扶綏中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【整理版】1：教學效果是評價選用教學方法好壞的唯一標準。（）

推斷題

對

錯

2：“三個和尚沒水喝”，反映了（）作用。

單項選擇題：

A、社會惰化

B、社會干擾

C、去個體化

D、從眾

3：人際交往過程必需以肯定的符號系統為交往工具才有可能實現，其主要交往工具是（）。

多項選擇題

A、語言符號系統

B、非語言符號系統

C、文字符號系統

D、情感系統

E、認知系統

4：影響教學方法進展的直接因素有（）

多項選擇題

A、教學目的和任務

B、教學內容

C、時代要求

D、學校環境

E、生產力的進展水平

5：“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學習過程論出自于（）。

多項選擇題

A、《孟子·盡心上》

B、《論語·學而》

C、《莊子·應帝王》

D、《禮記·中庸》

E、《詩經·國風》

6：教育心理學進展的成熟時期所對應的年月是（）。

單項選擇題：

A、20世紀20年月到50年月

B、20世紀80年月以后

C、20世紀60年月到70年月末

D、20世紀90年月起

7：教學是老師有目的、有方案、有組織地指導同學把握系統的科學文化學問和技能，（）的活動。

多項選擇題

A、進展智力

B、進展體力

C、陶冶品德

D、陶冶美感

E、形成全面進展的共性

8：（）依據長期的臨床閱歷，認為存在著兩種不同的心理類型，內傾的和外傾的。

單項選擇題：

A、苛勒

B、西蒙

C、榮格

D、馬斯洛

9：規定：“學校、幼兒園教職員工應敬重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年同學和兒童實施體罰、變相體罰或其他污辱人格尊嚴的行為”的法規是（）。

單項選擇題：

A、《憲法》

B、《義務教育法》

C、《未成年人愛護法》

D、《兒童權利公約》

10：“根據肯定標準對被評價者的品德水平和狀況予以總結性的等第評定，以顯示品德進展水平的差異”，這種評價方法是（）。

單項選擇題：

A、等第法

B、操行品語法

C、評等評分評語綜合測評法

D、模糊綜合測評法

11：行為失范者的價值觀念與教育主導觀念相背離，力圖詆毀或轉變教育主導觀念而違反教育規范所造成的失范行為被稱為（）

單項選擇題：

A、目的型失范行為

B、價值取向型失范行為

C、情感型失范行為

D、傳統型失范行為

12：以下表述中正確的是（）

單項選擇題：

A、嘉獎越多越有利于同學進步

B、嘉獎應適度

C、只應嘉獎優等生

D、某一行為連續的嘉獎有助于增加同學的內在學習動機

13：新一輪課程改革提出，讓同學“學會生存，學會關懷，學會敬重、理解和寬容，學會共同生活，學會制造”。這體現出了什么樣的課程改革理念（）

單項選擇題：

A、全人進展的課程價值取向

B、科學與人文整合的課程文化觀

C、締造取向的課程實踐觀

D、民主化的課程決策觀

14：“跳一跳，摘桃子”是講教學目標的設計要（）

單項選擇題：

A、難度適中

B、便于檢測

C、集體目標與個人目標結合

D、一般目標與詳細目標結合

15：以下觀點體現循序漸進的教學原則的是（）

多項選擇題

A、學而時習之

B、不凌節而施

C、學不躐等

D、產婆術

E、未得乎前，則不敢求其后，未通乎此，則不敢志乎彼

16：提出心理社會進展理論的心理學家是（）

單項選擇題：

A、皮亞杰

B、布魯納

C、埃里克森

D、柯爾伯格

17：“路見不平一聲吼，該出手時就出手……”電視連續劇《水滸傳》的主題歌《英雄歌》生動表現出梁山英雄們豪爽不羈、粗獷義氣的性格。此歌的曲調取自一首民歌素材，這首民歌與下列哪個地方劇種出自同一個省?（）

單項選擇題：

A、呂劇

B、豫劇

C、評劇

D、黃梅戲

18：老師形象的核心是老師的（）。

單項選擇題：

A、道德形象

B、文化形象

C、人格形象

D、政治形象

19：人格是指打算個體的外顯行為和內隱行為并使其與他人的行為有穩定區分的（）

單項選擇題：

A、行為系統

B、意識特點

C、心理特征

D、品德

20：檢查同學對事物本質和內部聯系的把握程度的提問是（）

單項選擇題：

A、回憶提問

B、理解提問

C、應用提問

D、綜合提問

21：個體品德的核心部分是（）

單項選擇題：

A、道德信念

B、道德情感

C、道德熟悉

D、道德情感

22：遷移的形式訓練說的心理學基礎是（）

單項選擇題：

A、官能心理學

B、人本主義

C、行為主義

D、認知心理學

23：下列大事發生在唐朝的是（）。

單項選擇題：

A、土木堡之變

B、玄武門之變

C、八王之亂

D、陳橋兵變

24：人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應當由熟識未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。對于不滿（）周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。

單項選擇題：

A、十六

B、十八

C、十四

D、十

25：班主任在班級管理中，制造美妙的情景來感染和熏陶同學的方法是（）。

單項選擇題：

A、情感謝勵法

B、說理法

C、自我管理法

D、激勵法

26：教材的主體部分是（）。

單項選擇題：

A、講授提綱和講義

B、教科書和參考書

C、教科書和講義

D、講義和參考書

27：進展性評價重視量化的評價方法。（）

推斷題

對

錯

28：學校精神文化分解為四種基本成分（）。

多項選擇題

A、認知成分

B、情感成分

C、價值成分

D、抱負成分

E、理性成分

29：學校生小溪平常紀律松散，常常遲到，上課還總與鄰座講話，班主任讓小溪把桌椅搬到教室后面角落里一個人坐。下列對該班主任的評價正確的是（）。

單項選擇題：

A、激勵了同學的學習樂觀性

B、沒有發揮同學的主體性

C、沒有敬重同學的人格

D、維護了老師的權威

30：在關于人的身心進展的主要動力問題的熟悉上，中國古代孟子所持的觀點是（）

單項選擇題：

A、內發論

B、外鑠論

C、會合論

D、多因素相互作用論

31：學校不得讓未成年同學在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就是違反了同學的（）。

單項選擇題：

A、人身自由權

B、人格尊嚴權

C、身心健康權

D、隱私權

32：電子教案的特點有（）。

多項選擇題

A、形象生動

B、數字化

C、可交互操作

D、對電子設備的依靠性

E、便于攜帶與運輸

33：校內文化包括（）。

多項選擇題

A、學校物質文化

B、學校精神文化

C、學校制度文化

D、學校環境文化

E、同學亞文化

34：下列選項中不是我國現代作曲家冼星海的作品的是（）。

單項選擇題：

A、《黃河》

B、《到敵人后方去》

C、《義勇軍進行曲》

D、《在太行山上》

35：學與教相互作用過程是一個系統過程，該系統包含同學、老師、教學內容、教學媒體和（）等多種要素。

單項選擇題：

A、教學環境

B、教學方法

C、教學手段

D、教學目的

36：班級管理的主要對象是（）。

單項選擇題：

A、班級公共財產

B、班級信息

C、同學

D、班級資料

37：對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據，態度和自我知覺更易受四周的人們，特殊是權威人士的影響和干擾，這種認知方式屬于（）。

單項選擇題：

A、場獨立型

B、輻合型

C、發散型

D、場依存型

38：依據維納的觀點，影響同學學習成敗的主要因素包括【】

多項選擇題

A、力量

B、努力

C、運氣

D、任務難易

E、老師

39：1999年11月，我國在酒泉衛星放射中心勝利放射（）。

單項選擇題：

A、神舟一號

B、神舟二號

C、神舟三號

D、神舟四號

40：與求異思維關系最為親密的是（）

單項選擇題：

A、形象思維

B、抽象思維

C、發散思維

D、聚合思維

41：巴甫洛夫的經典條件作用論屬于聯接學習理論。（）

推斷題

對

錯

42：最重要和最良性的學習動力是（）。

單項選擇題：

A、學習愛好和老師的期盼

B、學習愛好和遠大的抱負

C、老師的期盼和遠大的抱負

D、老師的期盼和家長的期盼

43：涂爾干說：“教育是成年一代對社會生活尚未成熟的年輕一代所實施的影響。其目的在于，使兒童的身體、智力和道德狀況都得到激勵與進展，以適應整個政治社會在總體上對兒童的要求，并適應兒童將來所處的特定環境的要求。”這種論斷正確地指出了（）。

單項選擇題：

A、教育具有社會性

B、教育是社會復制的工具

C、教育要促進人的共性化

D、兒童對成人施加的影響不是教育

44：下列選項中不屬于信息資源管理的是（）。

單項選擇題：

A、整理電腦中的資料，將各種資料分類并存放在不同的文件夾

B、依據個人習慣整理掃瞄器中的保藏夾

C、每隔一段時間整理更新電話簿

D、用數碼相機照相

45：下列哪一項不屬于讀書指導法?（）

單項選擇題：

A、老師指導性閱讀

B、同學半獨立性閱讀

C、同學獨立性閱讀

D、預習性閱讀

46：下列屬于道德情感的是（）。

多項選擇題

A、愛國主義情感

B、集體主義情感¤♀

C、義務感

D、責任感

E、事業感

47：依據評價的價值標準不同，同學評價方法一般可以分為相對評價法、個體內差異評價法和（）

單項選擇題：

A、形成性評價

B、總結性評價

C、診斷性評價

D、肯定評價法

48：學校生必需經過道德體驗才能理解道德規范，進而轉化為個人的道德需要，實現這種轉化的關鍵因素是（）

單項選擇題：

A、道德認知

B、道德評價

C、道德情感

D、道德行為

49：匯合同學作品樣本，展現同學的學習和進步狀況的教學評價方法是（）

單項選擇題：

A、檔案袋評價法

B、專題作業法

C、測驗法

D、試驗法

50：在各類學習評定中，一般是在教和學的過程中進行的，目的在于了解教學結果，探究教學中所存在的問題和缺陷，以便對教學工作進行調整的是（）

單項選擇題：

A、配置性評定

B、形成性評定

C、總結性評定

D、綜合性評定

51：班主任應當公正地對待同學，但對后進生可以多偏愛一些。（）

推斷題

對

錯

52：內驅力也是一種需要，但它是動態的。（）

推斷題

對

錯

53：學校教育與同學生活的關系是教育學重要的理論問題，它集中表現在兩個命題上．即“教育為生活做預備”和（）。

單項選擇題：

A、“生活即教育”

B、“學校即社會”

C、“從做中學”

D、“教育即生活”

54：有用主義教育學的主要觀點是（）。

多項選擇題

A、師生關系以兒童為中心

B、重視同學自己在教學過程中的獨立發覺

C、學校即社會

D、以閱歷為中心組織課程

E、教育即同學個體閱歷連續不斷的增長

55：提出“教育即生活”這一命題的教育家是（）

單項選擇題：

A、布魯納

B、杜威

C、陶行知

D、黃炎培

56：加涅和布里格斯把教學組織形式分為（）

多項選擇題

A、集體教學

B、個別教學

C、小組教學

D、支架式教學

E、爭論式教學

57：依據布盧姆的教學目標分類，情感領域的教學目標依據價值內化的程度可以分為（）。

多項選擇題

A、接受

B、反應

C、形成價值觀念

D、組織價值觀念系統

E、價值體系共性化

58：校風是學校中物質文化、制度文化和以下哪種文化的統一體?（）

單項選擇題：

A、社會文化

B、精神文化

C、人文文化

D、地方文化

59：是現代師生關系的基礎。（）

單項選擇題：

A、教與學

B、相互敬重

C、愛與被愛

D、服務與被服務

60：綜合課主要用于中學高班級各科教學。（）

推斷題

對

錯

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1：答案錯誤

解析：

2：答案D

解析：

3：答案A,B

解析略。

4：答案A,B,C,E

解析：

5：答案D

解析D【解析】本題是對教學過程理論的考查，儒家思孟學派在《禮記·中庸》中進一步提出“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學習過程論。

6：答案C

解析：

7：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE【解析】本題考查教學的定義，教學是老師有目的、有方案、有組織地指導同學把握系統的科學文化學問和技能，進展智力、體力，陶冶品德、美感，形成全面進展的共性的活動。

8：答案C

解析：

9：答案C

解析：

10：答案A

解析題干表述符合等第評價法的含義。

11：答案B

解析：

12：答案B

解析：

13：答案B

解析：

14：答案A

解析“跳一跳，摘桃子”是講教學目標的設計要難度適中。

15：答案B,C,E

解析：

16：答案C

解析：

17：答案A

解析作曲家趙季平創作的《英雄歌》奇妙地運用了《王大娘釘缸》的代表音型和音調，表達了梁山英雄的豪邁氣魄，使《英雄歌》具有了火熱的生活氣息。《王大娘釘缸》是沂蒙小調。沂蒙山位于山東，而呂劇也是出自山東。

18：答案B

解析：

19：答案C

解析：

20：答案B

解析：

21：答案C

解析道德熟悉是個體品德的核心部分。

22：答案A

解析形式訓練說認為心理官能只有通過訓練才得以進展，遷移就是心理官能得到訓練而進展的結果。從其基本觀點可以看出它的心理學基礎是官能心理學。(本解析由張恩凱供應)

23：答案B

解析土木堡之變，發生在明朝。玄武門之變，發生在唐朝。八王之亂，發生在西晉中后期。陳橋兵變，指趙匡胤發動的取代后周、建立宋朝的兵變大事。故本題答案選B。

24：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】依據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第四十五條規定，人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應當由熟識未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。對于審判的時候被告人不滿十八周歲的刑事案件，不公開審理。

25：答案A

解析：

26：答案C

解析教科書和講義是教材的主體部分，故人們常把教科書與講義簡稱為教材。

27：答案錯誤

解析：

28：答案A,B,C,D

解析有的學者將學校精神文化分解為認知成分、情感成分、價值成分、抱負成分四種基本成分。

29：答案C

解析對于犯錯的同學，老師應當實行關懷的態度去關心其解決問題，題干中老師將同學的桌椅搬到教室的角落，屬于不敬重同學人格的表現。

30：答案A

解析略

31：答案C

解析：

32：答案A,B,C,D,E

解析：

33：答案A,B,C,D,E

解析校內文化是以同學為主體，以校內為主要空間，并涵蓋院校領導、教職工，以育人為主要導向，以精神文化、環境文化、行為文化和制度文化建設等為主要內容，以校內精神、文明為主要特征的一種群體文化。此五項都是校內文化的內容。

34：答案C

解析《義勇軍進行曲》由田漢作詞、聶耳作曲，誕生于抗擊日本帝國主義侵略的戰斗年月，1949年成為中華人民共和國國歌。

35：答案A

解析略

36：答案C

解析四個選項均是班級管理的對象，但是對班級公共財產、信息、資料等的管理，最終還是為了對同學進行管理作預備，班級管理的主要對象是同學。

37：答案D

解析場依存型是指個風光對某一問題時，較多或完全依靠該問題空間中的線索，從這些線索中搜尋信息。

38：答案A,B,C,D

解析維納認為，同學學習成敗包括六個因素：力量凹凸、努力程度、任務難易、運氣好壞、身心狀態、外界環境。(本解析由張恩凱供應)

39：答案A

解析1999年11月20日6時30分，在酒泉衛星放射中心由新型長征運載火箭放射“神舟一號”飛船，次日15時41分在內蒙古自治區中部地區勝利著陸。

40：答案C

解析求異