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文檔簡介

吉林二中英語學科高二年級教學案No.___課題Book5Unit5Firstaid課型Languagepoints主備張慧審核徐波授課時間教學目標知識與能力Enablethestudentstomastertheusageofwordsandexpressionsaswellasusethemcorrectly過程與方法Presentation,explanationandpractice情感態(tài)度價值觀Stimulatestudents’interestinlearningEnglishDevelopstudents’spiritofcooperationandteamwork教學重點Enablethestudentstomastertheusageofwordsandexpressionsofthetext教學難點Enablethestudentstousethemcorrectly板書設計計Unit5Firstaid1.actas2.keepsbfromdoingsth3.get+done4.avarietyof5.causedamageto6.bestuckto7.unless8.takeoff9.inplace10.vital環(huán)節(jié)教學內(nèi)容個性設計ⅠⅡRevision:HaveadictationLanguagepoints:1.Youhavethreelayersofskinwhichactasabarrieragainstdisease,poisonsandthesun’sharmfulrays(翻譯)actas:serveas擔當;充當Canyouactasinterpreter?______________________________against:prep防;預防TheytookprecautionsagainstfireAreyoufororagainstmyplan?Putthepianothere,againstthewall.Hisredclothesstoodoutclearlyagainstthesnow.2.Itkeepsyouwarmorcool;itpreventsyourbodyfromlosingtoomuchwater;itiswhereyoufeelcold,heat,orpain,anditgivesyouyoursenseoftouch.(翻譯)keepyouwarmorcool為keep復合結(jié)構(gòu),即keep+賓語+賓補。使處于某種狀態(tài)……。賓補除由形容詞充當之外,還可用名詞,現(xiàn)在分詞,過去分詞,介詞短語,副詞來充當。preventsb(from)doingsthstopsb(from)doingsthkeepsbfromdoingsth________________________________在被動語態(tài)中,以上短語中的from都不能省略。senseoftouch_________senseofsight_________senseofhearing________senseoftaste___________senseofsmell__________senseofhumour________senseofbeauty________senseofdirection_________senseofurgency_________3.Soasyoucanimagine,ifyourskingetsburneditcanbeveryserious.(翻譯)as所引導的是__________;if引導的是______________getburned/paid/separated/caught/hurt/worried/usedto正像所預料的那樣,他成功地完成了任務。_____________.謊贏回,重新獲得6。謀生————VocabularystudyWordclassificationTrytoclassifythewordsaccordingtotheirpartofspeech.________________________________________________________________________________Summary:Balance詞性是____詞和____詞,意思是______.形容詞形式是___________環(huán)節(jié)教學內(nèi)容個性設計Ⅴ眾所周知,莎士比亞是一位著名的作家。___________________________________________________4.Youcangetburnedbyavarietyofthings:hotliquids,steam,fire,radiation,thesun,electricityorchemicals.(翻譯)各種各樣的______________/________________________水是液體,但它遇冷就凝結(jié)成為固體,煮沸則變成氣體。___________________________________________________5.turnwhitewhenpressed.Whenpressed是省略的_________,全句為______________.狀語從句中的省略:在時間、條件、讓步等狀語從句中,當從句主語與主句一致或從句主語是it,且從句謂語動詞中含有be時,往往把從句主語與be一起省略。我在讀書時,聽到電話鈴響了。_________________________除非受到邀請,否則我不會去參加聚會。____________________________________________________如果有必要,我將和你一起去。____________________________________________________6.littleornopainifnervesaredamaged;maybepainaroundedgeofinjuredarea.(翻譯)本句話省略了____________.damagen/v損壞;損傷。(指對價值或功能局部的破壞或降低,其對象指物較多)causedamageto____________________________復習:wound,injure,hurt,harm7.Removeclothingusingscissorsifnecessaryunlessitisstucktotheburn.(翻譯)usingscissors是________作________;stickvt粘;粘住bestuckto粘在…上面unless除非;如果不如果你不告訴我出了什么事,我可辦不了你。___________________________________________________如果你不馬上來,我就不和你一塊走了。____________________________________________________8.Takeoffotherclothingandjewelleryneartheburn.takeoff________________________________________takeaway_______takeback________takeup_____________takein________takeon_________takeapart_____________jewel是可數(shù)名詞而jewellery是不可數(shù)名詞。環(huán)節(jié)教學內(nèi)容個性設計9.Holdthebandageinplacewithtape.inplace:intheproperorusualpoison在適當?shù)奈恢茫m當一旦所有的椅子都擺放好了,我們就可以讓人們進來了。___________________________________________________圖書館員把還回的圖書放回原處。____________________________________________________你最好把你的東西放回原位,不然很難找。___________________________________________________inplace還有“準備就緒”的意思ThearrangementsfortheconcertnextSaturdayareallinplace.___________________________________________________鏈接:outofplace________________inplaceof___________takeplace________taketheplaceof____________takeone’splace__________inone’splace______________即學即用:選詞填空(inplace,inplaceof,inone’splace)Let’susecandles________electriclights.Letmego_____your______.Ismytie________?Yourcriticismwasnot_________.10.Iftheinjuriesaresecondorthirddegreeburns,itisvitaltogetthevictimtothedoctororhospitalatonce.(翻譯)在句中it

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