Unit1

wheredidyougoonvacation?【教課目的】1,本課的11個單詞與9短語2.A:Whatdoyouusuallydoonweekends?B:Ioften3.A:Howoften

gotothemovies.doyouwatchTV?

B:Twiceaweek4.嫻熟運用本課詞匯及句型討論活動及其發生的頻次。.【教課要點】頻次詞匯及咨詢活動頻次【教課難點】一般此刻時態的嫻熟運用【導學過程】一、自主學習Task1.學習1a-1c：討論平時行為活動1、看圖畫，寫出活動詞匯a__________________d__________________

b__________________egoskateboarding

c___________________2、認識以下頻次副詞，寫出其漢意always(100%)

usually(80%)

often(30-50%)sometimes

(20%)

hardly

ever(5%)

never(0%)聽聽力，與1中的活動達成搭配。（只寫always_____usually_____often____

1中的字母代號）sometimes____hardly

ever_____

never

___3、兩人一組，利用短語；模仿以下句型討論平時活動。

(注意；第三人稱替代

)A:Whatdoyouusuallydoonweekends?A:Whatdoesheusuallydoonweekends?

B:IB:

oftengotothemovies.Heoftengoesskateboarding.Task2.

學習

2a-2c：學習頻次副詞，利用

Howoften.........?

句型討論活動頻次?；顒釉O計

:

1、寫出以下頻次副詞老是_____

往常________

常常______

有時________

幾乎不

______

從不______、寫出以下表示頻次的副詞短語每日：

一周一次：

一周兩次：一周三次：

一月一次：

一月兩次、第一個人快速理解以下詞匯，而后聽錄音，給活動詞匯排序。再聽達成搭配（只寫字母）ActivitiesHowoftena.________gotothemovieseverydayb.watchTVonceaweekc.________shoptwiceaweekd._________exercisethreetimesaweeke.readonceamonth4、理解以下咨詢頻次的句型，并模仿練習(注意:第三人稱替代)A:HowoftendoyouwatchTV?B:Twiceaweek.5、讀2c對話,理解并模仿練習網上沖浪:surftheInternet二、合作研究1、你知道頻次副詞的地點在哪兒嗎？將以下詞構成句子。1）islatealwaysheforschool.______________________________________.2）homeworkGinaschooldoesoftenat_____________________________.2、差別以下相關how的短語howmany_______howmuch______howoften____howold________howlong_____三、系統總結、寫出本課的頻次副詞：、本課的兩個要點句型：（1）（2）四、診療評論1、翻譯以下短語（1）多久___________（2）去踩溜冰_____________(3）幾乎素來不____________4）網上沖浪_____________（5）一周一次_____________（6）一月兩次_______（7）一周三次_______________（8）在周末______________2、單項選擇1）－_____doyoudoyourhomework?---Everyday.（2）Ivisitmygrandparents_________amonth.23）Oneofmyfavoriteprograms________AnimalWorld.D.don't4）Shehardlyever________sportsgames_____TVonSundayevening..A.watching;overB.towatch;inC.watch;byD.watches,on3、用以下詞填空（surf,program,once,result,health）(1)Mygrandmaispretty_____becausesheexerciseseveryday.(2)---What'syourfavoriteTV_______?---It'sCCTVnewsHerearethe______ofthestudents'activityatHilltopSchool.Hehardlyever______theInternet.(5)______ayear,theyhaveaChristmasParty.五、課后反省第2課時【教課目的】本課的8個單詞與短語嫻熟運用頻次副詞【教課要點】能運用本課詞匯及句型進行自由社交對話.【教課難點】一般此刻時態的嫻熟運用【導學過程】一、自主學習Task1.會讀寫本課單詞及短語（1）個人記讀單詞3分鐘（2）兩人一組互相檢查讀音（3）展現，寫在教案上單詞：大多半的；大多半的；幾乎所有的結果；成果活躍的；踴躍的關于;關于約摸;大概短語：每日一周一到二次一周三到四次在格林高中至于；關于大多半學生一些學生Task2.學習3部分1、利用所給數據填all、most、some、或noall=100%most=51%--99%some=1%--50%no=0%ActivityEveryDayOnceorTwiceaThreeorFourTimes3WeekaWeek15%10%75%Exercise（（（）））95%0%Dohomework（（5%（）））85%2%13%WatchTV（（（）））2（1)依據表格1達成短文2）a.HerearetheresultsofthestudentactivitysurveyatGreenHighSchool.該句為倒裝句，其主語為theresultsofthestudentactivitysurvey."Here+be+主語"是英語中常有的倒裝句型。比如：高小姐，送給你一些鮮花。。b.Asforhomework至于家庭作業：asfor意為“至于，就而言”，后接名詞或代詞構成介詞短語，置于句首，作狀語。比如：至于牛奶，我很喜歡。。c.Theresultsfor"watchTV"areinteresting.“看電視”的結果很風趣。介詞短語for"watchTV"作后置定語，修飾theresults.介詞for此處表示作用、用途，意為“供，合適于”。比如：我沒有錢打車，因此我步行回家了。。（3)復述課文Task3.學習4部分在小組內睜開檢查，達成表格，并依據檢查結果寫一篇作文所需語言構造A:HowoftendoyoureadEnglishbooks?B:IreadEnglishbooksabouttwiceaweekHowoftendoyouonceaweektwiceaweekthreetimesaweekonceamonthreadEnglishbooks二、合作共建4三、系統總結請你寫出所學的表頻次的副詞（起碼寫四、診療評論1、選擇all，most，some，no這四個詞的差別10個）及表多少的詞1)Thetwins'uncleeveryday.A、exerciseB、exercisesC、isexerciseD、isexercises2)doyougotothemovies?A、HowmangB、HowoftenC、HowmuchD、How3)IthinkIam.A、HealthB、nothealthC、healthyD、healthest4)Mymotherwantsme.A、drinkB、notdrinkC、drinksD、todrink5)Jimisagoodstudent.Helateforclass.A、ishardlyeverB、isnoteverC、iseverD、isalways6)Therealotofjunkfoodonthetable.A、areB、haveC、isD、has7)homework,wedoitonSunday.A、AsforB、AstoC、AsofD、Asfrom8)Howoftendoyouplaysoccer.A、twoti