對于初中期中考試作文錦集5篇對于初中期中考試作文錦集5篇在平常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過文字來表達一個主題意義的記述方法。你知道作文如何才能寫的好嗎？下邊是小編精心整理的初中期中考試作文5篇，僅供參照，希望能夠幫助到大家。初中期中考試作文篇1四月底，我們迎來了萬種矚目的期中考試。這是一學期半程沖刺的考證，這是一滴滴汗水凝固而成的碩果。考前的準備堪稱是苦之又苦。語文的字詞句段，數學的精遍習題，英語的聽力語句，史地生的嚴重考驗。東方吹，戰鼓擂，不用老師若干敦促，個個心如離弦之箭，手如狂舞之風，家長在期望，七天長假更是讓人期望啊!考試分班制度是按名次分班，及每班前N名在N班，N+4名在N+1班，亦復如是，真堪稱是等級威嚴!常常在較前的班里的“富翁〞們是說笑有鴻儒，來往無白丁了;而在較后班級的難兄們那么大喊：我輩豈是蓬篙人，披荊斬棘必向前!考試的監考十分嚴格，不只是是混班生，隔級坐，并且兩位監考老師虎視眈眈，更有校領導子阿室外游走。試卷的題多數簡單，但在一些個題上，難度倍增，以火練真金。本題之難，難于上青天。有的能手一蹴而就大部分張試卷，卻被一道小題難得抓耳撓腮。我此次考試整體很順，但細節上不是十分理想。一次考數學，一支港幣在開頭時期忽然停電，給我以極大的振蕩，終天不負我，另一支鋼筆替補上場，無巧不可書，卷剛答完，它也無墨可流。說到數學卷，有一題讓我二丈和尚——摸不著腦筋。解答剖析的大題稍作思慮，或畫或寫，便斬落馬下。而在一大題里有一個小小的選擇題，棄之，惜此分;做之，難求理，不知有多少英豪竟折腰。唉，令人難過的選擇題啊!考，誠然是充滿挑戰且富含難過的，固然它會為我們帶來美好的假期，但我們要努力為它埋單。這就是考試的意義所在吧!初中期中考試作文篇2酷熱的夏季陪伴著第十周的到來，我們也測試了期中考試。第1頁共5頁當試卷發下來時，我驚呆了。我的語文才考95分，數學也只考了94分，英語也才考了98。5分。我的成績一下子滑了下來，我忍不住想起了考試時的情形：考語文時，由于我感覺試卷很簡單，就不以為然，不重視這張期中試卷，因此就很簡單的去寫，致使了分很低的原由。數學，全局部是由于沒看清題目，看一半就寫了答案，還有就是應用題寫錯數字，致使了整個題都做錯。英語，有一題是由于我在寫“兩個美術教室在我學校。〞中的“兩個美術室〞后邊應當加“s〞，而我卻沒有加，因此扣了0。5分，還有一題是由于我自己理解錯了意思，因此又扣了1分。在這些錯的中，我最不應錯的就是數學，數學既不用聽錄音，又不用寫好多字，就是簡簡單單的幾個數字，我都要錯那么多個。我們的人生固然有時會有一些錯，但我們要去更正。那個錯就像是一個坑，一個小坑，你能夠從上邊越過去，不用填它，但是你后邊面對的坑就會愈來愈多，愈來愈大，到你想去填那些坑的時候，就已經晚了。因此我們必定要仔細學習，努力向上，用行動去證明自己能改變。初中期中考試作文篇3“考考考，老師的法寶〞這不，老師們又在放大招了——期中考試的警鈴馬上敲響，緊張的氛圍忽然增添，但我絕不恐懼，我要做海燕，讓暴風雨來得更劇烈些吧！閃電一進入教室，看到同學們那一張張仔細專注的面貌，忍不住感覺壓力山大。不用老師敦促，就已經是書聲瑯瑯，我也不例外，拿起課本仔細地復習起來。“組長，這道題我不會你給我講講好么？〞勤勞的小蓮向我討教。就這樣，開始了強烈的議論聲。時間一分一秒的飛逝著，離考試還有十五個小時了，一想到這里，我的心就“撲通撲通〞跳的飛速。不知是由于緊張仍是喜悅，說真的，我希望是后者。夜里，我翻來覆去沒法快速入睡，干脆一骨碌爬起來，打開書在知識的大海里游覽。我總感覺身體里有一股沒法言說的激情，就像閃電，有足以劃破長空的力量。第2頁共5頁暴雨監考老師的腳步聲響起，我們的心也提到了嗓子眼。終于，考試的鈴聲敲響，有的人“深情款款〞的與課本進行最后的“告別〞；有的人取出殺身成仁的神態提起了筆桿；有的人蠢蠢欲動準備大干一場。說真的，我希望我是后者。“沙沙〞教室里只傳出精密的寫字聲。我深深地呼吸，不斷地勸告自己：靜心逐漸地，感覺不再緊張，有種如虎添翼的流利。考試的大浪一波一波地席卷而來，我絕不退卻的迎接著。我忽然感覺，此次考試像一場越下越大的暴雨。我總感覺，我像一只海燕，在暴風中翱翔，在暴雨中嘶吼。我深信：雨后定儲藏著無窮的希望。彩虹緊張的考試結束，明日是黑暗仍是光明？說真的，我希望是后者。由于各科老師的奮發圖強，我們的“命根〞——分數終于問世了。眼前是一份成績單，可我并無急于打開，我對自己說：我全力了，不論結果如何我都很棒！閉上眼，慢慢打開它，定睛一看，不由彎起唇邊，內心溢滿甜蜜的味道。沒錯，我真的很棒！我總感覺，這份理想的成績，應當就是真實的彩虹吧！閃電暴雨后的彩虹，是那么燦爛多彩，是那么絢麗刺眼。期中考試終于畫上了句號，那鮮紅的成績那么是最后一筆濃彩。期中考試的三部曲也達成了最后一曲旋律閃電、暴雨和彩虹孕育了頂風的海燕，在彩虹下演奏著絕唱。初中期中考試作文篇4我對此次期中考試的自我評論不太滿意，我第一反省一下我的數學吧，此次期中考試上午先考數學，再考語文，下午考英語。我考的數學第一先要從這幾方面提及，我平常上課仔細聽講，但是回復以下問題的.踴躍性不太強，由于我對自己的學習不夠自信，我懼怕回復以下問題犯錯，遇到同學們笑話。媽媽告訴我說：“孩子，學習不免會有犯錯的時候，出一個錯也是很正常的，但是有一句名言是失敗是成功之母。經過犯錯，而后更正，讓自己記得更好更牢第3頁共5頁固，這也是件好事啊！犯錯的人不是沒本事的人，最沒本事的人自然就是笑話他人的人了。〞我錯的題是一個0.67平方米與76平方分米比較大小。我一時恍然，把67當作了76，就犯錯了。此后我要更為仔細仔細地去讀題做題。還有一道題是用量角器丈量平行四邊形的角的度數，這方面的內容，我們根本沒有接觸過，犯錯后，媽媽在家里給我出了好幾道這樣的題目，讓我牢固增強。經過考試，我看到了自己優勢和缺少，此后在學習中，我要不斷弘揚自己的優點，填補改良自己弊端，上課仔細聽講，開動腦筋，踴躍回復以下問題，高效地達成各科的作業，不斷提升自己的學習成績。初中期中考試作文篇5有這樣一支歌曲，它時而讓人緊張非常，又時而讓人感覺輕松快樂；有這樣一支歌曲，它時而有鉛筆在底稿紙上快速演算的“刷刷〞聲，又時而有絞盡腦汁后忽然茅塞頓開的“嘖嘖〞聲；有這樣一支歌曲，它時而急促，時而舒緩，時而明快，時而深重——這，是一支期中考試進行曲。期中考試進行曲·前奏——這是一段緊張而急促的旋律調皮搗亂的同學上課也全神貫注了；不相上下的同學尋找著一位位想要超越的強敵；首屈一指的同學虎視眈眈地望著第一名的寶座。一張張模擬試卷如車輪戰一般向我們倡始攻擊；一項項作業如潮水一般一科高過一科地向我們襲來；期中考試倒計時上的數字一天一天地減小；我們的壓力和緊張的氛圍卻來愈來愈濃厚。我思忖后寫下了自己的目標：班級前2名，年級前10名。加速了復習的腳步與節奏，和僅有的復習時間賽跑，向著目標作最后的沖刺。凡是在點點燈光下，和月亮一同并肩戰斗，那種疲備和乏累向我襲來時，我甚至想過放棄，想停下來歇一會兒。但我心底便有一個聲音說：“你不可以停下來，停下來只會讓后邊更多的人超越！〞我就這樣向來努力著，奮斗著在一段強有力的音階后，前奏被推向了結尾，真實的競賽打響了！期中考試進行曲·ing——這是一段很靜、很輕的旋律第4頁共5頁我們一個班的學生被分到了不一樣的考場，也是不一樣的戰場，是考驗真槍實刀的時候了。這升入初中的第一場學習大賽，每一位同學都想收獲一個美麗的分數。坐在考場里，同學們仍舊分秒必爭地記憶，背誦。第一場考試。剛發下試卷我的心還像揣了一只活蹦亂跳的兔子，“咚咚〞地跳著。跟著筆尖在試卷上快速地書寫；記憶的知識點一個個對號入坐；背誦的一篇篇古文，一句句古詩十分流利地寫在試卷上；我逐漸變得沉靜而放松，胸中有數。就在我信心滿滿之時，一道閱讀題如攔路虎一般出此刻我眼前，幾經思慮仍舊無從下筆。我看看四周——有的同學依舊是一臉輕松，奮筆疾書；有的同學和我同樣眉頭緊鎖，絞盡腦汁。我在腦海中不斷捕獲著累積的答題經驗；搜尋著老師教授的方法；我忽然輕輕一笑，腦海里擦出了一團靈感的火花，寫下了我滿意的答案。我認仔細真，