第3頁共3頁2023個人思想政治工作總結模板一、立足企業自身特點，不斷探索創新煤炭形勢急劇嚴峻，我們針對企業思想政治工作出現的普遍問題，公司在企業發展中始終堅持抓住思想政治工作和企業文化建設的不斷創新，在中層管理人員配備、學習培訓、活動經費投入等方面給予了足夠的重視和科學的安排，不斷加強思想政治工作的“硬件”建設，每年都進行思想政治工作與企業文化建設研討會等一系列工作安排，做到了思想政治工作規劃好、學習培訓到位好、活動經費落實好。同時對思想政治工作的“軟件”提升也進行有益的探索和創新，總結出了具有我公司特點的思想政治工作和企業文化建設的方法。二、忠于企業，作風正派，發揮表率作用。自律以我為準、監督從我開始，處處維護企業形象，通過自身努力的工作與企業共成長同命運。只有忠誠于企業才能得到上級和組織的信任及員工的支持。在作風方面，遵紀守法，做到抵得住誘惑，管得住小節，自覺遵守公司各項規章制度，一切以企業利益為重。時刻保持清醒頭腦，廉潔自律，勤政務實，發揮表率作用，加強自身修養。作為企業管理人員及黨務工作者，樹立了良好的自身形象，才能在單位有立足之地，打鐵還得自身硬，才能更好地做好群眾思想政治工作。三、思想政治工作與企業生產經營相結合，牢固樹立企業經營理念和企業宗旨。思想政治工作雖然屬于意識形態領域，但其對人的思想觀念的改造卻在生產經營實踐中起到至關重要的作用。因此，思想政治工作只有緊緊圍繞生產經營實際，服務企業的中心工作，才能最大限度地凝心聚力，為企業發展提供強有力的精神動力和思想保證。注意避免思想政治工作的空洞說教形式，把思想政治教育滲透到企業的生產經營實踐的各個環節中去，把企業生產活動中出現的各種矛盾作為思想政治工作的著力點和落腳點，挖掘矛盾深層次原因，總結矛盾背后規律性的東西，不斷宣揚企業經營理念、企業宗旨。真正讓員工體會到“企業做強、員工富裕”。四、全方位關愛員工、激發員工積極性、提升員工綜合素質。一個適宜、安全、和諧、愉快的工作環境，是每個人都夢寐以求的，也是促使員工積極工作的先決條件。因此企業為員工創造一個和諧、公正、公平的工作環境是一項很關鍵和重要的工作，因此堅持“以人為本”的管理方式，讓員工參與到企業的發展中，使員工看到企業發展的美好遠景，對企業的發展有強大的信心，從而最大程度的發揮和調動員工的積極性和主觀能動性。同時對員工做到“尊重”、“信任”、“溝通”、“鼓勵”、“幫助”、“關心”，幫助員工解決所遇到的困難和問題，堅持“心系員工、共謀福祉”這一理念。尊重每個員工的理想、感情、人格和生命，發揮其積極性和創造力，為員工設置展示自己才華的平臺。堅持加強員工的思想政治教育和培訓力度，在企業中大力提倡奉獻精神，培養員工的職業道德、敬業精神和團隊意識，最終達到提升員工綜合素質的目的。以思想教育為切入點，以實際工作為契合點，以崗位培訓為突破點，以素質提升為升華點，以知識技能培訓為方向，以做好本職工作為基礎，增強員工業務學習的主動性、自覺性。總之，在公司發展的新時期，保持一支穩定、敬業的員工隊伍是企業健康發展的重要保證。因此，思想政治工作必須跟上時代的發展，把握大局，看清形勢，按照市場的客觀變化對員工隊伍進行正確的思想引導，把員工的思想引導到與企業同生存、共發展的意識上來，最終在企業實現社會價值的過程中員工同步實現自我價值，真正為企業快速發展鳴鑼開道、保駕護航，為企業發展營造一個健康和諧的好環境。2023個人思想政治工作總結模板（二）近年來，我校在各級領導的關心和大力支持下，在教育局的領導下，全校教職工發揚“勤奮、嚴謹、求實、創新”的精神，努力拼搏，使校園面貌煥然一新。學校領導班子堅持統籌規劃、協調聯動、全員參與的原則，形成了各職能部門各負其責，齊抓共管的思想政治教育網絡，全面實施思想政治教育，師德水平，學生素質不斷提高。現將本年度我校思想政治工作總結如下。一、以“五講”為鑒機，提高學校的凝聚力“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，雖令弗從”，“喊破嗓子，不如做出樣子”。多年來，學校領導班子帶頭講團結、講奉獻、講民主、講科學、講負責。以“五講”為鑒戒，時時檢查自己的思想，規范自己的言行。一是堅持____制度，開展積極的批評與自我批評。班子成員之間能夠擰成一股繩，形成了較強的工作合力，保證了各項工作的順利進行;二是身體力行，率先垂范。加強思想、道德品質、作風等方面的修養，要求教職工做到的，必須自己先做到，樹立了良好的班子形象。學校改建期間，學校領導始終和廣大教師一起參加夜間巡邏護校，共護校園。三是廉潔自律，做到吃苦在前，享受在后。學校領導理論聯系實際制定了廉潔自律的各項制度，在群眾關注的財政收支、招生、評職、評先、調資等工作中實行公開、公正、公平，讓群眾監督。在工作中自覺做到率先垂范，每天早晨6：30，校長、主任全部到操場和班主任、學生一起上早操，每天晚上，要在多數教師離校后才回家。待遇上則是低標準，無論是評優評先，還是經濟待遇，總是優先考慮一線教師，在群眾中產生了較好影響;四是努力轉變工作作風，做群眾的貼心人。校長、主任深入教研組與教師談心，深入課堂聽課，了解情況，解決問題，密切了干群關系。在生活上視教職工為親人;教師及其家屬婚喪嫁娶，領導班子必訪必問;教師生病住院，學校領導及時前往探望。校領導班子的這種工作作風在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強的凝聚力、戰斗力，使廣大教師煥發了“甘于清苦、樂于奉獻”的工作熱情和積極性。真正樹立起了比思想講風格，比協作講團結，比貢獻講成績，比工作講奉獻的良好風尚。二、以“骨干”為榜樣，帶動師德師風建設培養高素質的學生，首先要培養師德高尚的教師。我校依托“骨干教師”和“教學新秀”評選，廣泛開展了多項師德教育活動。同時，在教師隊伍建設上，我們把政治理論學習與教育理論學習有機結合起來，從21世紀知識經濟時代對新型人才的要求的高度，加強師德修養，圍繞如何樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，聯系本校教師的工作實際，通過座談會、研討會、經驗交流會等多種形式，統一思想認識，增強教書育人的自覺性。建立了由學生、教師、領導“三位一體”的師德評價機制，對每位教師進行科學、合理、公正、公開評價，逐步形成了一種能者上、庸者下的敬業、奉獻、爭先的良好風氣。三、以豐富多樣的活動為載體，深化德育教育工作。思想是一個人的靈魂，德育是一個學校的靈魂。在這個各種社會觀念充斥的時代，學校從實際出發充分發揮團組織和學生會的作用，以豐富多樣的形式加強了德育教育工作。1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。根據新時期青少年的心理特點和目前社會普遍關心的問題，學校通過長期探索創設了三大主題班會，雙周三下午定為主題班會召開的時間。由政教處組織，各班主任指導，學生人人參與。做到會前有準備，會后有記錄。三大主題班會分別是：養成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、自信與成功等）;感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關愛、名人激勵我成長等）;安全健康教育（主題有：生活中的個人安全防護，如何適應新環境、克服心理壓力，如何正確對待考試失利等）。通過這些班會充分體現了學校對每個學生的關愛。關愛每個孩子，讓每個孩子都能感受到學校大家庭的溫暖。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風景，得到了家長、社會的肯定。2、國旗下的講話，每日的晨會制度是莊嚴的正面教育。我校堅持每周一的升旗制度，學校首先對上周情況進行總結，表揚先進、鞭策后進。接著充