五年級生命與健康教課計劃五年級學生健康知識不夠全面，校內外不測損害有所增加，有必需持續(xù)展開健康教育，讓學生建立正確的生命觀，下面是WTT采集整理的五年級生命與健康教課計劃，歡迎閱讀。五年級生命與健康教課計劃篇一一、教課目的：增進“健康意識”，促進“自我保健”習慣的養(yǎng)成，提升“自我保護”能力。(一)幫助孩子穩(wěn)固保護視力、預防近視、預防眼部傳得病的知識。提升孩子的自我保護能力，促進少年少兒優(yōu)秀用眼習慣的養(yǎng)成，為擁有“光明的將來”打下堅固的基礎。(二)幫助孩子穩(wěn)固保護牙齒、預防蛀牙的保健知識。進一步認識蛀牙的發(fā)生因，對人體健康的嚴重危害，促進少年少兒口腔保健意識的提升和優(yōu)秀口腔衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。(三)幫助孩子認識營養(yǎng)素的種類、名稱、對人體健康和生長發(fā)育的重要意義;認識七大營養(yǎng)素的食品來;學會集理搭配膳食，養(yǎng)成優(yōu)秀的餐飲習慣;主動拒絕垃圾食品。(四)幫助孩子認識夏天保健知識，學會預防夏天常有傳染病，促進少年少兒的健康成長。第1頁共6頁二、各學月教課計劃：第一學月：1、視力檢查;要修業(yè)生在查視力的當日將視力檢查信息見告家長。為了孩子們的視力健康，建議家長朋友們：若孩子的視力在5.0以下，可在近期到醫(yī)院進行視力復查和診治。2、聯(lián)合學生視力狀況，有針對性的“展開保護視力，預防近視”的教課工作。第二學月：“口腔保健與健康”教育。第三學月：“吃出健康來”教育。第四學月：“夏天保健與傳得病預防”教育。五年級生命與健康教課計劃篇二一、指導思想：仔細貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，聯(lián)合班級的實質，增強班級精神文明建設，增強班級的衛(wèi)生工作，確實抓好健康教育，搞好環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)建優(yōu)秀的育人環(huán)境，“以學生健康為中心”，提升學生的健康水平。二、工作目標：學生的近視率達到省標準要求。做勤學生“六病”防治工作。教室要達到凈化、美化。4、抓住健康講堂教課成效，保證學生身體健康。第2頁共6頁5、抓勤學生兩課兩操的工作，保證學生視力不良率低于國家標準。三、主要工作：(一)增強壯康教育。1、依據《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。2、仔細上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評論，保證學生健康知識合格率達90%以上。3、展開形式多樣的健康教育宣傳活動，特別是做好防傳得病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。在班級板報上開拓一塊衛(wèi)生與健康的專欄。4、本學期，教師隨時接受學生的心理咨詢與溝通，重視學生心理、生理健康教育。5、聯(lián)合大隊部鼎力展開健康與衛(wèi)生方面的集體宣傳活動，利用每周一的集體班會對學生進行有關的教育。(二)做好衛(wèi)生監(jiān)監(jiān)工作。1、按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做勤學患病假統(tǒng)計工作，提升上報數據的正確性。2、做好教課衛(wèi)生管理與監(jiān)察，逐漸使學生課桌椅及采光照明等切合衛(wèi)生工作要求。第3頁共6頁3、仔細監(jiān)察學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，根絕食品衛(wèi)惹禍故發(fā)生。(三)展開學生常有病防治。1、持續(xù)展開防近工作，實時掌握學生視力動向，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲憊用眼，準時下課，保證學生課間歇息時間，學生每日在校時間不超出6小時。2、提升眼保健操質量，教師要每日檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不正確的實時予以糾正。3、依據傳得病在不一樣季節(jié)的流行特色，仔細做好預防宣傳工作、消毒隔絕工作。4、配合防疫站做勤學生計劃免疫工作。(四)、增強衛(wèi)生管理，不停改良衛(wèi)生條件。堅持衛(wèi)生管理檢查制度，區(qū)分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到個人，保持優(yōu)秀的校園衛(wèi)生環(huán)境。2、各組值日生堅持每日打掃室內與包干區(qū)，要堅持每個月進行一次完全的衛(wèi)生大打掃制度，衛(wèi)生工作小組要實時進行檢查、總結、評選，使班級達到凈化、美化的要求。3、抓好慣例衛(wèi)生教育，培育學生優(yōu)秀的衛(wèi)生習慣。五年級生命與健康教課計劃篇三一、指導思想第4頁共6頁依據《小學生健康教育綱領》和我校實質狀況，以及五年級學生身心特色擬訂本計劃，以供參照。二、工作舉措1、仔細學習《小學生健康教育綱領》及對于健康教育的見容，明確目標，正直思想，重視小學生的健康教育。2、仔細計劃，仔細備課，仔細上課，仔細履行課程計劃。以綱領為指導，以計劃為中心，以備課為前提，以上課為抓手，各年級仔細開足健康教育課，仔細嚴格履行小學教課課程計劃。3、仔細研究五年級學生的身心特色和實質狀況，做到既備課，又備人。4、重視個人衛(wèi)生、疾病預防、生命教育和環(huán)境教育。三、教課目的要求經過本學期的學習，讓學生認識基本的營養(yǎng)均衡以及體育鍛煉的運動和飲食衛(wèi)生，學習常有病的預防。能正確認識自己，培育優(yōu)秀的性格，保持健康的心理狀態(tài)。教課舉措1、教課中運用多種教課手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學生的學習興趣，指導學生進行實際操作訓練，穩(wěn)固教課成效，促進能力的培育。第5頁共6頁2、經過各樣形式進行健康知識、衛(wèi)生知識的宣傳，為學生創(chuàng)建一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各樣檢查、比賽促進學生行為習慣的形成。3、聯(lián)系實質聯(lián)