德化2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【網友整理版】1：言語包括聽、說、讀、寫，可以把言語形式分為外部言語和（）

單項選擇題：

A、內部言語

B、口頭言語

C、書面言語

D、對自言語

2：提高老師道德熟悉是進行師德修養的重要保障。（）

推斷題

對

錯

3：在英語學習中，同學在學習eye(眼)和ball(球)后再學習eyeball就比較簡單，這種現象屬于()。

多項選擇題

A、一般遷移

B、負遷移

C、水平遷移

D、垂直遷移

E、正遷移

4：對同學的進展最有利的師生關系模式是（）。

單項選擇題：

A、管理型

B、放任型

C、專制型

D、民主型

5：《資治通鑒》成書于（）。

單項選擇題：

A、西漢

B、東漢

C、北宋

D、南宋

6：布置課外作業的目的是（）

單項選擇題：

A、使同學對所學教材的內容當堂理解，當堂消化

B、使同學進一步鞏固所學學問，并培育獨立學習和工作的力量

C、復河已學過的教材；對已學過的學問進行鞏固和加深

D、使同學把握新學問

7：老師的（）就是老師在同學心目中的威望和信譽，是一種可以使老師對同學施加的影響產生樂觀效果的感召力和震撼力。

單項選擇題：

A、權威

B、威信

C、角色

D、社會地位

8：培育同學干部是班主任建設班集體中的一項重要工作，班主任應做到（）。

多項選擇題

A、嚴格要求

B、培育輿論

C、急躁引導

D、保持老師的肯定權威

E、留意同學集體領導機構的常常變動

9：學校對校舍、體育設施、消防設施、各種儀器設備平安狀況，應當每星期檢查一次。（）

推斷題

對

錯

10：依據學問的反映水平來分，可把學問劃分為（）。

單項選擇題：

A、詳細學問和抽象學問

B、陳述性學問和程序性學問

C、直接學問和間接學問

D、感性學問和理性學問

11：課程改革是教育改革的核心。．（）

推斷題

對

錯

12：自信念的建立是一個漸進性的過程，需要老師的急躁和誠意，操作上可運用（）

多項選擇題

A、目標激勵法

B、目標確定法

C、歸因訓練法

D、結果嘉獎法

E、情感溝通法

13：（）對兒童的道德推斷進行系統討論認為兒童道德進展包括兩階段，道德教育目標是使兒童達到自律道德。

單項選擇題：

A、班杜拉

B、柯爾伯格

C、加涅

D、皮亞杰

14：課后作業必需和課堂教學一起進行設計。（）

推斷題

對

錯

15：（）進展的最高水平是形成道德信念。

單項選擇題：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

16：下列屬于道德情感的是（）。

多項選擇題

A、愛國主義情感

B、集體主義情感

C、義務感

D、責任感

E、事業感

17：地方人民政府對違反我國《老師法》規定，拖欠老師工資或者侵害老師其他合法權益的，應當（）

單項選擇題：

A、責令其限期改正

B、賜予行政處分

C、依法追究刑事責任

D、對其處以罰款并責令改正

18：中學階段與埃里克森人格進展理論的哪一個人格進展階段相對應？（）

單項選擇題：

A、信任對不信任

B、自主對恥辱

C、勤奮對自卑

D、自我同一性對角色混亂

19：衡量一個老師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。

單項選擇題：

A、教材

B、同學

C、生存

D、情境

20：學校教育環境具有極大的人為性。（）

推斷題

對

錯

21：相對于制度化教育．非制度化教育轉變的不僅是教育形式，更重要的是教育理念。（）

推斷題

對

錯

22：老師專業化的實現需要依靠老師個人的主觀努力和國家政府的支持。（）

推斷題

對

錯

23：學校生活中最為主要的組成部分是（）。

單項選擇題：

A、師生的交互作用

B、同學個人的身心特征

C、同伴群體的影響

D、社區的影響

24：美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特別的環境，讓我在這個環境里哺育他們。我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才能、傾向、愛好如何，他父母的職業及種族如何，我都可以根據我的意愿把他們訓練成為任何一種人物——醫生、律師、藝術家、大商人，甚至乞丐或強盜。”這是（）。

單項選擇題：

A、遺傳打算論的觀點

B、環境打算論的觀點

C、家庭打算論的觀點

D、兒童打算論的觀點

25：就兒童進展整體而言，生理的成熟先于心理的成熟，體現了兒童身心進展——的特點。（）

單項選擇題：

A、階段性

B、不平衡性

C、個別差異性

D、挨次性

26：非正式群體對個體的影響是樂觀的還是消極的，主要取決于該群體的性質以及與正式群體的目標全都程度。（）

推斷題

對

錯

27：課堂導入的作用主要體現在集中留意、引發愛好、進入課堂。（）

推斷題

對

錯

28：教學的幫助組織形式包括（）

多項選擇題

A、作業

B、輔導

C、講座

D、補課

E、參觀

29：德育過程與品德形成過程的關系是（）。

單項選擇題：

A、是全都的，可以等同

B、教育與進展的關系

C、相互促進的關系

D、相互包涵的關系

30：是否具備（）是衡量老師職業道德素養凹凸的重要標志。

單項選擇題：

A、堅決的職業道德信念

B、真誠的職業道德情感

C、良好的職業道德行為習慣

D、頑強的職業道德意志

31：依據課程任務，可將課程分為基礎型、拓展型和討論型三類。（）

推斷題

對

錯

32：人類的學習與同學的學習是一樣的。（）

推斷題

對

錯

33：下列不屬于桑代克所提的嘗試一錯誤學習的基本規律是（）。

單項選擇題：

A、效果律

B、鞏固律

C、練習律

D、預備律

34：在加涅的學習結果分類中，表現為使用符號與環境相互作用的力量是（）

單項選擇題：

A、才智技能

B、認知策略

C、動作技能

D、言語信息

35：通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式是（）。

單項選擇題：

A、動作直觀

B、模象直觀

C、實物直觀

D、言語直觀

36：教學技能測評由教學技能測驗和教學技能評價兩部分構成。（）

推斷題

對

錯

37：老師要在課堂教學活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，屬于老師的哪一角色要求（）

單項選擇題：

A、心理輔導員

B、行為規范的示范者

C、學習的指導者和促進者

D、班集體活動的領導者

38：李老師為了贏得同學的寵愛，把大量時間花在如何與同學搞好關系上，從老師專業成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關注的是（）。【2022年上半年中學】

單項選擇題：

A、教學情境

B、職業生存

C、同學進展

D、教學設計

39：Google服務列表中域名為scholar．google．cn是主要進行（）的搜尋。

單項選擇題：

A、博客

B、專利

C、高校

D、學術

40：德國教育家瓦?根舍因創立了（）理論。

單項選擇題：

A、自學一輔導式

B、發覺教學

C、范例教學

D、教學過程最優化

41：加涅關于學習的八種階梯類型中，最低層次的學習是（）

單項選擇題：

A、刺激～反應聯結

B、信號

C、概念學習

D、問題解決

42：隨著科學技術的不斷進展，用現代的教學方法取代傳統的教學方法是歷史的必定選擇。（）

推斷題

對

錯

43：化學老師演示KMnO4制取O2的試驗，這屬于哪種直觀方式（）

單項選擇題：

A、實物直觀

B、模像直觀

C、圖像直觀

D、言語直觀

44：為了完成一種教學任務，老師可以同時選用幾種不同的教學方法。（）

推斷題

對

錯

45：老師在書寫板書時要求盡量用白色粉筆，所依據的感知規律是（）。

單項選擇題：

A、強度律

B、差異律

C、活動律

D、組合律

46：孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這說明老師應當具備以下哪種素養（）

單項選擇題：

A、忠于職守

B、團結協作精神

C、人際交往力量

D、良好的道德修養

47：某同學認為考試勝利是自己學習力量強，其歸因是（）。

單項選擇題：

A、內部、不穩定、可掌握的

B、外部、穩定、不行控的

C、內部、穩定、不行控的

D、外部、不穩定、不行控韻

48：以下不屬于新課程改革的時代進展特征要求的是（）。

單項選擇題：

A、初見端倪的學問經濟

B、國際競爭空前激烈

C、政府參加并領導課程改革

D、人類的生存和進展面臨逆境

49：當在Windows操作系統中打開了多個應用程序時，切換窗口應使用的快捷鍵是（）。

單項選擇題：

A、AIt+Tab

B、AIt+F4

C、Shift+Tab

D、Shift+Esc

50：克伯屈的設計教學法屬于（）。

單項選擇題：

A、老師輔導同學從活動中自己學習的模式

B、師生系統地傳授和學習書本學問的模式

C、非指導性教學模式

D、概念獲得模式

51：在Excel中，下列運算符（）可將兩個單元格中的字符或字符串連接起來。

單項選擇題：

A、!

B、height:50px;font-size:24px;">查看答案

1：答案A

解析：

2：答案錯誤

解析：

3：答案C,E

解析水平遷移指處于同一概括水平之間的相互影響。正遷移指一種學習對另一種學習起到樂觀的促進作用。

4：答案D

解析：

5：答案C

解析《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書。

6：答案B

解析布置課外作業的目的在于使同學進一步鞏固所學學問，并培育獨立學習和工作的力量。

7：答案B

解析題干為老師的威信的含義。

8：答案A,C,E

解析BD兩項與培育班干部無關。

9：答案錯誤

解析學校對校舍、體育設施、消防設施、各種儀器設備平安狀況，應當每月檢查一次。(本解析由張恩凱供應)

10：答案D

解析：

11：答案正確

解析：

12：答案A,C,E

解析：

13：答案D

解析：

14：答案正確

解析：

15：答案A

解析：

16：答案A,B,C,D,E

解析略。

17：答案A

解析詳見《中華人民共和國老師法》第三十八條規定。

18：答案D

解析：

19：答案B

解析能否自覺地關注同學是衡量一個老師是否成熟的主要標志。

20：答案正確

解析√

21：答案正確

解析略。

22：答案正確

解析略。

23：答案A

解析老師與同學的交往活動，即師生的交互作用，是學校生活中一個最為主要的組成部分。

24：答案B

解析：

25：答案B

解析個體身心進展的不平衡性表現在兩方面：首先，同一方面進展速度，在不同的年齡階段變化是不平衡的；其次，不同方面進展的不平衡性。

26：答案正確

解析：

27：答案正確

解析：

28：答案A,B,C,E

解析：

29：答案B

解析德育過程是對受教育者實施教育的過程，品德形成過程是個體努力去踐行道德信念，提高自身的過程，因此，二者的關系是教育與進展的關系。

30：答案D

解析衡量老師職業道德素養凹凸的重要標志是看老師是否具備頑強的職業道德意志。

31：答案正確

解析：

32：答案錯誤

解析人類的學習與同學的學習之間是一般與特別的關系，同學的學習與人類的學習有共同之處，但又有其特點。

33：答案B

解析桑代克的嘗試一錯誤學習的基本規律包括效果律、練習律和預備律。

34：答案A

解析：

35：答案C

解析直觀教學類型包括：實物直觀、模象直觀、言語直觀、想象直觀。（本解析由一點通明供應）

36：答案錯誤

解析：

37：答案D

解析：

38：答案B

解析從題目中可以看出老師主要關注的焦點集中在獲得同學的確定，表明老師處在職業生存階段，與教學無關，排解A、D，C項是老師最高關注階段，不是簡潔的與同學搞好關系。

39：答案D

解析scho1ar．google．en主要進行學術搜尋。

40：答案C

解析德國教育家瓦?根舍因創立了范例教學理論。

41：答案B

解析：

42：答案錯誤

解析：

43：答案A

解析：

44：答案正確

解析：

45：答案B

解析：

46：答案D

解析“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這是對老師為人師表的要求，即老師要具備良好的職業道德素養。

47：答案C

解析依據成敗歸因理論的基本模式，力量凹凸屬于內部、穩定、不行控的因素。

48：答案C

解析政府參加并領導課程改革是國外課程改革的啟示之一。

49：答案A

解析在Windows操作系統中，使用Alt+Tab快捷鍵可以在多個應用程序之間進行切換。

50：答案A

解析：

51：答案B

解析在Exce1中，&用于將兩個字符或字符串連接起來。

52：答案A

解析：

53：答案錯誤

解析刺激分化和刺激泛化是不同的過程。

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