Unit10It'saniceday，isn'tit?【單元目標】Ⅰ．單詞與短語costcrosslowsandyslowsomewherereviewtrafficnoteholidayelevatorbookstoreumbrellanoonlookthrough瀏覽getalong相信atleast少becareful小心；當心hatedoingsth.討厭做某事tellsb.aboutsth.告訴某人關于某事Ⅱ．目標句型：1.It’saniceday，isn’tit?2.Whataniceday，isn’tit?3.Itlookslikerain，doesn’t?4.Ihopeso/not.5.SodoI.Ⅲ．語法反意疑問句反意疑問句是對陳述句所敘述的事實提出看法，問對方同不同意。它的結構由兩部分組成：陳述句＋簡短問句。如果前一部分為肯定形式，后一部分用否定形式；前一部分為否定形式，后一部分就用肯定形式。一般來說，簡短問句主語人稱的數、動詞時態應和陳述部分的主語人稱的數、動詞時態相一致。如：Marylikesreading，doesn’tshe？瑪麗喜歡讀書，是吧？(前一部分為肯定形式，后一部分用否定形式)Marydoesn’tlikereading，doesshe？瑪麗不喜歡讀書，是吧？(前一部分為否定形式，后一部分就用肯定形式)You’reanewstudent，aren’tyou？你是新來的學生，對吧？(前一部分為肯定形式，后一部分用否定形式)Youaren’tanewstudent，areyou？你不是新來的，對吧？(前一部分為否定形式，后一部分就用肯定形式)1.如果陳述句有一個助動詞(包括can，must，need等情態動詞)，其簡短問句用同一個助動詞。例如：Youhaven’tseenthatfilm，haveyou？你沒有看過那部電影，是嗎？Hecanswim，can’the？他會游泳，對嗎？2.如果陳述部分包含no，never，hardly，few，little，scarcely等否定詞，簡短問句部分應用肯定形式。例如：YouhavenotimeonMonday，haveyou？星期一你沒有時間，是嗎？HehasneverbeentoShanghai，hashe？他從沒去過上海，對嗎？Theycanhardlyimaginehowbeautifulsheis，canthey？他們很難想象出她是多么漂亮，是嗎？3.陳述句部分是therebe句型時，簡短問句部分也用therebe。例如：Therearesomepeopleintheroom，aren’tthere？屋里有人，是嗎？4.在英語口語中，Iam后面的簡短問句用aren'tI？例如：I’mlate，aren’tI？我遲到了，是嗎？5.當陳述句部分含有否定詞如nothing，nobody等不定代詞時，簡短問句部分應用肯定結構。為避免重復，用代詞it來代替nothing；用they或he來代替nobody。例如：Everythinggoeswell，doesn’tit？一切順利，是嗎？Everyoneishere，aren’tthey？(注意：此句問句與前句動詞的數不一致。)6.祈使句后面的簡短問句使用willyou？won’tyou？wouldyou？canyou？can’tyou？wouldyou？shallwe？它們不是真正的疑問句(意為請)，但常用升調。won't用于邀請；will，would，can，can’t及shallwe用來告訴人們該做什么事，表請求。例如：Dositdown，won’tyou？您請坐。Givemeapen，willyou？請給我一支筆。Openthedoor，wouldyou？請打開門好嗎？Let’sgotogether，shallwe？咱們一起走吧。7.在Ithink，Ibelieve，Isuppose，Iguess等結構中，簡短問句的主語往往與從句的主謂保持一致，例如：Ithinkshe’sout，isn’tshe？我想她出去了，是嗎？Idon’tbelieveit’strue，isit？我認為那不是真的，對嗎？注意：在回答反意疑問句的問題時，如果回答是肯定的，要用yes，否定的要用no，在第一部分是否定形式時要特別注意，這時的英語回答與漢語回答是有區別的。例如：Thisisn’tyours，isit?這不是你的，是嗎？Yes，itis.不，是我的。No，itisn’t.對，不是我的。【重點詞匯】1.last持續，為延續性動詞，可與一段時間及Howlong連用如：AmericaCivilWarlastedforfouryears.美國內戰持續了四年。Ourholidayslastedfortendays.我們休了十天假。2.always頻度副詞，意思是：永遠，一直，總是(1)always，usually，often，sometimes，hardlyever和never是頻度副詞，與疑問詞howoften對應。它在句中位于實義動詞之前，情態動詞(may，can，would，could等)、助動詞(do，did，does，have，had等)、連系動詞(be)之后。Heisalwayswearingthatblueshirt.他總是穿著那件藍色的襯衣。Ialwaysthinkofherinthatdress.我總是想起她穿著那件連衣裙的樣子。(2)always與進行時連用，常帶有感情色彩。Theboyisalwaystellinglies.這孩子總是說謊。(表示生氣)Heisalwaystalkingtohisfatherlikethat他老是那樣和他父親說話。(表示不滿)3.alone(1)alone形容詞，意為“單獨的；獨一無二的”，只可作表語。Iamnotaloneinthisopinion.不只是我一個有這想法。(2)alone也可作副詞，意為“單獨，獨自”。Healoneknowsthesecret.只有他一人知道秘密。Shelivedalone.她獨居。Thekeyalonewillopenthedoor.只有這把鑰匙能開這個門。Hediditallalone.這事是他一個人干的。4．cross(1)cross作動詞，意為“橫渡，渡過；越過”。Theycrossedtheroad.他們過了馬路。(2)cross作動詞時，還可表示“交叉，相交；錯過”。例如：Wecrossedeachotherontheway.我們在途中錯過了。(3)近義詞：pass穿過5.along(1)along作副詞(與動詞連用)，意為“往前，向前”Letuswalkalong.讓我們往前走。(2)along作副詞時，還可表示“共同，一起”。例如：Itookmybrotheralong.我帶著弟弟。(3)along還可作介詞，意為“沿著”。例如：Wewalkedalongtheriver.我們沿著河走。6.feellike表示“感覺是，似乎”What’sthisinmypocket?Itfeelslikeanut.什么東西在我口袋里？摸上去像是個堅果。feellike后可接doingsth，表示“喜歡(愿意)做某事”。Ifeellikestayingathometotheweekends.我喜歡周末待在家里。7.enjoy是帶有欣賞性質的“喜歡，喜愛”，且含“享受”之意。例如：Ithinkeveryoneenjoyedyourwonderfulparty我想所有的人都非常欣賞你們的精彩晚會。enjoydoing表示“喜歡，樂意做某事”，指從某件事中享受到樂趣。例如：Ienjoylisteningtomusic.我很喜歡聽音樂。8.begoodat表示“擅長，在……方面做得好”，at后面跟名詞、代詞或動名詞。Heisgoodatswimming.他擅長游泳。Whatsubjectsareyougoodat?你擅長哪些科目？Sheisgoodatmath.她擅長數學。Heisgoodatsinging.他擅長唱歌。近義詞組：dowellin，更強調一次性做得好。YoudidwellintheChineseexam.你這次語文考試考得好。9.clean表示“打掃”，及物動詞，還有形容詞詞性。(1)clean作動詞，意為“打掃，弄干凈”。Thestudentsarecleaningtheclassroom.學生們在打掃教室。(2)clean還可作形容詞，意為“干凈的”，其反義詞為dirty。Pleasekeeptheclassroomcleanandtidy.請保持教室干凈整齊。【重難點分析】1.Hesureis!他確實很好！(1)此處sure是副詞，意為“的確，一定”。Itsurewasacoldday.的確是個冷天。(2)口語中可以單獨使用，表示“同意”。——Areyougoing?你去嗎？——Sure.當然啦。(3)sure還常用作表語。其用法如下：besureof表示“對……有把握，肯定……”。I’msureofhiscoming.我確信他能來。besurethat…表示“確定，確信……”。I’msurethathewillcome.我確信他能來。2.Itlookslikerain，doesn’tit?看起來要下雨了，不是嗎？(1)it作代詞，在本句中指“天氣”，it還可指“時間，距離”。例如：It’safinedaytoday.今天天氣很好。It’sseveno’clock.現在7點了。It’stwokilometersawayfrommyhometoschool.從我家到學校有2千米遠。(2)本句中look作系動詞，后可接形容詞、名詞。Shelooksverysad.她看上去很傷心。Youlookveryhappytoday.今天你看上去很高興。3.Doyouthinkit’llstopbynoon?你認為到中午雨會停嗎？(1)think后引導的是一個賓語從句，用陳述句語序。Doyouthinkshecancarrythebox?你認為她能搬動這個箱子嗎？(2)by表示時間，指“在……前，不遲于，到……時(為止)”，相當于before。Canyoufinishyourworkby6pm?下午6點前你們能完成工作嗎？Bythetimewegotthere，thebushadalreadygone.當我們到達那兒時，公共汽車已經走了。by也可以表示方法、手段，意為“同，靠，用，通過”。byphone用電話bybus乘公共汽車by還可以表示位置，意為“在……旁，靠近”相當于beside，near等。Isitbythewindow.我坐在窗子旁。4.Ihopethebuscomessoon.我希望公共汽車很快就來。(1)soon表示“不久，很快”，指的是時間上的“快”。Iwanttogetyourlettersoon.我想盡快收到你的來信。Thewintercomessoon.冬天馬上就要來了。(2)hope意為“希望”，表示的是“有把握、有信心實現某一愿望”，它后面常接動詞不定式或從句作賓語。Ihopetohearfromyousoon.我希望不久收到你的來信。Ihopeitwillbefinetomorrow.我希望明天是好天氣。5.Thankyousomuchforinvitingme.非常感謝你邀請我。(1)這是對別人提出邀請的禮貌答語。thanksfor后接名詞或動名詞形式，用for引起要表示致謝的原因，表示“因為……而感謝你”。表示感謝最簡單最常用的方式是說Thankyou或Thanks(這是更隨便的說法)。Thankyoufortellingme.謝謝你告訴我。Thankyouforadeliciouslunch.謝謝你的美味午餐。Thankyouforgivingmesomuchhelp.謝謝你給了我如此多的幫助。Thanksforyourhelp.謝謝你的幫助。(2)invite作及物動詞，后常跟“人”，也常與to連用，表示“邀請某人去……”。Sheinvitedustoherparty.她邀請我們參加她的聚會。如果你當面邀請人，不可用invite，需用wouldyoulike來表達。例如：Wouldyouliketocometotheparty?你們愿意來參加聚會嗎？6.I’mgoingtoaskmycousin，Tommy，togowithme.我打算要我的表兄湯米和我一起去。(1)Tommy在本句中作mycousin的同位語，是對mycousin的補充說明。Mysister，Jane，isastudent.我妹妹，簡，是一名學生。(2)togo在這里是ask的賓語補足語，即asksbtodosth，表示“要求某人做某事。”例如：Mybossaskedmetofinishtheworkbeforesixo’clock.老板要求我在下午6點前完成這項工作。Healwaysasksmetohelphimwithhishomework.他經常讓我幫助他做作業。(3)本句中with是指“和某人在一起”，后常跟名詞或代詞作賓語，其后若跟人稱代詞時，要用賓格形式。Iamgoingtotheparkwithmymother.=MymotherandIaregoingtothepark.我打算和媽媽一起去公園。Ispendagoodtimewithmystudents.我和學生們共度美好時光。7.Hesaidhe'dhelpmewithmymathproject．他說他將幫助我做數學作業。(1)這是一個含有賓語從句的主從復合句，賓語從句為過去將來時。不管是什么人稱后，這個時態均由“would+動詞原形”構成，這個時態常常用在賓語從句中，特別是用于賓語從句中，其主語應是一般過去時。Iknewyouwouldagree.我知道你會同意的。Isaidlwouldarrangeeverything.我說我要安排一切。Hetoldmehewouldwaitformeoutside.他告訴我他將在外邊等我。Iaskedifhewouldcomeandmendmytelevisionset.我問他可否來修我的電視機。(2)helpsb.withsth.是固定搭配。MayIhelpyouwithyourluggage?我幫你拿行李好嗎?Letmehelpyouoffwithyourcoat.我來幫你脫上衣。Pleasehelpmeupwiththisheavybox.請幫我把這個大箱子抬上去。(3)句中project意為“作業”。Intheirgeographyclass，thechildrenaredoingaspecialprojectonNorthAmericanIndians.在地理課上，孩子們正在做一個有關北美印第安人的特別作業。Ididmyphysicsprojectwithmyclassmatesinmyhouseyesterdayevening.昨天晚上我與我班的同學在我家做家庭作業。8.PaulandIaregoodfriends.Wegetalongwellbecausewebothlikesports.我和保羅是好朋友，我們相處得很好，因為我們倆都喜歡運動。(1)both表示“(兩者)都”，在句中常用在系/助/情態動詞之后，行為動詞之前。Wearebothtall.我們倆都很高。Theyarebothboys.他們倆都是男孩。Webothhaveshorthair我們倆都留短發。Theybothgotothisschool.他們倆都在這所學校讀書。Myparentsbothlikehiking.我父母都喜歡遠足。(2)both常與and連用，意為“不但……而且……；既……又……”，用于連接兩個并列成分。若連接兩個主語時，謂語動詞須用復數形式。BothNewYorkandLondonhavetrafficproblems.紐約和倫敦都存在交通問題。ThesecretarybothspeaksandwritesSpanish這位秘書不但能說而且能寫西班牙語。Bothteachingandresearchworkaremakinggreatstrides.教學與科研都在大踏步前進。(3)getalong也可寫作geton，表示“相處”。例如：Doyougetalongwellwithyourparents?你和父母相處得好嗎？LilygetsalongwellwithLucy.莉莉和露西相處得很好。Howdoyougetalongwithyourclassmates?你和同學們相處得怎么樣？【詞語辨析】1.時間介詞in，on，atin(1)表示在較長的時間里(如周／月份／季節／年份／世紀等)。如：inaweek；inMay；inspring／summer／autumn／winter；in2022；inthe1990’s等。(2)表示在上午、下午或晚上。如：inthemorning／afternoon／evening。(3)inthedaytime(在白天)屬于固定搭配，指從日出到日落這一段時間，反義詞組是inthenight。(4)“in＋一段時間”表示“多久以后／以內”，常與將來時連用。如：inhalfanhour；intenminutes；inafewdays等。on后面所接的時間多與日期有關。具體用法有：(1)表示在具體的某一天(如日期、生日、節日或星期幾)。如：onMay4th，1919；onMonday；onTeachers’Day；onmybirthday；onthatday等。(2)表示某一天的上午、下午或晚上。如：onthemorningofJuly2；onSundayafternoon；onacoldwinterevening等。at具體用法有：(1)表示在某一具體時刻，即幾點幾分。如：atsixo’clock；athalfpastnine；ataquartertosix；atthistime等。(2)表示在某一短暫的時間。如：atnoon；atthismoment；attheendofayear；atthestartoftheconcert等。(3)ItlastsfromJunetoAugust.2.borrow，lend和keep的區別：這三個詞在漢語中都可譯為“借”，但其用法不同，不能互換。對于動詞的主語是“借進”則用borrow，其句型為“borrow…from…”如：Iborrowedabookfromtheschoollibrarythisafternoon.今天我從圖書館借了一本書。對于動詞的主語是“借出”則用lend，其句型為“lend…to…”如：Icanlendmybiketoyou，butyoumustn'tlendittoothers.我可以把我的自行車借給你，但你一定不要把它借給別人。如果所借的東西要保留一段時間，用keep。如：“HowlongcanIkeepthebook?”“Twoweeks.”“這本書我可以借多久？”“兩個星期。”3.hope與wish均可表示“希望，想”，均可用todo不定式作賓語，不可用doing。其不同之處在于：(1)“wish+賓語+todo”還可表示“命令”；hope不能這樣用。例如：Iwishyoutogo.我要你去。(2)hope后不能直接跟名詞作賓語，但能跟“for+名詞”，表示可能實現的“希望”；wish雖也能跟“for+名詞”，但表示難以實現的“愿望”。例如：Ihopeforsuccess.我希望成功。(可能性很大)Iwishforacar.我很想得到小汽車。(難以實現的愿望)(3)hope和wish都可跟that從句，但“hope+that從句”表示“希望”；“wish+that從句”表示“愿望”，但從句用過去時表示虛擬語氣，即不太可能實現的愿望或與事實相反。例如：Ihopeyouwillbebettersoon.我希望你盡快好起來。IwishIweretenyearsyounger.但愿我能年輕10歲。(4)wish可跟雙賓語，表示祝福。例如：Wewishyouahappylife.祝你生活幸福。4.enjoy，like與love都可表達“喜愛”的意思，但含義和用法有所不同。(1)enjoy在意思上側重于“享受某種樂趣”，后接名詞或動名詞作賓語，不能接不定式。enjoy還可以與反身代詞連用，即enjoyoneself，表示“玩得很高興”(=haveagoodtime)。例如：Themanisenjoyinghisdinner.那個男人正津津有味地吃飯。Myfatherenjoyslisteningtotheradio.我父親愛聽廣播。Didthechildrenenjoythemselvesinthepark?孩子們在公園里玩得愉快嗎？(2)like意為“喜歡，喜愛”，是一般用語，主要是指對某人或某物產生好感或發生興趣，不帶有感情色彩，后面可接名詞、代詞、動名詞、動詞不定式作賓語。例如：EveryoneinChinalikesMid-AutumnFestival.在中國，每個人都喜歡中秋節。Helikeshisstudentstoworkhard.他喜歡他的學生努力學習。(3)love表示“愛，熱愛，愛戴”，有強烈的感情，相當于like…verymuch，側重于對祖國及較親近的人的深厚感情。在口語中它往往又指一般的喜愛，這時與like的意思很相近，可以互換。后面也可接名詞、動名詞或動詞不定式。例如：Weloveourmotherland.我們熱愛我們的祖國。Theyloveplaying/toplaybasketball.他們愛打籃球。(4)like和love都可與would，should連用，表示“愿意做某事”。例如：I’dlike/lovetogowithyou.我愿意和你們一起去。5.howoften，howlong，howsoon與howmuch(1)howoften表示“多長時間一次”或者“每隔多久一次”，often是“常常”之意，表示“次數很多”。—HowoftendoesMarygotovisitthemuseum?瑪麗多久去參觀一次博物館？—Twiceayear.一年兩次。—Howoftendoyouseeafilm?你多長時間看一次電影？—Onceamonth.每月一次。—DoyouknowhowoftenLilyvisithergra