第頁(yè)共頁(yè)2023年第二課堂活動(dòng)總結(jié)范文（1）合唱隊(duì)我們發(fā)掘有潛質(zhì)的學(xué)生，把他們組織起來(lái)，然后每星期二下午進(jìn)行訓(xùn)練，從最基本的練聲開(kāi)始訓(xùn)練，指導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行合唱，怎樣表達(dá)歌曲的情感等，從各個(gè)方面去訓(xùn)練他們。結(jié)果，取得了預(yù)期的效果。讓隊(duì)員們明白了合唱是一種典型的集體藝術(shù)，它注重的是“合”而不是“個(gè)”。通過(guò)合唱的訓(xùn)練，使學(xué)生受到了美的教育，又使他們能學(xué)習(xí)到歌唱的技巧、技能，同時(shí)又受到愛(ài)國(guó)主義、集體主義、組織紀(jì)律等方面的思想教育，把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的人。參加鎮(zhèn)的文藝匯演獲得了一等獎(jiǎng)。（3）舞蹈隊(duì)我們從學(xué)生當(dāng)中挑選一些有舞蹈特長(zhǎng)的學(xué)生組織一個(gè)舞蹈隊(duì)，利用早讀前和星期四下午的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，使他們得到了美的熏陶，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的鑒賞力、感受力和審美能力。（4）體育隊(duì)體育隊(duì)包括了田徑隊(duì)，體育老師從學(xué)生當(dāng)中挑選一些有田徑特長(zhǎng)的學(xué)生組織田徑隊(duì)，每天早上7：00時(shí)的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行基本功的訓(xùn)練。他們參加鎮(zhèn)的田徑比賽男子獲得了很好的成績(jī)。豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，深受學(xué)生們的歡迎。學(xué)生在第二課堂中豐富了知識(shí)面，提高了學(xué)習(xí)興趣，德、智、體、美，得到了全面發(fā)展，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。2023年第二課堂活動(dòng)總結(jié)范文（二）課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性：它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性：可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性：形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性：充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性：大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來(lái)。隨著教學(xué)改革的深入，開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長(zhǎng)親自掛帥，動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開(kāi)展。為了便于開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間（每周三的下午）為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。二、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證我們首先在思想上動(dòng)員、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，有無(wú)二課堂活動(dòng)，活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開(kāi)展活動(dòng)的需要我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí)，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。第二課堂活動(dòng)開(kāi)展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用。四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、音樂(lè)、書(shū)法、美術(shù)小組及等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng)。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng)，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書(shū)法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等，這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。此外，學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題專題組織講座、參觀、訪問(wèn)、討論等活動(dòng)，以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。2023年第二課堂活動(dòng)總結(jié)范文（三）：課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性?？梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來(lái)。隨著教學(xué)改革的深入，開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容：1、第二課堂活動(dòng)主要以組級(jí)活動(dòng)為形式。由教師指定有專長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)生組織開(kāi)展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)主要分：培優(yōu)和補(bǔ)差兩個(gè)小組。二、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長(zhǎng)親自掛帥，動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開(kāi)展。為了便于開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間（每周四的下午）為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。三、師生明確活動(dòng)目的與要求：1.第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。3、教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。4、教師能按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展二課活動(dòng)，沒(méi)有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。2023年第二課堂活動(dòng)總結(jié)范文（四）5、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干。四、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證我們首先在思想上動(dòng)員、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，有無(wú)二課堂活動(dòng)，活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。五、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開(kāi)展活動(dòng)的需要我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí)，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開(kāi)展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用。六、加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)督與總結(jié)：1、各小組都能認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí)，備好每一節(jié)課，作好活動(dòng)記錄。2、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。七、以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科技制作、等活動(dòng)小組。這能使第一課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐，會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)智力為目的的小組，如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組、文學(xué)社等。這會(huì)受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛(ài)。建立以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組，無(wú)線電、計(jì)算機(jī)硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂(lè)隊(duì)、書(shū)法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng)。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng)，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書(shū)法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。此外，學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題專題組織講座、參觀、訪問(wèn)、討論等活動(dòng)，以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。八、存在問(wèn)題及今后努力方向：1.參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多，未能全面開(kāi)花。2023年第二課堂活動(dòng)總結(jié)范文（五）為了豐富校園文化娛樂(lè)生活，促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展，本學(xué)期六年級(jí)〈____〉班加強(qiáng)了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí)，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容。加強(qiáng)投入，積極開(kāi)發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力、物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作情況小結(jié)如下：一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容：1、第二課堂活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式。由班主任和任課的教師組織開(kāi)展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科小組。二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：1、每周一、三下午第二節(jié)課后為班級(jí)第二課堂活動(dòng)時(shí)間。2活動(dòng)地點(diǎn)在本班教室或操場(chǎng)進(jìn)行。三、師生明確活動(dòng)目的與要求：1.第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，本班以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。3、任課教師和輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。4、班主任和任課教師能按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展二課活動(dòng)，沒(méi)有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。5、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣。四、活動(dòng)的監(jiān)督與總結(jié)：1、各興趣小組都能認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí)，備好每一節(jié)課，作好活動(dòng)記錄。2、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。3、學(xué)校不定期的對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，并對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行巡查，學(xué)期末進(jìn)行了總結(jié)五、存在問(wèn)題及今后努力方向：1.參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多，未能全面開(kāi)花。2.由于本班的第二課堂活動(dòng)處于探索階段，因此開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目較少。今后將增設(shè)電腦、體育、演講等興趣班。3.活動(dòng)的時(shí)間設(shè)置不夠科學(xué)，今后將改為周末進(jìn)行，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)管理及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?？傊谝院蟮诙n堂活動(dòng)中，繼續(xù)加大活動(dòng)力度，使學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。2023年第二課堂活動(dòng)總結(jié)范文（六）第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)為了豐富校園文化娛樂(lè)生活，促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展，本學(xué)期一年級(jí)加強(qiáng)了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí)，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容。積極開(kāi)發(fā)并合理利用班內(nèi)外各種人力、物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作情況小結(jié)如下：一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容：1、第二課堂活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括：語(yǔ)文、體育、美術(shù)等小組。二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：1、每周三下午“第二課堂”為班級(jí)第二課堂活動(dòng)時(shí)間。2活動(dòng)地點(diǎn)按照學(xué)校統(tǒng)一安排在四年級(jí)的教室或操場(chǎng)進(jìn)行。三、師生明確活動(dòng)目的與要求：1.第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，本班以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。3、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。4、班主任和任課教師能按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展二課活動(dòng)，沒(méi)有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。5、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣。四、活動(dòng)的監(jiān)督與總結(jié)：1、各興趣小組都能認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí)。2、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。3、學(xué)校不定期的對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，并對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行巡查，學(xué)期末進(jìn)行了總結(jié)五、存在問(wèn)題及今后努力方向：1.參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多，未能全面開(kāi)花。2.由于本班的第二課堂活動(dòng)處于探索階段，因此開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目較少。今后將增設(shè)電腦、體育、演講等興趣班。3.活動(dòng)的時(shí)間設(shè)置不夠科學(xué)，今后將改為周末進(jìn)行，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)管理及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。總之，在以后第二課堂活動(dòng)中，繼續(xù)加大活動(dòng)力度，使學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。2023年第二課堂活動(dòng)總結(jié)范文（七）（一）本學(xué)期第二課堂活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行，每周教研活動(dòng)都預(yù)定下周第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)老師，承擔(dān)活動(dòng)的老師都能認(rèn)真籌劃方案，并開(kāi)展好每次活動(dòng)，做好活動(dòng)過(guò)程記載及活動(dòng)小結(jié)?；顒?dòng)內(nèi)容有介紹部分中外著名的數(shù)學(xué)家及相關(guān)成就，如《美麗心靈》是一____真實(shí)天才的極富人性的劇情片，故事的原型是數(shù)學(xué)家納升；有____觀看影片《費(fèi)馬的房間》，并從中提煉出數(shù)學(xué)問(wèn)題，思考、討論、解答；有結(jié)合教材，并挖掘其與生活鏈接的趣味數(shù)學(xué)題；還有引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，也有知識(shí)提升《九宮數(shù)獨(dú)》，等等。通過(guò)第二課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，拓展知識(shí)面，豐富課外數(shù)學(xué)知識(shí)，數(shù)學(xué)與生活的鏈接，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)應(yīng)用的意識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)探究精神；介紹數(shù)學(xué)家的勵(lì)志成才的故事，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，使第二課堂活動(dòng)豐富多彩，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。2023年第二課堂活動(dòng)總結(jié)范文（八）（二）我校根據(jù)新課標(biāo)的要求，發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步確立了“構(gòu)建和諧教育，為學(xué)生終身發(fā)展調(diào)度奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，多策并舉，深入開(kāi)展第二課堂活動(dòng)活動(dòng)，使學(xué)生的整體綜合素質(zhì)明顯提高。學(xué)校在具體工作的開(kāi)展過(guò)程中注重從培養(yǎng)學(xué)生的能力入手，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、“兩公開(kāi)”師生雙向選擇一是把學(xué)校把興趣小組的名稱、時(shí)間安排、內(nèi)容、指導(dǎo)教師們的名字、能力等公開(kāi)。把這些內(nèi)容打印出來(lái)在全校進(jìn)行張貼宣傳，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)選興趣小組和指導(dǎo)教師。二是由班主任把學(xué)生的興趣、愛(ài)好公開(kāi)，教師來(lái)選擇學(xué)生。實(shí)施師生雙向選擇既增加了教師的責(zé)任感，又提高了學(xué)生興趣。二、“三結(jié)合”科學(xué)安排時(shí)間學(xué)校合理調(diào)整課程表、時(shí)間表，采用長(zhǎng)短課相結(jié)合，課內(nèi)課外相結(jié)合，言傳與身教相結(jié)合。周二至周五下午最后一節(jié)課安排興趣小組活動(dòng)和一小時(shí)課外閱讀等第二課堂活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)第二課堂的管理，學(xué)校還完善了第二課堂考評(píng)辦法，所有興趣小組每期要向?qū)W校、家長(zhǎng)匯報(bào)，并成立了以學(xué)科主任、教研組長(zhǎng)和教師代表參與的評(píng)估驗(yàn)收小組，對(duì)每個(gè)輔導(dǎo)班從學(xué)初計(jì)劃、活動(dòng)人數(shù)、教案、期末總結(jié)以及活動(dòng)效果等方面進(jìn)行詳細(xì)地驗(yàn)收，評(píng)出優(yōu)秀特長(zhǎng)生，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，給予表彰，做到了這方面的科學(xué)化管理。三、“四齊抓”因材施教學(xué)校首先確立“五抓”指導(dǎo)思想。即。低中差一齊抓，體音美一齊抓，教與學(xué)一齊抓，學(xué)校與社會(huì)一齊抓。各班班主任面向班級(jí)全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，結(jié)合所有任課教師平時(shí)的觀察，由學(xué)生自己報(bào)參加的興趣小組，多才多藝的學(xué)生還可以參加____個(gè)興趣小組。對(duì)沒(méi)有上報(bào)的學(xué)生，教師要適當(dāng)引導(dǎo)，根據(jù)他的接受能力幫他參考報(bào)準(zhǔn)要參加興趣小組，保證人人都要參加一項(xiàng)，真正做到面向全體學(xué)生，不讓一人掉隊(duì)。四、“五門類”豐富多彩興趣小組分。知識(shí)、藝術(shù)、體育、科技、技能等五個(gè)類別每位教師人人帶班。豐富多彩的第二課堂，為學(xué)生的自主發(fā)展提供