姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、字詞積累練

（1）一番搏斗后，他qiāzhù了歹徒的bó

zi，直到歹徒hūn

mí了，無力地shuāidǎo在地上。

（2）能不能成功，他dàɡài也沒有把握，shènzhì連我們班最wánqiánɡ的孩子也不敢做出保證。

（3）duōkuī同學(xué)們認(rèn)真páiliàn，班級(jí)演出的節(jié)目才沒有zá

ɡuō。

（4）在yuánshuài的帶領(lǐng)下，shìbīnɡ們奮勇殺敵，把敵人打得kuìbài而逃。

（5）雖然yùxiān知道抗擊疫情會(huì)有很多困難，卻沒有想到會(huì)出現(xiàn)這么復(fù)雜的qínɡkuànɡ，不過我們r(jià)énɡrán取得了勝利。二、填空題2、查字典填空。

（1）“少”在字典中有兩種讀音，在“多少”一詞中讀_________；在“少女”一詞中讀_______________。

（2）“堙”是__________結(jié)構(gòu)的字，部首是_______________，除去部首還有____________畫，第六畫的筆畫名稱是_______________。3、給鼠、馬、豬、虎找家，正確的一項(xiàng)是(

)A．洞、圈、廄、穴B．洞、廄、穴、圈C．洞、廄、圈、穴4、按要求寫近、反義詞。

靜寂

(近義詞____________(反義詞)____________

微小

(近義詞)____________(反義詞)____________

光明

(近義詞)____________(反義詞)____________5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

(

)普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有盡頭，(

)普羅米修斯就是不向宙斯屈服。6、先把詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)句子的意思選擇合適的詞語，把序號(hào)填在括號(hào)里。

A．(

)(

)鼎沸

B．冰天(

)(

)

C．(

)(

)如歸

D．鐵面(

)(

)

E．(

)(

)應(yīng)手

F．志存(

)(

)

（1）當(dāng)五彩繽紛的禮花綻放在夜空時(shí)，天安門廣場上立刻()，成了歡樂的海洋。

（2）少年周恩來(

)，立志為中華之崛起而讀書。

（3）在抗美援朝戰(zhàn)爭中，黃繼光用身體擋住敵人的槍口為部隊(duì)開辟出道路，表現(xiàn)出了()的革命精神。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上下來的，真叫人發(fā)顫！1．選文第一自然段交代了時(shí)間：________，地點(diǎn)：________，人物：_______，事件：________。

2．在選文中的橫線上填入合適的詞。

3．第二自然段主要突出天都峰_______和_______的特點(diǎn)，作者寫天都峰兩個(gè)特點(diǎn)，目的在于突出爬天都峰的___________，暗示爬天都峰要有____________。四、散文閱讀8、閱讀理解。盲道周末，帶女兒出去逛街，陽光很好，所以人特別多。走在人行道上，忽然女兒腳下踉蹌了一下，我忙拉住她，她低頭看了看，問：“爸爸，這窄窄的一條帶有條紋的路是什么呀？”我也低頭看了一眼，說：“這是盲人走的路，上面有凹凸不平的條紋，盲人走在上面就不會(huì)改變方向，不會(huì)撞到人或什么東西！”女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副若有所思的樣子，腳步漸漸偏離了盲道。走了一會(huì)兒，她皺著眉又問我：“爸爸，盲道允許正常人行走嗎？”我說：“盲道是給盲人準(zhǔn)備的，一般正常人是不在上面行走的，再說上面也不平，走起來不舒服。”女兒忽然掙脫開我的手，跑到盲道那里，攔住一個(gè)三十多歲的女人，問□阿姨□你知道你腳下是盲道嗎□就是盲人走的路□那女人愣了一下，臉紅了紅，沖女兒笑笑，離開盲道，大步消失在人群中。女兒接著又?jǐn)r住了幾個(gè)中學(xué)生，問：“哥哥們，你們知道這是盲道嗎？”那幾個(gè)學(xué)生怔了怔，沒有理會(huì)女兒，打鬧著在盲道上跑遠(yuǎn)。我沒有阻止女兒，女兒又問了幾個(gè)人之后回到我身邊，我安慰她說：“沒事，現(xiàn)在也沒有盲人走路！”女兒搖搖頭，說：“就是給盲人準(zhǔn)備的嘛！大家都上去走，盲人出來了，該走哪里呢？”想到剛才我也心安理得地走在盲道上，臉忽然就發(fā)起燒來。女兒默默地和我走著，臉上似帶著一絲與她年齡不相符的沉重。看著那條盲道湮沒在許多人的腳下，我的心里也是無由地感慨。在人們的心中如果沒有留出一條盲道，這世上就算修有千萬條盲道又有什么用呢？1．在文中□里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．在文中找出下列詞語的近義詞。

寬慰——(

)

高低不平——(

)

3．“女兒一副若有所思的樣子”，聯(lián)系上下文，你認(rèn)為女兒心里所思的是什么？

____________________

4．閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，回答問題。

在人們的心中如果沒有留出一條盲道，這世上就算修有千萬條盲道又有什么用呢？

（1）換一種說法，意思不變。

____________________

（2）說一說你對這句話的理解。

____________________

5．請圍繞短文提一個(gè)你感興趣的問題，并作出回答。

問題：_______________

回答：_______________五、語言表達(dá)9、口語交際。

從不同的角度去看事物往往會(huì)得出不同的結(jié)論。請你想一想生活中還有哪些事物可以從不同的角度去分析，并照樣子寫一寫。

例：牛——每前進(jìn)一步，都有一個(gè)踏實(shí)的腳印。

——過分忍耐，終究要生活在皮鞭之下。

__________________________六、作文10、習(xí)作

題目：新______

提示：先在橫線上補(bǔ)充一個(gè)童話故事或寓言故事名稱（如：新狐假虎威、新