姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

jiāoào

nuòruò

qiānxū

shìfàng

chéntǔ

jiàzhí

xiāngtíbìnglùn

shǒuzhūdàitù

二、填空題2、填空。

1．“折頸而死”中“頸”字，用音序法查字典時，應先查________，再查________，用現代漢語解釋，“頸”字的意思是________，可以組詞_____________。

2．“待”用部首查字法應先查________部，再查________畫；“株”用部首查字法，應先查________部，再查________畫，讀音是________。“待”與“株”都是________結構。3、區別組詞。

刮(

)

載(

)

遍(

)

優(

)

亂(

)

栽(

)

編(

)

憂(

)三、信息匹配4、根據語境選擇合適的詞，并畫“√”。

（1）小狗的鼻子真（靈巧

靈敏），老遠就聞到了狗糧的氣味。

（2）明明和強強在上學的路上唱著（輕巧

輕快）的歌曲。

（3）船上那悠揚的歌聲（蕩漾

飄蕩）在美麗的西湖上。

（4）吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改（品味

口味），也吃蚜蟲嗎？四、選擇題5、下列詞語中，有錯別字的一項是（）A．美妙恍然大物B．聰明自言自語C．茫然滴滴答答D．誠實一搖一晃五、課內閱讀6、閱讀下面的句子，完成練習。（

）我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路。（

）（我）打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。（

）一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。（

）二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒有迷失方向，準確無誤地回到了家。（

）沒等我跨進家門，小女兒……高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢。”1．根據課文內容將上面的句子排序。

2．作者是按照什么順序做實驗的？請你補充完整。

(

)→（走四公里路）→(

)→（放蜜蜂）

3．作者從自家草料棚的蜂窩里捉蜜蜂的原因是_________，在它們身上做記號的原因是_________，叫小女兒在蜂窩旁等著的原因是_________，自己走了四公里路的原因是_________。

①更好地與其他蜜蜂區別

②掌握蜜蜂飛回來的時間

③便于觀察

④路遠一點兒，更能說明問題，實驗結果更準確

4．這個實驗的結果是：二十只左右的蜜蜂，_______________，從這個結果中，“我”得出的結論是：蜜蜂辨認方向靠的不是____________，而是_____________。六、現代文閱讀7、閱讀做題。破舊的小木橋①森林里有一條河，河上有一座破舊的小木橋。橋上的木板已掉了許多，橋的一只腳已經斷裂，橋向一邊傾斜。②驢子在晃悠悠的橋上走過，埋怨道：“這橋壞了很久了，這樣下去很快會塌掉的。”③黑熊在吱吱嘎嘎響的橋上走過，憤憤地說：“橋壞成了這個樣子也沒人管，沒人來修！”④猴子在百孔千瘡的橋上走過，也發起了牢騷：“_______________。”⑤驢子、黑熊、猴子每天走過這座破木橋時都要發表一番議論。一日，突然北風呼嘯，下起鵝毛大雪。驢子、黑熊、猴子急忙往家里奔，一齊奔上了搖搖欲墜的破木橋。他們走到橋中央，橋“轟隆”一聲掉入了河中。⑥他們一個個像落湯雞一樣爬上岸來□冷得直發抖□嘴里卻還在喃喃地說□□如今動口議論的多□動手干實事的少□我們倒了大霉了□□⑦喜鵲說：“如果你們平時少發些牢騷，多做些實事，動手修一下橋，就不會落得今天的下場了！”1．給第⑥小節的空白處加上合適的標點。

2．在文中橫線處，下面三句話中不符合語境的是：（

）A．橋壞了，我得趕緊修一修。我天天都要走，修橋是我義不容辭的責任！B．這座橋要塌了，塌就塌吧，反正不是我一個人走！C．現在大家都只顧著自己，竟沒有誰肯來修橋，什么世道！3．破舊的小木橋最后塌了，掉入河中，根本原因是：（

）A．驢子、黑熊、猴子經常在橋上走過。B．驢子、黑熊、猴子同時在橋上走過。C．橋壞了很久，但是沒有誰肯來修橋。D．木板掉了許多，橋的一只腳已經斷裂，橋向一邊傾斜。4．看完這個小故事，驢子、黑熊、猴子留給你的印象是：（

）A．先議論，后動手。B．先動手，后議論。C．議論多，動手少。D．只議論，不動手。七、語言表達8、口語交際

王樂的小名叫石頭，有一次奶奶去學校門口接他放學，一不留神叫了他的小名，剛好被王樂的幾個同學聽見了，從此，他們便在班里大聲叫王樂的小名。你認為這幾位同學的做法對嗎？為什么？

____________________________________________八、想象作文9、習作。

童話故事里的人物大多都有一件寶器，這件寶器具有神奇的威力，如孫悟空的如意金箍棒，哪吒的風火輪、混天綾，馬良的神筆……假如讓你擁有這樣一件寶器，你會用它來做什么？你們之間可能會發生什么有趣的故事呢？發揮想象，把它寫下來吧！