有關讀書的手抄報資料_第1頁
有關讀書的手抄報資料_第2頁
有關讀書的手抄報資料_第3頁
有關讀書的手抄報資料_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁有關讀書的手抄報資料有關讀書的手抄報資料

讀書是最美的消遣,不把時間奢侈舞場,不把時間耗用賭博,不花時間任何嬉戲,書中找樂非常奇妙,不倦不厭讀書取樂。下面是有關讀書的手抄報資料的內容,歡迎閱讀!

讀書的手抄報

讀書的好句

1、勞于讀書,逸于作文。

2、積財千萬,無過讀書。

3、一日不書,百事荒蕪。

4、聞而不審,不若無聞。

5、書是人類進步的階梯。

6、學而時習之,不亦悅乎!

7、倘只看書,便變成書櫥。

8、工欲善其事,必先利其器。

9、讀書如行路,歷險毋惶恐。

10、世上無難事,只要肯攀登。

11、智者問得巧,愚者問得笨。

12、心里沒有眼,有眼也無用。

13、倘能生存,我當然仍要學習。

14、節飲食以養胃,多讀書以養膽。

15、日出照亮大地,讀書醒悟頭腦。

16、書籍乃世人積累才智之長明燈。

17、獲得學問的道路就是要努力學習。

18、只有科學是真學問,將來用處無窮。

19、勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。

20、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好。

21、舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明。

22、光陰給我們閱歷,讀書給我們學問。

23、其實先驅者本是簡單變成絆腳石的。

24、曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書。

25、人能不食十二日,惟書安可一日無。

26、不敢妄為些子事,只因曾讀數行書。

27、了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。

28、讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

29、除了野蠻國家,整個世界都被書統治著。

30、讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。

31、沒有求知欲的學生,就像沒有翅膀的鳥兒。

讀書成就幻想作文

我想過紅色的意義,想過紅軍二萬五千里長征所圖之意義,想過唯心主義和唯物主義的思想區分,卻從未想過崛起和讀書有什么干脆的'聯系。

崛起,顧名思義,地勢突起之意,語境上有后發制勝之意。與學習這種寒窗十年,不專研到頭不愿休的事情,一個天南一個地北。更加令我不解的是,我國宏大的無產階級革命家周恩來先生曾說過:“為中華之崛起而讀書。”縱然,我也知曉,此句話是一個雄偉的志向,是周總理年少時因看一個婦女至親被洋人的汽車所碾死,在哭訴,路人的拳頭緊握卻無人能理,為上天感到憤憤不平,從而立下此誓。

事實上,讀書對每個人的意義,都是不同的。就像對我而言,讀書是通往我的幻想的一條道路。讀書是要實現幻想,幻想則是鼓舞你不斷前行的源泉,萬物就是如此奇異,因果循環。當然,世上又不止讀書可以達到幻想,還有很多可以到達幻想的途徑,不過要實現幻想,所走的路就要比讀書這條路要長得多,曲折得多,遠遠不比讀書這條陽關大道。你走你的你走陽關道,我走我的獨木橋。此話說得并不是沒有道理,最適合自己的,當然是自己一步步腳踏實地探出來的路,不就是“人走多了,自然就成路了”的道理嗎。

崛起,對我來說是一個過程,一個問頂的過程,一個從一張白紙的懵懂,到寫滿了詩行的書卷,到流芳百世的鴻篇巨制,所經過的時間,用掉的精力,揮灑的汗水,付出的努力,合在一起便是成長,便是崛起。當然,坐享其成的人,往往是不會崛起的,因為他不會為之努力,而是想著怎樣做才對自己利益的最大化,往往他覺得得到了什么,但他不會知道他失去的珍貴東西。崛起,并不是勝利過程,而是努力過程。

幻想,是個美妙的東西,然而幻想最終成真最快樂的不是勝利的那一刻,而是很久以后回想起自己努力實現幻想的過程,雖然不光鮮,可能很坎坷,但是真回想起來,會覺得非常暖和,非常欣慰。

或許,我的理解不如周總理的那嗎深刻,不如別人理解的那嗎深邃,我的理解,始終是我的理解,我決得言之有理即可。

“為中華之崛起而讀書?!痹谖覝\薄的理解下,便是為了中國夢,為了自己的幻想,去嘗試攀登頂峰,去奮勉學習。

這句話呈現在這的可能不是最好的理解,但肯定是,最深得我心的說明,或許有偏差,不過,一句話,被給予多種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論