語的反義詞

微小——(

)

光明——(

)

②在句子括號里填上合適的關聯詞。6、把下列詞語補充完整。

(

)可(

)何

(

)(

)不息

山(

)地(

)

(

)七(

)八

(

)(

)力竭

手(

)足(

)三、課內閱讀7、閱讀古詩，完成練習。題西林壁橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。1．解釋下列詞語。

題：________________緣：________________

2．請從《題西林壁》這首詩中找出兩組反義詞，寫在括號里。

(

)——(

)

(

)——(

)

3．俗話說：“當局者迷，旁觀者清。”詩中有哪句話說明這個道理，請抄寫在橫線上。

_________________________________________

4．從《題西林壁》這首詩中得到的啟發是（

）A．對復雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B．對復雜的事物，應多角度觀察，多方面調查了解，抓住主要的方面思考。C．對復雜的事物，既要多方面觀察，調查了解，又要親身去體驗，去分析。四、散文閱讀8、閱讀理解。16歲那年的一個早晨，父親要去一個叫米雅斯的村子辦事。路上，他把汽車交給我駕駛，條件是在他逗留于米雅斯村期間我要替他將車子送到修車鋪檢修。在修車鋪的師傅檢修車子時，我去附近的一家電影院看電影，接連看了四部。出電影院時已經是六點鐘了，比我與父親約好的時間遲了兩個小時！如果父親得知我是由于看電影而遲到，一定會生氣，可能因此就不再讓我開車了。于是，我編了瞎話，告訴他汽車需要修理的地方很多，所花時間也相應地長了。他瞥了我一眼：“賈森，你怎么能撒謊？我非常失望。”“我沒有撒謊，我說的是實話。”“四點鐘的時候，我給修車鋪打了電話，他們說車早就檢修好了。”我頓時滿臉通紅。我向他承認了看電影的事實，并解釋了決定撒謊時的想法。父親認真地聽著，臉上蒙上一層陰霾。A“我非常生氣，但不是生你的氣，而是生我自己的氣。我想，我是個不稱職的父親，我讓你感到對我撒謊比說實話更有必要。我要步行回家，好在路上深刻反思自己在教育子女方面的失誤。”不論我如何懇求，如何道歉，他都置之不理。B父親大步踏上了鄉村崎嶇的泥路。我趕緊跳上汽車，驅車跟在他后面，不停地央求他，不斷地自我批評，但均無濟于事。他大步不停地往前走，神情凝重，既像是沉思，又仿佛是陷于無限的痛楚之中。將近20英里的路程他就這樣走完。看著父親承受著疲憊和痛苦，我卻無能為力，這是我生平最難受的經歷，也是最讓我刻骨銘心的一課。從此以后，我再沒有對父親說過一句謊話。1．給短文添加一個合適的題目，寫在下面的橫線處。

____________

2．聯系上下文，解釋下列詞語的意思。

（1）無能為力：___________

（2）刻骨銘心：_________

3．文中畫線部分A是對父親的______描寫，畫線部分B是對父親的______描寫。從這些描寫中可以看出_________。

4．“我”為什么要選擇對父親撒謊？

____________

5．下面對文章內容的概括最準確的一項是（）A．“我”替父親送車子去檢修，修車期間因去看電影錯過了與父親約定的時間，父親訓斥了“我”。B．“我”替父親送車子去檢修，修車期間因去看電影錯過了與父親約定的時間，并向父親撒了謊，父親因為“我”撒謊而生氣，訓斥了“我”。C．“我”替父親送車子去檢修，修車期間因去看電影錯過了與父親約定的時間，并向父親撒了謊，父親責怪自己教育子女不稱職，懲罰自己步行回家。父親的行為給“我”上了刻骨銘心的一課。6．你覺得文中的父親是一個怎樣的人？

__________五、語言表達9、語文實踐。

這個單元老師布置我們有意識地去發現、去體驗身邊的自然美，我通