廣西中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整word版】1：同學管理的特點有（）

多項選擇題

A、簡單性

B、全面性

C、教育性

D、周期性

E、溝通性

2：中學教學原則包括（）。

多項選擇題

A、直觀性原則

B、啟發性原則

C、鞏固性原則

D、理論聯系實際原則

E、序漸進原則

3：在當代，世界各國都非常重視基礎學問的教學，下列說法錯誤的是（）。

單項選擇題：

A、基礎學問的教學是教育的主要目的

B、中學校生的年齡特征打算只能給他們傳授基礎學問

C、教學的首要任務是引導同學把握基礎學問和基本技能

D、把握基礎學問是進展的前提

4：在重大國際競賽中，為祖國爭光所激起的拼搏精神，會激勵運動員們克服重重難關去奪取金牌。這體現的心情狀態是（）。

單項選擇題：

A、心境

B、激情

C、應激

D、道德感

5：多種感官參加學習能有效地增加記憶。（）

推斷題

對

錯

6：進行教學設計時，教學設計者應當綜合考慮的基本要素主要有（）

多項選擇題

A、教學目標

B、教學內容

C、教學策略和媒體

D、教學評價

E、教學環境

7：下列各項屬心理不健康表現的是（）。

單項選擇題：

A、適應中學的學習與生活

B、樂于和同學交往

C、自尊自愛，奮勉向上

D、被動的生活取向

8：柯爾柏格認為道德進展依靠于個人的（）

單項選擇題：

A、認知力量的進展

B、自控力量的進展

C、學習力量的進展

D、交往力量的進展

9：同學課堂學習動機由哪些選項構成（）

多項選擇題

A、認知的內驅力

B、自我提高的內驅力

C、附屬的內驅力

D、交往的內驅力

E、獲得認同的內驅力

10：班級文化構建的意義有（）

多項選擇題

A、有利于同學的全面進展

B、為同學樹立典型化的人格榜樣

C、有利于同學自主力量的發揮

D、有利于同學良好品德的培育

11：采納道德兩難故事討論兒童道德進展的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、斯騰伯格

B、柯爾伯格

C、埃里克森

D、弗洛伊德

12：關于學習動機的激發，美國心理學家耶克斯和多德森認為．最有利于學習效果提高的最佳動機激起水平是（）程度的。

單項選擇題：

A、較高

B、較低

C、中等

D、一般

13：教育心理學初創時期的時間大致為（）。

單項選擇題：

A、19世紀20年月以前

B、19世紀80年月

C、20世紀20年月以前

D、20世紀80年月

14：教學目標表述的可操作性是要指出實現教學目標的詳細途徑。（）

推斷題

對

錯

15：托爾曼的學習理論曾被稱為符號一格式塔學習理論或期盼學說，現在一般稱之為信號學習理論或（）

單項選擇題：

A、符號學習理論

B、發覺學習理論

C、同化學習理論

D、以上都不是

16：特朗普制是由美國教育家勞伊德·特朗普在20世紀50年月創立的。（）

推斷題

對

錯

17：教學相長是指教學過程中同學和老師同時進步。

推斷題

對

錯

18：身心進展的關鍵期表明人的身心進展具有不平衡性。（）

推斷題

對

錯

19：受測驗長度影響的測驗質量指標是（）

單項選擇題：

A、信度

B、效度

C、難度

D、區分度

20：一個人的對人、對己、對事、對物的態度是（）。

單項選擇題：

A、與生俱來的

B、在先天因素基礎上形成的

C、是實踐熬煉的結果

D、通過學習而形成的

21：學校生簡單把“B”寫成“D”，這說明學校生的（）還不成熟。

單項選擇題：

A、感知力量

B、留意力量

C、記憶力量

D、思維力量

22：實施教育行政懲罰的機關，除法律、法規另有規定的外，必需是（）級以上人民政府的教育行政部門。

單項選擇題：

A、省

B、市

C、縣

D、鄉鎮

23：已有討論表明，兒童口頭語言進展的關鍵期一般在（）

單項選擇題：

A、2歲

B、4歲

C、5歲以前

D、1～3歲

24：吟詠“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”的詩句時，仿佛看到了祖國江南秀麗的景色，這是一種()。

單項選擇題：

A、記憶表象

B、再造想象

C、制造想象

D、幻想

25：學校（）聘用曾經有意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔當工作人員。

單項選擇題：

A、可以

B、不得

C、特別狀況可以

D、經批準可以

26：衡量一個測驗有效性、正確性的重要指標是（）

單項選擇題：

A、信度

B、效度

C、難度

D、區分度

27：人的教育活動和動物“教育活動”的本質區分是（）。

多項選擇題

A、仿照性

B、意識性

C、規律性

D、社會性

E、簡單性

28：“嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。”這反映了我國法律所規定的少年兒童合法權利中的（）。

單項選擇題：

A、受教育的權利

B、生存的權利

C、平安的權利

D、受敬重的權利

29：依據柯爾伯格的分類，中同學的道德主要處在（）。

單項選擇題：

A、前習俗水平

B、習俗水平

C、后習俗水平

D、他律水平

30：主見課程的內容和組織應以兒童的愛好或需要為基礎，鼓舞同學“做中學”，通過手腦并用以獲得直接閱歷。這反映的課程類型是（）。

單項選擇題：

A、學科課程

B、活動課程

C、分科課程

D、綜合課程

31：能讓同學以自己的速度和水平自學以特定挨次和小步伐支配的材料的個別化教學方法稱為程序教學。（）

推斷題

對

錯

32：老師職業道德評價的方式是（）

多項選擇題

A、社會輿論

B、同事好惡

C、領導態度

D、內心信念

E、傳統習慣

33：學習遷移的共同要素說的代表人物是（）

單項選擇題：

A、沃爾夫

B、高爾頓

C、桑代克

D、斯金納

34：人們常說的面對“天災人禍”是心情狀態中的()。

單項選擇題：

A、心境

B、應激

C、恐驚

D、激情

35：我國由國家舉辦的中等及以下各類學校實行的內部管理體制是（）

單項選擇題：

A、黨委領導下的校長負責制

B、校長負責制

C、董事會領導下的校長負責制

D、校黨委負責制

36：近代以學校系統為核心的教育制度是（）。

單項選擇題：

A、正規教育的主要標志

B、非正規教育的主要標志

C、正式教育的主要標志

D、非正式教育的主要標志

37：某中學老師圍繞中同學網癮問題，采納問卷、談話、座談等多種形式收集資料，并對所獲得的資料進行定量、定性分析，找出中同學網絡成癮的緣由并提出建議的討論方法屬于（）。

單項選擇題：

A、調查法

B、觀看法

C、試驗法

D、個案討論法

38：制定我國教育目的的理論基礎是（）。

多項選擇題

A、個體本位論

B、社會本位論

C、資本主義制度

D、社會主義制度

E、馬克思關于人的全面進展學說

39：個別教學系統，也稱PSl系統，它可用于一門完整的課程，其開發者是（）

單項選擇題：

A、加涅

B、布里格斯

C、凱勒

D、波思爾思韋特

40：下列哪幅作品是達芬奇的作品?（）

單項選擇題：

A、《向日葵》

B、《最終的晚餐》

C、《日出印象》

D、《亞威農的少女》

41：群體教學是初級的集體教學形式。（）

推斷題

對

錯

42：孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，從老師的角度來說可以理解為（）。

單項選擇題：

A、走路身體肯定要端正

B、對同學下命令肯定要正確

C、自己做好了，不要教育同學，同學自然會學好

D、老師自己以身作則，其一言一行都會對同學產生巨大的影響

43：皮亞杰提出影響心理進展的因素有（）。

多項選擇題

A、成熟

B、練習和閱歷

C、社會性閱歷

D、具有自我調整作用的平衡過程

44：下列不屬于學校教育法律關系內容的是（）

單項選擇題：

A、學校與政府

B、學校與社會

C、學校與老師

D、學校與家長

45：最古老也是應用最廣、最普遍的教學方法是（）。

單項選擇題：

A、爭論法

B、談話法

C、講授法

D、實踐法

46：整個教學技能的核心是（）。

單項選擇題：

A、備課技能

B、課堂教學技能

C、學法指導技能

D、教學反思技能

47：德育過程的結構要素有（）。

多項選擇題

A、教育者

B、受教育者

C、德育內容

D、德育目標

E、德育方法

48：在當代，教育被人們視為一種投資，一種人力資本，這是由于教育具有（）。

單項選擇題：

A、政治功能

B、經濟功能

C、文化功能

D、人口功能

49：中同學的觀看力詳細表現為（）

多項選擇題

A、目的性強

B、精確?????快速

C、長期堅持

D、仔細刻菩

E、正確理解

50：加涅關于學習的八種階梯類型中，最低層次的學習是（）

單項選擇題：

A、刺激反應聯結

B、信號

C、概念學習

D、問題解決

51：非正式群體對個體的影響是樂觀的還是消極的，主要取決于該群體的性質以及與正式群體的目標全都程度。（）

推斷題

對

錯

52：假如將對期末考試結果的解釋視為總結性評價，那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是___________。

單項選擇題：

A、定性評價

B、考查性評價

C、定基評價

D、形成性評價

53：你有一個同學常常打瞌睡，對此，最不恰當的處理方式是（）。

單項選擇題：

A、讓他的同桌叫醒他

B、讓他坐在教室的前部或者靠近講臺的地方

C、讓他回答問題使他保持活躍狀態

D、當著全班同學的面訓斥他，使他糊涂

54：測驗項目對所測量屬性或品質的區分程度或鑒別力量叫（）。

單項選擇題：

A、信度

B、效度

C、區分度

D、難度

55：《中華人民共和國老師法》規定老師享有的基本權利有（）

多項選擇題

A、教育教學權

B、學術討論與進修培訓權

C、同學管理權

D、酬勞待遇權

E、參加管理權

56：全面進展教育的基本組成部分有德育、智育、體育、美育以及（）。

單項選擇題：

A、素養教育

B、創新教育

C、終身教育

D、勞動技術教育

57：__________是老師職業的內在要求o

單項選擇題：

A、關愛同學

B、為人師表

C、教書育人

D、愛崗守法

58：班主任工作的中心環節是（）

單項選擇題：

A、了解和討論同學

B、組織和培育班集體

C、做好個別教育工作

D、統一多方面的教育力氣

59：教育史上最早消失的教學組織形式（）

單項選擇題：

A、個別教學

B、班級授課制

C、復式教學

D、小組教學

60：一般來說，老師的職業角色不包括（）

單項選擇題：

A、管理者角色

B、父母角色

C、討論者角色

D、服務角色

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析：

2：答案A,B,C,D,E

解析目前我國中學校教育中應當遵循的教學原則主要有：直觀性原則、啟發性原則、鞏固性原則、循序漸進原則、因材施教原則、理論聯系實際原則等。

3：答案B

解析B項過于肯定，基礎學問是同學力量的前提。

4：答案B

解析激情是一種劇烈的、爆發式的、持續時間較短的心情狀態。題干所描述的是一種樂觀的激情狀態。

5：答案正確

解析略

6：答案A,B,C,D

解析：

7：答案D

解析略。

8：答案A

解析柯爾柏格指出道德進展為個人與社會交互作用的結果。由于柯爾柏格側重道德觀念或道德推斷的進展而非道德行為表現的變換，因此他認為道德進展依靠個人的認知力量的進展。

9：答案A,B,C

解析：

10：答案A,B,C

解析：

11：答案B

解析：

12：答案C

解析耶克斯和多德森認為，中等程度的動機激起水平最有利于學習效果的提高。

13：答案C

解析西方教育心理學的產生極其進展：1.初創時期（20世紀20年月以前）2.進展時期（20世紀20年月--50年月）3.成熟時期（20世紀60年月--70年月末）4.完善時期（20世紀80年月以后）（本解析由小三刀供應）

14：答案正確

解析：

15：答案A

解析：

16：答案正確

解析：

17：答案正確

解析：

18：答案正確

解析關鍵期就是依據身心進展的不平衡性提出來的。

19：答案A

解析系統暫無解析

20：答案D

解析態度是通過學習而形成的，不是天生的。無論是對人還是對事，各種態度都是通過個體與環境相互作用而形成和轉變的。

21：答案A

解析學校生在計算時，首先是通過感覺器官來感知數、符號或數的符號組成的算式，即看題，讀題，審題。學校生感知事物的特點是比較籠統、粗糙的；不詳細，不精細、不精確?????；感知事物的力量不認真、不全面；往往只留意到一些孤立的、感覺上的、表面的現象，不去認真觀看事物之間的關系、聯系和特征。因而頭腦中留下的印象缺乏整體性。而且學校生感知的目的性較低，他們一般還不會獨立地給自己提出感知任務，即使對于老師提出的任務也不能很好地排解干擾，集中感知事物。再加上同學在看、讀、審、算以及抄寫過程中急于求成，計算試題沒有情節并且外觀形式簡潔

22：答案C

解析略。

23：答案A

解析2歲是兒童口頭語言進展的關鍵期，4歲是外形知覺形成的關鍵期，4～5歲是學習書面語言的關鍵期。

24：答案B

解析再造想象是指依據詞語的描繪或符號的示意，在頭腦中形成與之相應的新形象的過程。吟詠“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”的詩句時，仿佛看到了祖國江南秀麗的景色，屬于再造想象。

25：答案B

解析：

26：答案B

解析：

27：答案B,D

解析教育是人類特有的社會現象。因此它具有意識性和社會性。

28：答案C

解析題干所述內容反映了我國法律所規定的少年兒童合法權利中的平安的權利。

29：答案B

解析：

30：答案B

解析活動課程主見從兒童的愛好和閱歷動身，以兒童活動為中心來設計課程，代表人物杜威。

31：答案正確

解析：

32：答案A,D,E

解析：

33：答案C

解析：

34：答案B

解析應對“天災人禍”描述的是一種應激的心情狀態。

35：答案B

解析：

36：答案A

解析：

37：答案A

解析調查法是在教育理論指導下，通過運用問卷、訪談、作品分析、測量等方式，有目的、有方案、系統地收集討論對象的客觀資料，進行整理分析后，從中概括出規律性結論的一種討論方法。它是中學科研常常使用的方法。題干中老師對網癮問題的討論符合調查法的特點，故選A。

38：答案E

解析馬克思關于人的全面進展學說是制定我國教育目的的理論基礎。

39：答案C

解析：

40：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】《向日葵》是凡高的作品；《日出印象》是莫奈的作品；《亞威農的少女》是畢加索的作品。因此本題選B。

41：答案正確

解析：

42：答案D

解析從老師的角度來說，孔子這句話可以理解為：老師要以身作則，為人師表，一言一行都要起到表率作用。故選D。

43：答案A,B,C,D

解析心理學家皮亞杰提出影響心理進展的因素有成熟、練習和閱歷、社會性閱歷和具有自我調整作用的平衡功能。

44：答案D

解析學校教育法律關系的內容包括學校