姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀一讀，把詞語工整地寫在括號內。

生活讓人捉摸不透。有時它讓你nánkān(

)，fàngsì(

)地折磨你；有時又讓你juànliàn(

)，帶給你美好的回憶。我們必須chéngrèn(

)：生活其實是一面鏡子。當你只知道xiǎngshòu(

)時，它會讓你shǒumángjiǎoluàn(

)；當你撐起生活的wéigān(

)奮力遠航時，它會引領你駛向zhǎnxīn(

)的彼岸。二、選擇題2、下列加點字注音全部正確的一項是（

）A．懶（lǎn）惰

間（jiān）隔B．客舍（shě）

鏗鏘（kēngjiāng）C．岔道（chà）

災難（zāinàn）3、下列句子沒有語病的一項是（

）A．通過語文老師的指導和幫助，小明的作文水平增長很快。B．切實減輕小學生的課業負擔，是實施素質教育的關鍵。C．我們要善于改正并發現自己的缺點。D．著名京劇表演藝術家梅蘭芳的祖籍是江蘇泰州人。4、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．完璧歸趙

情不自禁

應接不瑕

沒精打采B．再接再厲

奮發圖強

斬釘截鐵

窮途末路C．氣勢洶洶

高瞻遠矚

以身作則

文絲不動D．愛不釋手

陰謀詭計

前俯后仰

水瀉不通5、下列句子中標點符號使用完全正確的一項是（

）A．我知道打人是犯法，但這個世界給了為人父母一項特殊的赦免－打是愛。B．“去，我也去。”伯父笑著說：“她沒見過柚子，我也四十年沒吃過柚子了，我們都得了思柚病。”C．她倒總能找來稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或者是洗，敷，熏，灸。D．7月1日出版的第13期“求是”雜志發表了習近平總書記的重要文章。6、下列句子中加點部分不能用括號中的成語替換的一項是（

）A．老師總是教育我們要吃水不忘挖井人，做個知道感恩的人。（飲水思源）B．老支書打開天窗說亮話，把村民們的不滿都說了出來。（直言不諱）C．前進路上總會有挫折，像這樣前怕狼后怕虎，我們必然一事無成。（心驚膽戰）D．面對機智的阿凡提，怎么也討不到便宜的巴依老爺鼻子都氣歪啦。（氣急敗壞）7、下列句子中，運用了動態描寫的是（

）A．青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。B．成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。C．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮。D．背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。8、下列語句排列正確的一項是（

）

①不僅動物有這種本事，許多植物也能準確報時。

②例如，南非有一種大葉樹，它的樹葉每隔兩個小時就要翻動一次。

③例如，南美洲有一種第納鳥，每隔30分鐘就會“嘰嘰喳喳”地叫上一陣，誤差只有15秒。

④因此，許多古代的學者或哲人推斷說，宇宙萬物都有自己的作息時間。

⑤人類早就發現，許多生物有著極強的“時間觀念”

⑥非洲叢林中還有一種小蟲，每過一個小時就改變一種顏色，因此許多當地人把它們提回去當“蟲表”。A．⑤①②③⑥④B．⑤③①②⑥④C．⑤③⑥①②④D．⑤①②⑥③④三、填空題9、補充下列名句。

（1）老師看到同學們經常倒掉大量飯菜、扔掉半新的衣物，十分憂心。他引用明末清初教育家朱用純的名言教育同學們：“‘________________，________________；________________，________________’，糧食，衣物都來之不易，大家要懂得珍惜呀！”

（2）詩詞包羅萬象。深摯的家國情懷感人肺腑，陸游臨終囑托“_______________，_______________”，至死不忘收復失地。林升的質問“_______________”是對不思收復失地的當政者的激憤。四時之景靈動，春有桃花流水—“西塞山前白鷺飛，_____________”；秋有明月清泉——“____________，____________”……

（3）《觀書有感（其一）》中，朱熹以水喻書，告誡人們要不斷學習，不斷補充新知識的詩句是：“________________？________________。”10、讀句子，做練習。

1.()是蒙蒙細雨的夜晚，()有一兩只螢火蟲在飛行。

在()中填上恰當的關聯詞，再用所填關聯詞寫句子：

______________________________

2.火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點掃興。

用帶點詞寫句子：_______________________________

3.夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。(仿寫句子)

________時，動人的是____________________四、文言文閱讀11、課內精段閱讀。蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，_______________。有志則____________；有識則____________，____________，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。______________________________。1．在選段中的橫線處填出原文。

2．解釋詞語。

窺：__________________

下流：__________________

3．從選段中選出合適的一句話做選段的中心句。

__________________________________________

4．判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

（1）河伯觀海、井蛙窺天都是無知無識者的表現。(

)

（2）有志者必有上進心，有識者知道學無止境，有恒者能堅持不懈。(

)

（3）曾國藩的三個主張中，“有志、有恒”比較重要，“有識”不必太在意。(

)

5．選段中寫“河伯觀海”“井蛙窺天”的用意有（

）（多選）A．展示作者豐富的知識典故B．作為反例證明有識的重要C．用來比喻無知者的愚蠢做法D．和有識者對比，突出有識的重要6．說說你學完本課后的收獲。

___________________________________________五、現代文閱讀12、閱讀。梅雨潭我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。梅雨潭是一個瀑布潭。仙巖有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見嘩嘩嘩嘩的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發亮的水便呈現于眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著那條瀑布；坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半個環兒擁著；人如在井底了。那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角；瀑流經過時，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據說，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花，格外確切些。輕風起來時，點點隨風飄散，那更是楊花了。梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開始追捉她那離合的神光了。我們來到潭邊，我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀！仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她松松地皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕地擺弄著，像跳動的少女的心；她滑滑地明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。我第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。1．下面的句子屬于動態描寫還是靜態描寫？填一填。

（1）這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。(

)

（2）輕風起來時，點點隨風飄散，那更是楊花了。(

)

2．讀短文中畫“

”的句子，這幾句話運用了_________的修辭方法，描寫了________，寫出了梅雨潭___________________。

3．梅雨潭之所以得名的原因是什么？從文中找出相關的句子寫在下面的橫線上。

______________________

4．下面關于短文的說法有誤的一項是（

）A．全文的觀察點是：先是在山邊，接著在梅雨亭邊，最后在梅雨潭邊B．全文重點在寫梅雨潭“綠”的特點，第二自然段對梅雨亭的描寫是多余的C．作者在觀察、描繪上極為精細，如寫梅雨瀑的水花，從輕風起來時的飄散狀態看，作者覺得像楊花D．短文先寫“梅雨瀑”，不僅僅是為了描寫“梅雨潭”周圍的環境，交代“梅雨潭”的綠的成因，更是為了刻畫一幅完整的梅雨潭的綠色圖5．比較短文開頭和結尾兩個句子在表達效果上有什么不同？

_______________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習。

（1）那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？（改為陳述句）

____________________________________________

（2）在句中的括號里填上合適的關聯詞。

(

)方志敏說自己沒錢，(

)國方兵士并不相信。

（3）讀例句，想象句中描寫的情景，再照樣子把下面的句子補充完整。

例：太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來。

考場上真安靜，靜得___________________________，靜得_______________________________。

（4）下面的句子寫出了人物與平時不同的表現，請你仿照這個句子