姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

yuèqì

yǔdī

dīdā

suǒyǒu

héliú

(

)(

)(

)

(

)

(

)

qīngkuài

shǒufēngqín

dǎjī

qiāodǎ

míngjiào

()(

)

()(

)

(

)二、填空題2、我會查字典。

“爽”用部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫。它在字典里的解釋有：①明朗，清亮。②（性格）率直。③舒服，暢快。④差錯。選出下面詞語中“爽”的意思。（填序號）1．秋高氣爽(

)2．毫厘不爽(

)3．精神爽朗(

)4．性格豪爽(

)3、生字?jǐn)U詞

趙：(

)(

)

省：(

)(

)

匠：(

)(

)

設(shè)：(

)(

)

計：(

)(

)

史：(

)(

)

創(chuàng)：(

)(

)

舉：(

)(

)

且：(

)(

)

智：(

)(

)

慧：(

)(

)

歷：(

)(

)縣：(

)(

)三、信息匹配4、詞語我會選。

持續(xù)

繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)

（1）這個星期(

)下了幾天雨。早上，我們冒著雨，(

)來到學(xué)校。雖然地面潮濕，年級的接力比賽仍(

)進(jìn)行。經(jīng)過努力，我們班得了第一名，同學(xué)們熱烈的掌聲(

)了整整三分鐘。

目瞪口呆

耳聞目睹

怒目圓睜

（2）周末，哥哥和妹妹在家玩躲貓貓的游戲。只聽啪的一聲，妹妹不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，哥哥(

)這一切，驚得(

)，不知怎么辦才好。這時，媽媽回來了，看到滿地的碎片，頓時(

)。

驕陽似火

冰天雪地

桃紅柳綠

（3）陽春三月，北國仍是(

)，而南國早已(

)了。四、選擇題5、下面四組詞語中有錯別字的一組是（

）A．鴛鴦

保存

檢查

歐洲B．強(qiáng)勁

翅膀

繼續(xù)

修健C．威武

普通

振翅

悠閑D．休息

蘇醒

蠟燭

滴答五、課內(nèi)閱讀6、閱讀選段，回答問題。《海底世界》選段。海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底的動物常在竊竊私語，你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜峰一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報。1．選段中畫“

”的句子運(yùn)用了____的修辭手法。運(yùn)用這種修辭手法的作用是____________________。

2．用“﹏﹏﹏”畫出文中的一句排比句。

3．用“

”標(biāo)出文中的擬聲詞，我還會寫出幾個這樣的擬聲詞：

4．“海底的動物常常在竊竊私語”這句話運(yùn)用了________的修辭手法，我也會仿寫這樣的句子：_________________________

5．照樣子寫詞語。

竊竊私語

____________

____________

____________

___________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。小牛和老騾（luó）子有一段時間，老農(nóng)夫一直用小牛和老騾子一起耕作，耕作相當(dāng)辛苦。年輕的小牛對老騾子說：“今天我們裝病吧，休息休息。”老騾子卻答道：“不行啊，我們需要把工作做完，因為耕種的季節(jié)很短啊。”但小牛還是裝病了，農(nóng)夫給它弄來新鮮的干草和谷物，盡量讓它舒服些。等老騾子耕種回來，小牛詢問地里的情況如何。“沒有以前耕種得多。”老騾子回答道，“但我們也耕種了相當(dāng)長的一段距離。”小牛又問道：“老家伙說我什么了嗎？”“沒有。”老騾子回答。第二天，小牛還想偷懶，就再次裝病。當(dāng)老騾子從田間回來后，小牛問道：“今天怎么樣？”“還不錯。”老騾子答道，“但耕種得不是太多。”小牛又問道：“老家伙說我什么了嗎？”“啥也沒有對我說，”老騾子說，“但是，他停下來和屠夫說了好長時間的話。”1．小牛裝病不耕田，卻一再詢問“老家伙說我什么了嗎”，“老家伙”是指誰？一再詢問表明了什么？

___________________________________________

2．小牛第一次裝病是為了______________________，第二次裝病是為了_________________。

3．“他停下來和屠夫說了好長時間的話。”這句話說明什么？（）A．農(nóng)夫沒事做，隨便和屠夫聊了聊天。B．屠夫相中了農(nóng)夫家的牲畜，想和農(nóng)夫做生意。C．如果小牛繼續(xù)裝病偷懶，就有可能面臨生命危險。4．老騾子和小牛的差距表現(xiàn)在哪里？

______________________________________

5．小牛聽了老騾子的話后會怎么做？請你預(yù)測一下后面的故事。

_______________________________________七、語言表達(dá)8、根據(jù)圖片猜書名：

這是一本書的封面，上面畫著_________________________我預(yù)測這本書的名字叫《______________》。

八、想象作文9、習(xí)作。

請選擇下面的詞語展開想象，然后編寫一則生動有趣