姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

máotǎn

huālěi

chánmíng

xuányá

zǐdàn

lūnqǐ

xuānbù

qízhì

二、選擇題2、下面加點字的注音全對的一組是（

）A．矗（chù）

湛藍（zhàn）

重檐（zhòngyán）

蟠龍（pān）B．金鑾（lán）殿

藻井（zǎo）金鎖（suǒ）

淪為（lún）C．額枋（fāng）

矯健（jiǎo）擊磬（qìng）

中軸（zhóu）D．嬪妃（pín）

攢動（cuán）

翊坤宮（yù）

玉璽（xǐ）3、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（

）A．這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。B．書中主人公的命運和你息息相關，當“惡運”來臨，你想扔下書逃走，可辦不到，就像你不能擺脫自己的命運。C．實現四個現代化是偉大的事業，要靠全國人民長時期地艱苦奮斗，不可能一揮而就。D．為貧困地區的所捐的衣物，已把倉庫堆滿了，簡直到了無以復加的地步。4、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（

）A．航海

防卸

與世隔絕B．野獸

聯想

天崖海角C．帳蓬

理智

誠心誠意D．處境

介意

焉知非福5、下列說法不正確的一項是（

）A．“真理誕生于一百個問號之后”意思是敏銳地發現問題，堅持不懈地思考，才能深入地解決問題，發現真理。B．《北京的春節》運用詳略得當的寫法，描繪了一幅老北京過春節的風俗畫卷。C．以梗概的形式介紹書的主要內容時，首先要讀懂內容，把握脈絡，其次要篩選概括，合并成段。D．《匆匆》課文中一連串的問句寫出作者對人生的思索，表達了作者對時光流逝的惋惜和不虛度年華的強烈情感。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

禁________

衰________

餌________

搪________

森________

哀________

耳________

塘________7、根據提示填空。

（1）《七律·長征》中描寫“千山”的兩句詩是________________，_____________。

（2）《六月二十七日望湖樓醉書》中運用強烈的色彩對比，將一場驟雨描寫得淋漓盡致的兩句詩是：____________________，______________________。

（3）《回鄉偶書》的前兩句“____________，____________”概括地寫出了詩人久客他鄉的事實，暗喻自己久別故鄉的悲傷心情。

（4）宋代的李綱曾說：“祖宗疆土，__________________________。”8、反問句改陳述句。

（1）我們怎能忘記老師的淳淳教導？

_________________________________________________________

（2）那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？

_________________________________________________________

（3）這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？

_________________________________________________________

（4）這點小事，難道還要媽媽擔心嗎？

_________________________________________________________

（5）大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？

_________________________________________________________9、閱讀《少年閏土》選段，做題。我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。“我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……”阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1．解釋下列字詞。

素：________單：_________如許：_________希奇：_________

2．“他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。”這句話可以用成語“____________”來概括。

3．下列對選段中“我”的思想感情的理解是否正確？正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①對閏土見多識廣、知識豐富的贊嘆。(

)

②對農村生活的向往之情。(

)

③對閏土生活的妒忌之情。(

)

④對深宅大院里的生活的不滿。(

)10、課外閱讀永遠不能忘記的事情巴金在萬國殯儀館里面，我和一些年紀差不多的朋友，過了四天嚴肅而悲痛的日子。靈堂中靜靜地躺著那個老人，每天從早到晚，許許多多的人到這里來，一個一個地或者五六個人站成一排地向他致最深的敬禮。我立在旁邊，我的眼睛把這一切全看進去了。一個禿頂的老人剛走進來站了一下，忽然埋下頭低聲哭了。另一個十三四歲的女孩子已經走出了靈堂，卻還把頭伸進帷幔里來，紅著眼圈哀求道：“讓我再看一下吧，這是最后的一次了。”靈堂里燈光不夠亮。一群小學生恭敬地排成前后兩列，一齊抬起頭，癡癡地望著那張放大的照片。忽然一個年紀較大的孩子埋下頭鞠躬了。其余的人馬上低下頭來。有的在第三次鞠躬以后，還留戀地把他們的頭頻頻點著。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個愛護他們的友人了。“救救孩子！”我的耳邊還仿佛響著那個老人的聲音。我所認識的一個雜志社的工友意外地來了。他紅著臉在靈堂的一角站了片刻，孩子似的恭恭敬敬行了三個禮，然后悄悄地走開了。我還看見一個盲人，他穿著一身整齊的西裝，一只手扶在另一個穿長衫的人的肩頭，慢慢地從外面走進來。到了靈前，那個引路人站住了。盲人從引路人的肩上縮回了手，向前移動一步，端端正正地立著，抬起他那看不見的眼睛茫然地望了望前面，于是低下頭，恭恭敬敬地行了三鞠躬禮。他又伸出手，扶著引路人的肩默默地退去了。資料袋：1936年10月19日，魯迅在上海的寓所里逝世。巨星隕落的噩耗傳來，全國人民以及世界進步人民和文化界十分痛惜，在宋慶齡主持的魯迅葬禮中，人們用一面繡著“民族魂”三個大字的白旗覆蓋在魯迅棺木上。“民族魂”，這正是中國人民對魯迅的最高褒獎！1．向魯迅悼念的人有___________、___________、___________、___________、___________

2．選擇你印象最深的一個場景，讀一讀，抓住關鍵詞句，在下面的橫線上寫下你的感受。

____________________________________

3．結合資料袋，說說人們悼念魯迅先生的原因。

____________________________________

4．人們尊稱魯迅先生為“民族魂”，回憶課文，你覺得魯迅是一個怎樣的人？

_____________________________________11、語文實踐。

你想在兒童節的時候開展一次義賣活動，把得到的錢捐給貧困山區的小朋友。可這需要得到校長的支持才行你會怎么跟校長說呢？

_______________________________________________________________12、習作天地。

題目：那一次，